猜猜她是谁作文500字-女学生

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的猜猜她是谁作文500字-女学生，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

猜猜她是谁作文500字-女学生1

她个子中等，一头乌黑茂密的头发在脑后扎成了一个马尾，走起路来一摇一晃的，像只飞舞的小燕子。圆嘟嘟的小脸上镶着两个黑宝石似的大眼睛。不过，这“宝石”里闪的可是智慧的光芒。笑的时候眼睛弯弯的，还会露出两个小酒窝，可爱极了。

她，是我们班上的学神。无论是语文还是数学，她几乎次次是一百分。这也归功于她上课认真听讲，用心做笔记。她的笔记还是我们班的'范本呢！

她，特别爱美。在暑假里，为了减肥，她一口气给自己报了羽毛球，游泳等体育班。两个月来每天坚持打羽毛球和游泳，这下不仅瘦身成功，还把身体素质提高了，真是两全其美！

她，幽默细胞信手拈来。一天放学后，有人买了一公一母的两只乌鸡放生在了小区花园里。旁人问她：“这鸡几时能生蛋？”她歪着头仔细想了想，又看了看两只鸡手忙脚乱的样子，立马说：“它们现在急于求生，还来不及思考这个问题呢！”第二天，我们又经过了那里，可惜的是，那两只鸡不见了，非杀即吃。她一边搓着手一边说：“早知道就先下手了，那两只鸡说不定很好吃呢！”“哈哈哈......。”我笑的上气不接下气。和她在一起，真是欢乐多多。

这么一个“学神”、“拼命三郎”、“幽默姐”等优点云集一身的女孩，我口干舌燥的说了半天，你们想听她的名——嘘！她过来了！看来还想看我的“得意之作”呢！哼！门都没有！

带上作文本，我闪！

猜猜她是谁作文500字-女学生2

她是我的专属“闹钟”。当旭日驱散黑夜的薄纱，我还在睡梦中与周公说话，这时闹钟“叮叮叮”地响起了狂欢曲，我身子一翻，胳膊一伸，闹钟一拧，它就乖乖地闭上了嘴。

我把被子一掀身子一缩，又呼呼大睡起来。不知道过了多长时间，一股刺眼的.光芒照了进来，害得我睡不了觉。这时，一个声音传了进来，那个声音像温柔的春风，拂过脸颊，：“宝贝，起床了，你不是说今天你要读英语吗？快点起了！”放了暑假好容易能睡个好觉，这么早起来干什么呀！我只好说：“妈妈我再睡五分钟，五分钟后我就起床。”妈妈只能等五分钟后再叫我了。我想：哈哈，计谋得逞，接着再睡回笼觉。不知过了多久妈妈生气地走过来说：“你都睡了多少个五分钟了，快点起床。”妈妈一边给我丢衣服，一边不停地叨叨：“你不是学过很多节约时间的名句吗？你都用到哪里去了！”听了妈妈的话，我赶紧穿上衣服，跑出去读英语了。

她也是我的“营养师”。每次起来我都会闻到饭菜的香味，比如可乐鸡翅，西红柿炒鸡蛋，红烧茄子等。我拿起筷子，大口大口地吃了起来，每次吃完我都想再吃一次。

她还是我的“专属司机”。到了冬天，她把我包得像一个粽子一样，怕我冻着；夏天她又给我穿上防晒衣，怕我晒着；她从来不会让我迟到，每次都会让我第一个到学校。

她还是我的“故事机”。每天晚上她都会给我讲一个故事，每次都会让我很开心！妈妈讲的故事有《白雪公主》《爱丽丝梦游仙境》等。她是万能妈妈！

猜猜她是谁作文500字-女学生3

她，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，就像两颗宝石闪闪发光，高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，一个活泼可爱、学习成绩优异的好学生，也是我们全班公认的学霸。

我总认为，学霸一天只知道学习，不善与人交往，不过问与自己无关的事。可是她不是这样，她美丽、大方、活泼、爱笑，有很强的组织能力和交际能力，喜欢帮助同学。她帮助同学不是敷衍，而是用心去做。她在讲解数学题很有一套，讲起题目来思路很清晰，让你顿时茅塞顿开，并且能够让你举一反三。不管遇到什么题目，只要她能解决的，给你讲解之后，你会印象深刻，永远不会忘记。在课余之时她给同学们讲学习方法，她说她最好的学习方法就是用日记的'形式来归纳当天的上课内容，这样既巩固了当天的学习，又可以提高书写能力，一举两得。

