乒乓球热胀冷缩作文（通用24篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的乒乓球热胀冷缩作文，希望能够帮助到大家。

乒乓球热胀冷缩作文 篇1

今天，我和哥哥一起打乒乓球。我们打得正高兴呢，突然，球落地了，瘪了。“这可怎么办呀？球都瘪了还怎么打呀！”我着急的对哥哥说。哥哥却淡定的告诉我：“妹妹，你先别着急，我变个“魔术”它就变回来了。”“真的吗？”我一脸不信的问。我话音刚落，哥哥就开始了他的表演。

“魔术”开始，只见哥哥拿出了一个装满热水的玻璃杯和那个瘪了的乒乓球。接着，哥哥把那个瘪了的乒乓球放进了那个装满热水的玻璃杯里。紧接着，奇迹发生了，只见那个瘪了的乒乓球复原了！“哇！好厉害呀。哥，你是怎么做的，这个实验又有什么原理呢？”我好奇地问哥哥。哥哥却摇了摇头说：“这个问题你应该自己思考，我暂时不告诉你。”

带着这个疑问，我来到电脑前寻求帮助。“哦！原来是这样呀！”原来这个实验的原理就是——热胀冷缩！乒乓球中的空气遇到热水后温度升高，空气快速的流动，体积就会增大，于是乒乓球也就复原了。

我们身边有好多类似的科学现象，只要我们认真观察，动手动脑，仔细钻研，就能发现其中的奥秘！（指导教师：李纪伟）

乒乓球热胀冷缩作文 篇2

一上课，老师就带来了兵乓球。它是橙橘色的，非常健康。于是，老师又拿出了一个“生病”的兵乓球。它的肚子“凹凸”了，看起来好像它得了“腹痛”。我们应该怎么治疗它呢？大家都很纳闷。

同学们各抒己见，该怎么治疗白兵乓球的“腹痛”。有的同学说：“只要把兵乓球放在沸腾的开水里泡一会儿拿出来，兵乓球的“腹痛”就治好了。”有的同学说：“把生病的兵乓球放开水里泡一会儿在放到冷水里兵乓球的“腹痛”就治好了。”还有的同学说“把兵乓球放微波炉里热一下兵乓球的“腹痛”就治好了。”不过我还是支持我的方法，因为我觉得热胀冷缩。

“叮铃铃”上课了，老师端出了一杯水，那水上飘着一大片蒸气，好像蒸汽姑娘想把热量带走呢，我们一看就知道了那杯水是热水。老师用尺子把兵乓球压在热水里，不过兵乓球在反抗老师，老师把它压下去，它就浮上来，好像小宝宝被开水烫到了要离开这个地方，过了还一会儿，老师把兵乓球治好了“腹痛”了。

这节课我们学习了热胀冷缩的知识，并把白兵乓球治好了“腹痛”。原来，兵乓球里有许多气体小分子这些气体小分子一碰到热水那些气体小分子就受不了，把白兵乓球“凹凸”的地方顶了出来，啊！这堂课真是两全其美呀！

乒乓球热胀冷缩作文 篇3

在我们的日常生活中，经常会碰到一些小事，只要用一点科学的办法，就能解决。

记得在暑假的时候，因为没有球桌，我和几个邻居小朋友在对着墙上打乒乓球。“唉，你怎么踩到了呀！”我不满地抱怨道，只见那圆圆的乒乓球竟被小朋友踩的扁扁的了。我拿起乒乓球坐在花坛旁，两手拖住下巴，正苦恼着球被踩扁了，以后就永远不能玩了。心想，有什么方法能把这扁扁的乒乓球变得鼓鼓的呢？我正思索着，忽然灵机一动，一拍脑袋说道：“有了，不是可以用热胀冷缩的方法使乒乓球变得圆圆的吗？乒乓球内全是空气，用热水浸泡乒乓球，使乒乓球膨胀起来。”想到这里，我拿起乒乓球，马上跑回家，烧了一壶滚滚烫的水，倒进一个脸盆里面，再将乒乓球放入水中，只见乒乓球表面上凹进去的地方慢慢地鼓了起来，忽然听见“嗵”的一声，凹进去的地方全鼓起来了，我拿起球高高兴兴继续和伙伴们一起打乒乓球了。

