考场的作文合集15篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的考场的作文，欢迎阅读与收藏。

考场的作文1

“嘀铃铃——”，铃声响了，同学们纷纷收拾东西，将自己的试卷交到监考老师手里。我最后浏览了一次自己的试卷——“唉，两道大题没有动手，这三十分是没指望了！”……我心里乱糟糟的，慌忙整了卷子，交给已到跟前收卷的老师手里。“啊！这凝聚着几多深情的考卷，终于交了上去！”

我于忧闷之中似乎得到了一丝慰籍：“成败在此一举。”校园晨，同学们三五成群，激烈地争论着。有的眉飞色舞，侃侃而谈，有的愁眉苦脸，缄口不语；时而传来惋惜的叹息，时而传来高兴的嬉笑……我不想加入这种漩涡，独自走到一株小树旁，坐了下来，陷入了沉思……“考试结果如何？极大的可能是名落孙山，就象许多落榜者一样。一般说来，一百名初中生中，仅仅有十人能够考上重点中学，而这十个人中，只有三人可望考取大学……那么，其他的人就意味着被淘汰、被搁置吗？

不，绝不是！若如此，提高我们全民族的`文化素质岂非一句空话？！建设高楼大厦，固然需要栋梁之材，但更需要的是砖瓦。落榜，并不意味着此生荒芜，而只是表明你今后的路要比别人的更曲折一些——何况，我们还有许多拼搏的机会！生活中的这种例子，极其平常，无庸赘述。那么，我自己的路，又该怎样去走？……”我迷茫地抬起头来，看着我面前的这株极不显眼的小树。啊！它大幅度扭曲的树干上，镂刻着几道深深的伤疤——尽管如此，它还是一心一意地成长起来了，虽然没有别的小树那样高，那样壮！但是它的身上也已经透着一片可爱的青绿色，还有，那十几片迎风絮语的绿得逼人眼的榆钱大小的叶子那几片嫩绿的新芽……多么坚韧顽强的小树！从它的身上，我看到了一种潜在的、勃勃向上的生命力。这，不正是我们每个人所应当具有的吗？

考场的作文2

人生处处是考场，处处考验着人们的心灵。每个时候，每个地点都会有考场。

周末的一天，妈妈带我去超市购物，我们去挑了各自要买的东西，我先去文具区买了橡皮，圆珠笔等等，再买了一些零嘴，然后就和妈妈一起去收银台付钱。

我们来到了收银台后，付了钱，然后就回家了。回到家后，我数了数钱，发现收银员多找了我五元钱。一开始，我觉得欣喜若狂，这五元钱可以用来买一些便宜的'零嘴了。但我又想了想，想起老师曾经教过我们，要做个诚实的人，不能拿不义之财。

我不断地在做思想斗争，觉得自己的头都快裂开了。这一天，我的心不断地煎熬着。晚上，我怎么也睡不着觉，在床上翻来覆去，我翻着翻着，就进入了梦乡。

我梦见我又来到了这家超市买东西，我不管走到哪里，不管是谁，都用鄙视的目光，有的人甚至还怒骂出声："你这个小孩，多拿了别人五元钱，竟然还不来还，真是不要脸！"我听着他们的骂声，都快要哭出来了，我赶紧跑出了超市。我没想到，竟然连大街上的人都对我一视同仁。

"啊——"我惊醒了过来。呼，还好只是一场梦。我心想：等会一定要把钱给还了。

超市一开门，我就将钱还给了收银员。我出了超市后就觉得空气十分地新鲜，心里就像落下了一块大石头。

生活处处是考场，我们应该时刻应对生活的考验。

点评：文章选取自己经历的一件事——收银员多找了五块钱的小事来叙述心灵"考场",写出了纠结还不还钱的矛盾心理，很棒！

考场的作文3

"叮铃铃……"上课铃打响了，我们匆匆回到教室迎接考试。

老师说："今天我们考一年级的试卷。"我们不可思议地大叫："一年级的试卷？！老师你别哄我们啊！""不可能！"

试卷发下来了，前面果真简单，就是考aoe这些拼音知识。大家下笔如有神，效率成倍提高。可是越到后面越难，什么意境啊，理解啊，还有一些闻所未闻的题型，到了最后根本看不懂题目的意思……

