创新的作文(15篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的创新的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

创新的作文1

梦是春天第一朵鲜艳的花；梦是夏天第一缕温暖的阳光；梦是秋天第一个硕果累累的果实；梦是冬天的第一片白色雪花……小溪的梦是大海；狱鸟的梦是蓝天；树的梦想是地球……我的梦想是成为一名科学家。

如果我的梦想实现了，我会把我的家变成一个天然的住所，在那里我会饲养许多动物，种植许多食物，花草树木，一切都由鹦鹉来指导。

我们家的门是檀香木做的。门后有两只蝴蝶在站岗。只要我家停在门口，门就会自动打开。如果是陌生人，门后的蝴蝶会叫出“有访客”。此时，只有当主人给出“允许进入”的指令时，门才会打开。

进屋时，只要发出唱歌指令，喜鹊就会唱轻松愉快的歌；只要发出调节温度的指令，千年古树就会自动调节温度；只要发出一道光的.命令，太阳花就会发光。

卧室的床上挂着一个檀香做的牌子，上面写着“休息”。只要睡前叫一声兔子，房子就会进入“休息”状态。除了必要的光线，其他的光线都被向日葵本身熄灭了，未关闭的窗户被蜻蜓自己关上了，猫头鹰在房子周围巡逻，防止坏人进入房子，一切持续到第二天早上。

房子里所有的动植物都在“光”里。他们各司其职，分工负责，同时又相互联系，对环境做出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。

梦如梦境；梦，像一只蝴蝶；梦想就像希望的种子一样，在我们心中传播。只要我们努力，梦想的蓓蕾就会绽放！

创新的作文2

创新是每个国家都做过的事，但人们现在的创新就可以了吗？我可以说这个问题有两种回答。

1，现在的创新已经可以了，有汽车，电梯，家电，手机等，很多智能产品。

2，现在的创新还不够，有的人因为一些工作而不顾身体，结果早早牺牲了性命，所以我们还要不断创新，做出机器人，来替我们做。

说到创新，想想古人，他们的生活才能说得上叫苦。每天他们早早起床干活挣钱养家，可是那些奴隶主，地主随意剥削，买仆人，不听话就杀人，多么的.可恶。

古人没有现在发展的好，鞋子都没有，衣服也是爸爸妈妈的，修修给孩子。他们没机会学习，不学习就不能找到好工作，找不到好工作也就挣不到钱。古人不学习，只能种地，但他们没人会发明机器什么的，只能一次挖一个坑，种种子。想想他们的房子，什么土房，草房，你在想想土草房子不冷吗？下雨不进水吗？土草房下个大暴雨就没了。

据我了解，鲁班发明了不少工具，古人都用过，在现在找到也都是价值连城，但买下来有何用？最多做个观赏品。现在科技已经创新，谁还想像以前那样，冒着烈日，用着笨锄具工作。

后来古人学会了发明，开始了创造，造出了一些新农业工具。近代人们越来越聪明，不仅发明了播种机，还发明了收割机，这就是创新。

所以我们从现在开始就要好好学习，为社会，为祖国，为世界创造出更多东西。

创新的作文3

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”事物在不断改变，向前发展，社会在不断进步和发展，要想跟上时代步伐，必须学会创新。

社会因创新而发展

自从新中国成立以来，我国社会发生了巨大的变化。之所以会发生翻天覆地的变化，主要原因是以创新求发展。

我国铁路由原来几千米，变为现在几万千米，国家的综合国力不断提高，人民的生活水平得到改善。我国的.军队和核导弹、神舟飞船等得到了明显改变。我国坚持以自主创新求发展，才使我国不断强大，社会不断向前发展。

人生因创新而精彩

人的一生道路不总是一帆风顺的，会遇到各种各样的困难。在困难面前采用不同的解决方法会使自己感到很快乐。

比如，在困难面前我们采用乐观、积极人生态度，会使人生更加精彩。学会创新改变传统的方法。

苏轼在险恶官场上，仍保持高昂的心态。并没有使他消沉，面对贫穷的生活，没有他对生活热爱。学会创新，改变自己对待人生的态度。

创新使人生变得别具一格。使人生更加精彩、快乐。让我们学会创新吧。

技术因创新而实用

高科技进入人们的生活，使人们的生活更加轻松和美好。

随着技术的不断创新和改造，而变得更加实用，并改变人们的生活方式。

手机现在非常普遍，由于技术的创新，使手机可以上网，购物等，给人们的生活带来了很大的帮助，由于技术的创新，电脑由原来非常大需要占用很多空间现在变得可以随身携带而且也非常方便，网速很快。

