石榴的作文精选15篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的石榴的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

石榴的作文1

李老师手中托着一个有点红有点黄、圆圆的石榴。它的颜色是红色和黄色组成的。它的形状像一个又红又圆的小灯笼正在发出五光十色的灯光。它摸着的感觉是凹凸不平，仔细观察发现许多皱纹，摸一摸，很粗糙。石榴头上有一个蒂，有六瓣尖尖的像宝剑一样的东西。蒂里面有黑黑的圆圆的颗粒。

李老师把石榴切开了，里面的'果实像一颗颗宝石一样晶莹剔透。看得我直流口水。

李老师喂了我几颗，我说了一声“谢谢”。开始吃了起来。我吃了一口，它里面的水顺着舌头流进了我的嘴里。它味道非常甜，我非常喜欢吃。

这就是我吃石榴的过程。

石榴的作文2

下午，班级老师带着我们去看石榴树，往那里一看，哇！一大片绿色的云，云中探出些害羞的小脸，那就是石榴，有的红，有的金黄，有的还带着点青色。

我们走近了，开始细细观察，有的石榴上面粘了些泥，像秃了头的老爷爷还剩下点头发；有的石榴咧开了口笑了，露出红色玛瑙般的大门牙；有的涨鼓了肚皮，好像直叹气：撑死了，撑死了。

这时，班级老师摘下了一个石榴，我们就像是去参加蟠桃盛会的小猴子们一样，笑开了花。班级老师剥开了石榴，我们立刻纷纷地抢了起来。那一粒粒晶莹剔透的红宝石，亮闪闪的，撩动着我们的.心。我拿了两颗放到嘴里，品尝起来。酸！用劲一咬，“嘎嘣”一声，咬到了核子。我觉得不能过瘾，这两粒，我就像那猪八戒吃人参果，还没尝出味道就下了肚，又去班级老师那里拿了些来。是甜的，又是酸，这就是石榴的滋味。看到了，摸到了，吃到了石榴。

我们该说再见了，好吧，再见了，云中的小灯笼。

石榴的作文3

今天上午，我一进教室，发现讲台上摆放了2个不起眼的石榴。我心想：这么丑陋的石榴，是谁把它们放在这的呢？它们乌不溜秋，摸上去凹凸不平，其中有一个就像被别人划了一刀，好像很疼一样。另一个脸上长满了许多斑纹点。

上课了，老师让我们品尝石榴，我起了好奇心，心想：它会是什么味道？好吃吗？老师用手掰开了两个小灯笼似的石榴，里面的籽晶莹剔透，亮晶晶的，鲜红鲜红的，让我立刻就想尝尝。这时候，我心里都有那种甜蜜的味道了。老师把籽正要发给我们的时候，我把石榴籽都看成红宝石了差点就把它戴在手上了。我迫不及待地尝了一颗，甜啊，真甜啊！我再回味一下，又是酸酸的，味道真是酸中带甜，甜中带酸，回味无穷。还有凉凉的`，吃了还想吃。直到现在我还没忘记那酸酸甜甜的味道呢！

通过这次品尝石榴让我明白了一个道理：外表不能代表一切。石榴虽然外表不好看，但是它的味道很美，有丰富的内涵。我们做人也一样要做一个有真才实学的人。

石榴的作文4

在一个充满阳光的下午，小蕾老师带着我们这个班到后花园去观察一株石榴树。

那株石榴树十分显眼。远远望去，那颗树在阳光的照射下，仿佛罩上了一层绿油油的绸布，再加上那宛如一个个桔红色点点的石榴花，看起来特别的漂亮。

这株石榴树有三根主干，粗细和杯口差不多，从中又生长出许多细细的枝条，枝繁叶茂，看起来非常有活力。树叶中点缀着一朵朵石榴花。有的还是花骨朵，有的.则含苞待放，还有的完全盛开了。硬硬的花托托着几片花瓣，似乎是在精心地保护着花朵。花瓣中间，是细细密密的黄色花蕊，似乎在探索着这个世界。