我们都直呼"上当上当，老师是骗子"老师却不以为然："做人要诚实，你们怎么能说我骗人呢？"同学们不满的质问："不是一年级的试卷吗？怎么会那么难呢？"老师慢悠悠的回答："初中一年级，高中一年级，大学一年级等等。这些比较大的一年级，难道就不是一年级了吗？"

老师看着哑口无言的我们，语重心长地说："你们呀，理解太肤浅啦！只想到表面，而没有想到更多、更深的层次，所以你们上次考试成绩一败涂地。你们应该更仔细地钻研，做阅读题也是一样，那些理解应该更加仔细地读，才能取得更高的分数。"

我们听了，心里不禁羞愧起来，为自己方才的不屑而感到一阵阵无奈，你看着我，我看着你，脸上也是一阵青一阵红。

正像老师听说的.那样，不管哪个职业，哪个行业，做事都要更深层次的探究，才能取得更大的成功，取得最高的成就……

这次特殊的考试，特殊的试卷，特殊的老师，才有了特殊的结局。

点评：文章以"考场"为话题，写了一次特殊的考试，题材新颖有创意，进步很大，继续加油。

考场的作文4

人的记忆真是奇怪的东西：明明觉得自己记得真切，却想也想不出；而那些以为已经忘却的瞬间，只一阵清风，便会清晰呈现在我的眼前。

天色永不停歇地转换，正如每时每刻发生在身边的各种事情一样。那一刻，我们会被一份真诚的鼓励润湿了双眸，那一刻，我们会被一抹清澈的微笑驱走了冬日的严寒；那一刻，我们会被一道粉润的霞光开启心中快乐的大门。那一刻，我们会用心中最深的地方储藏，用心中最柔软的地方感谢，用心中最宽广的地方将这份感动，这份值得永生铭刻在心的记忆珍惜。

寒风可以吹落叶片，吹得沙尘漫天，但它始终吹不寒心中温暖的角落，那里有感恩，有感动，有感谢，也有感伤，无论是快乐抑或悲伤，只要那里有爱，有情，就值得将它铺展在记忆中最显著的位置，用纯洁的心浇灌，它终会在记忆的海洋开出最美的香花。

母亲在我伏案学习时悄声放在桌边的那杯暖暖的咖啡，朋友在我对新环境感到陌生与寂寞的时候那短短几句的鼓励都将会在我心里深处停留一个又一个世纪。而那些不值得保留的事情，我会试着去忘记。因为该忘记的事情若是偷偷溜进了记忆中，那么那些真正需要铭记的又将被安话在何处呢？

忘记吧，忘记与朋友的那次撕心裂肺的争吵，忘记别人的误解甚至嘲讽，忘记那些曾经有过的愚昧的.想法。忘记可以让人清醒，让人找到快乐的所在。不懂得忘记的人不会得到真正的快乐，不懂得铭记的人更不会使别人得到快乐。让我们用真诚的心灵去铭记生命中那些感动过你的瞬间，那些感动过你的人和事，用你的真心回报他们，你便也学会了感恩，学会了宽容，学会了付出与奉献。让我们用良知忘却那些无趣的事物，忘却那些没有意义的时刻。

用懂得铭记与忘记的心望身天与海的交际处，就会发现，生命的美好是超乎想象的。

考场的作文5

“叮铃铃，叮铃铃”。铃声刚响完，老师就把一张张雪白的试卷发下来，宣布考试开始。看着试卷我心里一阵恐惧。那试卷好似一个死神，拿起他那把巨镰朝我砍来。唉！我最近数学不好，语文不理想，连平时最引以为豪的英语也拿不出手了。这次科学要是再考不好，晚上就要被我爸爸和妈妈“男女混合双打”了。

看着面前雪白的试卷，我不禁摇了摇头。唉！谁是第一个发明了增加视力的眼镜？牛顿、伽利略、培根、鸡蛋、生菜、火腿、鸡柳、手抓饼……我看着天花板，口水从嘴里一直流到了手上。想什么呢？继续做题。我艰难地完成了前半张试卷。又是一道难题，让我停顿了。到底怎么写呢？我冥思苦想，可惜我的脑细胞在之前的题目上快用光了。脑袋就像电脑被卡住了，怎么也运转不起来。我转动着眼珠，看着我的同桌，人称科学学霸的JQ。在他的眼里，这些科学题目就像“1+1”的数学题一样简单。此时他正猎豹般的速度飞快地填写着题目。

