关于中学生作文3篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的中学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文 篇1

生命需要精彩，精彩燃烧生命的辉煌。

——题记

造物主创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的河中繁衍。绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。

小学刚学到王之涣的《登鹳雀楼》，对那句名句只是单纯的认为站得高就能看得远，现在想想，那时真是天真。“欲穷千里目，更上一层楼”不仅是一个浅显的生活常识，也是一种积极向上的精神境界，更是一种豁达潇洒的人生态度。她告诉我们，在人生道路上，要站得高些，更高些，才能真正领悟到生命的精彩。

让生命变得精彩有两种方式：一种是让生命向蜡烛一样缓慢燃烧，慢慢释放自己的热能，温暖她人；一种是像点燃的干柴烈火那样，瞬间燃放自己的热能，轰轰烈烈的大干一场。

“走自己的路，让别人去说吧”这是拥有何等自信的人才能说出的话语啊！有自信是好事，因为只有自信才能创造出最精彩的生命，可是现实中的我们却完全曲解了这句话的含义，使自己变得极度自负。貌似天上天下唯我独尊，这些人选择了第二种方式让生命变得精彩，就像一个火药桶一样，稍不顺心就对别人拳脚相向，试问这样的生命能精彩吗？

如果生命是水，那就汇流成那片澄澈而波涌连天的无际汪洋；是山，那就巍峨成那座高耸入云的世界之巅；是花，那就缤纷成世界最美的花朵；是树，那就将根深植大地。向梦想自由舒展葱郁的枝叶。

生命是短暂的，这是对于有形的生命而言，无论是彪炳千秋的.伟人，还是遗臭万年的奸臣。但生命又是永恒的，这是基于无形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宫的匠人，还是芸芸众生中的凡夫俗子。

生命是一个永恒的话题，不同的人会给出不同的诠释。别去问值还是不值，生命从来不是用交换来体现的。

生命宛如一场绚丽的烟火，燃烧、奔涌、飞扬、释放——但当岁月如洪水般覆盖开来，那鲜亮的色彩会被活生生地吞噬，那跳动旋转的无限活力会被打磨得微弱、隐匿，当浮华褪去，当苍白与黯淡浮现，当焰火渐渐消散，变成飘落在空中的尘埃，才发现，那壮丽的结束，代表着新的轮回登场，那才是最美的瞬间，最灿烂的开始——

生命对于每个人只有一次，这谁都知道，但谁都知道的真理却并非谁都重视。拿生命当儿戏，将安全问题弃之不顾者大有人在。报纸、电视上播出各种安全问题挂在嘴边，可又往往在大难临头之际还在庆幸自己幸运无比，自己是绝对的安全。一旦祸从天降，只有一个悔恨的份儿了，有的甚至还没来得及“哎呦”一声，恐怕以命丧黄泉了。生命就这样随风而逝。逝去了生命，又怎么可能去言说爱情的美好，自由的可贵呢？没了生命，一切愿望将成为梦中的幻影。没了生命，生命的精彩更无从谈起。因此我们要珍惜生命。

生命需要有形形色色的事物来点缀，人这一辈子，多有些经历不是坏事，可能每个人都希望自己的一生能够绚丽多彩一些，那么就请你接受生活赋予你的一切，闭上眼睛仔细感受，哪怕它很微弱。

生命有意义才会精彩，精彩的生命才会有意义。

中学生作文 篇2

那天晚上。因为怕打扰到乐乐弹琴，我离开了客厅。走出来以后，突然觉得很迷茫，不知道该往哪走，失去了方向，像前途一样。我好象常常迷失方向，会常常找不到对的方向。

我想出去走走，吹吹风。我从小就很向往一个人游荡在街头。在街上浏览过往人群，看街头的五彩缤纷的霓虹，看天上的星星。说不定在我抬头那一刹那，天际会划过一颗流星，让我许下自己的愿望。

这样的机会几乎等于零。当我走向门口，准备出去时，我才想起，我根本无法独立行走。一阵莫名的酸楚涌上心头，过了很久也没有逝去。无奈之下，我扶着墙走向了平时的阳台，来妈妈这儿两个月了。去过两次，一次是去晒衣服，然后，就是这次了。

因为很少去，所以根本没在意窗外的风景，站在窗边，是一堵灰色的矮墙，墙外是一棵棵白杨树。墙内只是几棵野草。在树的缝隙之间，可以看到过往的车。他们是开往幸福的方向吗？要不会是哪里？

我打开窗户，我的心有些忐忑，怕蚊虫进屋，挨骂！可是想法战胜了一切，我爬上窗台,感受吹来的风。虽然已经进入秋天很久了，但我还是觉得吹来的依然是夏天的风，因为很凉爽，没有冷的感觉。

天空是暗蓝色的，那时候是傍晚，天空渐渐暗下，万家灯火一家接着一家地亮起来。风吹到脸上，特别惬意。耳边回避着从客厅传来的琴声，是妹妹的琴声，好美！前几天哥还叫我听钢琴曲调节情绪呢，那时我特别舒服。

