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什么吸引了我作文汇编11篇

作文1.18W

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的什么吸引了我作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

什么吸引了我作文汇编11篇

什么吸引了我作文1

我爱书,因为我喜爱书中那美妙绝伦的文字语言,沉醉于那或扣人心弦,或平缓感人的故事情节,更无限向往于书中语句给我的巨大震撼力!我爱书,书对我有莫大的吸引力。

我爱读书,能随着书中的人物而去喜怒哀乐,为故事中的英勇之士落难而愤愤不平,也为人物的幸运来欢笑。我就是这样,读一本书,我最明显的特点就是在不同时间会显现出不同的表情,我对各种人物的命运遭遇尤为关注,常常使我牵肠挂肚。书的吸引力对我来说有多么大啊!

我爱读《安徒生童话》,它语言生动活泼,构思极为精妙,情节真情感人,似乎是真的`,但虚构、夸张地厉害,似真似假,它立足于现实生活,寓意深刻,我爱读它!它那令人激动而含义深刻的句子,深深地震撼并吸引了我!

我爱读《笑猫日记》,它是以笑猫作为第一人称“我”的,以日记形式记下了笑猫身边发生的故事,语言流露真情,但并不华美,让人感到流畅感人,我爱杨红樱阿姨的这本书,是因为它贴近生活,灵动感人。它吸引了我。

我追求读书时的乐趣,向往书的震撼,在潜移默化中,我不知不觉便成为了“小书迷”,因为书籍吸引了我。

什么吸引了我作文2

很多小孩都听说过马小跳,当然也包括我。

马小跳是杨红樱笔下的一个活泼天真的小男孩。“马小跳系列”真实的讲述了小男孩马小跳的四年级生活:有快乐的、也有郁闷、有兴奋的、也有苦恼的。那时,我上小学三年级。放暑假时,我每个星期都会抽出三个晚上去书店看书。

一次,我看累了,想到处走走,到处看看。我不由自主地来到了马小跳的'书栏旁,那时我还没看过马小跳的书。知道吗?从我第一眼看到马小跳的画像时,就觉得他身上有一种天真、乐观、活泼的气质,自然我被他深深地吸引住了。我马上打开书看,里面的内容都十分精彩。我越看越开心,最后忍不住买了下来。可没想到回家后,我花了不过十分钟就看完了。

一个故事讲马小跳有一个同桌冤家叫路曼曼,她是中队长,是班上的尖子生。老师认为马小跳是最调皮的学生,就把路曼曼调去和马小跳同桌。好让马小跳变乖一点。每次,马小跳做一个小动作,路曼曼就把情况写在一个小本子上。放学后把所有抓到的错误都想老师汇报。……他们俩发生的故事可想而知。想想看,现在想马小跳这样天真快乐的小孩还有几个?我想已经不多了。功课和作业已经把许多小孩的童心都扼杀了,使许多孩子都变得像路曼曼那样了。我在书店把所有马小跳的书都看完了。

马小跳深深地吸引了我。

什么吸引了我作文3

天阴沉沉的,寒风拖长了声音不住地嚎叫着,眼看一场大寒雨就要来临……

空荡的街上只有一两个人在拿着扫把在扫地,他们的手冻的发紫,耳朵上都是冻疮。一阵阵风吹过脸颊,如刀割一般。我们一溜烟跑到屋内烤火,打开暖风祛寒。从窗外看着那位清洁工从街的一边扫得尽头,又从尽头扫到这一边,就像看戏一般看着他来回扫了好几遍,也没想到要去帮忙。我和我姐姐唠着嗑,半响没听到姐姐的回应,到叫姐姐第三遍时,只见姐姐“哧”的一下站起来,从一旁拿上手套和围巾往外走,不一会窗外出现了她拿着扫把的身影。

