留守儿童诗朗诵
男:竹编之乡新气象,留守儿童乐哈哈。
女:关爱工程送真情,和谐社会人人夸。
众:我们都是留守娃,献上心中的真情话。
男:我们生长在广阔天地的乡村农家,
女:我们就是正在茁壮成长的向阳花,
众:改革开放的春风让勤劳的父母外出打工离开了家。
男:多少次、多少回梦里才能见到爹和妈,
女:不知道他们是否还能认得我们这些留守娃……
众:外出创业建“四化”,三年五年不回家。
男:上次妈妈来电话问我功课好不好?有没有听老师的话?
女:他们啊,只能寄回生活费,远在他乡空劳牵挂;
众:年老体弱的爷爷、奶奶照料不好天真、活泼的留守娃。
男:新阶段、新世纪、教育讲求现代化……
女:新知识、新观念、时代正在向前跨……
众:我们一次一次地呼唤着爸爸妈妈快回家。
男:曾经多少次我们想拉着父母的手,去看看大都市的繁华;
女:曾经多少次我们想依偎在父母的身旁,要问世界有多大?
众:这可真是我们的心里话。
男:我们不能同城里的孩子一样围在父母身边撒娇玩耍……
女:也不能到大都市的贵族学校里比比琴、棋、书、画……
众:我们心里都知道,我们是乡村农家的留守娃。
男:在我们成长的历程中,也演绎过一幕幕危险的童话,
女:曾记得一次在上学路上,小强他贪玩好耍进“网吧”,
众:早退迟到又旷课,期末考试不及格,功课落后品性差。
男:小松迷上了游戏机,欠债太多受欺凌,东躲西藏不回家;
女:小军要显本事大,放学路上爬汽车,头破血流挂了花。
众:身在远方的父母啊,你们可曾想过他?
男:党和政府发号召,组织动员全社会关爱咱留守娃;
女:多少个好老师,校园内外忙奔波,教书育人想办法……
众:庆幸啊,我们生活在这个正在努力构建和谐社会的社会主义国家。
男:从城镇到乡村人人关怀咱留守娃,
女:全社会关爱留守儿童的行动声势大,
众:我们这些留守儿童啊,个个都是幸福娃!
男:远方的父母放心吧!
女:“两免一补”作保证,老师关爱咱留守娃,
众:是关爱工程把社会和学校变成了我们温馨的家。
男:留守娃搬进了新宿舍,我们心里乐开了花,
女:实行寄宿制,有了监护人,健康成长进步大。
众:老师就像咱们的爹和妈,我们齐声感谢他!
男:当我们手捧崭新的钢笔和漂亮的书包时,就感受了一股太阳般的温暖,暖透了我们的全身上下。
女:当老师背着生病的留守娃赶到医院时,就体会到了一股父母般的亲情,点燃了我们的心灵火花。
众:老师多次告诉我们,是党和政府在关怀咱们留守娃!
男:啊!敬爱的党,沐浴在您的阳光雨露下,我们就那是健康成长的幸福娃……
女:啊!亲爱的祖国,生活在您辽阔的土地上,我们德智体全面发展开新花……
众:伟大的党、亲爱的祖国,我们代表留守娃献上真诚的心里话,努力学习求进步,时刻准备着:建设祖国,振兴中华!
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mydreameveryonehasadream.nowi'lltalkaboutmydreamiwhatismydream?ioftenaskmyself.wheniwasalittleboy,iwantedtobeasoldierwithagunsothaticoulddefendourmotherland.nowiamayoungboywithanewdream——tobeadoc-tor.iwanttobeafamousdoctor,help...
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