放风筝的作文(范例15篇)

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的放风筝的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

放风筝的作文1

轻轻打开那个尘封已久的盒子，盒子中，一个风筝静静地躺着。小心翼翼地将它取出，似乎有什么回忆，如潮水般涌出。

我们相识在四年前，那时是暑假，我回老家玩，我们似乎很投缘，一见面就聊的很欢。你说，我叫依；你说，阿雪，你的名字真好听；你说：我们做朋友好吗？

那段时间，我似乎已经习惯你用甜甜的声音唤我：阿雪。我们的友谊，来的那样突然却又自然。

仍记得那天，我们一起去放风筝，你笑着将风筝递给我，我却发了愁。哎呀！我不会放！装模作样地将风筝向上一送，然后手忙脚乱地扯起线来。可惜，风筝却不给我面子，一下子掉了下来，躺在地上，一动不动。我正丧气。却听见你暖暖的话语：阿雪，没放过风筝吧？我教你！

你为我做着示范。只见你看准风势，将风筝往前一送，然后，慢慢地后退，风筝在你手中如此乖巧，起起落落中，一会儿，便飞上了天空。你娴熟地操纵着手中那根线，你看着那越飞越高的唐燕风筝，唇角勾起一抹15°的笑容。我想，最美的画面也不过如此了。

“呵呵，你试试！”还没等我反应过来，你便把风筝线塞到我手中，手把手地教我放起来。感受你微凉的掌心，望着那翩飞的'“燕子”，我多么希望时间能够永远在这一刻定格。“呀！”突然听见你的惊呼，我抬头望去，啊，风筝线断了！那“燕子”摆脱了线的束缚，越飞越高，它那样自由，仿佛得到了新生，在风中展翅高飞。天，那么蓝。

“阿雪，你看多美！”看着那“燕子”，我知道，它是载着两个女孩子的友谊和梦想一起飞向远方。最末，你说：阿雪，下次再一起放风筝。

我要离开的那天，你送我到火车站，一个月不到，我们的友谊就已经这样深。你将一个盒子塞给我，深深地看了我一眼，跑开了。我咬紧嘴唇，看见了你已泛红的双眼。

打开盒子，里面是一个和上次放的一模一样的风筝，还有一张纸条：阿雪，风筝送你，下次我们再一起放风筝。泪水打湿了我的衣襟。

后来，我再去找你，你婆婆说你去了新加坡，之后，我再没有你的消息。

回过神，抚过四年未动的风筝，不经意间，泪水模糊了我的视线。

依，我们的风筝，用友谊放飞，用心放飞！

依，你在哪里呢？你知道吗？我还在等你回来一起放风筝呢！

放风筝的作文2

二零零四年四月三十日的下午，在我们学校的操场上举行了一次难忘的风筝比赛。

那天，天空瓦蓝瓦蓝的，春风徐徐，拂动着柳梢。这正是放风筝的好天气。操场上全校师生兴奋异常，有说有笑。参加比赛的同学手拿各色风筝，春风满面，笑声里脸上洋

溢着自信和骄傲，谁不想让自己的风筝在空中一展雄姿呢？

比赛开始了，高年级的大哥哥，大姐姐快速地冲向操场，他们放起了各自的风筝。一时间，五彩缤纷的风筝飞上了天空，真让人有点眼花缭乱。有绿色的“蜻蜓”、有黑翅白腹的“小燕子”、有浑身花纹的“蝴蝶”、有长长的“蜈蚣”……各式各样的，真好看！可是，还有一些风筝没飞起来呢！大哥哥，大姐姐可不要急躁啊，其实比赛才刚刚开始呢！瞧，那只花蝴蝶，虽然飞的最高，不过，只有一、两分钟，就被一只老鹰超了过去。但是，操纵那老鹰的大哥哥似乎太骄傲了，这不，又有许多风筝相继追上了它，并超过了它。天空中的风筝你追我赶，赛得好激烈！有一只一直落在后面的大虫子在比赛结束的最后关头，箭一般的冲向最高处，一下子追成了第一，令人目瞪口呆。真是真人不露相！

时间过得可真快，转眼到了一年级小同学的比赛了。因为他们年龄小，在旁观看的`家长都想帮忙，可他们才不依赖家长呢！听说风筝大多都是他们自己动手做的，真是人小志气大！

啊，风筝！你们飞吧！飞向蔚蓝的天空，载着我们远大的理想，载着我们美好的愿望，飞吧，飞吧！飞向太空去探索宇宙的奥秘吧！

我仰望天空，跳啊，叫啊，如醉如痴。这时，耳边响起了广播员的声音：“亲爱的同学们，今天的风筝比赛到此结束，下面公布比赛成绩，第一名——五年一班……”一阵欢呼声，鼓掌声淹没了广播员的声音……