通过这件事，我终于明白了：科学就在我们身过。只有我们好好学习，就能用科学来解决身边的难题。

乒乓球热胀冷缩作文 篇4

生活中处处有科学，只要大家细心观察，就能知道许多有趣的知识。

小时候我特别喜欢打乒乓球，有一次我在家里颠球时一不小心把唯一的一个乒乓球踩扁了，我顿时心凉了半截，急得团团转，不知如何是好。妈妈看到了，走过来问了情况，就说：“这个容易，我有办法解决！”

我看着妈妈信心满满的面容，心里很疑惑：球扁了，还能变圆？难道妈妈会变戏法？只见妈妈把球放到刚烧开的水里，让我仔细观察，我半信半疑地看着在开水里的乒乓球，这时，奇迹发生了！那扁了的乒乓球正一点点地快速绽开了，变成了一个完美的圆形乒乓球。啊！我惊讶极了，觉得不可思议！

我怀着好奇的心理，便自己做起实验来，我偷偷地把球又踩扁，然后放进了开水里，等了几十秒，乒乓球竟又鼓了起来，我想这不是巧合，那是什么原因呢？于是我问了妈妈，妈妈说这是热胀冷缩，扁了的乒乓球遇热后使得球内气体膨胀，从而使乒乓球变圆；而早晨刚煮好的鸡蛋用冷水浇一下就会很容易剥开就是冷缩的原理。我听了恍然大悟。

这一发现使我又懂得了一个科学知识，大家平时也一定要细心观察实践哦！

乒乓球热胀冷缩作文 篇5

叮铃铃，下课了，我和好朋友一起去打乒乓球。因为我不会打乒乓球，所以一上来乒乓球就飞了。当我再把乒乓球捡来时，乒乓球就有凹陷了。

我突然想到老师讲过热胀冷缩，所以，回到教室，我拿出我的水杯，倒上半杯热水，然后把已经凹陷的乒乓球放进去，接着用钢笔把凹陷处接近热水，最后等上5～10秒，乒乓球就和原来一模一样，真是太神奇了。

这用了什么原理呢？我想了半天也没有想到。回到家，我放下书包就到电脑旁，上网查阅。原来，乒乓球凹陷复原是利用了热胀冷缩的原理，因为乒乓球遇到热水，里面气体的温度会升高，气体运动速度会加快，体积就会变大，所以和原来一模一样。

我又做了一次试验，我把乒乓球故意凹陷，把乒乓球放进冷水里，可乒乓球怎么也膨胀不起来了。

生活处处有科学，只要我们认真观察，就能发现科学的奥秘，生活不是没有科学，而是缺少发现科学的眼睛。

指导老师李纪伟

乒乓球热胀冷缩作文 篇6

有一天，我跟弟弟在楼下打乒乓球，弟弟一下子把乒乓球给捏扁了，这该怎么办呀？

我着急的拿着乒乓球去问爸爸，爸爸说：“你先烧开一壶水，把热水倒在杯子里，再把乒乓球放在里面，这样你的乒乓球就可以恢复原形了。”这样就可以啦？我半信半疑的按照爸爸说的方式一步一步的去做。

我先倒上一杯很热很热的水，然后把乒乓球放进了热水当中。我仔细地观察了一会儿，一开始，乒乓球并没有什么反应，过了五六分钟，乒乓球真的恢复原样了！我在心里想：按照爸爸说的方法竟然真的成功了，但是这是为什么呢？我问爸爸：“扁了的乒乓球为什么会一遇到热水就可以恢复原样了啊？”爸爸说：“这是因为用了热胀冷缩的原理呀！”我忙问爸爸什么是热胀冷缩？爸爸告诉我说：“乒乓球被挤扁以后，里面的气体也被挤压出来，把它放到热水里后，里面的气体经过加热就会很膨胀，自然而然，它的外皮就会跟着鼓起来了。”听了爸爸的解释我豁然开朗，我很开心，因为我知道了乒乓球为什么放到热水就会鼓起来的原因。

我们在平时的生活中要多看多想多思考，这样才能知道更多科学的道理！

乒乓球热胀冷缩作文 篇7

今天上作文课，老师拿出两个凹凸不平的乒乓球，这两个乒乓球面目全非、惨不忍睹。大家都丈二和尚摸不着后脑勺，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。

