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在心里作文(通用15篇)

作文3.11W

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的在心里作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

在心里作文(通用15篇)

在心里作文1

在人生道路上,会遇到种种困难,尽管自己可能解决不了,但心中仍要存留着希望,着希望就像花儿一样,困难时,请记住把花种在自己的心里。

在我的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草”唯一能证明这或是百合的方法就是长出美丽的花朵,有了这个念头,百合努力的吸收水分和阳光,深深的扎根,直直的挺着胸膛。

终于,在一个清晨,百合开出了第一朵花苞……可同伴们还是看不起它,说他的头上是一坨草,也许是出于嫉妒,有些花说它:就算你头上长出了花苞又怎样?反正方圆几里都没有人来观赏你,而且只有一个花苞,也不会好看到那去吧!大家都在用嘲讽的眼光看着它。

百合十分失落,它不再天天努力的吸收阳光和水分,而是独自躲在花丛中……

可是一位小男孩来到了这里对着百合说:“这株百合好漂亮呀!”妈妈在一旁笑着说:“是啊!但他还没有到他最美的时刻”说完他们就走了。那株百和深受的这两位人类的感动,心中又燃起了希望,他又开始天天努力的吸收水分和阳光,深深的扎根……

终于,又是一个清晨,它长出了美丽的花朵,这一次,大家都十分羡慕百合长出美丽的.花朵,这一次,没有人再来嘲笑它了,因为这些植物都从百合的身上找到了一种精神——把花种在自己的心里,心中要有一份坚强的希望,这样就没有人会嘲笑你了。

几天后,又是那个小男孩来到这儿,看到了百合花不禁赞叹起来:“哇!这株百合变得这么漂亮啦”他欣赏了好久,从城市,从乡下,千里迢迢的来欣赏百合花。百合花感受到了——不管什么时候,内心都有存有一份希望。

所以我们要把花种在自己心里。

在心里作文2

不觉三年的短暂时光已逝,我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月。收回双手,指缝间留下的欢笑、悲伤、感叹交织,谱出了动人的旋律。

下雨天的“赤脚大仙”

每学期的6月,天公总会来几次倾盆大雨。清晨本来就很拥挤的校园门口便水泄不通,那些送学生来校的'车辆也往往被堵在几十米远处,你总是撑着一把伞站在门口,一看到那些没有带伞的学生头顶书包向校园奔去,你就第一时间冲上去为他们遮风挡雨,嘴里不停喊着:“孩子,慢点儿,小心水坑!”有时你嫌麻烦,索性脱了鞋子和袜子,卷起裤腿在雨水里奔走。这雨有时一下就是一个星期,每天早晨都能看见你亲切的身影,看到你的样子,于是我们都调皮地称你为“赤脚大仙”。这时候,脸上带着微笑,对我们关爱的你在我心里。

校门口的“交通警察”

早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在马路一边,等到有大部分学生来了,你便开始有条不紊地指挥起交通来,停止前行,继续前进,倒车……姿势摆得是如此到位、标准,并大声指挥着学生们的通行,活脱脱的一个交通警察。司机和学生都十分配合你,为此你很有成就感。汽车的鸣笛声和学生们进出校园时的欢笑声好像在为你助威。这时候,为保证学生出行安全的你在我心里。

食堂里的“工作人员”

每天中午你都会帮助工作人员在食堂里为我们盛饭,或者走到桌边询问我们的伙食情况。为了保证我们九年级学生的学习时间,还特地提早了我们的吃饭时间。这时候,毫不忽略学生细节的你在我心里。

你鬓角的头发白了,眼角的皱纹也多了,却还在为我们操劳。我多想劝你在办公室里多休息一会儿,多喝口茶呀!我虽将离开母校,可你永远在我心里我们敬爱的老校长。

在心里作文3

光阴似箭、日月如梭。从去年那场雪灾开始,我就一直在数数,夏天、秋天、冬天,春天终于来了!我终于找到春天了,春天在我心中!