真是一次令人难忘的风筝比赛呀！

放风筝的作文3

一个秋天的下午，我和爸爸、妈妈，邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。

出门喽，我们坐上爸爸的小汽车，一路说说笑笑，我好奇的问大人：“人们是从什么时候开始放风筝的”妈妈像竞赛抢答似的，立刻说：“风筝起源于春秋战国时期，距现在已经有两千多年了。。。。。。”妈妈的话还未说完，车里马上传来一阵赞叹声：“哇，好古老哦，两千年，太久了！”

随着我们的喧闹声，我们很快到达会展中心。“呼——呼”风可真大呀，我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝，芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布“我们分成两队比赛一下，看谁的风筝飞的高？晨熙和你妈妈一队，我和芳莹一队，如何？”“比就比”我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信心十足的说：“我会加油的，我们一定能赢。”妈妈点点头表示赞许。

开始放了，妈妈教我要一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后将风筝向空中一推，拉紧线绳，接着根据风筝飞升情况，放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到风筝平稳的高空升飞。今天由于风力较大，我们不需要跑动， 风筝一脱离手就拼命的升高，转眼间超过他们的高度。啊，不好，他们的风筝也在“长个儿”，但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少，我和芳莹拉着风筝的线，跑呀，追呀，风筝在高高的天上也你追我赶，我们尝到驾驭的快乐。

但好景不长，忽然我们的风筝缠绕在一起，我的.风筝垂直的从空中掉了下来，而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来，一看，原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结，妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一

次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝，我调皮的学着新闻报道，说：“今天我市会展中心发生一起风筝交通事故，但无一风筝出现伤亡”还没说完，芳莹和爸爸，妈妈就大笑起来

要回家了，快乐的时光总是转瞬即逝，我们依依不舍的离开了会站展中心。

放风筝的作文4

“蒋健，蒋健，看我的风筝又放起来了！”殷丽又在哪儿洋洋自得了，她的嘴角泛起一丝骄傲的微笑。我抬头望了望天，一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的`“身”上像彩虹似的被划分成一条一条的，色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的白布，这是殷丽为了防止它打转，所以缝上去的。

不可否认，殷丽的确是一个放风筝的好手。我们来到田野才一会儿，她的风筝便已经在天空翱翔了。我的手轻轻地抓住线，一阵大风刮来，风筝立刻蠢蠢欲动，我立即把手中的线放了出去。风筝向高处飞去，我并没有太高兴。因为前几次都这样，我甚至可以猜出它是怎样掉下来，经过多长时间掉下来的。果真不出我之所料，才三四分钟，风筝便打着旋，转着圈从天上掉了下来，直直地插进了田里。

我已经不是第一次放风筝了，记得八九岁那年，爷爷做了一只风筝。那是一只大蝴蝶风筝，已经基本完成了，只是还没上色，不过心急的我可已经没耐心再等下去了。哭着，吵着非要爷爷带我去放。爷爷答应了，带着那四五岁的堂弟和那十几岁的哥哥一起去放。爷爷很厉害，三下五除二的功夫，风筝便能和鸟儿亲密对话了，我当时高兴地拍着小手，一边笑，一边缠着爷爷说：“让我玩玩，让我玩玩……”

“你放得起来吗？”殷丽的话把我从过去拉了回来。我立刻清醒，对它大声嚷道：“小瞧我是不是，不就是放风筝吗？谁不会啊？”“你放啊，你放啊！”

我拿起风筝，在它的尾巴上系了几朵油菜花，随后在一阵大风时把风筝射了出去，风筝飞了几秒后，便徐徐地降落了。殷丽笑着说：“我看你放不起来了。”我拿起风筝把它射了出去，没成功。一次`两次`三次……当你走到那片田野的时候，你就会看到一个男孩在那边放风筝。

终于，我放起来了，我放起了风筝，放起了信心。

放风筝的作文5

今天真是个好天气啊！阳光明媚、万里无云、时不时有一阵和煦的春风吹过，突然，我的心中萌生了这样一个念头：不如去放风筝吧！

说干就干，我马上就穿戴整齐，叫上了好朋友刘宗源和楼下的张成栋，我们高高兴兴的拿了钱到文化广场去“就地取材”。

到了文化广场，只见卖风筝的摊位上，风筝真是五花八门，有像蜈蚣的、有像三角形的、也有像蝴蝶的等等……我们看的眼花缭乱，恨不得能把所有的风筝全买下来！

最后，我们选中了一个三角形的风筝，18元，好贵啊，不过还附赠一段绳子，好像是占了便宜啊！我们三个沾沾自喜，连忙跑到一边，大动干戈，最后总算把这个风筝组装好了，可是往把手上缠线的时候，我们顿时傻了眼了，就三、四米的'绳子？有个_用！这小贩可真是害人不浅啊！我们气势汹汹的“杀”向小贩的“营地”，生气的和他理论，没想到他一脸无辜+狡黠的辩解，无奈之下，我们只好再次掏钱买一段绳子，同时心中恨不得把这个该“挨千刀”的小贩一板砖拍死。