“学霸，学霸帮帮我吧！”可是他好像什么也没听见似的'无动于衷。“放学后我请你吃KFC，可以了吧？”学霸开始动摇了。我欣喜若狂地指向那道不会的题目。“CX。”老师的声音从讲台那边不合时宜地传来，“你干什么呢？”＂我…我……＂我机灵一动，“我借纸呢，早上吃坏肚子了。”一边捧着肚子，一边“哎呦哎呦”地叫唤着。同学们哄堂大笑，老师也忍不住了“扑哧”一声笑了出来。我的脸红一阵青一阵，真恨不得有个地洞让我钻进去。

若干分钟过后，大家都放松了警惕，老师也在低头看手机。“哈哈，真是天助我也！”我暗暗欣喜，“学霸，这道题……”我的话还没说完。“叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声已响起。老师站了起来：“时间到了，同学们，交卷。”我恋恋不舍地把卷子交给了组长。

唉！考不出题的滋味可真难受，下次可得好好复习了。

考场的作文6

妈妈是个急性子的人，可是，她却愿意花掉大把大把的时间做同一件事——等我和妹妹。

初三了，学校组织晚自习，我们风里来雨里去，不敢耽误初三宝贵的时间。入冬了，天气骤然变冷，温度表上的示数啪啦啪啦地呈直线下降。妈妈硬是给我塞下一件毛衣才肯让我去晚自习，末了不忘啰嗦几句，无非是要好好学习，注意保暖之类的。我权当耳边风，一出家门，便忘了。

教室里门窗紧闭，暖乎乎的像个大暖炉，再加上同学们的活力，气氛一下子热闹起来。

时钟的时针从7指向9，这时，下课铃扯着嘶哑的嗓子低声地叫了起来。风低吼着从脸上扫过，像针扎似的，刺骨地疼。

校门中停着许多辆车，大都是父母，可怜天下父母心。人海茫茫，可妈妈一眼就看到我，她穿着大衣，在寒风凛冽中寻找等待着我。那一刻，眼神撞上，我微笑着向妈妈走去。

一路上，我给妈妈讲学校发生的趣事。路上洒下了我们深深浅浅的笑声。我抱紧妈妈任温暖在我们之间穿梭。车速变得慢了许多，耳边，只剩下呼啸而过的夜风。

妹妹在一个冬天的夜晚独自出去和同学玩。妈妈终是有些许担心，于是，便拉上我在路口等妹妹。

平时飞速流走的时间怎么现在过得这么缓慢？我无聊地在地上画圈圈，妈妈则是一脸幸福的表情。分钟嘀嗒嘀嗒地走了一圈又一圈，当我画了第99个圈圈时，妹妹终于带着满脸快乐出现了。

我有些忿忿，刚想上去质问她，妈妈却先我一步，拉过妹妹，却什么也没说，径直回了家。

到家时，我忍不住问妈妈“为什么不说说妹妹？”妈妈一脸恬静“她会回来的，只是她怕黑，怕她找不到路。”心里有一种叫做愧疚的.感觉慢慢地包裹住我，寒风中，妈妈可以等我们甚至是永远，而我却等不了半小时，即使是等妹妹。

我顿悟，妈妈是把她对我们的爱融进了等待里，用爱为我们驱散了寒冷和恐惧，只剩下暖暖的包容。而我们，则在爱的等待中成长。

考场的作文7

“嘀铃铃——”，铃声响了，同学们纷纷收拾东西，将自己的试卷交到监考老师手里。

我最后浏览了一次自己的试卷——“唉，两道大题没有动手，这三十分是没指望了！”……我心里乱糟糟的，慌忙整了卷子，交给已到跟前收卷的老师手里。“啊！这凝聚着几多深情的考卷，终于交了上去！”我于忧闷之中似乎得到了一丝慰籍：“成败在此一举。”校园晨，同学们三五成群，激烈地争论着。有的眉飞色舞，侃侃而谈，有的愁眉苦脸，缄口不语；时而传来惋惜的叹息，时而传来高兴的嬉笑……我不想加入这种漩涡，独自走到一株小树旁，坐了下来，陷入了沉思……“考试结果如何？极大的可能是名落孙山，就象许多落榜者一样。