创新使技术更加实用，更加方便人们的生活。所以，我们应该学会创新。

长江后浪推前浪，一浪比一浪高。自有学会不断创新，才能变得更高更强。

让我们一起为学会创新，而不断奋斗吧。

创新的作文4

今天是国庆长假中阳光明媚的周一，我一大早就起床了，为了九点前赶到浦东让专业的老师指导我们怎样设计出创新节产品。产品我和小伙伴在前一段时间已经设计和构思好了，我们要做一个智能追光花盆。但是目前我们遇到了以下问题，例如：如何让花盆追光？如何让花盆感应到阳光？如何让花盆移动？等等所以，我们需要一位专业的老师来指导我们将梦想变为现实！

老师给我们所有人推荐了一款编程软件，叫Mind+，里面有好多可以用的芯片。老师对我们说：你们要先了解里面的每一个零件，用关键词把它们的功能都查找好。说着，给了我们一个记载零件的清单，每个零件名字的后面都有一个大框框，里面写着搜索资料，最底下还加了一句话：请用自己的语言概括填写。我想这大概是为了让我们经过自己的探究后将查找的资料转为我们自己理解的概念。

等我完成这个表格后，我顿时有种恍然大悟的感觉，仿佛已经和每个零件成为了熟悉的好朋友。这时候老师说：你们可以开始试着编程来解决你们的问题了。说着我就开始了编程，一开始我一点方向都没有，老师让我再次看一遍我刚才写的资料，我反复看了两遍，又经过了一番精心的'测试我终于初步成功了。

虽然今天有大半天的时间都花在了查询资料和归纳总结上，但是如果不经历这样一个过程，我很难理解整个编程零件的含义，更不要说自己编程解决问题了。没有付出就没有回报，只要努力了就会有收获。

在这个举国同庆的节日中，我用研究创新产品来欢度国庆，是不是很酷呢？

创新的作文5

今天，学校有幸请到了著名作家——柠檬姐姐，为我们来上这一节特殊的课，让我们学习如何写好作文，怎样让作文写的更有趣，更生动，不会让作文干巴巴的，一点内容都没有。对我来说十分感兴趣，所以我认真地听下了这堂课的内容。、

写作文，这一个内容经常让大家头疼，经常是憋了半个小时也憋不出一个字，但又在高年段的考试当中常常占据高分，这个怎么办?今天，柠檬姐姐来我们学校传授经验啦!

写感人的作文时，大家经常把自己父母来命题，写自己的父母总写得像神一样的人物，经常还要把自己弄得病怏怏的，让父母背自己上医院，为什么要这样老套而又不真实呢?写春天的时候，看到的总是绿色，难道春天只有绿色?所以，柠檬姐姐告诉我们不要写这样的不真实，又老套的作文，要创新!

柠檬姐姐告诉我们的.这样的三句话：1.真实的体验(细节)2.灵动的感悟(角度)3.新鲜的表达(个性)写一件事要真实，不要假惺惺的，别人一眼都会看出来，还要注意神态、动作、语言、心理描写，这些都属于细节描写。还要有自己的感悟，可以从多个方面来体现。写一件事语言要新鲜，有个性。我们还记住了写景的四个字：融 人 于 景

我们还从中获取了一些写作的小秘诀。在你写作文的时候一定要写这样的四个字：有声有色。当你写作文，一直在苦恼字数问题，忍不住去数格子，那可没这个必要。你可以用写数据的方法来表达。让作文更形象的方法：用比较、参照物的方式来写。写开头的方法：设问制造悬念。

听了柠檬姐姐的这堂课后，原来写作文不再是那么枯燥了，而是变得有声有色，有许多的小秘诀，创新自己的想象，创新自己的作文，创新自己的人生，快拿起你手中的笔，写下你人生精彩的一瞬间吧!

