击鼓传盒作文
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击鼓传盒作文1
今天下午,我们全班同学一起玩了一个游戏,名字叫“击鼓传盒”。
游戏开始之前,老师说:“谁要是拿到了盒子,就要回答盒子里的问题,要是答不出来,哈哈,你就惨了!”
老师话一说完,同学们有的很紧张,有的很好奇,还有的恨不得长一双透视眼看看盒子里到底是什么。我也是又好奇又紧张,心跳一会儿快,一会儿慢。
游戏开始了,只见盒子像离弦的箭一样飞快地移动着。快要传到我了,我的心跳越来越快,感觉心都要跳出来了。突然,鼓声戛然而止,盒子落在了陈雨琪手里。我立刻松了口气,心中的'大石头落了地。同学们幸灾乐祸起来,陈雨琪紧张得都要尿裤子了。
老师打开盒子,拿出纸条读道:“大声说出自己的名字,即可获得五颗星。”老师话音刚落,陈雨琪的心情一下子从紧张万分变成欣喜若狂。同学们则有的是暴跳如雷,还有的是后悔不已,而我就想乘坐时光机回到过去再来一次。
唉!老师真是太狡猾了!
击鼓传盒作文2
星期六的下午,我们来到翰林教育上作文课。天气非常热,教室里虽然开着空调,可还是很热。这时,文文老师宣布,本次的作文课是一边玩游戏,一边写作文,教室一下子热闹了起来。
文文老师说出了游戏规则:选一个人当鼓手,别人听着鼓声时传盒子。鼓手得闭上眼睛,传盒子的'人可以横着传、竖着传,但不能扔。当鼓手停下敲击时,盒子在谁手里,谁就抽纸条表演。
第一位出场的人是小军。他快速地走上台来,同学们都哈哈大笑,只见他打开盒子,抽了一张,看完还翻了个白眼。表演开始了,小军站在那儿一动不动像一根柱子。有同学说是立正,我说是木头人。小军公布答案,就是木头人,我猜对了。
第二位是小明。他慢悠悠地走上台,抽了纸条,开始表演了。他走着走着,就摔倒了。有人说是掉水里,有人说是滑倒,小明公布答案是不小心摔倒。我猜错了。
今天我玩得很开心。
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