一般说来，一百名初中生中，仅仅有十人能够考上重点中学，而这十个人中，只有三人可望考取大学……那么，其他的人就意味着被淘汰、被搁置吗？不，绝不是！若如此，提高我们全民族的文化素质岂非一句空话？！建设高楼大厦，固然需要栋梁之材，但更需要的是砖瓦。落榜，并不意味着此生荒芜，而只是表明你今后的路要比别人的更曲折一些——何况，我们还有许多拼搏的机会！生活中的这种例子，极其平常，无庸赘述。那么，我自己的路，又该怎样去走？……”我迷茫地抬起头来，看着我面前的这株极不显眼的小树。

啊！它大幅度扭曲的树干上，镂刻着几道深深的'伤疤——尽管如此，它还是一心一意地成长起来了，虽然没有别的小树那样高，那样壮！但是它的身上也已经透着一片可爱的青绿色，还有，那十几片迎风絮语的绿得逼人眼的榆钱大小的叶子那几片嫩绿的新芽……多么坚韧顽强的小树！从它的身上，我看到了一种潜在的、勃勃向上的生命力。这，不正是我们每个人所应当具有的吗？

考场的作文8

今天是期末考试，每个学生的心里都很紧张。

八点五十分，同学们陆陆续续地走进考场，人一座。小星坐在第一组第二排，咪咪则坐在第一组第一排。两位铁面无私的监考老师走进了四年级甲班的教室，小星和咪咪两人是形影不离的好朋友，她们互相看了对方一眼，心里默默地说：加油，好友。

“监考老师分发试卷。”广播里传来了大队辅导员洪亮的声音。监考老师把试卷发给了同学们，轻声说：“把名字、班级、考号写上，然后浏览试卷。”考场静得出奇，连针掉在地上也能听见。除了小星在东张西望外，所有的人都在认真地阅卷。“考生开始答题。”广播里又传来了声音。大家纷纷握笔，一丝不苟地答题，考场上只听见钢笔在试卷上写字的.“沙沙”声。同学们有的紧锁眉头，有的埋头认真答卷……

忽然，一个纸团向咪咪飞来，重重地打在了她的头上。咪咪揉着脑袋，一边向后望，一边埋怨：这是什么意思?竟拿纸团扔我。咪咪忽然看见小星朝她挤眉弄眼，好像是在叫咪咪打开纸团。咪咪打开纸团一看，只见上面写着：“咪咪：第五大题2小题答案给我。小星”

咪咪的脑子里忽然乱了，她不知道该怎么办。唉、是帮助小星作弊?还是拒绝小星?小星是我最好的朋友呀!可作弊是不应该的呀!经过一翻激烈的思想斗争，咪咪咬牙决定：拒绝小星。她撕掉纸团，放进了口袋。看到这一切，小星咬牙切齿……

第二天，老师宣布考试成绩：“小星87分、咪咪100分……”小星瞪了咪咪一眼，暗暗发誓：一定不和咪咪做朋友了。下课了，咪咪对小星说：“小星，你想如果我把答案给你，这没有害我，害的只是你呀……”经过咪咪苦口婆心的劝告，小星终于明白了咪咪的做法是对的，两人又成为了好朋友……。直到现在，小星还很感谢咪咪呢。

如果要是你遇见这种情况你会怎么办呢?

考场的作文9

走在通往考场的梧桐树下的小路上，好友与我一起去参加绘画比赛，微风吹拂起我的头发，却拂不走我心中的忧愁。

小雨变成了中雨，从“沙沙沙”变成了“哗啦啦”，雨点儿如豆一样大，打在伞上，可能，它在暗示我的比赛失败吧。

“别那么紧张嘛！你快学习一下我的轻松！”好友笑着撞了撞我的肩膀。“你是天天都练，哪像我，三天打鱼两天晒网，练了两年还不如你一个一年的。哎……我就自求多福吧！”我说着低下了头，心中不知有多少懊悔，早知今日，何必当初，好友看着我惨白的脸，无奈地叹了一口气。