创新的作文6

创新是什么?创新是碧草丛里艳丽的鲜花，给人以无限的生机;创新是寒冬里的太阳，给大地源源不绝的热力。创新引领着我们一步一步地走向美好的未来，是生活的希望之所在。在我们幸福小家庭里，也有一个“创新之星”，那就是我的妈妈。在家里，我时常能感受到妈妈的创新所带来的惊喜。

有一天晚上，妈妈打算做些馒头，可家里却没有发酵粉了，怎么办呢?妈妈说：“今天，我们就自创红酒馒头吧。”我听得云里雾里的，满心好奇。“酸和碱会产生化学反应……用家酿的红酒应该也可以发酵……试试看吧，不尝试又怎么知道呢?”妈妈一边自言自语说，一边撸起袖子，一副跃跃欲试的样子。

妈妈是说干就干的行动派，她就把糖和红酒加水和入面团中揉好，让它发酵一个晚上。第二天，我们全家都起了个大早，期待妈妈所谓的“奇迹”的`出现。可是铁盆里的面团似乎没有一点发酵的迹象，跟昨天放进去的一样，瘪瘪的，我都有些气馁了。却见妈妈非常淡定地指挥爸爸去揉面团，自己去拿来了小苏打。

因为是第一次做这种馒头，所以妈妈特别小心谨慎。她把小苏打粉一点点放入面团中，爸爸在妈妈的指挥下，一次次不厌其烦地翻来覆去地揉搓、挤压面团，揉得表面光滑可鉴。但妈妈仍不满意，还用布将它盖上，说是让它“睡”一会儿。终于“醒”了，用刀切开面团时，切面上出现了密密麻麻的类似小蜂窝的小洞，妈妈才露出了满意的笑容。

馒头马上就要出锅了!“到底是成功了还是失败了呢?”我们目不转睛地盯着妈妈掀起了锅盖，一阵红酒的清香扑鼻而来，朦朦胧胧

的水蒸气下，一个个胖乎乎的红酒馒头“咧开了嘴”。“哦耶，成功了!”我们欢呼雀跃。馒头的味道非常地好，又香又有嚼劲。我们吃着香喷喷的馒头开心地笑了。可是，妈妈却皱了皱眉头说：“馒头的嘴咧大了，笑得不够漂亮 ——面有些发过了。”

真不知道这个“创新之星”下次又要带给我们什么美味呢?

创新的作文7

创新的人生，可悲的灵魂

在我们的人生道路上，遇到过很多人很多事，有的让我们啼笑皆非;有的让我们感动流泪……这些都把我们的人生道路处处点缀。一段段的回忆，我们或许早已忘却，可有的却又让我们无法释怀。

那年春天，我回去了，回到了脑海中的那个乐园。

小时候，我常和表姐在那里玩，彩蝶飞舞，娇嫩欲滴的鲜花，缓缓的小河，那个童话般的乐园。她常常穿着白色的连衣裙漫步在花丛里，清风曼舞，长发在空中飞扬。就像一幅美丽的油彩画，清新自然。

后来，表姐考不上大学，便离乡别井去打工了……

我来到了，可它却远去了。这里的一切都变了，留下的只是高楼大厦。这是多么的可笑的事，更可悲的就连她也变了。

一辆奔驰，飞奔在道路上。可竟然停在了我的身前。从车上下来了一位姐姐。是她，我惊叹道。

那棕色的卷发，浓厚的妆，俗气的香水，昂贵的大衣。我一点儿也看不见一个淳朴女孩的'影子了。而是一个自傲自大，不可一世的贵族夫人。

让我无法言语的事，不过于她身后的40多岁的男人了，挺着一个大肚子，脸上布满了皱纹，秃了一半的头，站在表姐身边一高一低的对比，让人不堪入目。却被告知此人便是他的丈夫……

乐园没有了，天使不见了。留下的只是无尽的唏嘘。

创新的人生，可悲的灵魂。

创新的作文8

地球上至今最成功的一种动物要算是恐龙了。

恐龙雄距地球有1亿年之久，种类繁多，水里、空中和陆地都有它们的踪迹。恐龙在中生代极之繁盛（中生代，即距今1亿8100万年至6300万年的一个地质年代），而恐龙在中生代末期时绝种，从地球表面消失。差不多同一时期，地球上所知动植物种类，也有一半灭绝。这样数量庞大的生物灭绝，发生在很短的`时间之内，自然引发起各种不同的猜想和假设。

