九九文学吧

位置:首页 > 范文 > 作文

我和书的故事作文600字

作文2.48W

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我和书的故事作文600字,希望对大家有所帮助。

我和书的故事作文600字

我和书的故事作文600字1

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”从记事起,书就悄无声息地进入了我的生活。

幼年时,我常依偎在妈妈怀里,听着妈妈讲的故事入眠。那时太小,有的听不懂,但觉得有趣、温暖。悄悄地,书籍已在我心中播下种子。

学前班时,我已开始阅读带拼音的故事书,直到爷爷为我收集了一本《小学生识字表》。渐渐地,我可以阅读不带拼音的书籍了。

上小学了,有一次,我无意听到“四大名著”,便要求妈妈给我买一本。第二天,妈妈就将一本包装精美的《三国演义》放到我手中。我迫不及待地打开阅读,可是我发现,它并不是我想象的那么精彩,甚至枯燥、乏味。

三年级,我搬家了。放在我枕边的,仍是那本“乏味”的'《三国演义》,我无聊地翻开它,发现一切都变了,变得精彩、有趣。作者罗贯中塑造的人物栩栩如生,牵动我的心弦。于是,那本《三国演义》成了我睡前必不可少的读物。我越看越爱看,看了内容看注释,再看人物背景介绍,已记不清看了多少遍。

四年级,妈妈想给我的初中语文打基础,给我买了文言版有注释的“四大名著”。再后来,我又拥有了《上下五千年》《写给孩子们的世界地理》等书籍,阅读视野更广了。

我喜欢分享书籍,经常与同学谈论刘备的智慧、仁慈,孙悟空的神通广大、嫉恶如仇,还向朋友们讲述《写给孩子们的世界地理》作者维吉尔·西尔耶的神奇历险记。

这就是我和书的故事。她像台阶,让我走进学习殿堂;像帆船,带我在知识的海洋里畅游;更像良师,给我正确的指引。她是我生命中不可缺少的“营养品”,我和书的故事会随着年龄增长一直延续。

我和书的故事作文600字2

我人生中要是没有书,那我的人生一点也不快乐。有了书,我的人生就变得五彩缤纷。

记得小时候,我还不会看书,但我总是整天求着妈妈给我讲故事,每本书都告诉了我一个道理,那段日子,我知道了聪明的神笔马良,善良的丑小鸭,还有凶猛的.狮子王。

有一次,外公送我一本书,那是小学一年级,我已经会看书了。我非常开心,做完作业的时候,无聊的时候,总是捧着一本书,一看就是一整章。因为我怕别人拿我的书,就把它藏在了冰箱上。

过了几天,我放学回家,做完作业想把书拿下来,却发现书本不见了。我把整个冰箱都翻了一遍,都没找到。我连忙跑去问妈妈,妈妈说:“整天就知道看课外书,没收了!”我硬是要让妈妈还给我,我拖着妈妈的腿,赖在地上不肯起来。妈妈没有办法,只好把书给我了。我跑回房间,津津有味地看了起来。

晚上睡觉时,爸爸和妈妈悄悄地走进我的房间,把我肚子上的书拿走了,当他们刚要拿时,我故意翻了个身,把书压在了身下。爸爸没有办法,饶了一下我的痒痒,继续拿我的“宝贝”,我把脸躲在一边,偷偷地笑了。

早上一醒来,我就故意问爸爸:“我的书怎么不见了?”爸爸神秘地笑了一下,说:“我藏在了一个很隐秘的地方。”我冲进爸爸的房间,翻箱倒柜地找了起来,我看到爸爸的枕头底下露出了书本的一角,就立马跑过去,把书本攥了出来。果然在这!我得意地冲爸爸晃了晃手里的书,又跑回房间看了起来。当我打开书本,发现书本上被折了一个角,原来爸爸也喜欢看书呀!