她不仅是我们心中的学霸，也是我们班的小歌星。她告诉我们，早上洗脸时，梳头时，在上学的路上都会哼着小曲，每周星期六都要去学唱歌。课间，她会邀请几个好朋友走到走廊，美美地唱完一首又一首歌曲。一年级卡拉ok，二年级唱歌海选，三年级合唱团……有时也会在小舞台上献上一首优美的歌曲，只要学校有关于唱歌的活动都少不了她。

说了这么多，还没说她的名字呢，你们猜猜她是谁？

猜猜她是谁作文500字-女学生4

老师已经陪伴了我们五年了，是我成长中的点点滴滴。

老师，就像妈妈一样，无私的照顾我。

我忘不了老师对我的爱。

老师身材高贵，皮肤白，高粱的鼻子上架着一双厉害的小眼儿。她面带微笑，走起路来悄然无声。

老师，您还记得我刚入学的时候吗？我拉着妈妈的手，目不转睛地望着美丽而陌生的校园。在妈妈的鼓励下，我走进教室，就看到了您，我紧张极了，冷汗冒出了我的`额头，老师见了，似乎看出我的心思，上前拉着我的手，面带微笑地说：“是凤钰同学吗？”我点点头……

我一下子就喜欢上了这个老师，她声音清脆，五官端正。

老师，您还记得三年级下册期末的时候吗？您知道吗？为了考第一，我有多么地努力。我就像鱼儿逆流而上，我认真地复习、做笔记、背资料背的我口干舌躁，但我依然认真的背。

在考场上，我发挥地十分优异。得到了全年级第一名的好成绩，我梦想成真，恨不得这是真的。感谢老师，是她教会了我知识，照顾了我一生。

但在期末的时候，您却倒下了，而且再也没有起来。老师，我能原谅你对我的责骂，我知道那是您爱我才这样，但我永远都不能原谅自己的不懂事，不能原谅自己不认真学习，老师，请您相信我，我将会考个优异成绩回报您。

老师，请让我真正地对您说一声：老师，您辛苦了；老师，我爱你！

世界上有说不完的书，那就是老师。

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她有一双不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛，黑乎乎的齐刘海，加上一对紫色的猫耳朵发箍，更显可爱。

她是一名组长，也是文学社的一员，不时有些小霸道、小淘气、小撒娇。她也很喜欢小动物，特别是她的“金宝、银宝”。

有一次，我带了点零食在文学社跟同学们分享。我一个一个给邹昕谣、王昕彤等，也给了她。但是后来，她趁我不注意，手‘嗖’一下往我袋子里钻，一下拿出一颗糖果迅速往嘴里放，生怕被我发现。我们都很生气，但又无可奈何。后来，她怎么也找不到机会“偷”糖，于是，便使出了“撒娇法”：“求你了，再给我一颗嘛。太好吃了！求你了……”她一边说着一边抱住我的胳膊，还做出愁眉苦脸的样子，还不放手。我最禁不住她撒娇了，只好满足她的要求。

她对小宠物“金宝”、“银宝”小仓鼠宠爱有加。她会留出很多时间和它们玩，不开心时，会找它们，开心的时候更会找它们了。有一次，“金宝”不见了，她很伤心，找了很久也没找到，饭也吃不下，作业也不想写。坚持着继续找，最后终于找到了，她就像花儿见了太阳一样，又蹦又跳。

她有时也是个兢兢业业的组长，会帮助自己的组员；有时也会跟我玩些花招，把我的笔、本子藏起来，但都被我识破了。她就像一只特别萌的猫，萌的不要不要的.；她的作文也写的绘声绘色，十分具体，而且又很有趣，常被老师表扬。她既是我们学习上的榜样，也会跟我一起疯，一起闹，是我的好姐妹。