离考场还有一段距离，我心中不禁又浮出之前的画面：好友的认真画画与自己的吊儿郎当；好友的勤加练习和自己的无所事事，形成了多么鲜明的对比，又是那么的讽刺。此时此刻，她的轻轻松松与我的沉重不堪，分别是之前的印证，像一根刺深深地刺扎在我的'心中。

离考场已经不远了，随着距离的缩短，心中的紧张也一层一层地加深，压得人喘不过气来，好友对我也是越来越担心，担心我这次比赛会发挥不好，我心中暗想：“怎么办？一会儿就要考试了，结果会好吗？如果比赛输了怎么办？老师会不会批评我呢？如何欲无微不至关心我的妈妈交代啊！我不能让老师失望，我不能让妈妈失望！这是老师为我付出很多汗水的比赛，这是妈妈期盼了很久的比赛。唉……真想回到过去啊！”

考场到了，大门正开着，如同欢迎我的到来，但是，可惜我的心里忐忑不安，或许会让大家失望，我深吸了一口气，又吐了出来，心仿佛跳出了嗓子眼一般，我听到了它“砰，砰，砰”的跳动声，听天由命吧，我与好友一同踏入大门，没有回头……

考场的作文10

清晨，第一缕阳光从窗外暖暖地照进来，整个房间顿时变得明媚灿烂起来。睁开眼，任由阳光那飞舞的精灵在脸上无尽地舞动，心中不免感受到生命的快乐与跃动，但我的生命源于你——母亲，谢谢你，给了我这样一个活跃的生命。

当我的第一声啼哭充斥整个温暖的房间时，我想你一定是笑着的，因为这个世界上自此便多了一个你所爱的人。你悉心地呵护我，抚育我成长，一天又一天，我也渐渐地长大。你时常欣喜地发现我又长高了，时常笑着抱怨刚买的衣服又小了。但我有时也会惹你生气，也会伤害你，当我不愿意再听你的唠叨时，当我总是不按你说得做时，你一定又伤心又生气，有时也会打我骂我，我知道我惹你生气了，但倔犟的`我总是不愿意低头。可每当我生病了，不舒服时，你又会为我买药，陪我打点滴，我躺在床上，无力地睁开双眼，任由越来越高的体温折磨自己，你着急了，不断地用凉毛巾为我降温。我想，如果那时可以的话，你也一定会代替我难受吧！因为你不想看到我通红的面庞与痛苦的表情……

也许终究会有一天，我会长大成人，会拥有自己的人生，会不再需要你无微不至的呵护。可无论有多大，无我有多成熟与坚强，我都深知，我的生命源于你，就像麦子一样，无论它有多成熟，颗粒有多饱满，它也会始终记得，是它的根与脚下的大地抚育它成长，使它有了今天。所以将来我无论走到哪里，变成什么样，我都会永远地记得你——我的母亲，感恩你的给予与对我的无私奉献。

谢谢你，母亲，我的生命源于你，因为有了你的给予，才使我感受到了如些明媚灿烂的阳光！

考场的作文11

徐老师踏着铃声，抱着一摞试卷走进教室。威严的目光扫了一眼教室，说：“今天考试，成绩都不能低于85。来，组长把试卷发下去。”万一有很多题不会怎么办？好紧张！

拿到卷子后，我长出了一口气。哈！这些题目太简单了，我都会做。可就在我过五关斩六将，一路顺畅无阻时，“请写出‘潜能’的意思”难住了我。我绞尽脑汁，怎么也想不出来，急得如同热锅上的蚂蚁。怎么办，难道就让小小的一题毁了我的一世英名？不行，我要采取措施。

我乘老师看手机的空儿，赶紧转过身从书包里翻看语文书，不料，老师好像浑身上下都长有眼睛：“刘茜蕊，你干什么呢？”老师鹰一般的眼神盯着我。“我……我……”我紧张得说话都不利索了。“我在拿水，老师我渴了，能喝点水吗？”老师听后，不再追究。

翻书不成，还惹得老师翻脸，不行，风险太大。采取B措施。我从空白处撕了一点纸，上面写着：最后阅读的第一小题。然后揉成一团，扔给我的死党袁冰洁。哎呀，力太过猛，扔到了苏克宇那儿。完了，他会帮我吗？只见他打开纸团，笑了笑，写了一行字。太好了，还挺义气嘛。苏克宇把纸团往我这里一扔，我赶紧打开，一行字：是不是傻？天哪，我瞬间晕倒，等回过神来时，苏克宇都笑得直不起腰来了。