书是我人生中不可少的,要是没有了书,我的人生中就关上了一扇大门。要是有了书本,我就多了一个好朋友。

我和书的故事作文600字3

在课余生活中,我的兴趣爱好很广泛,但我最喜欢看书。只要一有空,我就会一头扎进书的海洋细细品味我的精神粮食。因为我热爱读书,所以我拥有一个外号“小书虫”。

记得有一天晚上,我正在书桌前津津有味地读书时,爸爸突然站在我背后,我一点都没有感觉到。爸爸假装生气地对我说:“你这个小书虫,看看现在都几点了,还不洗洗睡觉!”我抬头一看时钟已经11点了,便做了个鬼脸赶忙跑去洗漱,但我还是被书中的故事情节吸引着,我趁爸爸不注意的时候把书藏到被子里,等爸爸下楼后,我躲在被子里继续读着刚才没读完的'情节。可能是太入迷了,所以我没有听到开门声,当爸爸从我手中抢走我的“宝贝”放在书架上时,我才反应过来,事已至此我只能乖乖地缩进被子睡觉。

我常常被书中的情节吸引住,记得一个阳光明媚的周末早晨,我一边看《米小圈上学记》一边吃饭,读到故事里一些搞笑的情节时,笑地我把饭都喷到了爸爸的脸上,结果大家可想而知我被爸爸狠狠地批评了一顿,还是妈妈出来当了“和事佬”,“你小子,吃饭时看书是不健康的,快把书放下认真吃饭。”我只好不情愿地把书放了下来。

对于“小书虫”来说,书的作用可真大。我最爱看《军事百科全书》,那是因为爸爸当过兵,他常常考我一些军事问题,我都能脱口而出。什么F22战斗机、歼-16战斗机、枪王AK47、M16突击步枪、中国的95式自动步枪等等我都能对答如流。当爸爸惊讶地问我:“你怎么知道这么多?”我就自豪地说:“小书虫自己在书里看到的。”

莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有了阳光,智慧里没有了书籍,就像鸟儿没有了翅膀。”书带我到知识的王国遨游,他是我永远的朋友。

我和书的故事作文600字4

每个人对任何人、物、事都会有一个故事,也会在其中吸取更多的教训和经验,甚至会改变自己的看法。而我却让一本普普通通的书,改变了我对它的看法。

曾经的我是个小电视迷,也是一个调皮蛋,而书则是我的“敌人”。因为我认为书是淡而无味的,只有电视剧是五彩缤纷的,无拘无束才是人生的目标。可爸爸妈妈却硬逼着我一天到晚的看那种无聊透的课外书。所以我每次看书都是心不在焉。

在一个忙碌的周末,爸爸妈妈不在家,这正如我所愿。

我找来几个小伙伴,一起来到一个茅草房底下,那是一个幽静的地方。当然,选择这个地方我们就可以无拘无束了。我们先是捉迷藏,可都怪我太贪吃了,居然想到了我最喜欢的烤地瓜。于是,我和小伙伴商量在这里烤地瓜。也许是因为我们玩得太起劲了,肚子都有点饿了,没有一个人反对,而且都拍手叫好。

一切材料都准备好了,只差“主人公”——地瓜。我们在田里偷了几个地瓜,然后这场祸事就开幕了。

起初,倒还顺利。可是,忽然刮来一阵风,火苗子一下子飞到了茅草上,茅草一下子着了起来。

我们吓得措手不及,有好几个小伙伴吓得都哭了。

时间一点点过去,火苗子也渐渐长大了。我们想到了用水灭火,可我们身边没有河,怎么办呢?这时,我才想起我曾看过的一本书,书上说,如果失火,需及时用水或沙子扑灭。

沙子!刚好旁边有一堆沙子,我建议大家用沙子试试。我们动用了自己的外套,用沙子去灭火。幸好,火势不大,几桶水就搞定了。

从此以后,我就变成了一个捧着书本的.女孩。

这就是我与书的故事,在这个故事中,有我最调皮、最机灵的一面,也有我和我的“敌人”握手言和的一面。

我和书的故事作文600字5

书为我编织了至善至美的童话世界,让我触摸了书中人物的喜怒哀乐,让我的学习生活更加充实和快乐。我的成长与书密切相关。

在我两三岁的时候,每天晚上睡觉之前,妈妈都会给我讲几个小故事。妈妈说,我听故事的时候,常常仰着小脸,歪着脑袋,转着小眼珠儿,大概我在编织那生动有趣的故事吧。森林里的小矮人,皇宫中的恶毒皇后与公主,天上的巨龙……就是这些小故事打开了我想象的大门。