你们猜出她是谁了吗？

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他长得不胖也不瘦、不高也不矮。一根根向上竖着、短短的、毛茸茸的头发，有趣极了！他的脸长长的、大大的`，上面有两根淡淡的眉毛和一双大大的眼睛。眼睛闪闪发光，有神极了，笑起来时，双眼半眯，就像小猫一样好玩；鼻子直直的，看上去很有精神；嘴巴红红的，像是涂了口红似的；耳朵圆圆的，特别有趣。不得不提的是那细细的脖子，把他的头“变”得很大，看上去很聪明呢。

他喜欢看书，什么都看。比如科学、历史、小说等等类型的书籍。怪不得他是我们班里的“百科全书”呢！有一回，我和他聊天，不聊不知道，一聊吓一跳，他比我知道的知识多好多！这一定是他“博览群书”的结果吧！

他对好朋友很大方，能理解他们，帮助他们。他还特别爱讲故事，每个简单的故事他都能讲得绘声绘色。我们“听众”就仿佛被拉进了故事里，一会儿屏住呼吸，一会儿哈哈大笑，一会儿唉声叹气。

可是，因为他和我们班的某某某同学吵了多次架，友谊都被“破坏”掉了。看看，他们这对“小冤家”又吵架了！只见他的眼睛瞪得像铜铃，龇牙咧嘴，双手握拳，脚用力踩着地板，大声叫道：“你诬陷我！你诬陷我！”其实，同学之间，应该团结友爱，不应吵吵闹闹，以后可别这样了！

说了这么多，你猜出他是谁了吗？快想想看吧！

猜猜她是谁作文500字-女学生7

猜猜“她”是我们班的哪一个呢？

她是一个害羞、说话细声细气的人。她刚转学过来时，课间总是默默地坐在那儿看书，当我问叫什么名时，她很小声地说出来，几乎让人听不见。我和旁边的董颖根本就没听见，又不好再问，我俩只好相视而笑。她好像知道了什么，脸微微泛红，有些害羞。慢慢地我们熟悉了，她才开始和我们说一些话，但好像每次说话时都是我们一问，她一答。

她是一个很有礼貌、温文尔雅的人。有一次，是上思品课，老师把答案抄在了黑板上，她有些近视，看不清楚，就叫我给她念一下，我就给她念了一会儿，完了以后，她就小声又很认真地说：“谢谢你了！”我只是笑一下。我多次告诉她了，不要这么客气，可是每次她都记不到。不管是什么事，只要你有一点点地帮助她或借她一枝笔什么的'，她都会真诚地对你说“谢谢你啊”。

她是我们班的一位典型的淑女，特别的文静。无论是她初来乍到之时，还是现在，她都一如既往地符合淑女的标准。但是，了解她的人都知道，她还有很“霸道”的一面，她也会跟好朋友轻微地的打一点小架。她的手很有力气，这对她有一些帮助。记得有一次，我们几个女生准备比赛扳手劲，我们看她文文静静的，肯定没什么力气，谁知她后来竟把我全部扳倒了，成为女生中的大力王！真是令我们大吃一惊。

我们曾经开玩笑，说她很像英国的那个首相“撒切尔夫人”，真的很像，特别是头发和眼睛。她的眼睛我也喜欢，特别是瞳孔，仔细一看微微泛蓝。还有她的刘海，很适合她的脸型和风格。

你们猜到“她”是谁了吗？没错，“她”就是我们班的李瑾。

猜猜她是谁作文500字-女学生8

她是我的好朋友，长得胖胖，黑黑的，如果她站在密集的人群之中，你一眼就可以认出她来，特别是她那张嘴很大，一次性就可以吞下三个小笼包。

别看她平时大大咧咧的，做起事来可是认认真真、仔仔细细、一丝不苟的。

记得有一次，老师叫我和他一起张贴手抄报，首先得把做得好的和做得一般的挑选出来，然后就是第二步了，把一般的先粘上一张双面胶，粘在后面再在上面粘一张做得好的。我们按照老师说的开工了，先把那些手抄报挑选出来，用双面胶粘好。我和她开始粘，我先看她怎么粘，等她粘好我就拿去贴。看她那眉头紧锁的样子，大嘴抿得紧紧的，豆大的.汗珠从她头上滴下来，一双胖手还在不停的微微颤抖着，生怕粘斜了不好看。我嬉皮笑脸的对她说：“不用这么标准，只要稍微粘好一些就可以了！”