春天在柳梢上:那已被冬爷爷折磨够了的枯枝,在这拥有着红情绿意的春天里,再次迸发出新的芽儿——嫩嫩的、绿绿的,在那娇小的芽儿上散发着一股清香,虽称不上沁人心脾,但也算得上清鲜。有些没被冻死的虫子,也舒醒过来了,伸了个懒腰,下树找食物去了。

春天在稻田里:农民伯伯穿着朴素的.衣服,站在稻田里,一手铲地一手插秧,一排排浅绿的稻子随风飘摆,唱响了春天的歌曲。农民伯伯这样不辞辛苦的劳作是为了什么?还是为了秋天收获累累硕果。这也说明春天来了。

春天在小雨里:雨一道道下垂着,像细如针眼缝衣线,像是一条条项链,更像是彩虹倒挂的美丽的光束,发出阵阵滴滴答答的声音,几只无忧无虑的小蟋蟀在雨中蹦来蹦去,为人们描绘出一个奇妙的世界。

春天还在我们小朋友的足迹里:小朋友们爬山、野游,来到他们最想去的地方,坐下打个滚,铺草垫,开展各类活动。

春天在任何一个地方都找得到,所以才会有《春天在哪里》这首歌,春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀那里有绿草,还有一只会唱歌的小黄鹂……!

在心里作文4

还记得每天经过的羊肠小道,也记得在这条路的尽头,是一个美丽的校园。

冬日转晴,到了初春时期,我回到了那个令我向往的校园,这是一个充满了梦想和希望的地方。这个校园给予我的实在是太多太多,那此过往的回忆,也时不时地浮现在我的心中。

清晨,阳光下,这个校园被衬托地格外耀眼,格外美丽。校园内,树木齐齐地排在两旁,池塘里的流水声也在“哗哗”地响,操场上,跑道依旧是那么的宽敞,几只大雁经过,落在了这片草地上,看着这些回忆,我不禁想起了许多。在校园的中部有个小树林,这个小树林很凉爽,下课的.铃声一响,我们就会到这儿来做游戏,如:捉迷藏,鬼抓人,三个字……我有几个要好的朋友,每到下课,我们都会来这玩耍,他们是我上小学以来最要好的朋友,我们一起吵闹,一起玩耍,就连这寂静的校园也被我们闹得不安宁了。

此时此刻,我正坐在这片林子里,想着,想着,我脸上溢出了笑容,但,没过多久,有几滴泪珠从我的脸上落了下来,我——哭了。那时的快乐,已不复存在,时光不能反转,但细细想来,如果没有这校园,我能遇到这么多的朋友吗?如果没有这校园我还能有这么多快乐的回忆吗?我希望不管过多久,我都不会忘记你——校园。

这时,我又想起了刚入学时,我还什么都不懂,对上小学充满了畏惧感,但当我第一眼看到这个学校时,不由得对它没有畏惧感,那时的它就像是一个和蔼的老爷爷,正对我笑着,那天,我是第一次看见这美丽的校园,也是我这么多年以来让我开心的理由。

黄昏了,我也该走了,但我却不想走,这里留给我的,全部都是快乐的时光,走到校门口,我转过身来,对着校园说了声:“你永远在我心里。”

在心里作文5

为什么我总是爱秋天?因为它是红色的。我为什么喜欢红色?因为那是树叶最鲜艳的颜色。为什么我喜欢树叶?因为我心里也有叶子。有的常青,有的随时间飞逝。

模糊童年的记忆.

我上幼儿园的时候,老师曾经安排我们摘几片好看的'叶子,给我贴一张图。我很担心。我该怎么办?我最怕艺术。

回到家,我埋下了平时的笑点。爸爸妈妈很担心。我把他们关心的一切都告诉了他们。父亲让我带美术书,我不愿意带。我以为我爸会因为我那破破烂烂的书骂我,但是我爸看完之后,脸上堆满了笑容。他拿着手电筒对我说:“走,我们去拿树叶。”我飞着跟上,天空布满了“亮眼”,我还是个小男孩,爸爸还要等我一会儿。田野里的山脊和山谷旁边长着各种各样的树。夏天,大部分是绿叶,罕见的是红叶。找了半天,找到了几片红叶。我只记得那时候父亲笑着说:“红色是树叶最美的颜色。”但是我还是不明白。只记得听了之后捡了很多。

回家的路上,昏暗的灯光下我有点不好意思。爸爸让我仔细整理树叶,拼图,粘贴。我小心翼翼地不损坏树叶,但结果很难看。父亲看完之后,并排骂了我一句,只是一步步教我怎么做更好的安排。父亲把叶子一片一片搬开后,一只带花屏的孔雀活了。我拍拍手,喊好。爸爸也笑得很灿烂。然后就是浆糊。我糊的叶子总是把纸弄脏,大面积被胶水覆盖。爸爸认真教:“少用胶水,用手指擦,粘起来。”看到爸爸说很容易,我就很有信心的去做了,但是一开始做的不好。几次后,我的胶水倒得很好,手指也到位了。好像是在爸爸的帮助下完成了一张《孔雀开屏图》的图。我记得后来被老师表扬了。