爬在窗台上，想起了小时候，我也经常爬在家里窗台上。事实上，窗外并没有什么宜人的风景，光是吹风和看天空，就已经让我觉得很舒服而满足了，

想到家，很自然地就会产生暖暖的感动，虽然我已经四年没回家了。但对于家的样子，甚至摆设，我还记得很清楚，（如果爸爸没有改过的……）

此时脑海只有四个字：我想家了。

哈！中秋都还没到，我就开始想家了。我家不是很大，也一点都不大，可是那里随处可以找到我的影子，不客气地说那是我的地盘。呵呵！在那里撒娇耍赖都可以。呼呼……

有一间房间门口还贴着一张我格格装的照片呢，那时候正流行还珠格格呢！我吵着让爸爸带我去拍，那时我九岁。

还是那间房间，白色的墙被我画得五颜六色的，那可是我们才买的新房子啊。我竟然没挨骂，只是简单的批评教育，那时候我觉得简直是奇迹发生了，呵呵，现在了解了，那就是家啊！听说爸爸还没有把那些痕迹粉刷掉。我自做多情地认为爸爸想留下我的`痕迹。嘿嘿！

关于家的故事是说不完的，当我回过神来，天已经全黑了。奇怪，为什么每次看不到天是怎么黑的，小时侯也是，就像永远都看不到花开的过程。天上没有星星，来北京那么多年，真的很少看到。星星躲在云后面做什么呢？

指导老师薛爱琴评语：

这才是雨凡不同于其他人的特殊感受呢！把轮椅女孩的善良、宽容、迷茫、无奈，对多姿多彩生活的向往、憧憬、乐观、略显洒脱，表达得何等细腻入微！

但是，给我的感觉就是太伤感了。除了让人心疼、同情到心颤、鼻子发酸外，别无他法。这种欲帮不能的无奈同样咬噬着我的心，真想从世界上彻底把病魔灭绝！

雨凡，文如其人。你如果能多一些坚毅自信，我相信，你笔下的文字会带给人一种不屈不挠的顽强的生命力！

稍做修改，没改原意。

期待着你的文笔和你的腿能早一点迈出坚实而有力的步伐！

中学生作文 篇3

终于盼来了期待已久的五月，同时，也迎来了今年的“五一”长假，大家都显得十分兴奋，都想趁五一长假好好玩玩。正巧今年的“五一”赶上了动漫节和休博会，大家心里好不快活，用现在比较流行的语言说就是“快乐得冒泡……

终于盼来了期待已久的五月，同时，也迎来了今年的“五一”长假，大家都显得十分兴奋，都想趁五一长假好好玩玩。正巧今年的“五一”赶上了动漫节和休博会，大家心里好不快活，用现在比较流行的语言说就是“快乐得冒泡了”！

可是现在正在“减负”，“减负”这词听起来挺诱人的，可“减负”不就是“加正”么，大家心里都明白，学校里的负担是少了，可是哪个家长心里不急？这边学校的负担少了，那边就在给学生找家教、课外辅导班“充电”了。这下可好，好好一个长假，就这么给“毁”在家教手里了。通常，长假里有课的同学，只能乖乖的呆在家或是辅导班里，默默的祈祷，盼望着奇迹的出现了。很不巧，我就是长假需要上课的同学之一。无奈，长假中的几天，都只有骑着我的“小铁驴”来来回回。

眼看我眼馋已久的动漫节就要结束了，我整天闷闷不乐的。CN爸爸好象瞧出了什么，于是向我提出带我去楼下空地打羽毛球，我的精神刹时就好了很多，虽然不能去动漫节，但打打羽毛球也不错，已经好久没和爸爸打过羽毛球了。我像个娃娃似的，蹦蹦跳跳的就下了楼。因为在学校上体育课时，和同学玩过几次，所以我打羽毛球的水平总的来说，有了很大的提高。说起来惭愧，在这之前我连发球都还不会发呢！爸爸因为好久都没有打羽毛球了，一开始竟破天荒的让我赢了十几个球。后来爸爸渐渐进入了状态，一会儿就“打了翻身仗”。开始我因为前头的胜利冲昏了头，变得飘飘然了，但一看爸爸连续赢了许多球，头脑自然清醒了很多。终于和爸爸打成了平手，我发球时变得格外谨慎，照例把球发到很远，但不同的是，发球过程中，一直用眼估量着，使球不至于飞到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球远远的向我飞来，我接着让球飞的很近，可爸爸竟然早有准备，又一次接住了球，这下可好，接下来几球都是我被我爸“牵着鼻子走”，球向我这边飞来时，一会儿向左，一会儿向右，把我累的气喘吁吁的。突然，爸爸猛的一挥球拍，羽毛球以闪电般的速度向我飞来，我连眼都没来得及眨一下，球就落地了，哎，又是我输了。我一下子明白了，打球也是要讲策略的.，像爸爸那样使用“调虎离山”很显然，他一会儿就占了上风。于是我也开动了一番脑筋，哈哈，新的一场战争又开始了……没过多久，我们俩就已经满头大汗了，可谁都不认输，仍旧奋力的挥舞着球拍。周围的人也许是被我们所感染了，几个小孩竟停下手中的游戏，兴致勃勃的开始看我们打球了。就是周围的路人，也不再一副旁若无人的表情，默然走过，他们的笑容和我们一样灿烂。

看来，去不去看动漫节这并不是最要紧的，重要的是我们对待事物的心态，若是我们全身心投入，并从中体验到了快乐，即使再小的事，都能让我们开心一整天。我希望我以后都能向这个“五一”节一样，每天都能细细的品味生活中的每一件事，吸取教训，收获快乐，让之后的每一天都阳光灿烂！