我五六岁时,就缠着爸爸妈妈买童话书和寓言故事书。书里的图画色彩鲜艳,人物栩栩如生。起初我还是让爸爸妈妈读故事,我只管听故事。但是爸爸妈妈很忙,往往等上半天才能听到故事,这再不能满足我的书瘾。加上我渐渐认了不少字,就试着“啃”起了故事。那时,一天有三分之一的时间是泡在这些书里的。哪怕爸爸妈妈叫我吃饭,我依然是一副专心致志、无动于衷的样子,为此惹得妈妈很是生气。

记得五年级期末考试前,爸爸为了让我抓紧时间复习功课,把所有的.课外书都锁在一个柜子里,就连我新买的《爱的教育》也不例外。那书中的人物和故事仿佛化身成书虫,挠得我心里直痒痒。为了能看到书,我悄悄弄来柜子钥匙,把书神不知鬼不觉地偷了出来,之后就钻进房间,扎进了书里,结果被当场抓了个现行。于是爸爸把书锁到有两把锁的柜子里,一把爸爸握着,一把妈妈藏着,这下看书就更难了。一天,妈妈去洗澡,爸爸在午睡,这可是个千载难逢的机会。我小心翼翼地把钥匙偷出来,打开柜子,取出了我的宝贝,又把钥匙放回原处,如饥似渴地看了起来。正所谓“魔高一尺,道高一丈”,尽管我处处防范,但还是逃不过爸爸机警的法眼,最终书还是被没收了。

我和书的故事仍在继续着,一个个故事犹如天边一道道绚丽的彩虹,一端连缀着我快乐的孩童时光,另一端扮靓我成长之路上的风景。

我和书的故事作文600字6

阅读名著,就如同欣赏一台期待已久的历史剧。随着音乐的起伏和人物的唱念做打,我静静地品味悲欢离合和人情冷暖,为着那些鲜活的人物性格、跌宕的故事情节、深刻的思想内涵,而深深痴迷。

阅读是忧伤的。在阅读的'时空隧道里,我努力找寻着每一个熟悉的身影,多愁善感、睹物思情的林黛玉;不懂革命却在砍头之前努力画圆圆圈的阿Q;从年轻热情变得消极冷漠的骆驼祥子;鲁莽冒失而又孤独无助的哈姆雷特王子;冲破世俗为爱而死的罗密欧和朱丽叶。他们或款款而行,或低头沉思,或痴傻狂放,或悲愤激越,忧伤写在每一个人的脸上,触动着我心灵的深处,常使我泪眼婆娑,为他们的故事而难以释怀。

阅读也是快乐的。在阅读的七彩空间里,我相遇每一个快乐的灵魂,仗义行侠、快意恩仇的鲁智深,迂腐穷酸而又喜好炫耀的孔乙已,破甲驽马、大战风车,可笑、可敬的唐吉柯德,既公正、聪明又胆小的农民桑丘。我愉快地与他们交谈,享受他们对生活的自我解读,品味他们发自内心的快乐。被他们的迂腐、不合时宜,被他们为达目的孤注一掷而深深感染,他们将人性中最真诚的一面袒露出来,他们制造着快乐,这种快乐也会传递给我,使我在交谈中时而爽朗地哈哈一笑,时而微笑倾听。

阅读是心灵的净化,每个人都能在品味它时获取不同的感受和启示,让自己的灵魂受到洗礼。阅读也是智慧的升华,思考那些所蕴含着的哲学道理,会在时空交错的那一刹那沟通平凡与崇高、经验和阅历,丰富自己对人生对世界的理解。

我愿用一生来品味名著,享受阅读的乐趣。

我和书的故事作文600字7

现在我已经六年级了。家里的书架上摆满了书,有作文书、漫画书、教科书……班里的图书更多种类繁多。如果班里进了新书我都第一个拿来看。当我正看得热火时,同学找我去玩。我就用各种各样的借口把他们支开,比如:我肚子疼、我还有作业没写完、我还没值日呢……然后我在如痴如醉得看书。每当我看完一本书,就把书的内容分享给大家。同学们称我为“书仙”,我真为这个称号感到自豪!

