关于小学的作文600字四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文600字 篇1

随着时间地推移，我需要阅读的书也越来越多。于是，家里的这个小书架便被我整理出来，用来摆放我的书，它成了我的藏书角。下面就跟着我一起来看看我的藏书角吧！

藏书角很美观。书架下面是两条作为支撑的支架，银白色的，像两条小小的腿，既能把我的书架支撑起来，又可以增强美观感，可谓一举两得。这个书架有几个小小的分层，这个分层有一个令人意想不到的功能。几个分层的板上都有一个小卡槽，只要把面板往上一拉，一扣，它就能变成一个更大的分层，可以放绘本、资料、试卷等物品。若分成几个小层，便可放小的课外书，如小人儿书、口袋书、本子等。我最喜欢的.地方是那个杂物柜，只要把盖子盖上，乍一看，就像一扇窗户。边框是天蓝色的，就像雨后的天空，晴空万里，无比晴朗。上面的玻璃透亮，可以当镜子用，能看清楚里面放了什么东西。玻璃边上的花纹更让人赞叹不已，它的花色纹路清晰可见。杂物柜的盖子也可以像窗户一样打开，你看了，会觉得它像一个小朋友打开了窗户，探头探脑地张望着什么。

这个柜子不仅美观，还能辅导我更好地学习。我回到家，就放下书包，开始做作业。每当我遇到难题时，绞尽脑汁也想不出门路时，我第一个想到的便是藏书角。我会从藏书角上拿出资料，仔细查阅，很快，一道难题便迎刃而解了。休息时，我会从藏书角上拿出课外书，津津有味地读起来，什么大气层呀，圆周率呀，π呀，正弦、余弦的定义及由来，我都能说得一清二楚。

藏书角让我学到了不少知识呢！我爱我的藏书角。

小学的作文600字 篇2

一张大大咧咧的嘴巴；一个不高不低的鼻梁；一双闪闪发亮的眼睛；和一颗长在嘴巴旁边痣，就构成了我可爱的弟弟了。

我弟弟做起事来不知道要怎么形容，一会儿做起事来就是个一根筋，冥顽不顾，得不到想要的东西就会哭闹不讲理，一旦作业太多太难，就回嚎啕大哭就像是一个三岁的小婴儿；但是，他有时候就像是一只老奸巨猾的狐狸一样，想着如何算计我，时不时就会对我搞一些恶作剧，让人防不胜防。

弟弟他不仅人格是两重的吗，连性格也是多重的。

有时他笑容满面，阳光而有活力，对谁的态度都是那样的.亲切；有时他伤心落泪，悲伤而无动力，无论多么好笑的笑话都逗不笑他；有时他脸上乌云密布，愤怒而极生气，一副见了谁都要撕碎的样子；还有时他一副淡雅从容的模样，平静而有生机，那样子看上去就像是在度假一样。

而且，弟弟的表情也是丰富多彩的。

他开心时，嘴角边一直会挂着一丝会心的微笑，让人感到十分的舒服。他生气时，暴跳如雷，不论平时你和他如何的亲近，他都会对你大吼大叫，脸上的怒意那是一目了然。。而当他伤心时，他对谁都是号啕大哭，哭闹不讲理，谁也拿他没办法，脸上的乌云久久不能驱散。

弟弟他的爱好有许多，例如：打电脑游戏啦，玩手机啦，玩拼图，玩魔方等等，等等数也数不清。我弟弟最爱玩的就是电脑了，他什么游戏都有账号，是一个十足的游戏迷。而且，最近他又迷上了一款游戏——龙斗士，已经练到47级了。

这就是我的弟弟，这就是他，一个与众不同的他。对了，他就是容桂小学4年10班的李志达小朋友。

广东佛山顺德区容桂小学6年10班六年级:李志权

小学的作文600字 篇3

他，一个仁慈的老师；他，一个干脆的老师；他，一个机智的老师。我喜欢他教育的风格——仁慈严厉；我喜欢他做事的风格——干脆利索；我喜欢他讲课的风格——良多趣味，他——我心中最敬佩的王老师！