一阵清风吹过，石榴树开始摇摆起来，那优美的身姿好像在跳舞一样。我深吸一口气再呼出来就感觉非常的轻松。头顶有鸟儿在盘旋，花蕊上还有小蝴蝶在采花粉，我不觉也变成了其中一员，跟着它们摇摆了起来。“我们要上去啦！”老师一声呼唤，我才回过神儿来。

我非常开心，因为今天我见识到了石榴树的风采。

石榴的作文5

“胖娃娃，最爱笑，笑破身子，笑破嘴，笑得大嘴合不上，露出满嘴红玛瑙”，小朋友，你们猜猜，这是谁？不用说了，这就是石榴！

石榴石我最喜欢吃的一种水果，扁圆扁圆的身子让它并不光滑，甚至很粗糙，它的头上有一个六角形的帽子，很像一定皇冠。它穿着红色的外衣，样子十分惹人喜爱。

我把它掰开的时候，一颗颗的“红宝石”立刻跑出来了，像一群群顽皮的孩子一样，当我把“红宝石”放到嘴里的时候，香甜可口的`汁液马上进入了我的嘴巴里，它的香味会永远留在口中。

石榴有许许多多的“红宝石”他们你挤着我，我挨着你，连在一起很快乐，我希望201班的同学也像“红宝石”一样团结在一起！

石榴的作文6

我家有一棵石榴树，种在窗台的大花盆里，大约有一米多高，细细的枝干，小小椭圆的叶子。

春天的时候，石榴树的枝头还是光秃秃的。一场雨过后，光秃秃的树枝上，爆出了一个个叶芽儿。

没过多久，石榴树上就长满了嫩绿的叶子。夏天来了，石榴花儿吐出了火红火红的花瓣，好像穿着火红火红衣服的害羞小姑娘，躲在树阴下。

今天早上我正准备给它浇水时，看到原来绿油油的叶子渐渐变成了绿黄相间了。我突然想到：秋天来了，石榴一定成熟了。我左看看，右瞧瞧。终于发现了几个红彤彤的小石榴，我心里别提有多高兴了。

市场上的大石榴是用来吃的'，我们家的小石榴是用来观赏的。

石榴的作文7

我家门前有一棵石榴树，结出一个大红石榴, 特别显眼。一天，地下冒出一株松针似的小草花。奶奶说：“这叫茑萝，是爬藤植物。”

我想帮它一把。我找来一节小木棍，一头扎进小草花边上，另一头搭在树上。不久，小草花真的顺着小木棍往上爬。爬呀爬，终于爬上了石榴树，可还够不着红石榴啊！

根据我的观察，小草花一天能长5毫米，要跟红石榴碰面，还得3周时间。

我焦急地等待着小草花与红石榴碰面的一刻。我早已准备好相机。那将是多么好看的'画面啊！

石榴的作文8

春姑娘叫不醒它，夏哥哥逗不笑它，秋姐姐亲亲它，它就红着脸，笑出一排排小红牙。

你知道它是谁吗？对，它就是石榴娃娃。

一到秋天，石榴娃娃就变得又大又红，圆溜溜的,像个小皮球。它的外表看着十分粗糙，疙疙瘩瘩的，可是肚子里装满了玛瑙般的籽儿。如果你不信，就在十月的秋天里，打开它来看一看吧！只见一颗颗小巧玲珑的石榴籽儿一颗挨着一颗，晶莹剔透，在阳光下闪着耀眼的光芒。抓一些亮晶晶的石榴籽儿放进嘴里咬一口，“嗤”的一声，酸甜的`汁水就不听话地跑了出来，在舌头上“躺”下来，那甜甜的味道一下子就甜到了心窝，真是回味无穷啊！