这时，老师让我们想办法，怎样让乒乓球恢复成原来的样子。几分钟后，大家就想出了许多办法。有的说可以打气，有的说用热水泡，还有的说用嘴巴吹……。但最后我们选择了用热水泡来做实验。

说干就干，我们立刻打来一杯冷水和一杯热水，之后再把两个乒乓球分别放入两个杯子中，把热的那杯子用盖子盖住。我们仔细地观察一会儿，发现冷水杯子里的乒乓球压根就没有变化。再看看热水杯里的球，它已经慢慢鼓起来了。“为什么不一样呢？”大家都疑惑不解。

最后，老师告诉了大家这个原理：“物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩。这是由于物体内部的粒子运动会随着温度变化而改变，当温度上升时，粒子的振幅加大，会令物体膨胀。但当温度下降时，粒子的振幅减小，会使物体收缩。”原来这里还有这样的科学原理啊，大家都恍然大悟起来。

通过这个实验，我领悟到了：只要善于观察，就能发现我们身边的科学。

乒乓球热胀冷缩作文 篇8

我有一个新发现，想不想听？那好，我告诉你，我发现呀，乒乓球别踩扁了之后，碰到热水，还会鼓起来，完好无损。这是怎么一回事呢？那么请看下面片段。

放暑假时，我和妈妈去打乒乓球。到了乒乓球台，我和妈妈就开始打了。妈妈发一个重球，我没接到，我就去捡球，可我一不小心脚踩在乒乓球上了，我立刻把脚一抬，可乒乓球还是被我踩扁了。看着那已经瘪了的乒乓球，我立刻沮丧起来。心里想着：唉！，没可玩的了。

妈妈看见我垂头丧气的样子，立刻走过来安慰我说：“别担心，我有办法把它变回原来的'样子。”我有点惊奇，妈妈立刻把我带回家，把盆子里装点热水。然后，把乒乓球放进水里，过了一会，乒乓球立刻鼓了起来。真神奇啊！我非常惊讶，就问妈妈是怎么回事？妈妈说：“乒乓球里的空气受热就膨胀，水是热的，空气会热胀冷缩的，所以就会鼓起来。”我恍然大悟，原来是这样啊。

这件事，让我明白了“大千世界，无奇不有”，世界上还有很多奥妙等我们去探索、发现呢！

乒乓球热胀冷缩作文 篇9

听说乒乓球有热胀冷缩的能力，我很好奇，于是做了个实验。

我准备了一壶热水，一个脸盆和一个被压扁的乒乓球。首先把热水倒入脸盆，再把被压扁的乒乓球放入脸盆，我看了下时间刚好是8：45。这时我耐心等待，目不转睛地盯着脸盆里的乒乓球。1分钟，5分钟，10分钟……在观察的过程中，我看见了乒乓球在渐渐复原，就好像这个乒乓有魔法是的。在晚上9：00左右，乒乓球就像刚买来的一样圆溜溜的。为什么被压扁的乒乓球放在水里能复原呢？哦！原来空心的乒乓球内部有空气，且其本身有一定可塑性，一旦放在温热的水中，内部空气热胀冷缩使得其内部膨胀。

科学世界，真是太奇妙了！我要把这项小实验透过写作文分享给同学们，让大家都明白热胀冷缩的原理！

乒乓球热胀冷缩作文 篇10

今天，我发现了一个奥秘，你们想知道吗？我的乒乓球扁了，这是怎么一回事呢？看看下面的片段吧。

我在学校里与同学们一起打乒乓球时，不小心把乒乓球踩扁了，把我急坏了。突然，我想去了以前爸爸说乒乓球瘪了，可以泡一下热水，它就会还原。

我们连忙试了一下，倒来一杯热水，把乒乓球丢了进去，不一会儿乒乓球慢慢鼓起来了。哇，真是完好无损呀！我还摸了一下扁的地方，已经没有痕迹了。奇迹发生了，可我还不知道原因是什么，于是我就想了，我的“全能老师”电脑。

回到了家，我一句话也没说就匆匆忙忙的打开电脑上百度输入“乒乓球变回原样的原因”，搜了一下。几秒后我终于得出了答案，原因是：因为乒乓球的空气遇热膨胀，水是热的，乒乓球里空气受热就膨胀了起来，所以就会鼓起来了。