那位清洁工叔叔看到我姐姐来帮忙,如同得到了温暖一般。就这样,我姐姐在大街上陪着叔叔扫地,他们两个走到哪就扫到哪,看到垃圾就扫起来,他们不分人也不分金钱。姐姐也从不把扫地当耻辱,反而当作是一种体育运动,力所能及的小事。过了1、2小时之后,姐姐回来了。我见姐姐回来忙把她拉进我房间边烤火边问她:“你为什么要多管闲事呢?呆在家里不好吗?”姐姐听后微微对我一笑回答说:“我不觉得这是闲事,如果是的话,我愿意。”姐姐此时正在解开脖子上的围巾,有点湿,手套从手里脱出,她的手全都泛红了,但是她没说任何抱怨的`话,只是又静静地坐在我身旁烤火,仿若一小时前那样。

那一刻姐姐的神态不自主地刻印在我的心里,我被她深深吸引着。后来我看到地上有包装袋之类的东西,我也会把它捡起来扔到垃圾桶里。

什么吸引了我作文4

你是夏天的笑脸,你是夏天的舞裙,你是夏天的天使 ……你,吸引了我,这令人陶醉,令人向往,令人回味的荷塘。

夕阳西下,我和妈妈散步到荷塘。远远望去,一池的荷花在风中翩翩起舞,层层叠叠,挨挨挤挤。

我快步走进荷塘,淡淡的清香扑面而来,荷花有好几种颜色:白色、粉色、黄色、红色,也有一朵花就含有两三种颜色。有的张开灿烂的笑脸,露出黄绿色的`小莲蓬,使我想到了哪吒的莲花台,几只蜜蜂在花朵间采蜜;有的开了两三瓣,像伸着小胳膊拥抱花朵;有的羞答答的等待开放,小脸憋的绯红,小小的蜻蜓安静的停在上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!

我坐在荷塘岸边的石头上,欣赏着密密层层的荷叶,有的叶子出水很高,有的叶子浮在水面上,你看,小蚱蜢在上面休息,夜深人静的时候,小青蛙是不是会登上荷叶歌唱呢?小鱼在水底吹泡泡,泡泡从荷叶的缝隙间透了过来,就像荷叶在吐泡泡一样。我从来都没见过有这么多种荷叶,有的像裙子,有的像碗,有的像帽子,还有的像两个蛋卷排在一起。我从来都没见过有这么多种荷叶,有的像裙子,有的像碗,有的像帽子,还有的像两个蛋卷排在一起……数不清的荷叶轻轻地随风飘动,像少女在跳舞。而一个个绿色的莲蓬像是话筒在歌唱,又像是在跟我们说话,整个荷塘就像个大舞台。

在夕阳的照映下,荷塘显得更加和谐了,她吸引着我,让我陶醉,让我惬意,让我不忍离开。

什么吸引了我作文5

今天,老师布置了一个作业,叫我们观察身边的一样事物。放学回家后,我看见这几天天气不是很稳定,天上的云也变化不定,于是我就观察起云来。

远看天边,云在天上真是千姿百态,有镶了一层金边的几朵黑云,显得格外漂亮。云也是五颜六色的,有火红的;鹅黄的;紫红的;半灰半百合色的;紫檀色的等等。云不停地变化了,我也就细心地观察起来。

忽然,天上走来了一只凤凰。凤凰在天上张着翅膀飞来飞去,好像在呼唤着一个什么东西似的。几秒钟过后,它的翅膀展得更开了,仿佛再向天长鸣。定眼一看,后面似乎还跟着一群鸟,真不愧是“百鸟之王”啊!但很快,凤凰变模糊了,可能隐了身吧,我好奇的想。

接着,天空又飞来一只“啄木鸟”。它在我头上收着拧过,忽然,它停在一块石头上,好像在等着谁。过了一会儿,它展开了翅膀,似乎在鸣叫着,接着,它头上的一根长毛不见了,人们正在帮它寻找它头上的长毛,谁知,“啄木鸟”的.身子也消失不见了,耳朵也找不着了。

突然,天空又跑来了一条大狗。它的样子可威武了。全身披着一件黑白相间的外衣,一双水汪汪的眼睛,两只耳朵竖了起来,那样子既可爱又可笑。大狗不见了,小狗们也不知道哪儿去了。

天色渐渐暗淡下来了,我也回屋里去了,小朋友们,你们也来观察一下云吧,可好玩了,真是“夕阳无限好,只是近黄昏”啊!真希望明天的晚霞早点上来啊!你们喜欢云吗?

