议论文素材大全:45.文明
语言运用1.69W
(1)引言
文明是社会发展和进步的标志。一个社会的文明程度的高低,反映了这个社会全体成员综合素质的水平。
文明体现在每个人的行为举止上,要养成整个社会讲文明的风气,就要从每个人做起,从自己做起,在日常生活中培养自己文明行为。
(2)事实论据
周恩来的风采
世人除了敬佩周恩来的高尚情操、献身精神、精明智慧和学识渊博外,还十分仰慕他的迷人风采。他仪表整洁,举止文明,态度优雅。他身为国家总理,但总是谦恭有礼,服务员给他端茶,他常常起身双手接过去,并微笑点头表示感谢;外出视察,每到一处,他总要和服务员、厨师、警卫员一一握手,亲切地道谢;在公共场所他总是模范地遵守一切公共秩序,遇见人民群众,他都要微笔着向大家招手致意;他每天工作18小时,每次接见外宾,总是提前到达,站在门口和大家一一握手,态度和蔼诚恳,会见结束,他总把客人送到大门外,直到汽车开动离开。外国记者赞美他:“大凡见到他的人,都认为他具有一种魅力,精明智慧,人品非凡而且令人神往。”
总理道歉
霍克任澳大利亚总理时,有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说:“那天我非常困恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,诚请宽容我的不逊。”
(3)理论论据
夫子湿、良、恭、俭、让。
《论语•学而》
心平气和四个字,非有涵养者不能做。
弘一大师《格言别录》
仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
《孟子•离娄下》
礼之用,和为贵。
《论语•学而》
约之以礼,驱之以法。
宋•苏洵《张益州画像记》
礼乐为本,刑政为末。
宋•苏辙《河南府进士策问三首》
言语之美,穆穆皇皇。
《荀子•大略》
恶言不出口,苟语不留耳。
《邓析子•转辞篇》
言得其宜,智愚同赞。
唐•刘禹锡《武陵北亭记》
文明就是造就文明的人。
[英]罗斯金《野橄榄花冠》
一个时代的文明成为下一个时代的肥料。
[英]康诺利《不平静的坟墓》
文明的真正验证不是人口统计数字,不是城市规模,也不是农作物的产量——而是一个国家能造就出怎样的人。
[美]爱默生《文明》
增多的物质财富和增多的空余时间是促进人类文明的两大因素。
[英]狄斯累里《保守的原则》
我们剪去指甲不是为了解除自己的防卫能力,恰恰相反:这是为了使我们自己显得更文明,这样,在比我们祖先仅用利爪搏斗更为无情的斗争中,我们才能立于不败之地。
[意]皮兰德娄《诚实之欢乐》
把理想运用到真实的事物上,便有了文明。
[法]雨果
非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
《论语•颜渊》
文明不是笼统造成的,是一点一滴的进化。
胡适
我亲爱的朋友,清除你头脑里的粗话。
[英]约翰逊,引自鲍斯韦尔《约翰逊传》
说话放肆不可原谅,须知不得体便是无知。
[英]狄龙《论译诗》
亲善产生幸福,文明带来和谐。
[法]雨果
真正的文明人知道自己人生的使命。
[俄]列夫•托尔斯泰
善言暖于布帛,伤言深于矛戟。
《荀子•荣辱》
奶习礼义,易与为善,难与为非。
宋•苏辙
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