那张海报到目前为止已经不存在了,但那些叶子一直在我心里生长。秋天,它们是耀眼的红色。

在心里作文6

无情不是多情苦,人在世上感情,汇聚成各种。各种各样的人而一颗颗情感的种子在心头中在自己的心里。

起床了,今天周六,再睡会儿话是这么说,今天不会要上学,一天做起来,做起来却一股睡意涌上心头,快起床,妈妈又叫了我一声。我穿好衣服去洗脸刷牙了整个过程,却连眼都没睁,刚洗漱完就一头栽在床上

半小时后我家门打开,却看见一片漆黑吗?几点了妈妈提着一个行李箱走过来说快两点了一边不还还低估,说快点,一家人走在马路上,像无家可归,可是还有那么多东西没带,马路上偶尔飞驰过一辆车,一家人就那么走着,一辆车停在我旁边,爸爸把行李搬在后备箱,一家人便上了车,车飞速的开着,我又渐渐进入了梦乡,梦里,我见外公和我在一家花卉市场,见到了一株仙人掌,一颗坚强的种种再梦中浮现

嘈杂的声进入我的'耳帘,还有似哭非哭的声音,我醒来一看,原来还在车里,抬头一看,这不是老家吗,前面还有不少熟人,还有看过的“奠”。爸爸这怎么了?”你外公走了”我走进屋里,妈妈还再哭个不停,我走到了房屋外,想哭,心里却想着要坚强,再一次走进屋里,爸爸再一旁安慰这妈妈,我走过去,站在爸爸旁边,心里又想,没有感情多好,就没有这么多悲欢离合了,转念一想,人不就应该有属于人的那份情感。

要坚强,如那仙人掌,即使没水,还坚持的生长,开出属于自己的那多花,种在自己心里。

在心里作文7

两年的初中生活匆匆而过,时光一去不复返。许多事情早已随着时光飘移慢慢消散,许多人在我的脑海里慢慢抹去,但是,我忘不了你,因为你在我的心里。

不能忘记刚刚迈入中心的大门的我对温暖的家恋恋不舍,却又必须走进这所学校。刚来学校的我没有朋友,陌生的环境让我害怕,孤独的我躲在教室偷偷地哭。这时,是你走进我,安慰我,让我从无助中慢慢走出,带我走进充满温暖的新机体,让我对这个学校、这个班级充满希望。

升入初中后的第一次月考,我信心十足,我相信自己一定能够成功。但事与愿违,我失败了,败得很惨,为什么?我明明努力了,我上课认真听讲,下课好好完成作业,可是为什么我的汗水浇不开花朵,我的努力换不来硕果,别人行我就不行,我失望、痛苦,甚至想过放弃,但是你并没有像以前一样安慰我,而是批评了我,你告诉我如果自己先放弃自己,那么不管别人怎样帮你都不可能再成功,你帮我分析考得不好的原因,帮我寻找适合我的学习方法,功夫不负有心人,我在第二次月考中进不了不少。谢谢你,你让我拾起了失落的信心,让我走向成功。

我一直都为自己的目标奋斗,努力,因为我相信“没有经历过地狱般的'磨炼,怎能创造出天堂的力量;没有经过流过血的手指,怎能弹出世间的绝唱!”在最后一次期末考试前,我更加努力,不料在考试前我突然流鼻血,马上要考试了,怎么办?在我惊慌失措时,是你递来纸巾帮我止血,并且鼓励我一定能考好,让我顺利完成了考试,如果没有你,我之前的努力就化为泡影,谢谢你!

两年的生活匆匆过去,但我永远不会忘记你,我的老师。因为你在我心中。

在心里作文8

清丽脱俗,光彩照人。你是李清照,人如其名,令我无比痴迷。

梦中,我隐约看见了你的身影,你姣好的面容微红,眼波流转,朱唇轻启,笑着轻吟一首小词,以表你那满怀的愉悦:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”忽地,你回眸一笑,不经意间拨动了我的心弦。

你巧笑倩兮,邀我一同作词。你思念着你的溪亭,而我忆起了我的水乡。“常记江南日暮,觉醒方知异处,尔在观何物?风雨兼程无阻。何故?何故?吾念水乡如故。”

是你,让“谁说女子不如男”这句话得到了印证。你是一代女词人,多少人因你而改变了对女子的'认知。都说你是婉约派代表人物,可我却从你的词中读出了豪情满怀。“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”