可她依然坚持，一丝不苟的对我说：“不行，这样就不好看了，这样整体效果就不可能像原来的标准一样，而是大打折扣了！一定要一丝不苟，心急吃不了豆腐，慢工才能出细活呀！做事一定要一丝不苟！”看，她又给我“啪啪啪”的一直说不停的上课了，每当这时，我的脑壳是抗议的。

看吧！我说她做事一丝不苟，做事认真吧！

哈哈，你们大家猜出她是谁了吗？她就是我最好的朋友---何亿鸣！

猜猜她是谁作文500字-女学生9

她总是两腿微分地站着，两手撑在身前，好像一直在抱举着一个沉甸甸的大箱子，那是为了随时做一些为某事而投入的动作来做准备的。当一件事或一篇文章能激发出她对于人生态度的思考时，并把她卷入一些较高深却又是尖锐直白，反应客观现实的学说中时，她就开始忘我地挥动起手臂，神采飞扬，眼神发亮，通常在这时她都是咧着嘴笑的，时不时发出：“哈哈！……啊！……”之类的语气词。如果那问题是一个比较严肃或忧伤的时候，她依然会手舞足蹈，但神情中就会贯穿一些为主人公而生的忧虑，为事件而发的几缕哀伤。

她就是我们的陈老师。陈老师中等身材，微卷的头发精神地在头顶上蓄着，方形的眼镜框下有一双精致的眼睛，时刻透着一种坚毅却又不失和蔼的'光。她总是一步跨很大地走路，她总是显得无比自信。

在平日里上课的时候，她总是用左手来紧握着那本被岁月吞噬过的语文书，右手拿着一根半截的粉笔，时刻准备在黑板上挥舞两下。她说话铿锵有力但语调和缓，她总能把当事人说话的神态描绘得很精妙，那种趣味性使我们很容易能体会到当时的情景。而如果是她在批评某位同学的时候，她首先会用坚定的眼神来提醒你，也会毫不留情地来指出你的错误。但是，你可曾发现她眼里透出的期许，她会仔细发掘你的进步，那时当然也会从心底为你高兴，或许会轻拍着你的后背，露出发自内心的微笑。

猜猜她是谁作文500字-女学生10

今天，我要给大家介绍一个人，根据我的描述，你们来猜猜她是谁吧！

她年龄不大，身材又瘦又矮，肤色偏黑。眼睛水灵灵的，透露着一股机灵劲儿，不时用她那水灵灵的眼睛注视着她亲爱的姐姐。你们别看她长着一张樱桃小嘴，吃起东西可厉害了呢！有一天，我妈妈买来一罐蜂蜜老话梅和两块面包，我吃一块面包就饱了，可她吃了两块面包，和六颗老话梅都没有吃饱。这么能吃，可是她怎么也吃不胖。她还有一双招风耳长在脸的两旁，可讨人喜欢了呢！

虽说她年龄小，但是表情多多。她生气时，双手叉腰，脚蹬地板，那架势很是搞笑，头发都竖了起来。开心时，常常让我陪她玩“飞火流锤”，把家里的玩具扔得到处都是，还哈哈大笑。我劝她乖一点，别把房间弄得乱七八糟，但她并不理会，仍然玩得不亦乐乎，等她玩累了，才会停下来。当她受到妈妈的.批评，难过得想哭时，就会趴在我身上寻求安慰。她可怜的模样，让我看了就心疼，头低下、双手也往下垂，完全不像平时活泼开朗的她。

她夏天喜欢穿各种漂亮的小裙子，秋天她喜欢穿时尚的外衣，冬天她喜欢穿暖和又洋气的大衣。总之，在穿着上，她会主动让妈妈给她打扮得美美的。她的小饰品也挺多的，她经常戴着的是一条蓝色的小手环。因为那是她妈妈送给她的礼物，她非常喜欢。