每年秋天看见水果摊上火红火红的石榴，我都会垂涎三尺，大声地喊着：“妈妈，我要吃石榴，我要吃石榴！”这时，妈妈总会买一些又大又红的石榴让我吃个够。

我喜欢秋天，更喜欢金秋十月的石榴！

石榴的作文9

上个星期,妈妈从菜场买来几个石榴，我高兴极了！我连忙跑出去看了一下。

那石榴圆圆的，就像一个装满零食的胖娃娃。它的颜色是褐色的，脸皮上带点黄色和红色，仿佛用颜料涂上去似的.。一眼看去，外表不太好看，也不那么光滑。头上有一朵花，我挑了一只最大的石榴，用手掂了掂。荷！还不轻呢。大约有一二斤重，我看着口水流出来了。看起来很好吃。

不要光看它外表，里面可美啦！我迫不及待地把石榴剥开。啊！好漂亮啊！一颗颗白里透红，亮晶晶，水灵灵。珍珠似的果肉便展现在我眼前，里面还有小种子。我馋得口水流了下来，我马上抠下了一粒丢进嘴里。只感觉到一股汁水流了出来，清香四溢。我越吃越想吃，真是太好吃了！它那甜滋滋的，我连忙剥下几颗果肉跑到爸爸妈妈的身前，塞进他们的嘴里。他们一吃，都翘起了大拇指对我说：“太甜了。”

石榴不仅好吃，它的果皮还是治腹泻的良药呢！

石榴的作文10

我非常喜欢去奶奶家，因为奶奶家有很多果树，包括石榴树、橘子树和葡萄藤。其中我最喜欢的是石榴，所以我对石榴树很了解。

奶奶家的石榴树已经10年了。它长得像篱笆一样高，椭圆形的叶子是绿色的。它结很多大果子，很多都需要用篮子装，大到需要双手去捡。

春天，石榴树长出嫩芽，红绿相间，叶子慢慢变绿。

初夏，一芽争美，一朵小红花红如火，似喇叭。很快，石榴树上的小红花渐渐脱落，小石榴出现在叶子中间，像害羞的小女孩一样躲在叶子里，真的很可爱。

秋天到了，小石榴慢慢变成了又大又圆又红的石榴。石榴熟了，壳裂开了。比小的时候丑多了。酸甜可口，味道很棒，既解渴又开胃。

冬天，石榴树上的'叶子枯萎了，光秃秃的树干迎风挺立。

石榴树，石榴树，你给我们带来了甜美的果实，你所剩下的只是一个灰色的树干。你是我们的骄傲，我赞美你。

石榴的作文11

在人们越来越重视美化环境的今天，花草树木离我们越来越近了。它们不再是乡村小巷无人问津多余的东西，因为在城里同样随处可见，那生机勃勃的景象在马路边。跑道旁。阳台上到处都是。

我家的阳台上也养了一盆火红的石榴花，每当在春天石榴花和青翠欲滴的`叶片相互点缀，显得分外美丽。它的茎像一位九旬老人的手一样粗糙。它不结果，但是它的花却开得无比美丽，可能是因为养料多的缘故吧！在百花万般无奈的凋零时，石榴花却一直盛开到十月。经春历夏，由夏而秋。好坚韧！好有恒心！

冬天时，当白雪覆盖大地，石榴花只剩下枯枝败叶。我好几次以为它已经死去了，谁知它又在春天长出了绿叶，绽开了花朵，在枝头迎风微笑。

石榴花开的那么火红。美丽！却毫无百花争艳之俗态，它有的只是一颗与世无争的心，真让我佩服！

石榴花是美丽的，是充满生机的，它的品质更是值得我们学习的。

石榴的作文12

在讲石榴果的果皮颜色变化的那一段的时候，我让学生先找出描写石榴果一天天长大，一天天成熟的句子，然后让学生齐读。在这个基础上让他们观赏动画，形成具体的表象。再然后让他们闭上眼睛，一边在脑海里过电影画面，一边背诵这一段的内容。这样，一种背书的好方法自然而然的就被学生掌握了，避免了机械记忆的枯燥性。