靖康之难,国破,家败,夫亡,但你并未因此而颓废不振,反而执笔落下:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”你在感慨:“感月吟风多少事,如今老去无成。”不难看出,这不单是你个人的悲叹,而是道出了成千上万渴望恢复中原的人之心情。

虽经历了一场再嫁匪人、离异系狱的灾难,但是你生活的意志并未消沉,诗词创作的热情更趋高涨。你从个人的痛苦中解脱出来,把眼光投到对国家大事的关注上。“欲将血泪寄山河,去洒东山一抔土”。你避乱金华,写成《打马图经》并《序》,又作《打马赋》。虽为游戏文字,却语涉时事,寄寓收复失地的愿望,抒发了个人“烈士暮年”的感慨。

才华盖世是你,气节高尚是你,洒脱不羁是你,你,深深地烙印在我的心里。

在心里作文9

潮起,潮落;花开,花谢。自然的轮回让人感叹,生活也正当如此,我们生活,如果一定要给它一个定义,那么我希望它是一场旅行。不必在乎目的地,要在乎,是沿途的风景,以及看风景的心情。这样的话,我还希望能揣着一张纸,管它是泛黄或是洁白,记录下我的所见所闻,看云舒云卷,听风呼鸟鸣,所有的点点滴滴,将会成我最美的经历。我们并不孤单,因为一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月,那些溜进学校赶早的日子,那些摇着响铃哼着童谣的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的`日子.那些日子,我们曾手拉手一起走过.那些人,那些事,将会是初中生活中最亮丽的一道风景线。记得那些盛夏的日子里,我们站在树阴下大口喝着冰凉的汽水,水甜甜的,凉丝丝的,一直流进心底.有几缕头发因为汗水的缘故粘在额头上,我们碰着手中的汽水,开心地笑了,连蝉鸣的叫声也抛在脑后,那么简单的幸福,那么干脆的友谊。我们拥有共同的爱好,下午的时光是最快乐的也是最短暂。我们换好了球衣开始我们的对决,就开始了满场的奔跑。不大的球场上,回荡着我们的笑声。一道短促的弧线划过天空,然后听见啪的一声,进球了!我们用汗水挥霍着自己的青春,那么洒脱!虽然我们离这些日子渐行渐远,但不经意间回头,风景依旧。大家都不曾离开,只是让时间冲淡了一切,每个人的心中都保留着对初中生活的美好回忆,所有的这一切,我都将让它伴随着我,直到永远,伴我勇往直前!人生的道路很荆棘,挥手告别漫天的云彩,你在我心里,如此珍贵。

在心里作文10

滋润一寸土地,照亮一份黑暗——雷锋在我们心里

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?……

这是雷锋叔叔说过的一段话,说的真是太好了!雷锋叔叔的这种无私奉献的精神已经深深地影响感动了我们。有一次,我看见路边有个小男孩在公路上拦住车子跟他们说些什么,然后那些车就调头,而那个小男孩却跑得满头大汗,我觉得很奇怪,便跑过去问他:“你在干什么呀?”小男孩擦了一下汗,笑着说:“妈妈开车来的时候,前面在施工,不能过去,我怕有太多人走回头路,所以和妈妈来拦车了!”我向四周望了望,果然有个三十多岁的女士也在拦车,我突然觉得小男孩好伟大,虽然人小但志不小,我不由自主地加入了他们的队伍。

又有一次,我看见很多志愿者在参加捐款活动,我打心底里觉得温暖。

还有一次我经过东街的献血屋,看到很多人在那里排队无偿献血,心里敬佩不已……

是啊,雷锋叔叔提到的“滋润一寸土地,照亮一份黑暗”,其实也并不难!或许只是我们的举手之劳,就可以帮助别人,赢得感谢和敬佩;或许只要我们好好学习专心听讲,就是给老师最大的安慰;又或许从小乐于助人孝敬长辈,可能会让父母感到无比的欣慰……而这些都是雷锋精神的`细微体现。

一滴水只有放进大海里才不会干涸,一个人只有把自己和集体融合在一起,才能更有力量!雷锋叔叔就是我们的榜样,他就在我们每个人的心里,我们要向他学习,从身边的小事做起,让雷锋精神在我们这一代继续发扬光大!