……

什么吸引了我作文6

在我的生活中,有很多吸引我的东西,但最吸引我的是语文课。

那是四年级的第一天,新来的`语文老师刘给我们上了学校的第一课——“走进语文”。她先问我们:“中国人是什么?为什么学中文?”天啊,我们不知道这么简单的问题!刘老师见我们都像木鸡一样,笑着说:“语文是语言,是文字,一定要用欣赏的眼光看文学;学语文不仅会陶冶情操,还能拓宽知识面,是学好其他学科的法宝。”接下来就是语文大突破了。

第一关是一对对联:“长,长,长,长,长,长。交叉认可:长,长。”我们大声朗读,莫名其妙地看着对方。后来老师说:“这个卖豆芽的商人,找老师给他的店写对联,cháng zh ng cháng zh ng cháng,意思是:长,长,长,长,长。“长长长”的读音为:张。原来老师写的这种奇怪的对联,是想让寄宿家庭的豆芽越长越长,越长越长。这对联巧妙地结合了汉字的传递、阅读等特点,字面上很别致,表达了寄宿家庭的美好祝愿。”接下来,刘老师给我们讲了标点符号的重要性。她在班班通上放了一个故事:古代有个朋友来他家,他不打算待在家里。下午又下雨了,于是这个人写了一个横幅“如果下雨,我就留下来,但我不会留下来”,放在桌子上给朋友们看,意思是“如果下雨,我就留下来。”。但是朋友就是不走,他说:“如果下雨,你陪我,你会陪我吗?”留下来!" .

接下来是一首古诗:

“卧春”谐音后是这样读的:

什么吸引了我作文7

绿色是春天的颜色,它象征着生命的又一次萌发,而最能体现它的,就是那些不引人注目的小草了。

一场春雨过后,本来就不暖和的天气又加深了几分寒气,但不知什么时候,一棵又细又小的草从地里冒出来了,。现在是春天,但是天气并不好,小草能长大吗?我望着那棵小草,看着它在风的吹拂下晃来晃去。

好多日子过去了,小草深深的扎根,吸收着水分,沐浴着阳光,它每天看上去都很快乐。我每天放学后,都会去看看它,直到有一天,我发现小草的茎不知被谁踩了,它已经有点枯萎了,当时我觉得,这棵小草一定没救了,过两天就会死去吧!从那儿以后,我就不去看它了。一天,两天,三天……时间过去了。有一次,我推车经过,居然看到小草,奇迹般的活过来了,我放下车子,小草的茎直挺挺的.立在那里,它依旧对我傻傻地笑着……

小草不引人注目,人们从来不会在乎它们,就像是日常生活中,那些生活在社会底层的生活贫困的劳动者一样,虽然他们在默默地为人民做贡献,但是,他们的生活依然如故,他们人穷,但是他们的精神不穷,他们犹如小草一样,那么顽强,那么善良,那么勤劳,那么憨厚……

什么吸引了我作文8

野原新之助是动画片《蜡笔小新》里的主角,我从小就喜欢看《蜡笔小新》,现在我还在看呢!

他是一个五岁的小男孩,脸向外凸,肉显得非常Q。他有四个朋友,分别是妮妮,正南,阿呆和风间。

吸引我的并不止这些,还有他的`一个又一个搞笑的故事,下面我就来讲讲其中最吸引我的吧!

有一天他在看《动感超人》的动画片,突然,里面插播了一则广告,“动感超人的座驾,超级三轮车!”动感超人说,“Comewithme!”他又说道,“和我一起打怪物吧!”于是,他一直让妈妈给他买,买了之后,他又想什么时候才寄过来啊!

第二天,他和妈妈去买菜。他骑着新买的三轮车,突然看见一个下坡,就冲了下去。“啊!”他叫道。前面是一条河,旁边有围栏。“啪!”三轮车就掉了下去,蜡笔小新却从车上跳了下来。

妈妈在河底捞啊捞,都没捞到那辆三轮车。蜡笔小新却以无所事事的表情,看着妈妈。

下午三点了,蜡笔小新跑回家看电视了。可是妈妈以为他是哭着跑开的,一定很想他的三轮车了。所以,妈妈就下定决心要捞到三轮车。结果,他妈妈回家一看,哎呀,小新正在看电视呢!妈妈这才反应过来,他只是跑回家看电视去了!哈哈!