我通过查资料，解开了乒乓球变回原样的原因，心里真是开心极了，晚上做梦都在笑呢！

乒乓球热胀冷缩作文 篇11

在一天早上，我们和妈妈在公园打乒乓球，有一次，我打了一个空球，球落到地上，我走过去捡，一不小心把乒乓球给踩扁了，我垂头丧气地跑到妈妈跟前，问：“这个乒乓球还用吗？”妈妈神秘兮兮地说：“回到家再告诉你！”

回到家，妈妈首先装一盆热水，再把被踩扁的乒乓球放入热水中。过了几分钟，乒乓球竟然又臌胀起来，这个结果真让我大吃一惊。我高兴极了！

但是，我想到了一个问题：为什么乒乓球会臌胀起来了呢？难道是喝水喝得肚子又胀起来了吗？于是，我带着这个问题跑上楼，问我的“万能老师”——电脑，我赶紧上网查询，原来乒乓球里的空气遇热会慢慢臌胀，从而使乒乓球变圆。这时热胀冷缩的原来。上网查询后，我还是半信半疑，于是，我做了一个实验。

我首先端来一盆热水，再找来一个封口的小塑料袋，把它放在水面上，过了一两分钟，那个塑料袋又臌胀起来了，这回我终于相信了。

知道了乒乓球的秘密，我可真高兴。

乒乓球热胀冷缩作文 篇12

我有一个新发现，想不想听？好吧，我发现呀，乒乓球凹了进去还能复原的秘密。这是怎么一回事呢？那么请看下面的片段。

今天早上，我和哥哥下楼打乒乓球，当我拿球时，我突然发现一个凹了进去的乒乓球，乒乓球为什么会凹进去呢？又怎么把乒乓球的凹陷处弄平呢？一连串的问题出现在我的脑海里，我迷惑不解，我再也没有心思打球了，拿起凹进去的乒乓球研究起来。

我马上跑回去问妈妈，她说也不知道原因，我又跑去问爸爸，爸爸也不知道。正当我想放弃的时候，突然想起了我的“全能老师”—电脑。于是我赶紧上楼向“全能老师”请教。

原来是这样的——因为乒乓球太久没有用，所以凹了进去。那么怎么样才能把凹进去的弄圆呢？“全能老师”的回答是：用一杯子，里面装满热腾腾的水，然后把凹进去的乒乓球放进去，过一会儿乒乓球自然会慢慢地鼓起来。

我还是半信半疑，于是我做了一个实验，我倒了一杯热腾腾的的水，然后把凹进去的乒乓球放进去，过了一会儿，乒乓球真的慢慢地鼓起来了，并且是完好无损，我高兴得跳了起来。

乒乓球热胀冷缩作文 篇13

今天中午阳光明媚，操场上的两棵榕树，枝叶格外茂密，大树中间的栏杆上悬挂着一条醒目的红色横幅，上面写着“三年级乒乓球大赛”。

过了一会儿，三年级同学兴高采烈地来到操场准备观看乒乓球比赛。同学们排列整齐的站在乒乓球桌的旁边。穿红衣服的是小红，穿黄衣服的是小丽，小红是红队的代表，小丽是黄队的代表。

两位女将隔着乒乓球桌展开一场激烈的比赛，小红先发球，球飞了出去，小丽一扣板球又打了回来，操场上同学们呐喊声传来，他们来回打了三个回合。不分胜负，一会儿乒乓球又飞出桌弹一会儿弹飞的地面。小红穿着白球鞋的脚稍前，右脚向后，盯住乔小丽两腿分开，同学们为她俩加油。助威小丽黄皮也一般将球打弹再上。球一会儿忽左，一会儿忽悠一会儿上跳，一会儿下蹦。小丽姐盯住球。穿白鞋的小飞快的移动，就这样来回打了几个回合，终于小丽5：3赢了小红。

这时小丽和小红都已累地满头大汗，小红明显气喘吁吁招架不住。旁边观看的巴拉对小红捏了把汗，小明用一只手挡在嘴边，为小红呐喊加油：“你是最棒的！”小红受到极大?舞，疲惫的脸顿时这样的斗志昂扬，全身充满力量。突然小红犹如猛虎下山，扣板把球打到远处的土地上，这样打了几个回合，终于小红反败为胜。