在心里作文11

把花种在我的心里。

湛蓝的天空里,几只白嫩的兔儿在活蹦乱跳的玩耍;茂密的树林里,成群的鸟儿在轻盈的歌唱;广袤的草原上,牛儿、羊儿在自由自在的吃着它们口中的美味。此刻的'大自然里充满了生机。

我撑着一把雨伞,看着雨中那棵和房屋一样高的树,面上不由自主地露出笑颜。这棵树贮存了的不仅仅是生机,还有我的美好记忆。

我隐约看到一群孩子,在树下追着蝴蝶跑,累了就停下来在树下乘凉、歇息,饿了的话就吃树上的果子充饥,那些孩子脸上洋溢的笑容让我久久不能忘去……

这是棵枣树,在我出生前就有了,也不知是谁种的,也许是爷爷吧……树上的条纹,就像爷爷脸上的皱纹一样,虽显得苍老的多了,但却充满干劲,它的枝干粗大而又挺拔,乍眼一看,像个老士兵严肃的站在那儿。它的树叶,郁郁葱葱,十分茂密,能挡下太阳强烈的照射,所以我们都喜欢在大树下乘凉。

我喜欢的是树的果实,最喜欢果实丰收的时候。那时的树上结了好多果儿,有的全绿,有的绿上带点红,就像一个小姑娘见到人害羞似的。摘下果子就一一拿去分给大伙儿,叫他们和我们一起享受这枣儿的美味。

如今的枣树已经枯死,满树的绿叶也寥寥无几,那苍老干劲也不再复有,我心里在想:是什么能让你变得毫无生机。我又忽然理解:也许是我们各自离散的时候,你便变得孤独无助,接着慢慢的枯萎直到死亡……

每当看到那棵枣树就能引起我内心中的喜悦,让我充满了怀念,不禁流下热泪。现在回去,树已经没了,但我任控制不住自己在那驻留,在幻想着一群孩子和一个老人坐在树下有说有笑。

我把枣树当作一朵花,因为它很美丽。我想把花种在自己的心里,等待它再一次生根发芽,再一次结果。

在心里作文12

从没有一篇文章里,记叙过你,甚至是出现过你的身影。我把全部好的坏的留给中每个经过我生命的人,或整日引吭高歌的邻居,或朝夕相处的好友,或异地相逢的知音——就是没有你。

你永远是我心里那个混搭达人。似乎是从初二起,你就喜欢穿那让人眼花缭乱的裙子,总让我们一群花季的`少年少女们尖叫不已,两眼放光。有一个爱美的你可真好——陪养我们的审美力。只是我们日益增长的审美力在突然的那么一天成了挑刺的力量。只因你时不时的奇特搭配,像泡泡祙和裙子,或裙子和一双十分有年份的凉鞋,坚决贯彻落实雷人观,都是绚丽在我心中的一抹艳色。

你还是我心里披荆斩棘的勇士。眼前刚浮现你身披铠甲,手持兵刃,威武坐在战马上,以刀为令,大喝“冲啊!”身后千军万马冲向乱军……你就是那么有威信,怎么来带领我们一群“军纪涣散”的队伍,但你依旧奋勇向前谱写你巾帼不让须眉的神话。我坚信你是教师中跑步最快的,又是跑步最快的人中最会唱歌的……你乐此不疲像个充满活力的少年,又是带领我们冲锋陷阵的老大。

你更是我心里无私奉献的怪人。有同学细致把你扫垃圾的场景给定格,有同学把你张贴中考鼓励语的身影给描绘。有时默默地付出换来一片笑话,一阵不解风情,你就是这么我行我素,不顾及别人的眼光,把你充沛的精力花在我们的身上.想赞美你,却又词穷。用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,太庸俗,喻伟大,又太贫乏。你只能用“怪人”来比拟,用我们同学凝华了无数言语的词语

你在我心里。也只能在我心里了,我的恩师,还有20天以后,我们都只能在心中相见。我扫扫一片狼藉的记忆,擦净,为你留一块地方,在心里。

在心里作文13

风起枫落,花开花谢,一切看来似只有一瞬间,却早已沧海桑田。——题记

时光的摩天轮一圈又一圈地不停旋转,毕业在即,但却一遍遍的留恋那格子里的春天。瞧,那树上刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多少的奢侈。曾经手拉手畅谈心事,可终究还是抵不过在校门口你往左走,我往右走。

操场静下来,往日同学们的欢声笑语各自都藏到哪去了?课堂上,在老师眼皮底下的`‘恶作剧’偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的梦想?把你的鳖精剪成窗花贴在心上。朋友,这样是不是就不会把你遗忘?当记忆一点点被岁月漂白,有一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字?