有人认为，恐龙绝种可能是因为它们已过度发达，身躯体积和神经系统不相称，使它们反应迟钝，觅食困难，更要面对当时出现的较小、较灵活的哺乳动物。有人认为，当时部分恐龙所依靠维生的植物，进化成开花植物，恐龙适应不了，终至饿死。这个物种大量灭绝的时期，正好是中生代的白垩纪和新第三纪之间，所以又称C—T灭亡现象。

无巧不成书，在这个远古年代，地球的岩层里，加上了一层不薄的红棕色粘土。地质学家在世界多个地方，例如法国、意大利和丹麦等，都能找到这种夹在白垩纪和新第三纪的岩层之间、质地较细的黏土，而从这层黏土的厚度估计，这层黏土沉积而成的时间并不长，只在以百年计的时间内便形成了。

假设这层黏土的来源并非地球物质，而是宇宙的物质……分析结果证实，这层黏土里铱的含量，比其它地质岩石高出30~160倍等。结果证实了地质学家的假设。

创新的作文9

“要成长，你必须独创才行。”这是德国诗人歌德的一句名言。的确，我们现在的生活如果缺少了创新，就如同小鸟没有了翅膀；缺少了创新，就好像蓝天没有了白云的陪伴。举个我们生活中常见的例子吧：就拿手机来说，爸爸妈妈的手机从直板的到现在触屏智能的，还有同学们常用的集多种功能于一身的“手表手机”，小巧玲珑，安全方便。可见，创新随着时代的变化无处不在。

“同学们要多动脑筋！”老师经常会用这句话教导我们。其实，大胆想象就是创新的最初动力。正如《现代汉语词典》中对创新的解释是：抛开旧的，创造新的。由此可见，只要你做的事、说的`话是别人未做过的未说过的、是有新意的，便可称为“创新”。创新的念头是一种力量，它可以能让我们淋漓尽致的发挥自己的潜能。

接下来，我给大家分享一下我自己的创新小故事吧。记得，有一次在做数学题4×4的方阵图时，要求每行、每列、还有对角线都必须相等。怎么简便运算呢？同学们一点头绪也没有，大家都在苦思冥想。刚开始我也很迷茫，经过一系列的“头脑风暴”，我将方阵图反着又看了一遍，然后拿出解题方案：用标记法。在方阵图中错位画×号，按顺序将1—16填一遍，反过来只填×号位置再来一遍。以第一名的速度得出了正确答案。还有科学课上做风车，没有铁丝，我用牙签代替等等。我觉得用一种新的思维方式，从另一种角度来思考同一个问题就是创新！

“一次尝试，就有一次收获”，著名的发明家爱迪生的这句话道出了他的成功秘诀。也告诉我们在学习和生活中要学会独立思考，敢于尝试、不断创新。一个疑问，可以有千万种丰富多彩的答案。然而，最好的答案只有一个，那便是最具有创新性的。成长时，我们需要创新，它将会载着我们走向更加美好的未来！

创新的作文10

一、写作观念上——追求创意新

在活鲜鲜的七彩世界，如何用笔端把她生动形象地描绘表达出来，是一个综合能力的创造过程。在写作观念上，要追求有独特的新颖别致的创意，不落俗套，不人云亦云，而是时刻开拓追求，勇于创新。这是作文创新的基础。

二、积材选材上——追求层面新

社会生活本身存在多角度多层面，要表现反映她，当然可从多角度、多层面去表现。这就得要求各人表现的角度层面要深、新。从更深、更新的角度层面反映社会生活，无疑是给写作创新思维开辟了一个广阔的空间。

三、载体运用上——追求形神新

任何一篇文章都要依托一个载体，把文章的形与神很好地表现出来，这就是追求“形”（材料内容及文章表现形式）“神”（文章要表现的中心）做到完美的结合。如以平中出奇制胜的文章有朱自清的《背影》，莫泊桑的《我的叔叔于勒》。它们能把写作上的“形”与“神”别开生面、技高一筹、完美高度地统一起来，这一创新追求也是无止境的，前景是广阔的。这是作文构思布局上的`创新。

四、在材料挖掘上——追求感悟深

我们写作上的出路在哪里？笔者认为，应在材料的内涵挖掘对生活的感悟上多下功夫。追寻“材料特征”“内涵意义”“时代精神”的契合点，就能在平常的材料中创新出深意。因为我们的学生无论是材料积累、生活经历、思维能力等方面都存在着局限，要想创新写出来深刻的文章，并不容易。我们要对现有观察积累到的材料进行挖掘。追求更新更深层次的感悟，必定会出现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的境况。