我只好再次集中内力，嘿，我扔！太好了，不偏不倚，刚好扔到袁冰洁那，可她并没有察觉，她胳膊一拐，那纸团竟掉到了地上。老师听到响声，快步走过来，我的心都要提到嗓子眼了！老师把纸团一捡说：“你们就是不爱护环境。”说完就把纸团扔到垃圾桶里了。我松了一口气。

下课铃响了，我只好胡乱填了个答案。真是令人惊心动魄啊！考试是检验我们学习的`成效，也是对诚实的考验，早知道这样，就好好复习了，下次，我再也不作弊了。

考场的作文12

“人生就像一颗盒子里的巧克力，你永远不知道下一颗会是什么味道。”这条规则，对于考试也是如此。当我走进考场的后，心中难免泛起阵阵涟漪。

雨蒙蒙，天恻恻，不安深藏云雾中

我坐在靠窗的位置，望着窗外牛毛似的细雨，棉絮似的天空，怎么也平静不下来。还有15分钟就要考试了，周围的同学大都聚精会神地盯着书本，口中念念有词，像蚊子在嗡嗡，不绝于耳。是什么让他们如此的紧张呢？考试！考试！这两个字就像一道紧箍咒，搅得我心神不得安宁。

“这个寒假，我都做了些什么无聊的事啊？看电视、打电脑、旅游、打球……偏偏像个傻子似的忘记了读书！完成老师布置的作业之后，我都在玩吧？现在，可遭报应了？如果等一下的题目中有《狼》，可是要全军覆没的啊！”我想。我胡乱地翻着书，好像看见满试卷的`鲜红露出牙齿，向我狰狞地笑着，它们组成一张大网向我卷来，是我不得动弹，不得呼吸；一转眼，老师正蹙眉看着我，“99！”，父母悲伤的叹息声，旁人的嘲笑声像汹涌的潮水般，要把我淹没。难道，我要成为方仲永二代了吗？不，可，能！

风呼呼，雾沉沉，自信执笔战山河。

15分钟，说长不长，说短不短，就在我胡思乱想之际，就飞一般溜走了。监考老师来了，很郑重地整理着考卷。他的目光时不时盯着台下，像一根针，真是叫人心里发毛！“同学们，把书包放到前面来。”老师说。不知是怎么一回事，我的书包的带子竟然缠在椅子上，我一把拉出来，椅子竟然倒了，我既焦急，又羞愧，急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办才好。

“请监考老师分发试卷。”广播响了。终于要开始了么？我在座位上端坐着，抬起头来看着那讲台上的白纸黑字。不过片刻，我便像只焦急的猫似的，挠挠头发，敲敲桌子，心痒难耐。什么时候才能发卷啊！空气格外闷热，又下着丝丝细雨，我昏昏沉沉的，如坐针毡。

“你可以的。”我心中默念。提起了笔，我便感到一种宁静的力量，一丝清凉的风抚摸着我。

考场的作文13

如果学生是一朵鲜花，那么考场便是花边的荆棘，如果学生是一枚钥匙，那么考场便是打造钥匙的所在！相信每位学生对考场都是敬而远之，避之不及...但也正是考场，这个神圣而庄重的指位标，在慢慢地锻炼着我们，炼就着我们... ...

都说考场如战场，危机四伏，一不小心，便会被考题兵的"枪林弹雨″打得打得落花流水。作为学生里的一个毛头小辈，为了能保住这条小命，也可谓是吃尽天下苦中苦！早在一个月前就已经做好了决一死战的准备，在心里为自己加油打气。 考场上的我是小心翼翼，刚一发下来试卷，我便以座机不及掩耳盗铃之势写下班级，姓名和考场。便想一只老谋深算的狐狸。微微眯着眼睛，看似风平浪静，实则耳朵竖的像根针，略微有些风声，便分秒不敢怠慢，专心致志的听着广播。在写题的时候，能写就写，不能则懵，起码还有一线生机，不会死的太惨！ 数学考试时，最后一题如解不开的乱麻，让我可谓是山重水复疑无路，像一只蜂窝里的.毛毛虫--进退两难。好不容易在慢慢的"愚公移山″中寻找到了一丝希望，但是一经验算，却又卡了壳。眼看时间正慢慢从我身边溜走，我不禁有些担心，但我仍坚持着，在踏破铁鞋无觅处中，取得了柳暗花明又一村的胜利 考场上的我也是大意的，每一次考试时，总会有几个爱耍小聪明的漏网之鱼从我身边悄无声息的逃窜掉，不是因为太难，而是因为脑袋里的马虎虫作坏，每一次都是让我又惋惜有愤怒，可偏偏这事又无可奈何，让人束手无策。所以我们只有切记，要：认真 认真，再认真！才能走向成功！