我不知道该如何表达此刻的心情,很不舍,很无奈。

我想我一定不会忘记你们,不会忘记我们曾一起走过的日子,不会忘记曾经的我们一起哭过,笑过,疯过,更不会忘记难过时是谁为我拭去眼泪,谁陪我一起一起忧伤……这一切,我怎么会忘?又岂敢忘却!

时间,她让我拥有了许多美好,却当我还没有好好珍惜时,一瞬间变为泡影,消失不见,我一直在想,如果时间能够冻结多好,留在那幸福的身影中, 不用离别不用拥有了再失去, 可人总得长大 不是吗?笑一个 努力让自己不那么悲伤。

当流星划过,我会许下心愿为你祝福, 当栀子花开,我会用心回忆我们的点点滴滴, 当阳光再次落在我的头顶,我会嘴角上扬,感恩于她让外我们相遇,然后期待我们的重逢。

也许,多年后,我会发现,此刻的眼泪是无尽的喜悦,一如 那星星般的回忆,回忆完美,而你,已早深深烙印在我心里,久久不肯逝去.......

在心里作文14

每每感伤,您就会在我心中浮现。

爷爷,您在那里还好吗?

我已经很久没见您了,我是多么想念您,多么希望您还在我的身边,没有你的胳膊当枕头,您的身体当暖炉我不习惯。我时常幻想,在我跌倒的时,能有您的哄;在我无聊时,您像孩子似的'陪伴;在我将要入睡时,能看到您在轻掖我的被角。

您还记得我小时候吗?

四岁时,淘气的我总是喜欢在高处找好玩的东西,却不知装满开水的水瓶即将落下,“啪拉——”水瓶摔到地上,一个高大的身影挡在我身前。开水溅到您脚上,留下皱巴巴的印记。

七岁时,我和您在人群中,你生怕我走丢,紧紧的攥着我的手,手心渗出一层细汗。可我只顾玩了,四处蹿,抬头,不见您的身影,这时,我听见您亲切的呼唤,我急忙跑过去,扑在您的怀里,您紧紧抱着我,另一只手上,握着我最喜欢的糖葫芦。

十岁时,您已经躺在了病床上。您更瘦了,岁月的刻刀无情的在你脸上乱划。你用慈祥的目光看着我,生怕我消失,您是多么喜欢看着我啊,看了十年,还是不够。我把最喜欢的玩具送给您,您笑了,像一个孩子。可分明的,您的眼角已被那泪水填满……

您出席了我十年的成长历程,我的每一次哭,每一次笑,您都陪我走过。您的爱我无以为报。

您会永远永远在我的心里。

在心里作文15

在初中紧张的学习之中,你——青春,在悄无声息中走进了我的心里,让我真正感觉到你随风飘动的身影,让我体会到了你如朝阳般的活力,让我在初中生活中学会了珍惜你。

你在我心里,时刻帮我记忆那些美好的憧憬,在朗朗书声中,你帮我记忆那无穷无尽的知识,让我在知识的海洋中遨游,在与同学嬉戏时,你帮我描绘了清晰的画面,让我永远记住这美好的时光。

你在我心里,我用那颗平静的心,感受到你如花的生命,美丽却易凋零,假如不去细心呵护,可能在来不及美丽,便烟消云散。感受到了你那如风的脚步,来也匆匆,去也匆匆。如今坐在考场的我,感触最深,因为我发现我已错过了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦胧却又多情,假如不去把握你,便会化作清泪,在心中破碎。

你在我心里,我用心赞叹你即使遇到挫折,也依然会有坚定执着的梦,你就仿佛那一本厚厚的书,可以填满欢乐,也可以写下孤独,你仿佛一座险峻的大山。让我懂得只有攀登才会览胜,奋斗才会成功;可你的脚步从来不会因我而停止。你就是初中生活中最靓丽的风景线,美丽而又壮观,记载着我的欢乐与悲伤。抓住你,珍惜你,让你走进我的心里拥有你,赞美你,我仿佛拥有了朝阳的活力。

你在我心里,让我欣赏你不因风雨阻扰而停止的.旋律,让我珍惜你不因等待而停止的脚步。我体会到奋斗是你的本质,你的价值因奋斗而辉煌,汗水是你的营养,你的生命因汗水浸泡而丰盈饱满;泪水是你的溶剂,你因泪水的洗礼而造就一副刚强的身躯。

你在我心里,给予了我抓住你的勇气,给予了我珍惜你的心,你在我心里,让我的初中生活变得如此充实,让我的知识变得如此丰富,谢谢你——青春,我会一直把你留在我心里。