创新的作文11

我们这个时代，是由不断的创新才走过来的，制造出这个五彩缤纷、鲜艳娇翠的世界，此时此刻我也要创新一回。

又是一个阳光明媚、晴朗无云的一天。我满怀开心的去找朋友玩耍，等我到了那里，屋子里已经炸开了锅，他们都像蜜蜂一样，嗡嗡的闹着，手中拿着遥控器，面前放着机器人，都有一种必胜的态度。他们一边操纵机器人的活动，一边用那明亮的眼睛掌控全局，算准别人的行动一击必胜。顿时，我的心中有一种独特的想法:创造一个属于我的机器人！

回到家中，我一直跟着爸爸，问他讨要心目中的机器人，爸爸一而再再而三的拒绝，可我仍不放弃，爸爸看到我的`决心，心软了，最终答应了我的要求。

我得到了自己的机器人，心里美滋滋的，但是，我仿佛听到了箱子里的那些玩具说:“不要抛弃我们，不要抛弃我们……”。我下定决心，要把这些玩具的灵魂注入到这个机器人的体内。爸爸帮助我将玩具拆散、拼装、拆散、拼装，最后终于组成了，机器人变了，他拥有几十个玩具的灵魂，每个部位都有他们的零件，我有预感，我们将会一起迎接胜利，继承胜利的快乐。

他们看了我的机器人哈哈大笑说:“你的机器人花花绿绿的一看就不厉害还是快回去吧”。我马上回答他:“我不会害怕输，我们一定会战胜你们”。

我们站在场地上，相互凝视着对方。在比赛过程中我承认，我不如他们，但是我是可以在我们之间创新的人，因为我在电视上看到一些机器人技巧，可以一挑二。我不能犹豫虽然练得不是很好，但我有信心，我把技巧全发展出来，最后一个个打倒他们。

比赛结束后我很开心，他们一个个都很惊讶，连我也没想到。这次的创新我很开心，你们也是吧？

创新的作文12

今天上午，我们在小桔灯教室里进行了一次快乐而充满创意的水果实验。

课堂上，老师将一些零件拿在手上，说：“今天我们要进行一次水果发电的实验！”话音刚落，全班所有同学都被吊起了好奇心，老师挨个儿给每个组发零件。当许多小零件送到我手中时，我迅速将它们放在桌上，以免它们从我手中溜走。我看见有三根导线，三个鳄鱼夹，一个LED灯和三个铝钉。“好像很复杂。”看着这些小零件，我不禁这样想着。

比赛开始，我按照规则，拿出已准备好的苹果，将它切成三份，接着我们一排的'三个男生把橡皮套里的鳄鱼夹取出来，再把导线缠绕在鳄鱼夹上。与此同时，另外两位同学已经将铝钉和五角硬币分别插在三个苹果上了。我们把缠好导线的鳄鱼夹又分别夹在每个硬币上，导线另一头被缠绕在另一块苹果上的铝钉上，但缠在铝钉上的导线很容易滑出来，于是我们三人将导线小心翼翼地套在铝钉上，又小心翼翼地让苹果上的导线形成轮回，最后把LED灯的一头插在苹果里，另一头同硬币一起被鳄鱼夹夹住，经过一番周折和不懈努力之后，LED灯终于缓缓亮起。这光亮表明，我们胜利了！

当我们得意洋洋地炫耀胜利时，前排的女生也回过身来，展示她们的成果。这时，老师神秘地对我们说：“你们试着两个组合在一起！”“啊？那该怎样做？”我们疑惑地问。“把导线加成一个大的回路。”听老师这么一说，我们犹豫不决感到很困难，但我们还是大胆地开始了创新，我们将我们两排得水果灯合并在了一起，LED灯都随之增加到了两个、三个。最后，我们的创新得到了老师的好评，并且得到了高分。

从这件事我知道了，敢于尝试，勇于创新，才能使我的成就更加美好。

创新的作文13

什么是创新，创新就是在学习和利用书本知识以及吸取前人教训的基础上发现新问题，并不断探索研究，最终产生新发明，创立新学说。

创新，是学习的原动力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射出光明，从而引导人们走向成功之路。