以后,我还要坚持这个看书的好习惯。加油!这就是我和书的故事,希望大家都养成一个看书的好习惯。

每一个人都一定和某一本书有着故事,或许是奇幻的想象;或许是真挚的友情……我和书的故事,也许不那么神奇,不那么特别。但总归是有牵连的,不很深厚又不至于浅薄。唉呀,我与书的故事也不是那么一会儿就说得清讲的完的`。

我的第一本名副其实的书,和许多人的也许一样——《安徒生童话》。那是我一直珍藏到现在的书,那里面的故事我小时候可喜欢读了,总是不厌其烦地读了一遍又一遍。还记得那时候,我有一个自认为十分“伟大”的梦想:能够成为书中的我与书的故事小公主,能成天的玩耍,被所有人宠着。回想那时的我,真是傻的可爱!

后来,我渐渐长大,渐渐地读了一些有点深度的文章和书,有冰心的《寄小读者》和《荷塘月色》有鲁迅的《从百草园到三味书屋》,还有培根的《论读书》……然而,书是读了,却提不起我的兴趣。我并不喜欢那文绉绉的东西!却不如小时候那样亲密了。

或许那并不是我的错。

再后来,我开始积累并背诵古文了。什么《三字经》《弟子规》,我已经早背完了,我开始读《诫子书》的“夫君子之行,静以修身,俭以养德”,《杂说》的“世有伯乐,然后有千里马”,《爱莲说》的“无独爱莲之出淤泥而不染”,以及《陋室铭》的“山不在高,有仙则名”。从那以后,原本不喜欢文章这类东西的我,爱上了古文的韵味,和古人的摇头晃脑。

我和书的故事作文600字8

我还没来到这个世界上的时候,妈妈就用温柔的声音给我讲故事,使我和书有了“不解之缘”。

我出生以后,爸妈只要一有空,就一手抱我,一手拿书,给我讲故事。等我长大一点,他们就让我坐在一边,一只手指着字,一只手端着书,每讲一个字,就要指到它,这让我识字很早。就是因为这个原因,使我现在看书很多、很块。一本书,我大概一个多小时就能看完。每天晚上,我都要看一会儿书,每次,都是我在看得津津有味的时候,家长过来提醒:“到点了,别看了,明天还要上学呢!这都几点了!”每当这时,我总是满不乐意,狠狠地喝下一口水,仿佛它是书的智慧似的,然后,我才依依不舍地合上书本,把灯关了,脑袋里想的全都是书的内容。有一次,我想:不行,再看一会儿!抓起手电,钻进被窝,照着书本,在微弱的'灯光下,我如饥似渴地看书,这时,我不免想起“书籍是人类进步的阶梯”这句名言来。吱呀”,不好,家长来了,关了手电,装作睡觉。奥,原来是风,风吹开了门,我关了门,继续看书,忽然,灯光照了进来:“是谁!”

“姐姐。”

“小赫赫,我要睡觉,出去!”

赶走弟弟,我锁了门,还是看书,用手电筒照一下表,九点半,还不晚吗!再看十分钟也成,没想到,手电“掉了链子”,它没电了,真是败我兴致,气死人了,我一巴掌拍在手电上,想出气,“哎呀”好疼,本想出气却更气,没法子,我小声说了一句:“不跟‘坏人’计较。”便闷闷不了地睡觉。

我快要睡着时,迷迷糊糊听到了一个声音:“读书也像开矿一样,‘沙里淘金’”。

我和书的故事作文600字9

书是石,敲出星星之火;书是火,点燃熄灭的灯;书是灯,照亮夜行的路;书是路,引你走向黎明。我爱读书,书是我最亲密的伙伴,它带领我敲开了知识的大门,让我走近名人,让我亲近历史,让我领略了世界各地的奇异风光……书,伴随着我的成长之路。

说起我的读书故事,那可要长话短说了,要不,三天三夜也说不完。

我还没上幼儿园时,妈妈就给我买了一本本图画书、故事书。开始时,图画书中的彩图吸引了我的好奇心,随后是妈妈给我读的故事让我念念不忘。

后来,我上了幼儿园,认识了很多字,能自己读一些简单的童话书了。王子和小美人鱼的悲欢离合让我牵肠挂肚;白雪公主的可怜令我落泪不止;马良的神笔使我无比神往。看书让我不知不觉忘记了吃饭,忘记了睡觉。每当妈妈喊我吃饭时,我嘴上应付着,眼睛却离不开书,只有妈妈费了九牛二虎之力从我手中夺走书,我才肯去吃饭。一次,妈妈气极了,把书给我锁起来了,我每天观察妈妈的举动,终于知道怎么打开了,趁妈妈不注意的时候,我小心翼翼的取出书,把它们藏在我的被子下。

