精选儿童节礼物作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的儿童节礼物作文4篇，希望能够帮助到大家。

儿童节礼物作文 篇1

一天早上，我赖在床上不想起来。小懒虫，太阳都晒屁股了，还不起床。妈妈笑着说。大周末的，让我多睡一会不行吗?行，你再多睡一会儿你的礼物就 泡汤了!我急忙说：别，我这就起还不行吗?这还差不多。昨天，妈妈就说好了，要给我买一个礼物，补上六一儿童节的玩具。

我洗刷完了以后，妈妈就带着我去了淄博商厦，买玩具。我一开始喜欢上了一个手机玩具，家里都有多少了，还不嫌多。我就又去看别的玩具。我又喜欢上了一个毛绒绒的.小熊，这么大热天儿的， 抱着玩，你不嫌热呀!我只好又硬着头皮去看别的玩具。咦，给我买个织布机吧!织布机?你能织得了吗?;能!里面有说明书。就这样，妈妈就把织 布机给我买下了。孩子，你还可以再挑一个小型的玩具，可不能太贵。再买个太大的我可不给你拿，太沉了。明白!我又立刻选了一个小型的模型飞机。妈妈接着就给我买下了。买完了以后，我和妈妈就回家了。

今天虽然是补的六一儿童节的礼物，但是我还是一样高兴。

儿童节礼物作文 篇2

在我的记忆里，每一个六一儿童节都充满着期待。因为六一儿童节是属于我们每个小朋友自己的节日，我们总会收获我们想要的东西或着给自己的童年留下美好的回忆。

今年的'六一儿童节，我想得到两只黑色的中性笔，再加上六根笔芯，必须是两只中性笔能装的下的笔芯，我还想去香港买跳跳糖和其它好吃的，够我一个月吃就够了。

妈妈听我说完我想要的礼物时，她笑嘻嘻的回答：“没问题，我的好孩子，你不选多点东西吗？”我说，不用了。

当爸爸听完我的要求时，温柔地说：“怎么不要多点东西啊！其他孩子都想买一大堆东西，再要多点吧！到时候，爸爸再带你去香港玩一会儿！”我回答：“好啊！我一直好想去香港，太好了。”

其实，我想要的礼物真的不多，除了家里偶尔缺少的小东西外，剩下的就只是爸爸妈妈给我的幸福了。如果这些都可以在儿童节的时候一并实现，那么我就是最幸福的孩子了。

儿童节礼物作文 篇3

今天是星期六，爸爸妈妈带我去体育馆看俄罗斯大马戏团的表演。爸爸说，这是世界上很有名气的马戏表演，也算是提前送给我的六一儿童节礼物了。

伴随着一段独具俄罗斯风情的暖场舞蹈，精彩纷呈的`马戏表演开始了：各种惊险的杂技，让大家既惊叹又折服，大呼过瘾，连连鼓掌；小动物们也不甘寂寞，纷纷拿出各自的看家本领——山羊驮着小猴走钢丝、小猫咪又转圈又跨栏、憨态可掬的大狗熊转呼啦圈等等，最让我意外的是羊驼的出场，这还是我第一次看到它的尊容呢，真是又呆又萌又可爱！这样的大马戏演出怎能少了老虎和狮子呢，在我焦急地等待中，它们终于同时登场了，别看它们体型庞大、外表威猛，但在驯兽师的指挥下都能很好地完成各种动作，博得大家的热烈喝彩。

最让我觉得好玩的要数猴子骑车了。瘦小的小猴们在骑自行车时，左一摇、右一摆，看了真让人忍俊不住。而且它们都很听话，训导员让它们往哪里骑，它们就往哪里走。其中几只猴子实在太小了，骑在车上够不到地，每次停下来都会摔倒。还有一些小猴骑着骑着就撞在了一块儿，摔的稀里哗啦，无意中给我们上演了一出“猴啃泥”的表演。

演出的压轴戏是俄罗斯马术表演，虽然场地很小，但几匹骏马仍然飞快的绕场奔驰，骑手们还在马背上做出各种惊险的动作，看得我一直为他们捏着一把汗。

在两个小丑的串场和引导下，两个多小时的精彩表演在不知不觉中就结束了，我看的意犹未尽，这真是一份特殊的六一节礼物啊！

儿童节礼物作文 篇4

“六一”儿童节快到了，我在同龄人中做了两方面的调查：分别是“六一节”你最希望得到什么样的礼物?对父母有什么要求?

我调查的对象是七位男生和两位女生。男生分别是朱彦一、泽霖、适航、罗洋、陈泽、尔略和伟轩，女生是潘韵秋和禾禾。

最想要的礼物：想要得到Q币卡的有罗洋、泽霖和尔略;想要得到书籍的有朱彦一和陈泽;想要饮料(水果茶)的是禾禾;想要得到学习用品的是潘韵秋;想获得金钱的是适航;伟轩则没有什么特殊要求。

对父母的要求：希望拥有自由的是潘韵秋与禾禾;希望每天有固定时间玩电脑游戏的是适航与罗洋;希望用电话随意充Q币的是泽霖，希望父母不要唠叨的有陈泽;希望父母不要因为一点小事而打骂的是伟轩，而朱彦一和尔略则对父母没有要求。

调查的结果：只有三位同学希望获得的礼物与学习有关，说明了大家的学习观念很淡薄，少数同学对电脑游戏很迷恋，例如想充Q币等。大多数同学都强烈希望父母给予自由的'空间，尊重我们的想法，快乐地成长，。

建议：请各位家长们对自己的儿女管理放松一点，给他们较多活动空间，充分享受自由与快乐，还可以跟他们交流沟通，更加了解他们内心真实的想法。同时也请迷恋电脑游戏的同学最大限度减少上网时间，合理安排学习时间，因为学生的任务是学业为主。