怎么样，你们猜出我文中写的她，是谁了吗？她就是我的妹妹。

猜猜她是谁作文500字-女学生11

她是我的好朋友，她有一双水汪汪的大眼睛，看上去非常有神，还长着一头乌黑明亮的长发，天天梳着马尾辫。脸白白的，漂亮极了。

她非常的温柔，因为她说话不仅好听还不会发脾气。我们两个有着共同的爱好，那就是画画啦!每次上美术课，她都非常认真听讲，然后用尽心思去画好每一幅画。因此，她总能画出比我们任何人都画得好。

有一次，我去找她玩，看见她一个人静静地坐在她的学习桌前，面前放着一沓白纸和画画工具，眼睛目不转睛地盯着我们语文书面上的那幅图。我想:她这么认真，是不是要画画了？我就没有打扰她的'思路，而是在一边静静的等着。过了一会她发现了我，就让我坐在她的身边，对我说:“我们一起画画吧!”我说:“我不会，怎么办呢?”她说:“没关系，我教你画吧。”然后我们开始一起画画，她一边教我一边画着。我们先画了蓝天白云，又画了绿油油的草地。接下来我们画了几个小朋友，又画了五颜六色的风筝，又画了许多许多的野花。这幅花就算完成了。我问她：“你是怎么学会的？”她像个长辈似的对我说了句：“小孩子，只要功夫深，铁杵磨成针。”看着她那滑稽的样子，我们两个都乐的开怀大笑起来。

通过这件事让我明白，只要肯努力学习付出，没有什么是学不会。你们现在知道她是谁了吗?她就是我的好朋友段小雅。

猜猜她是谁作文500字-女学生12

在日常生活中，我们接触着各种各样、形形色色的人，对于我这个身处于寄宿学校的中学生，接触得再多的人就是同学了，他们或友善或冷漠，或聪明或愚笨，或勤奋或懒惰，或乐于助人或自私自利，或好动或沉静……；在我身边就有着这样一位勤奋好学、聪明伶俐，求知欲高，懂得劳逸结合的她。她，以前我并不了解她，我曾一度认为她是个沉静，不爱说话，不爱笑的女孩，但自从我与她住在同一寝室后，我便渐渐开始了解了她，并否定了我当初对她的看法。

第一次来到这个寝室，一股莫名的陌生感忽然涌了上来，面对着不同的环境，不同的人，我有些许胆怯，但就在这时，她热情地说：“快进来吧！你看，你的床好漂亮，就像公主房一样”，我惊讶极了，我想不到平日那么安静的她，此时却如此热心活泼，我迟疑的说了声“谢谢！”当我以最快的速度洗完手脸后，准备上床睡觉时，她见了，作出一个滑稽无比的动作，用略带玩笑的口吻说：“刘蕾，你这么快就洗玩了吗？神速啊！”我笑了，但笑中也带着一些惊奇，平日那么“端庄”的她，竟如此可爱，我喜欢寝室里的她。

在教室里，她又恢复了往日的沉静，她是老师们经常表扬的对象，她是学生们学习的.榜样，她上课认真听讲，积极回答问题，努力思考，对于学习，她从不懈怠。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在这里，将她比喻成宝剑和梅花是再合适不过了，她拥有锲而不舍、奋发向上的精神，拥有不服输，不满足的求学品质，我佩服学习上的她。

她是一个学习勤奋刻苦、毅志坚强的女孩，也是一个笑口常开、开心快乐的女孩，更是一个聪明伶俐、幽默十足的女孩，我喜欢她更佩服她。你们猜猜她是谁，猜中了可是有奖的哟！

猜猜她是谁作文500字-女学生13

一身小麦色的皮肤，一双长而细的腿，一面清秀的五官，凑成了活泼美丽的她。

以前，她对自己的皮肤不是很满意，常常抱怨说想要白皮肤。但现在不同了，她更喜欢小麦色的皮肤，因为小麦色代表着健康。也许是主人喜欢了，小麦色皮肤让她变得越来越美丽迷人了。

她喜欢自己的长腿，细嫩光滑，没留下一点伤痕，看起来很舒服。别看她是女生，但又强壮又结实，而且力量惊人，跑起步来别提有多快了，丝毫不比男生们差，连爸爸也跑不过她。但她只能当短跑健将，长跑就不行了，因为她耐力不好。不过，她并没有因此而烦恼。