我从小养成了一个书不离手的习惯,书里的内容潜移默化的`影响着我。上学后,我的作文经常被老师表扬,作文上画满了表扬的波浪线。我曾问过妈妈为什么我的作文写得这么好,妈妈说:“你从小这么爱看书,书中的好词佳句都被你记住了,写作文时就能用上了,以后要多做笔记。”听了妈妈的话,我更加热爱读书,认真做笔记了。真的,从那以后,只要是作文,我的成绩就名列前茅,有一次,我的作文还被贴到门口展览呢。

我越来越体会到我是多么的幸运,我出生在一个书香家庭,我有一个爱书的爸爸,一个喜欢读书的妈妈,影响了一个痴迷于读书的我。

我深深地陶醉在书的海洋中,读书成了我生活的一部分,书就像一双温暖的手,牵着我,来到了知识的宝库。我爱读书。

我和书的故事作文600字10

有人说,书籍是人类进步的阶梯;有人说,书犹药也,善读之可以医愚;还有人说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。自古以来,这些话都在告诉我们,要多看书,才能有所收获,有所进步。

小时候,我只爱看图画书,不喜欢看复杂的文字。妈妈语重心长地告诉我,不能光看图画,也要看文字,这样才能有更多的收获。刚开始我不理解,等我上小学了,老师也再三叮嘱我,要多读书,才能获益匪浅。

有一次,妈妈帮我买了一本故事书,里面讲了一个玩具哨兵被小主人打断了一条腿,单脚跳着去打仗的故事,多么有趣啊!我时不时地哈哈大笑,当我看到士兵上战场时,更是笑得直不起腰来。只见他努力地跳起来,一会儿向前,一会儿向后,简直就不像是去打仗的,倒像一个小丑,又像一个不倒翁。后来,我又看到了他曾经的小主人。小主人长得胖乎乎的,肚子像极了一个西瓜,脸颊红彤彤的,眼睛大大的。真是一个可爱的小朋友啊!

从此,我便迷上了看书,历史、地理书、神话故事……什么样的书我都能看得津津有味。每天写完作业,我总会站在书架前拿出一本书,专心致志地看着。不一会儿,爸爸就来催促我:“炫韬,别看了,睡觉吧。”“知道了。”我嘴上这么说,可身子却一动不动,眼睛依然盯着手里的'书。不知道过了多久,爸爸见我没动静,便走了过来,说:“你爱看书,我很开心,但也不能耽误了休息。”我只好把书放回书架,心里却盘算着,等爸爸走了我再来看。但爸爸一眼就看穿了我的小伎俩,直接把书带走了。不过,这并不能阻止我看书。等爸爸妈妈都睡着了,我就偷偷摸摸地进入他们的房间,四处寻找我的目标。看到书本就在床头柜上,我迅速地拿走了,然后匆匆忙忙地跑回了房间,全神贯注地看了起来。

书给了我知识,也给了我快乐。自从我与书成了好朋友,课堂上常常能回答老师提出的各种问题,我的学习成绩越来越好,我也知道了李世民的伟大,李白的豪放……这都是书给我带来的收获啊!

我和书的故事作文600字11

我不悲伤,因为有开心的你;我不自卑,因为有信心的你;我不寂寞,因我为有多彩的你——我亲爱的书朋友。

是你带我在知识的海洋中漫游,是你带我在宽阔的蓝天中飞翔,是你让一个赤足的.盲目向前奔跑的孩子穿好鞋,抱着自己梦想有目的向前跑去,让她追逐着心一天的太阳,忘掉身边的不快乐与寂寞……

我亲爱的朋友,在考试差时,是你叫我不要伤心,鼓励我树立下一次的考试目标前进;在我失落时,是你给我讲笑话,把我逗乐,忘掉身边的烦恼;在我对自己没信心时,是你给我讲一些故事,让我走出自卑,对自己有信心;在我寂寞时,有是你为我的生活增添许多生气,让我感到快乐。

