关于“0”作文
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的关于“0”作文,欢迎大家分享。
关于“0”作文1
数学课上,小兔老师给大家讲“0”的作用,她说:“0如果不和数字组合,0就表示什么都没有,如果和数字一起用,可就不一样了……”同学们都把眼睛瞪得大大的,聚精会神地听着……只有小猪听得不认真。一会儿看小人书,一会儿玩玩具,它只记住了:0代表什么都没有。
放学了,它路过一家雪糕店。看见里面成箱的雪糕五花八门,便走了进去。发现了一箱它最爱吃的“巧克力雪糕”上面写着“批发价:10元”。小猪想:我有2元钱,这箱才1元。准够!想着,它便把钱给了卖雪糕的小猫阿姨说:“我买那箱雪糕!”小猫阿姨看着小猪手中的钱说:“小朋友,你的钱不够!”小猪听了,疑惑极了:怎么会呢!?明明是一元嘛。那个0不是代表什么也没有吗?想到这里,它便拉起小猫阿姨的手对她说:“怎么不够,我们老师这么说的.!我带你去找她!”它们来到了小兔老师那。小猪把事情经过说了一遍,还说了自己的想法。小兔老师听完哈哈大笑,说:“小糊涂蛋!一定是上课没认真听讲吧!”小兔老师又把:“0”的作用讲给小猪听。
小猪听完,羞红了脸,不好意思地跑开了。
关于“0”作文2
0,可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有,其中的没有便是0了,那么0是不是没有呢?记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0,0就表示没有数量。”这样说显然是不正确的。我们都知道,温度计上的0摄氏度表示水的冰点(即一个标准大气压下的冰水混合物的温度),其中的0便是水的固态和液态的区分点。而且在汉字里,0作为零表示的意思就更多了,如:1)零碎;小数目的。2)不够一定单位的数量……至此,我们知道了“没有数量是0,但0不仅仅表示没有数量,还表示固态和液态水的区分点等等。”
“任何数除以0即为没有意义。”这是小学至中学老师仍在说的一句关于0的.“定论”,当时的除法(小学时)就是将一份分成若干份,求每份有多少。一个整体无法分成0份,即“没有意义”。后来我才了解到a/0中的0可以表示以零为极限的变量(一个变量在变化过程中其绝对值永远小于任意小的已定正数),应等于无穷大(一个变量在变化过程中其绝对值永远大于任意大的已定正数)。从中得到关于0的又一个定理“以零为极限的变量,叫做无穷小”。
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