考场上的我们是不同凡响，别具一格的，虽然有时会失败，会品尝伤心，但我相信，只要在平日里播种下汗水的种子，便一定可以收获微笑的明天！ 考场上的我是这样的……

考场的作文14

排比本是一种修辞方式，可是，一旦将这一语言样式扩大使用，就会使自己的语言收到绝好的修辞效果。适当运用排比，不仅可以增强语言的'气势，更集中的表达某种意思或感情，而且可以造成结构形式的整齐美，增强文章的艺术美。用以叙述，则清晰深刻；用以描写，则形象生动；用以抒情，则情深意厚；用以说理，特别能让读者感受到一种鞭辟入里、理直气壮的强烈气氛。排比可用于句子和段落之间。

如作文《多解的一个问题》开头三段是这样写的：

幸福是什么？曾认为幸福便是拥有金钱，但我看到当一些人使尽浑身解数拼命挣钱而腰缠万贯，却发现世间还有许多金钱买不到的东西时，我迷惘了。

曾认为幸福便是拥有美女，但我看到一些人历尽千辛万苦寻找国色天香，待跪在美女裙下却发现美女也有衰老的时候，我没有找到幸福的答案。

曾认为幸福便是拥有权势，但当我看到一些人疏通官路、官位显赫时，发现当官不为民做主被百姓戳脊梁骨，不如回家卖红薯，我明白我仍没有找到答案。

三个排比段整齐而不呆板，结构严谨而不落俗套，开篇就展现了作者积极向上的人生观。又如优秀作文《横看成岭侧成峰》，最后一段是这样结束的：

创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前行之路；创新是路，引导我们前行！相信，横看成岭侧成峰，只有创新才不同，只愿长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

作者语言文采飞扬，排比句式使语意连贯延伸，归纳了全篇，深化了主旨，更给人以赏心悦目之感。

考场的作文15

考场作文与平时作文是有本质区别的 高一，是学生在两种情境下进行的习作检测或训练，考场作文要求同学们在规定的时间内完成。既然这样，同学们在写考场作文时就要讲究点技巧了。

四诀窍让考场作文更轻松

在语文试卷中，作文通常是最后一项，要求学生在20分钟到30分钟的时间里完成600字左右的一篇文章，对于大多数小学生而言，还是相当有难度的。

考场上遇到的作文题往往是课本上没有提到过的，需要学生在很短的时间里迅速构思。在思考的时候，同学们要注意以下几点：

首先，要仔细审清题目。理解题目的要求，写出的作文才会合乎要求。审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。比如写“我身边的奥运”，关键词就是“身边”和“奥运”，既要写自己身边发生的事，又要和奥运会有关。联想时可以结合平时写过的作文，比如你写过爷爷每天坚持参加体育锻炼的作文，这时就可以引用其中的`细节，展现老年人爱运动的主题。

其次，文章的开头要简短，快速地进入主题。600字篇幅的作文，开头可以控制在100字左右。开头的方式多种多样，有交待起因的开头、描写环境的开头、概括全文的开头、倒叙式开头等等。如果你对自己作文构思的能力不是很有把握，不妨使用开门见山式的开头，一上来就紧扣题目，点明与题目有关的人、事、物。这既符合读者心理，又节省篇幅。

小学生作文通常是写人写事，不要过多地议论。在写人记事的文章中，不要泛泛而谈、记流水账，要抓住一两个细节，刻画人物心理或者描写一幕场景。只要有一两个细节打动了考官，你的作文就基本上成功了。

最后是结尾，结尾要点题，或者对主题进行适当地深化。这样会使你的作文看起来主题更突出，结构更严密。