我亲爱的朋友,感谢你为我带来这一切,但想到这一切我又忍不住对你说一声对不起,因为那天我的大意让你“毁容”了。那天,我放学回家,因为作业太多,回家后,便让你坐在书桌的一角上。做作业时我去拿字典,却不小心把你弄倒了,结果你一倒,书包小伙也跟着倒了,或许它也害怕摔跤吧,结果它有拉住黑电线,把火炉大叔也拉到了,而火炉大叔也不甘心自己倒,把一旁的文具袋小姐也给一起拉住掉在地上了。我回过头,看着地上的一片狼藉,气得把你丢在一边,甚至还有一种把你扔掉不要的感觉。现在想起明明是我的错,结果却在埋怨你,真是对不起了,希望你能原谅我。

还有,书朋友,真的感谢有你在,真的感谢有你的相伴,让我的童年多姿多彩,能有你这么一个形影不离的好朋友,真好!

随着你开心,随着你有信心,感谢您为我开辟一片多彩的天地,我相信,有你的冬天不寒冷,有你的每一天不在寂寞!

我和书的故事作文600字12

书是一位不会说话却能教给我无穷无尽的知识的老师;书是一个火把,在寒冷时温暖着我;书是一个指南针。在森林里迷路时给我指引方向。

在一个阳光明媚、风和日丽的下午,我在家里做作业,做着做着,突然想上厕所,刚好路过爸爸的书房,听见爸爸在意味深长的教育哥哥:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这时候我心里愤愤不平,凭什么这么好的事情不和我说,为什么只和哥哥说?但我又挺高兴的,幸亏我偷听到了,不然我又错过一件好事了。这时,我幻想着学校经常打人的小霸王都成为我的手下败将,我坐在讲台上的椅子上,骨瘦如柴的男生给我捶背,女生给我端来一杯水,别提多快活了,有钱真是好啊!

我盼星星,盼月亮,终于盼到了星期天,全家人都去超市买东西,家里只剩下我一个人了,我连奔带跳,以迅雷不及掩耳之势的速度跑到爸爸的'书房。一进去,一股浓浓的墨香味扑面而来,我的心情别提有多开心了。我拿起一本就仔仔细细地找,不放过一点蛛丝马迹,不漏掉每一个细节,可是找了半天了,一个黄金屋我都没看见,就连一块黄金也没见。我累的满头大汗,汗流浃背,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。我苦思冥想,抓耳挠腮,忽然我想到了爸爸的卧室有一个小抽屉,平时他连动也不让动。想到这里,我急忙跑过去,打开抽屉,更是让我大吃一惊,因为里面空空如也。此时我怒气冲天,怒发冲冠,好像一头愤怒的公牛,恰好爸爸回来了,看见厨房被翻得乱七八糟的,一下子目瞪口呆、呆若木鸡,然后惊讶的问我:“这是怎么回事?”我愤怒地说:“你不是说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉吗?我把整个书屋的书都翻了个底朝天,都没看见黄金屋。”爸爸听了以后,哈哈大笑起来,接着又意味深长的给我讲了书中自有黄金屋的内涵,我听了以后这才恍然大悟。

书像导师一样,指引我前进的道路;书像一盏明灯,在黑夜的时候照亮着我;书像一本新华字典,教育我如何去写难写的字。

我和书的故事作文600字13

我是生活在秦朝初期的一名儒学书生,秦始皇宣布要“焚书坑儒”,这个法令对于我们书生来说,真是一件痛苦的事啊!

那天,我在家中看书,我可是一名嗜书如命的书生,我出生在一个富裕的家庭,家中可真是有“藏书万卷”。受到家庭的熏陶,我从小就知道读书,也爱看书,我在一个儒家弟子中读书,所以我也是一名儒家学生。突然,一群秦兵冲了进来,把我们家中珍藏的图书全部一卷一卷地往外面搬,然后扔到火堆里。我的心凉凉的,那毕竟是我所热爱的书啊!那其中还有不少书我都还没有看过啊!我多么想冲向他们,夺回我爱的书籍啊!