在讲最后一小节，石榴果的味道的时候，我先由第三小节过渡：漫步在这美丽的石榴园，真让人赏心悦目，流连忘返啊。特别是这可爱的石榴，我们真是情不自禁地想摘下来尝一尝。然后拿出一个石榴，剥开外皮，问：你看见了什么？这样，引导学生观察，用自己的话说说石榴籽儿的.样子。接着让学生拿出自己准备的石榴，现场品尝，体验石榴的味道并说出来。

书上是怎么说的呢？让我们捧起书本一起在书本中品尝吧。一个自然的过渡，又把学生带回了文本。学生经历了一个观察、体验、表达的过程，再来欣赏语言文字，会更加感到语言的魅力。

石榴的作文13

听，爸爸的手机响了，爸爸打完电话说：“起床、起床，要去摘石榴了。”我和妈妈赶紧起床、刷牙，坐上乐乐爸爸的车出发。

因为是国庆节，所以路上堵车，用了很长时间才到了卖石榴的地方，路边很热闹，有卖苹果的、卖梨的，还有很多人拿着自家种的石榴做宣传，一位奶奶走过来说：“去我们家摘石榴吧，我们家的石榴皮薄、籽软、味甜。”于是我和乐乐上了奶奶家的三轮车，很快就到了奶奶家的.石榴园。

哇！好大的石榴园，一眼望不到边，只能看见一棵棵石榴树枝繁叶茂，一片片叶子拥挤在一起，树枝上长满了大石榴，一个个又大又圆的石榴像过年的小红灯笼似的压弯了枝条，好像在说：“我成熟了，快来摘我呀。”我和乐乐抬着筐、拿着剪刀，跑到树下，我剪一个，乐乐剪一个，很快就把筐装满了，一位爷爷还给我们讲了长在什么地方的石榴最好吃。

望着大大的石榴园，想着它的甘甜、好吃，我对奶奶说：“明年我们还会再来这里吃个够！”

石榴的作文14

世界上有很多水果，有红红的苹果、紫莹莹的葡萄、黄橙橙的梨子……可我最喜欢的是圆圆的石榴。

夏天，石榴树上挂满了一个个红通通的小铃铛，铃铛中间有黄黄的花蕊，像一个个小姑娘穿上了红艳艳的'晚礼服，聚在一起开舞会。他们有的两个一起跳着华尔兹，有的三个一团跳芭蕾，还有的四五个围成团跳起欢乐的圆舞曲，可爱极了。

秋姑娘来了，石榴花凋谢了，一个个青色的石榴娃娃迫不及待地蹦了出来，像是在向秋姑娘打招呼呢，真是又调皮又可爱。过了几天，石榴树上挂满了一个个红通通的小灯笼，他们有的露出了灿烂的微笑，有的张开嘴巴哈哈大笑，还有的把肚皮就笑破了呢。

石榴可好吃了，摘一颗放进嘴里，轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁，使人感到舒畅极了。

我爰石榴。

石榴的作文15

我的家乡在陕西，这里的特产有中外驰名的'石榴。

这里的石榴名气可真的大，没有一家旅行社到陕西不品尝石榴的。有的品尝之后还要亲自去石榴树上探个究竟，名气大的连老外也要来品尝品尝。

石榴你还不要小瞧了它，它的功效还不少呢！既能美容又能清热。

石榴还有多种吃法，可以带籽吃，也可以不带籽吃，不过，籽最好嚼嚼，因为它帮助消化。这一粒粒红宝石一定会让你垂涎三尺，吃在嘴里，美在心里。

我为石榴设计的广告词是：不尝不知道，一尝忘不掉。清热美容，还得吃陕西石榴！

希望通过我的介绍让你了解我家乡的特产——石榴。你若喜欢也来吃几个吧！