认识王老师，是在去年九月份认识的。那时候我们正在军训，天气也很炎热，同学们也都刚刚认识。王老师非常关心我们，那整整的七天，每一刻都陪在我们身边，每天早来晚归非常辛苦，但老师从未抱怨过，也从未晚来早退过！

相识久了，对王老师边有了一种敬佩的感觉，他是我认识的老师里最尽职尽责的老师。王老师是个有趣的人，就拿那一件事来说吧：“有一次开班会，老师说你们都有一个会挣钱，会养育你们的爹，那我就当你们的二爹吧。当我去教育你们的时候，就不再是你们的老师了，我已经换身份成为你们的`二爹啦！我们当时都笑了，觉得没什么，但时间久了，发现二爹在我们的心中已成了不可缺少的一部分！

他从不随便打骂我们，即使参加什么比赛没有获奖，也不会因为没有获奖而去骂我们。有一次，在学校组织的一次武术操比赛中，我们赛前每个人都充足了勇气，老师也使劲儿的鼓励我们，但结果却不尽人意。我们回到班里每个人垂头丧气的坐在那里。老师安慰我们说：“没关系的，结果不重要，过程才最重要。我看完了全程，非常精彩，值得表杨。他就是这么一个仁慈的老师，永远藏在了我的心里……

虽然我们分开了，但我永远不会忘记你一年来对我的照顾；虽然我们分开了，但我永远不会忘记你的面容；虽然我们分开了，但我永远不会忘记我们在一起的点点滴滴。

记忆深处的他——王老师！

小学的作文600字 篇4

生命，以时间为载体，以贡献的多少来反映其价值。生命的境界取决于后者，而非前者。在我看来，生命有三种境界。

能够衣食无忧，此乃生命的最低境界。处于这种境界的生命只是在延伸着生命的长度，无法扩展生命的宽度。从某种意义上讲，这种人的生命与动物的生命毫无区别。在这种安逸的生活中，生命的价值大打折扣。人一旦沦入此境界，就只知道贪图享乐，不劳而获，失去原有的进取心。从表面上看，这些生命仿佛很充实，而事实上这些生命早已不复存在，因为无价值的生命必然被自然所淘汰。

追求充实的精神世界，此乃生命的较高境界。这也是人的生命独特性的体现。对于这些生命而言，他们都有着自己的奋斗目标，并为之拼搏，使自己的生命价值得以彰显。由于这些生命拥有坚定的信念，所以他们很清楚该做什么，不该做什么，不会在奋斗的'过程中迷失方向。美国著名的发明家爱迪生，从12岁当报童开始，就一直进行着不懈的学习和实验。在工作中，爱迪生坚信的是“勤奋加恒心”。他常常废寝忘食，每天工作的时间都在18小时以上，若用平常人一生的工作时间来计算，他的生命早就成倍地增长了，生命的境界也在不知不觉中得以提升。因此，在79岁生日那天，他风趣地说：“我已经是135岁了。”

乐于奉献便是生命的最高境界。生命的意义不在于索取，而在于给予。雷锋乐于奉献，人们将其铭记;范仲淹处江湖之远而心怀天下，历史为他写下了光辉灿烂的一笔。奉献者付出的是时间、金钱，甚至是无价的生命，而收获的却是高贵的人格和不朽的灵魂，他们的生命境界也因此无限地提升。比尔·盖茨已经是腰缠万贯的世界首富，为了从事慈善事业，他辞去微软总裁的职务，全身心地投身于慈善事业。他曾说过：“许多人死后都希望能够升入天堂，而从事慈善事业便是最好的方法。”奉献为生命的价值加码，生命因奉献而精彩。

生命是大自然给予人类的未经雕琢的宝石，那就让我们用心雕琢，创造一个完美的生命境界。