正当我刚想冲过去夺回我的书时,他们把我给抓走了,我想:难道我要和我的书一同被焚烧了吗?那也好,我可以和我的'书死在一起,我也很高兴了。秦兵把我们拉走的路上,我们亲眼看见书化为灰烬,我多想冲上去,再看一眼书,哪怕和书死在一起,那我也死而无憾。

后来,他们没有把我推入火坑,而是把我带到了一个囚笼里,给我带上了木枷,我被送到了一个牢狱里,我和其它的书生关在了一起。刚进来时,我隐隐约约听见他们好像在背《论语》,而秦兵把我带到门口,他们便不吱声了。当秦兵一走,他们又开始交流学习心得了。刚开始,我显得与他们格格不入,不久之后,我也加入了他们。我们谈了一天,而秦兵也把和我们一样的书生一个个拉了进来…

第二天,那些秦兵又把我们一个个地拉了出来。走了一会儿,到了一个大坑前面,我不愿下去,可是那秦兵一脚把我踢了下去。有几个人想逃,却被一刀斩首,接着便把尸体扔了下去。我在坑里,嘴里还不时背着:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来……”

我和书的故事作文600字14

从幼年起,书就早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分,还记得托尔斯泰曾经说过:“理想的书籍是智慧的钥匙,这句话至今仍不能忘怀。

打开尘封的记忆,时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。记得刚识字那会儿,每次放学回家,我都拉着妈妈到书店里看书。走到门口,便看见书店仍像往日一样挤满了顾客。我和妈妈好不容易挤到里边来了,在一排排花花绿绿的书里,我选中了一本注音版的《安徒生童话》,在书店里读了好一会儿,妈妈开始催我回家,我却装作没听见,妈妈总是无可奈何,只好买下那本书。

回到家以后,我又手不释卷的读那本书。“看,晚饭时间到了。”任凭妈妈大呼小叫,我也无动于衷,直到妈妈扬言没收我的书,我才依依不舍地来到餐桌前。我一边吃一边回想刚才书里的精彩片段。妈妈看我心不在焉,就吼了吼:“吃饭不要想别的!”我赶紧吃完饭如饥似渴地捧起了书本,津津有味地再次阅读着,我看得如痴如醉,似乎忘记了自己,忘记了时间,就这样沉浸在书中。“很晚了,该睡觉了。”妈妈又开始催促了。我跑上床,盖好被子,装作要睡觉的样子,其实我心里还在想刚才还没看完的精彩内容,我不甘心,听到外面没动静,我又跑下床,悄悄把书拿进被窝,打开手电,看完后面的故事,才安心的睡觉了。

第二天早上,妈妈看见床头放着的'书,说我是个书虫,我心想:书虫就书虫吧!我愿意变成一只书虫。

书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉。读书是一个可以贯穿一生的好习惯,无论任何事情都不要放弃它。文/胡佳清

我和书的故事作文600字15

从我读幼儿园开始,书就悄悄地走进了我的生活里,成了我生命中不可缺少的一部分。

在我很小的时候,和别的孩子一样,不识字,只能让妈妈拿着故事书读给我听,一遍、两遍……一个故事我要听好多遍才肯罢休。记得在读幼儿园时,我的小书包里总会放着一本故事书,因为那时记忆力好,听过好多遍的故事忘不了。有一回,幼儿园老师无意间发现我会讲故事,就叫我上台讲给小朋友听,我拿着我的故事书,有声有色地开始讲了起来,我讲了半天,老师才发现我的书拿倒了。原来,这些故事我听的都可以背下来了。

随着我的年龄不断增长,我认识的.字也就越来越多,天天缠着妈妈给我买书。

一二年级时,我读了一些童话类的书,有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》……我记得在《小故事大道理》中,有一则小故事叫《狐狸和葡萄》,内容大致是这样的:有一天,一只狐狸很口渴,它看见葡萄架上有很多葡萄,它又蹦又跳,就是摘不到。它就说:“这葡萄是酸的,谁送我也不要。”于是,吃不到葡萄说葡萄酸的说法就是这样来的。

慢慢地我长大了,对知识的渴望越来越深。我的读书兴趣又扩展到科普读物。我好像又发现了一块新“大陆”,我像一匹饥饿的狼贪婪地在这片大陆上寻找着。从我接触到的第一套科普丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个谜,了解到多少新鲜的知识。它们让我知道了人为什么不会再死海里下沉;为什么猫走路没有声音;为什么灭火器能灭火……接下来的《百科全书》《趣味百科》等等,无一不令我手不释卷、废寝忘食。

书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。我在书的世界里无忧无虑地遨游着,去享受它带个我无穷的魅力。