她的五官长得非常大气。眉毛很长，很浓，把整张脸的精神都提了上去，是脸上的“画龙点睛”呀！她笑的样子很灿烂，两个脸蛋鼓鼓的，怎么挤也挤不下去。左脸有一点点酒窝，右脸却没有，但笑起来依然很好看，这都是眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴共同努力的'结果。

她是一个典型的“两面派”，在学校里安静乖巧，像一只温柔老实的绵羊，在家可不同了，丢鞋子，扔书包，把家里搅得一团糟。

她很擅长爬杆，看到杆子就爬，爬到顶上就喊：“妈妈，我看到卖棉花糖的了！走，买棉花糖去！”看来会爬杆很好嘛！她很灵活，攀爬绳网、荡秋千、摇摆桥……都是她的强项，一点也不比哥哥姐姐们差。

她拥有着无穷的豪爽和气质，相信她已经给你留下了深刻印象。那你猜猜，她是谁呢？猜中有奖哦！

猜猜她是谁作文500字-女学生14

她，有一头乌黑的秀发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴，总是挂着自信的笑容，一看便是热情、开朗、善解人意的小姑娘。

她，乐于助人。有一次，我们班一个同学扭着脚了，需要人扶。她主动跑到那位同学面前，对那位同学说:“我来帮你！”一直到那位同学康复，总能看到她搀扶着那位受伤的同学，忙忙碌碌地上下楼梯……两个人总是形影不离。她的豪爽气概和乐于助人的优秀品质，让我无比敬佩，自叹不如。

她，喜欢读书。她酷爱看书，几乎到了手不释卷的地步。有时候下课了，同学们都像小燕子一般飞出教室，她却拿出自己喜欢的书籍，聚精会神地看起来。正是这种经常读书的好习惯，让她积累了很多知识。有时候同学们聊起天来，她总能滔滔不绝地说出很多大家不知道的知识，同学们都羡慕极了。有一次，她告诉我们：“歌德说，读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”有很多同学受她的感染，慢慢地养成了课余时间读书的'习惯。

她，无忧无虑。她的学习成绩总是名列前茅，但有一次，她考得很不好。我以为她会愁眉不展，便赶快去安慰她。没想到，她依旧信心满怀地笑着说：“没关系，在哪里跌倒了，便在哪里爬起来！”我被她的话逗乐了。你看，她是不是特别幽默，特别乐观？

她就是这样一个乐观、积极、爱好读书、乐于助人、爱学习的女生。她就在我的身边，是我的同班同学，也是我学习的好榜样。这样的她，你喜欢吗？

猜猜她是谁作文500字-女学生15

我有一个同学，她呢，是我们“姐妹三剑客”里的新成员。

她呀，一条不长不短的小辫子，微微尖的.脸，水汪汪的小眼睛，俨然是一个规规矩矩的小姑娘。但是，她的成绩并不好，每次见她被语文老师批评，然后又被数学老师批评，我心里总是不高兴。但是，她不被英语老师批，因为她的英语很好，我有时都很羡慕她呢。

她还是个很喜欢搞笑的人。记得有一次，我们“姐妹三剑客”一起去上厕所，我们三个的手紧紧拉着。我和“三妹”不知说了个什么，松开了她，她就可怜巴巴地站在一边，撅着小嘴，边装哭边看着我和“三妹”。这时，突然……

“哇哇——可馨你不要我了，呜呜，我走了，拜拜——”她一边装着抹眼泪一边自顾自地往前走。

这时，我才注意到把她冷落了，和“三妹”一起去哄她。刚走到半路，她突然转过头，把我俩吓了一跳：“你干嘛突然转身？”

“可，馨。”

“干啥呀。”

“哇——”她又走了。

我和“三妹”又要去哄她，她又突然转过头，说：“可馨你是不是不要我了。”

“要你，要你，行了，别哭了。”

“哇哈哈，哇哈哈。走，咱上厕所去。”

就这样，我和“三妹”被强行拽走了。这里插一句，她的力气还真的挺大。

这个爱耍性子的“小朋友”你们猜到是谁了吗？记得留言告诉我哦！