鼻音边音巧区分
语音文字2.57W
高考试题中,部分省市在对拼音的检测中涉及到了鼻音(n)和边音(l)的区分问题。如重庆卷的“酝酿”(niàng)和“靓丽、体谅、量力而行、歌声嘹亮”(liàng),江西卷中“赧(nǎn)然、模棱(léng)两可”和“翎(lín)毛”,辽宁卷的“掠夺(lüèduó)”和“塑料(sùliào)”,北京卷的“按捺、纳税、刚毅木讷”,湖南卷的“信手拈来(niān)”等,都是这种区分的实际应用。普通话里鼻音n和边音l分得清清楚楚,但在一些方言区里,鼻音n和边音l常常普遍分辨不清。因而,正确区分鼻音(n)和边音(l),是高考语音复习中的重要知识点,也是提高普通话水平的基本要求。
从考试实际出发,首先要明确辨识并记住含声母n、l的字。如何识记呢?可以运用“死记求活法”和“借助造字法”两种方法。
一、死记求活法
死记求活法首先是死记,就是一个一个地去记住以n、l为声母的字。经统计,3500个常用汉字中有360个字的声母是n或l。以一天记20个字计算,大约20天时间就可以把它们全部记住。但是,死记中也有技巧方法的,“记少不记多”便是其中的原则。据有关统计,360个声母为l、n的常用汉字中,275个字声母为l,而声母为n的只有85个,后者约为前者的三分之一。比如与韵母an相拼的字中,含l声母的字有14个:篮蓝婪阑谰懒览揽榄缆烂滥,而含n声母的字只有5个:难男南楠难(“难”有第二和第四声);与韵母in相拼的字中,含l声母的字有13个含n声母的字仅有1个(您)此,只要记住n声母这一边的字,l声母的字也就容易记住了。这样记忆,是不是容易多了?
二、借助造字法
借助造字法就是根据汉字造字法的特点总结出语音规律,再通过类推去记住n、l声母的汉字。我们知道,汉字有六种造字法,其中绝大多数都是形声字(约90%),形声字由两部分构成,一部分表示意义,叫形旁(义符);一部分表示读音,叫声旁(声符)。这样我们只要记住了某个声符的汉字是读l还是n,就能借助类推去读准其他大部分的形声字。比如记住“宁”的声母是n,就可以记住“拧、柠、狞、泞、咛”等字的声母也是n;记住“列”的声母是l,就可以记住“裂、烈、冽、咧、洌、趔”等字的声母也是l。当然也有个别例外:如“良”声母为“l”,大多数与之有关的形声字都读“liang”,只有声调的不同,如“良凉梁粮量两亮晾谅辆量”,但是,“娘”和“酿”却要读“niang”了。这需要直接记忆。
同时,一部分形声字不能直接推出声母是鼻音还是边音,比如“扭”的声母是n,它的声符“丑”的声母却是ch;“洛”的声母是l,它的声符“各”的声母却是g。对于这样的一些形声字,我们可以根据前人在音韵学上的研究成果间接推出。当某字声旁的读音与zh、ch、r、er有关时,该字的声母是n,如“纽、钮、忸、妞、啮、拈、粘、黏、鲇、恁、匿、诺”等字;某字声旁的声母是g或j时,该字的声母是l,如“路、烙、骆、络、咯、裸、蓝、篮、滥、凉、晾、靓”等。
下面的“n、l辨音字表”有助于我们掌握常见的鼻音和边音字,大家不妨将上述记忆法联系起来加以记忆,这样能尽快掌握相关汉字的读音。
当然,区分了鼻音n和边音l之后,还可以进一步在实践中读准发音。n和l虽然都是舌尖中音,都是浊音,但发音时呼出的气流通道不同。n从鼻腔透气,故称为鼻音,l从口腔中舌头左右两边透气,故称为边音。鼻、边音呼出的气流通道的不同,主要是通过软腭的升降体现出来的,因而能否发准n和l,关键在于能否有效地控制软腭的升降。感兴趣的同学不妨借助相关的发音方法试一试。
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声母的发音表
b,双唇不送气清塞音p,双唇送气清塞音m,双唇浊鼻音f,唇齿清擦音z,舌尖前不送气清塞擦音c,舌尖前送气清塞擦音s,舌尖前清擦音d,舌尖中不送气清塞音t,舌尖中送气清塞音n,舌尖中浊鼻音l,舌尖中浊边音zh,舌尖后不送气清塞擦音ch,舌尖后送气清塞擦音sh,舌尖后清擦音r,舌尖后浊擦音j,...
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