三年级同学们欣喜若狂，在欢呼声中的结束了这场比赛。

乒乓球热胀冷缩作文 篇14

暑假的一天，爸爸带我到乒乓球馆去打乒乓球，我高兴极了，因为爸爸的乒乓球技术可高了，拉扣、磕、反磕，无所不会，我多想也有一身这样的本事呀！

到了那里，爸爸拿好球拍，开始打球，我发了个低速球，爸爸一磕，球被反磕了回来，我一慌，赶紧一拉，可是晚了，球的速度太快，擦着球拍而过。开局不利，我丢了一分，第二盘，爸爸发球，只见他把球往空中一抛，来了一个旋球，球在空中旋转着，“啪”的一声落在我是半面台上，我早已看好时机，使劲一搓，球被打了过去，我正得意，心想：哼！我连旋球都能接住，看你还与什么招？可爸爸看中了我的弱点，轻轻一拉，打了我个措手不及，又丢了一分，真是可惜呀！我有些沮丧了，想打退堂鼓了，爸爸好象看中了我心思，走过来说：“怎么啦？不高兴了？每个人都有失败的时候，不要气馁，好好练，相信你一定能够成功的。”于是我们就继续练习，在爸爸的帮助下，我进步很快，过了一会儿，磕球、拉球、正手接球、反手接球、发旋球、接旋球，对我来说就是小KS，最后，我和爸爸重新进行了场比赛，这次我掌握了打球的技巧，爸爸扣，我来拉，爸爸拉，我来搓，爸爸搓，我来磕，爸爸磕，我来挑，爸爸挑，我来扣。最后打成了15比12，虽然输的还是我，但我也为自己的进步感到开心和自豪。

通过这件事，使我明白了做任何事情不要惧怕困难，只要你付出，并且努力，就一定会取得好的结果。

乒乓球热胀冷缩作文 篇15

乒乓球体育课对于我们这些爱玩耍的孩子们来说，简直就是面包，而我们则早就饿得皮包骨头了。一旦有一节课没上，就翻白眼给老师以示抗议。但最终还是胳膊扭不过大腿，很多的同学在那么一节课上完了以后，连老师讲的一个字，一句话，都不记得了！可我例外，我面带笑容，一副欢迎的样子。

说这个话题，还得从今天这节体育课说起。体育课上，老师让我们练习向左、向右、向后转和踏步，我和其他同学们，一口同声地说：“吆！

我们还不如自由活动呢！”老师丝毫不为所动，这让我们大失所望。一阵练习完毕，我们飞奔到了乒乓球案子上，一下一下的打起了乒乓球。一阵风，刮得黄沙弥漫，纸片乱飞，批判丘不知道到了哪里。在一瞬间，我的脑子里显示出老师占用副课是和我在体育课上飞奔的样子，两个截然不同的样子，一个是虚伪，一个是真实。而真实似乎是丑陋的，虚伪更加美丽。那那一瞬间，我发现以前的我市多么虚伪，甚至我开始讨厌我那张假惺惺的面孔。我看到我自己真实的面目，那样的天真、无邪、无忧无虑与爱玩耍，我全然不顾的把学习抛在了脑后，真实的我是这样的纯真！啊，我认识到了我的另外一面——童心面。我为此而感到快乐!

乒乓球热胀冷缩作文 篇16

我们班有很多学生对乒乓球非常着迷。课后，“你想打乒乓球吗？”大喊大叫。每次下课后，操场旁边的乒乓球桌总会看到我们班有几个学生在那里。一些不拍照的学生会尽最大努力从别人那里借，而那些不能借的学生会津津有味地看着别人在乒乓球桌旁打架。

我们班的小A是乒乓球的最大爱好者。他打乒乓球差点忘了自己。有时他甚至不回去上课，他仍然和别人比较他的动作。

每周三下午，当几乎没有课的时候，乒乓球爱好者们放学后又会冲到楼下打乒乓球。“旋转球”、“反扣”、“扣杀”.从他们的嘴里，小啊每次都喊得最大声，但他的技术就像,接近新秀的水平。因此，当他在演艺圈的时候，他几乎上不了台。但是小乙是我们班最好的乒乓球运动员，几乎每场比赛他一上场就赢了。他通常发球一次，但他的对手抓不住。他赢了几轮。太神奇了！