翻开历史画卷，哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢！就拿自学成才的英国物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特发现电流磁效应的基础上，总结了许多经验教训，并突发奇想：能否实现磁能生电这一伟大构想呢？他做了大量的实验，终于提出了电磁感应定律，从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗？

培根曾说过：“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”的确，许多人的失败就是由于他们缺乏创新精神。英国有个叫亚克敦的人，可谓是世界上读书最多的人，他除了把自家的七万册藏书都读遍了，还博览群书，做了大量的`读书笔记和校勘。可是，他却连一篇文章也写不出来，终生毫无建树。可见，如果光有积累而不去思索创新，只能让自己变成“两脚书柜”，最终一事无成。

创新就像是一面筛子，选出了成功者，也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡“素质教育”的目标，就是为了培养更多富有创新精神的人才，从而改变目前学生“死读书，读死书”的状况，为我国现代化建设输送高质量的人才。

同学们，行动起来吧，学习贵在创新。只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧！

创新的作文14

曾经有一位伟人说过这样一句话：“如果一个民族没有创新，那么这个民族就不能发展。”是啊，没有创新就没有发展，但是创新又离不开教育。这不禁使我联想到我国当代的教育现状。

众所周知，每一届世界奥林匹克的数理化比赛中，我国派出的选手们总是不负众望——包揽全部的金银牌，而在诺贝尔奖项中，总和我国无缘。按理说，这些获得奥林匹克奖的中国选手们应该也能捧回诺贝尔奖杯，这是为什么呢？我认为这与我国的教育观念密密相关。在我国的大部分学校中，学校只注重学生的基础教育，却忽视了对其探索未知的培养。这就使中学生探索未知的愿望变为幻想。很多教师也想教给学生新奇的、开阔的、灵活的知识，但一看到考试的“紧箍咒”，就不敢“越过雷池一步”，回到“正轨”上来。很多学生更是被考试指挥棒转得昏头转向，无以适从。这是畸形的教学扼杀了大多学生敢于质疑、敢于创新的精神。

在当今社会，科技爆炸，知识更新速度快得惊人。国与国之间的'竞争，归根结底就是人才的竞争，如果我们不能培养出具有创新精神的人才，那么我们也就应了孙中山先生说得那句话：“落后就要挨打”。要培养出创新人才，就要求老师不仅要教会学生知识，还要教会他们如何发现知识。正所谓是“授人以鱼不如授人以渔”。

综上所述，只有教育的改革，教育方法的改变，才能培养出真正的创新人才。

创新的作文15

1月26日早晨，我们聊城晚报小记者从聊城出发，乘车去济南，开始了“山东科技馆、九顶塔滑雪风情园一日游”。

经过两个多小时，终于来到第一站“山东科技馆”。一下车，我们便按捺不住内心的激动，兴奋地欢呼起来。老师让我们排好队，然后井然有序地进入馆内。里面展示了各种和生活密切相关的有趣的科学实验装置，有“人体导体电路”、“火山喷发实验”、“风力发电”、“水利发电”等，科技世界精彩纷呈，真是让我们眼花缭乱。

老师带我们来到一个房子样的空间外部，好奇心鼓动了我，一步步地向里面走去。一进去，霎时间像掉进一个大火球似的漩涡，身体失去重心，每走一步，就好像要立刻摔倒，眼前像被火燃烧一般，太奇特了，我虽然知道这是一种错觉，尽量让自己保持酒醒，但是不管用，身体根本不由自己支配。东倒西歪，短短几十米，走起来却困难得很。

在科技馆只有一个小时的时间，我和伙伴们倍加珍惜。参观了“小小设计师”，又来到“4d影院”。我们每人领了一副眼镜，戴上就像大黄蜂一样，很酷的哦！电影开始了，我们来到深海—————海螺湾，小丑鱼欢快地游过来迎接我们。正高兴呢，一只身体魁梧的'大螃蟹招摇过市，这时座位上的装置向我们“呼呼”地喷出冷气，仿佛置身于阵阵水波中，简直太逼真了。螃蟹舞动硕大的蟹螯直奔我们而来，吓得我们大呼小叫，要是被它擒住，那可就惨了！

看完电影，时间也到了，我们依依不舍地离开了科技馆。伙伴们还在讨论着那些科技成果。时代在进步，科技在发展，我相信，新一代的我们，会创造出更多更令人叹为观止的科技成就，丰富人们的生活。