街头即景作文通用4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的街头即景作文,希望能够帮助到大家。
街头即景作文1
早晨7:00左右,爸爸妈妈匆匆赶去上早班,我也起床,开始一天的暑假生活。
走到大街上,你听,急促的脚步声,自行车的铃声,还有汽车的喇叭声……交织在一起。人们有的骑着自行车,有的在焦急的等待公交车的到来……好一派紧张的景象。
马路上骑车的人们像潮水一样向前涌去,真有万马奔腾的感觉,有的人小心翼翼地蹬着车子,有的则在车缝中快速穿行,偶尔“砰”地一声,两车相撞了,要是在平常,可能会发生一些小“摩擦”,可是现在,人们微笑地点点头,或者有礼貌地说声:“对不起!”便各自扶起车子,飞速赶路了,在人们心中此时只有一个“快”字。
在汽车站等公共汽车的'人们不时地看表,脸上流露出焦急的神色。汽车一靠站,便蜂拥而上,往往把车厢挤得满满的,使人喘不过气来,挤上车的暗自庆幸,挤不上车的连声叹息。人们生怕在途中多耽误了时间。
人行道上的人们,大多数像竞走运动似的往前赶路,有的还一路小跑。
时间是多么宝贵啊!上早班时大街上的情景,不就是一个很好的诠释?
街头即景作文2
前一天,我与妈妈在街上看到了这样一幕:这也是一对母子,孩子左手拿着冰激凌,右手拿着棉花糖,妈妈手里还为他拿着一把棒棒糖。这时有个卖糖葫芦的迎面走来,小孩子看见了,停住了脚步,眼睛直勾勾地盯着糖葫芦,喊着:“妈妈,我要吃糖葫芦!我要吃糖葫芦!”
小孩的妈妈摸摸他的头,说:“好孩子,听话,咱不吃那个,那个不好吃。”
“不嘛,不嘛,我要吃!我就要吃!”孩子硬是不干,扔了左手刚买的冰激凌,撇了右手没吃几口的棉花糖,就差躺在地上打滚了。
小孩的妈妈见拗不过孩子,便掏钱为孩子买了一串糖葫芦。小孩子拿着糖葫芦,高兴地吃了起来。可是刚吃了一口,就皱起了眉头,说:“真的不好吃呀!”说完,便把糖葫芦扔在地上了,还用脚踩了踩。
我的妈妈实在看不惯这种行为,走上前温和地对小孩的妈妈说:“不应该让小孩子这样呀。”小孩妈妈的脸红了,拉着小孩的手走开了。
望着他们远去的背影,我不免有些感慨:成由俭,败由奢。在任何时候,勤俭节约的美德都不能丢,并且应该在新世纪少年儿童的身上发扬光大。
你见过这样的妈妈和孩子吗?
街头即景作文3
早晨7点左右,我背着书包,迈着欢快的脚步,走在了上学的路上。
太阳刚露出头,天上的雾就散了开来。小鸟正在枝头叽叽喳喳地向我问好,它时而站在树枝上,时而飞到地上,时而又飞到屋檐上,好像个活泼的小精灵。
瞧!一位阿姨正在和卖菜人讨价还价呢!“这个南瓜还蛮新鲜,多少钱一斤?”“三块五。”“少点儿,别人都只卖三块。”“那不行,我们的瓜都是自家肥种的,不含这个那个的,纯绿色蔬菜……”
看!小朋友们正在三个一群、五个一伙地追逐打闹,一个比一个显得精神。有的在打闹,有的在旁边嬉笑,有的则快步往学校走去。
快看!广场上的大妈正在摆弄着手中的扇子,手中的棍子,扭动那有些略微肥胖、欠缺些灵活的身躯跳广场舞呢!活力十足啊!
快瞧!在公交站,大人们正焦急地等待着公交车的到来,好乘公交车去上班。有的人见公交车一直没来,干脆一溜小跑地赶往上班地儿。
来到校门口,真是干什么的都有:有的不住的往嘴里塞东西,有的在店里反复挑选心仪的文具,还有的刚赶到校门口,大家都着急、忙碌地干着各自的事情。
早晨,在人们的心中,只有“快”和“活”字。
街头即景作文4
早晨7:00左右,爸爸妈妈匆匆赶去上早班,我也走出家门去上学。一天的学习和工作又开始了。
这时,初升的太阳刚刚露头,乳白色的浓雾刚刚散去,一切都显得那样生气勃勃。
走到大街上,你听,急促的脚步声、自行车的铃声,还有汽车的喇叭声……交汇在一起。人们有的骑着自行车,有的在焦急地等待公共汽车的到来……好一派紧张繁忙的景象!
马路上骑车的人们像潮水一样向前涌去,真有万马奔腾的感觉。有的人小心翼翼地蹬着车子,有的则在车缝中快速穿行。偶尔“砰”的一声,两车相撞了。要是在平常,可能会发生一些小“摩擦”,可是现在,人们不好意思地笑着点头,或者有礼貌地说声“对不起”,便各自扶起车子,飞速赶路了。在人们心中,此时只有一个“快”字。
在汽车站等公共汽车的人们不时地看表,脸上流露出焦急的神色。汽车一靠站,便蜂拥而上,往往把车厢挤得满满的,使人喘不过气来。挤上车的暗自庆幸,挤不上的连声叹息,人们生怕在途中多耽误了时间。
人行道上的人们,大多数像竞走运动员似的往前赶路,有的还一路小跑起来。
时间是多么宝贵啊!上早班时大街上的情景,不就是一个很好的例子吗?
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