那些乒乓球爱好者大多打得很好，但是他们的成绩不是很好。老师规定听写没有100分的学生不能打乒乓球。看来他们将被迫再次努力学习。

乒乓球爱好者，乒乓球爱好者。我认为乒乓球只是一种爱好。沉迷其中是不好的，这会给我们的成绩带来不好的影响。我认为如果对乒乓球上瘾的学生变得更坏，那么老师可能会禁止打乒乓球。

乒乓球热胀冷缩作文 篇17

一看到“乒乓球”这三个字，我立马想到了我们班的洪艺龙。他非常喜欢打乒乓球，而且技术高超，班里面的人都叫他“乒乓球王者”。

他的头发非常短，长着两只像鸡蛋似的大眼睛，还有那小小的耳朵，特别可爱，对了，还有那总是微微上翘的嘴角，整个人看上去有点小骄傲。

他非常喜欢打乒乓球，而且技术一流。下课的时候，他总是对我说：“我先去抢桌子了，你快点拿着球拍下来。”然后就风风火火地跑出去了。我没有拒绝的机会，只得答应他。他开始打乒乓球的时候总是那么精神，那么有干劲。有一次，我挑衅他说：“来呀！来呀！打败我呀！”就在那时，他一个出其不意，来了个帅气的扣杀，就把我给打败了。虽然很懊恼，但不得不承认，他的球技真的很厉害。我很喜欢和他一起打球，因为只要跟着他，我就再也不怕没桌子打了，而且他一出场，大家都非常欢迎他。

他非常喜欢打乒乓球，我也喜欢，而且他性格如此开朗，所以我们成为了天生一对的好朋友，我很喜欢他！

乒乓球热胀冷缩作文 篇18

自从放暑假在家的时候，遇上了四年一次的东京奥运会时期，这也是我第一次开始认认真真的开始关注起奥运会这个事儿。奥运会那十几天，我天天都关注着各项比赛的时间点，每到我们运动员比赛时间我必定会认真观看。

从举重到体操再到跳水，最吸引我的当属跳水运动和乒乓球运动。这两项在我们国家占有非常大的优势。像我们熟知的运动员郭晶晶、马龙、陈若琳、张继科、许昕……都是金牌的获得者，我们国家的骄傲。

恰巧这次奥运会在日本举办，就吸引了很多中国人的关注。热搜上都是有关运动员的信息，虽然我们不能到现场给他们加油打气，但是我们仍然可以在屏幕前与他们共进退，激励他们。

我们中国的运动员都很棒，没有辜负祖国人民的期待，最后以金牌排行榜第二的优秀成绩圆满了东京奥运会。没休息一段时间，乒乓球又有赛事开始了。这次是美国休斯顿的世乒赛，我又可以看到我喜欢的乒乓球运动员在赛场上大放异彩了，特别激动。

我非常看好孙颖莎和王曼昱两位乒乓球运动员。在东京奥运会期间，由于刘诗雯因伤退出团体比赛，由替卡的王曼昱顶上，最后她也表现出色，帮助女团获得了金牌；孙颖莎更不要说了，一个零零后的年轻小将，成功击败了日本选手伊藤美诚，成为国人心里的英雄小少年。在未来的很长一段时间里，她们会带领着国乒的荣耀继续前进的。

乒乓球热胀冷缩作文 篇19

在一个阳光明媚的下午，我们在中国韵作文课上举行了一场有趣的比赛，叫做“打乒乓球”。

比赛开始前，老师说：“先分组，然后给这个组起一个响亮有力的队名，然后从每组中选三个同学上场。”他们队名是终结者，我们队名是复仇者。队名确定后，每组优秀选手送出，比赛马上开始。我们把乒乓球放在一个已经装满水的杯子里。

第一轮开始了，滕悦先和羊家乐打。场下的同学更是兴奋。有的坐在桌子上，有的挤在前面，有的在喊：“加油，加油。”站在桌边时，腾跃似乎很平静，而他的对手羊家乐一点也不紧张，不停地搓着手。孟老师刚说完话，就开始慢慢从容的弹起来。小乒乓球就像游泳一样，一直漂浮在水面上。然而，羊家乐猛烈地吹着，水溅了他一脸。好像他刚刚游完泳。突然，乒乓球掉到了地上，高兴地跳来跳去，这让羊家乐很难抓住这个“小淘气”。旁边的同学都笑了，孟老师笑着说：“只剩一分钟了。”。羊家乐太紧张了，他一次又一次地把乒乓球吹到地上。孟老师说：“时间到了，比赛结束了，现在是。”“唉！”学生们都为他们叹息。