蜡笔小新的一个又一个搞笑故事,可以使人们每天都过得很开心,所以蜡笔小新一直是我最崇拜的人哦。

什么吸引了我作文9

西安是一座千年古都。在西安什么景点能吸引我呢?当然是兵马俑。

来到位于西安市临潼区的秦始皇兵马俑博物馆,我就被景区的“大”所吸引了。据我了解,景区占地3363亩,我真想马上进去一探兵马俑的奥秘。

进入一号坑,6000多件兵马俑一下子就把我吸引住了。我觉得这简直就是一支地下军队。一眼望去,你就能分辨出他们的.职务:有将军俑、跪射俑、立射俑、敢死兵……真是各有其职啊!

二号坑比一号坑小很多,仅有1300多件陶俑、陶马。来到二号坑,你会发现二号坑更像几个房间,所以二号坑又被人们称为“指挥部”。我被里面的精致所吸引,里面有很多精致的桌椅,看上去就有一种现代指挥部的感觉。在二号坑里的俑官会大一点,二号坑里还放了许多物资,如马、刀、车……

进入三号坑,我就被考古人员工作的场面所吸引,当他们把零零散散的碎片拼接成兵马俑时,真让人大开眼界。因为三号坑还有很多东西没被挖掘出来,所以给人一种回到以前考古现场的感觉。

我被景区之大、一号坑的壮观、二号坑的精致、三号坑的有趣……所深深地吸引了。你也可以来探索兵马俑的奥秘。

什么吸引了我作文10

暑假,妈妈带我去了一次张家界,那里的一切都吸引了我。

张家界的风景美不胜收,有天子山、贺龙公园、御笔峰、迷魂台……其中我最喜欢的两个景点是天子山和御笔峰。

天子山有几个重要的小景点,分别是神龟问天、四大伟人、秦始皇的仪冠……神龟问天这个景点有一个故事,以前有一只乌龟来到了天子山却出不去了,它问就老天“老天呀,请问什么时候能让我变成神仙,好早日离开这地方?”老天也不回答它,于是它一直在那等啊等啊等,后来就变成了石头,就是我们现在看到的神龟问天景象。

四大伟人这个景点特别有趣,远远看去四个高高的石峰并在一排,非常像旧版的一百元人民币上的'伟人头像。

坐缆车下山时就可以看到秦始皇仪冠这个景点,据说是秦始皇打仗时把仪冠落在了一座小山上。

御笔峰也是个不错的景点,成千上万个石峰竖立着,好似一支支毛笔。可以说是“三千奇峰,秀水八百”。

天子山的景色可以说是三分长相,七分长相。还有各种美食、景色就不一一介绍了,总之,张家界的一切吸引了我!

什么吸引了我作文11

我说的风景在珠三角的江门市,它在江门市中心,就像一颗耀眼宝石。

它就像人间仙景,那左边有一个舞台节假日吸引了无数人,就像蚂蚁。那前面有一排罗马样门,欢迎人来仙景玩。那里的晚上8点有音乐喷泉。歌唱家,时高时低,那水也跟着。那公园里有玫瑰园、天鹅湖……我先为大家介绍玫瑰圆,那冬天玫瑰盛开,有红色,就像一个热情却害羞的姑娘。有白色的,就好像让人觉的无比的天真、纯洁。有的.红里带黄,就像一个热情却带着一丝害羞……这五光十色的花儿让我眼花僚乱。在观赏的人变成拉美丽的蝴蝶仙子,有的在与花儿捉迷藏、有的谈话。还有那辛勤的蜜蜂在采蜜,疲劳时与花仙子谈自己昨夜做的美梦,让自己忘记疲劳,还能让花儿高兴……那是多么美的景色啊!给安安静静的白天添加不可数的生机。小朋友们,听了我的介绍你们得美丽优雅吗?天鹅湖里有国家稀少的白天鹅。它们白天自由自在地玩耍。

这就是家乡的吸引我的风景简介,如果你们要来完别忘找我当导游,我可是小主人,欢迎你看这颗宝石哦!