第二轮比赛开始了，由我和张得一扮演。就在刚才，张得一不停地喊着，走上讲台，最后安静了下来。看到张德面无表情，好像他胸有成竹。孟老师说：“开始。”我只是轻轻地吹，球根本没有跳的意思。看着张得一吹进第三个杯子。我想我真的希望三十夜的月亮——。我紧张的时候啊，乒乓球居然掉地上了，但是让人高兴的是张得一也掉地上了，我心里暗暗享受。他们组的学生大声喊道：“张得一，加油，加油。”当我把它吹进第三个杯子时，张得一的乒乓球已经飘进了最后一个杯子。我真是个大馒头，——。孟老师说：“比赛结束了，1-0。”下来的时候同学一直批评我。我想：反正不管比赛输赢，都要只专注于参与。

就这样，我们的复仇者没有复仇成功，而他们的终结者团队终结了我们。不过后来我才知道，比赛不重要，重要的是要有友情和信心。这个活动课真的很有趣。

乒乓球热胀冷缩作文 篇20

乒乓球对于其他人来说不算什么，但对我来说，它既是我的知己，还是我的骄傲！

记得去年区乒乓比赛时，那天，我好像真的与乒乓球人球合一，并领司了道理。

“请孙铭旋，蔡子睿选手就位二号桌台。”轮到我了，我心里不由得紧张，我仰天长哮了一番后，便从容镇定走上场，不免得有一些盛气凌人的样子，我们练了几颗后，便开局了。

我具有发球权，便稍占上风，试探性地发了几个短球并带侧下旋，他都接不住。我心中叹道，未免太烂了些吧！很快，我拿下了比分，晋级到了初赛，与人争夺前六。

第二个人他沉着冷静，很快就开球了，我发了个带有很大下旋的长球到他反手，但是似乎他非常轻松，加了摩擦用大力反削回来，看来他基本功很扎实，看来不能硬拼，只能智取，他刚好削到了我正手，看来故意想让我拉，我偏不。我刚做了个拉的姿势，在球要被拉的一瞬，对方马上往后退，可我笑了笑，把拍猛地往下一搓，哈！一个强大的下旋，又是短球向他攻了过去，他下意识的惨叫一声，赶快往前，想挽回局面，可惜为时已晚。

后来我在与人争夺第二的时候活生生的被耗死了，对方直是个“肉盾”超高的防御加耐力，把我磨死。得了个第三名。

最后我领悟了，做事要有恒心，要投机取巧有智慧，有时还要看机遇，乒乓球真既是我的启蒙老师，又是我的好伙伴。

乒乓球热胀冷缩作文 篇21

今天上午，第二节是体育课，老师让我们打乒乓球。

上课铃一响，我们争先恐后地挤出教室门框，一拥而上跑向小操场。吴老师准备了许多乒乓球的拍子，他把乒乓球压在拍子下面，我还以为又打嗒嗒球呢！我们先绕着小操场跑了一圈半，然后做做热身运动，接着吴老师就开始跟我们讲怎样打乒乓球。老师说：“乒乓球最重要的是发球，如果发不好，就算自己犯规。算我们今天走运，操场上只有我们班在上体育课，十张乒乓球桌全部属于我们的地盘。终于轮到我们活动的时间了，我们四个人拿着球和球拍，疯狂的往最里面那张球桌跑，因为那里种着一排树，可以为我们挡住强烈的阳光。第一场，我和瑞如先上场，其实我对乒乓球还有一点点儿知识。瑞如先发球，可是那样是逆着风打，所以乒乓球总是被吹回来，所以只好让我发球。嘿！还真顺手，一打就过去了，我正在洋洋得意的炫耀自己，一个黄色的、圆圆的东西突然朝我飞来，我吓了一大跳。等我反应过来，才得知自己失手了。哎！谦虚使人进步，骄傲使人落后，这名名言说的真是一点儿也不错……

打乒乓球正在最最激烈的时刻，吴老师吹了一声口哨，让大家集合，可我们还没有玩够呢！只好等待下一次机会了。

乒乓球热胀冷缩作文 篇22

一天午后，我心血来潮，想做一个吹乒乓球的小实验。

我找来几张较硬的纸，分别做成三个大小不同的漏斗。我拿起乒乓球，放入最大的漏斗，轻轻地吹，乒乓球纹丝不动，只顾享受着阵阵“微风”。我憋足了气，腮帮子鼓得像两个球，然后使劲一吹，乒乓球却一点面子也不给，只“噗噗”地跳了两下就再也不动了。

我无可奈何地摇摇头，失望地把乒乓球放入中等的漏斗。这次，我轻轻地一吹，乒乓球便在漏斗中“翩翩起舞”。我使劲一吹，乒乓球竟像旭日东升一样探出了“脑袋”，可惜它最终没能摆脱漏斗的掌控。

我把乒乓球放入最小的漏斗，因为口子小，乒乓球一半已露在了外面，活脱儿一个奶油蛋筒。我只轻轻一吹，乒乓球就跳出来了。

这是什么原因呢？我也说不清，就跑去请教爷爷。

爷爷慢条斯理地说：“因为球在大漏斗里时，四周有许多空隙，你吹出来的气都从空隙中‘逃’走了；而球在小漏斗里时，根本没有沉到底，自然很容易地就跳了出来。”

我恍然大悟。

乒乓球热胀冷缩作文 篇23

“叮铃铃”“叮铃铃”，伴随着上课的铃声我们开始了这节有趣的活动作文课。一上课，钱老师就拿出一乒乓球，神神秘秘地说：“这个乒乓球很轻是吧？”“是”我们异口同声的答道。

说完，老师还请周佳坤上前试了一下，果然很不“经打”。“我要让它变重！”钱老师又说，“下面有请我们的第二主人公——漏斗。”老师给我们每人发一个漏斗，让我们实验。此时我们心中都有一个疑问——乒乓球真的会变重吗？

振奋人心的时刻开始了，我以迅雷不及掩耳之势抢过漏斗，双手像生了根似的紧握，满脸如在高压锅里蒸过一样涨得通红，眼睛死死地盯着乒乓球。接着我猛吸一口气，如同咆哮一样“呼”的一声——乒乓球沿着漏斗的边缘直线线上接着在空中瞬间翻了一个180度跟头，像耍杂技似的又滑落到了漏斗里。我气得怒目圆瞪，腮帮子都炸了。恨不得一脚踩扁他！漏斗又传到了陆承安的手里。他运足气力，鼓足腮帮子，张大嘴巴，紧皱眉头：“嘟——嘟——”乒乓球纹丝不动，可出乎我们的意料——乒乓球在一瞬间“洗了个澡”……

这就是科学的魅力吗？没错，它将迎领我们走向未来！

乒乓球热胀冷缩作文 篇24

我和姐姐进行了一个有趣的比赛——立乒乓球比赛。妈妈告诉我们，这个比赛是谁用球拍稳住乒乓球的时间越长，谁就赢了。我和姐姐两个人都斗志满满，迫不及待想要开始比赛了。

姐姐沉着冷静，自信满满地冲我一笑，这可把我的胜负欲激起来了，我挽挽袖子，跃跃欲试。我们俩都一手拿着球拍，一手拿着球，就等着妈妈一声令下了。

妈妈一吹哨，我和姐姐同时把拿着球的手放开，球就落入了平滑的球拍上。我努力地保持球拍的平衡，身体都不敢乱晃，可这小球一点儿也不听话，摇来晃去，犹如一条顽皮的小鱼在水里畅游。我咬着牙坚持，但最终还是没能逃过小球掉落的结果。反观我狼狈的样子，姐姐可真是轻松，只见她还保持着微笑，身体和球拍稳如泰山，一样的球在她的球拍上怎么如此听话，像被磁铁稳稳地吸住一般。结果当然是姐姐妥妥地赢了我，但我没有不服输，我要知己知彼，我去向姐姐学习了立球的窍门，争取下一次能取得更好的成绩，让球坚持地更久一点。

通过这次比赛，我知道了连最简单的游戏，如果要玩好，也要动脑筋、费体力，也是非常不容易的。圆圆的球最难稳住，就像我们的心，东滚来西滚去，一下子觉得电视好看，一下子又觉得玩耍有意思，那么到最后，我们也会像乒乓球一样从高处摔下。只有集中注意力，沉着冷静，才能让我们的心稳定下来，才能做好要做的事情！我觉得我学到了很多，我又开始期待下一次比赛啦！