买到了绳子，我们又去费了些时间，把绳子全都缠到了把手上，嘿嘿，接下来就是放风筝了！

我们迅速跑了起来，风筝在风的带动下，骤然升空，在一眨眼之间，把手上的线就少了将近三分之一，看着升空的风筝，我们高兴极了！蹦着跳着，把风筝越放越高，同时也密切注意着旁边的风筝，以防止突然和我们的风筝来个亲密接触。

不料，一个七、八岁的小孩也在放风筝，从我们面前跑过，不但没把自己的风筝放起来，反而一风筝撞在我们的线上，受到这一猛烈的打击，天上的风筝开始“摇摇欲坠”，我们连忙又拽又拉，又拖又提，可惜的是，风筝还是在我们目瞪口呆、膛目结舌的目光中坠了下来。

我们连忙扑过去抢救风筝，还好风筝并无大碍、只是想要再放起来，恐怕就有点麻烦了，我们顿时萌生了回家的念头，但是想了想，终究还是决定，留下来，继续放风筝！

我们又“重振旗鼓”，开始了新一轮的努力，经过了一番努力，风筝总算是又重新飞回了蓝天，直插苍穹！

通过今天的事例，我明白了，做事不可能每一次都成功，我们要学会振作，只有重新振作，一次次的努力拼搏，最后才有可能取得成功！

放风筝的作文6

春暖花开，桃红柳绿，今天，我校六年级同学迎着和煦的春风，在太湖广场上举行了一次欢乐的放风筝活动。

不一会儿，我们就坐着车到达了目的地。放眼望去，眼前一片明艳。天格外的蓝，空气格外的清新，风儿小跑着不断向我们这儿“冲来”，同学们跃跃欲试，纷纷拿出自己的风筝，远远一看，五颜六色的一片。他们跑着，跳着，呼喊着同伴，奔向广场。原先宽广的广场，很快便被三三两两的同学占据了。

我也不甘落后，兴致勃勃地拿出了我的“喜羊羊”，手忙脚乱地插上支撑杆，穿上线，就随便往上一抛，没想到，“呼”的一下，竞往上窜了几米，“嘿，真给力！”我的合作者杨紫语跑了过来，“别着急，慢慢放，心急吃不了热豆腐，我们都是初学者！”“OK!”我拿着线团，杨紫语把风筝往上猛地一抛，还没等我放线，它便像一个落线的玩偶般掉在了地上。哦，不！再来！交换场地，我抛她放，各就各位，我一边托着风筝，一边快速地随着线往前冲，盼望着风筝能够翱翔蓝天，我借着风势，轻轻把风筝往上一送，随即朝杨紫语大声喊：“放线，快放线，控制住！” 风筝不高不低，它像个不倒翁一样，在空中晃来晃去，似乎在打不定主意，终于，它捺不住性子，以一个俯冲，又莽撞地跌落下来。哦，太糟糕了！我不灰心，我就不相信成功不了，再来！我再一次和杨紫语奔跑在烈日下，朝着逆风方向跑，一边转过头看着风筝。这时，一阵狂风吹过，风筝像受到了鼓舞似的，一下子飞出去老高，哇，风筝在空中展开双臂，自由自在的飞着，我不停地放线，它越飞越高，太棒了，我们成功了！

这时，再向广场望去，许许多多大大小小五颜六色的风筝，在蓝天下飞舞，有粉色的凤凰，可爱的企鹅，五色的美人鱼等，好不热闹！它们有的高高在上，有的在低空盘旋，有的缓慢上升，有的俯冲跌落特别是一只“雄鹰”，那在空中矫健飞翔的身姿，令我赞叹不已。

时光飞逝，虽然快乐的.放风筝活动结束了，但是我永远也不会忘记那风筝在碧蓝的天空中快乐飞舞的样子。是啊，我们放飞的是无限的希望，无限的梦想！

放风筝的作文7

一提起放风筝，同学们都会很兴奋吧？

是的，我也很喜欢放风筝。每年的清明左右，是放风筝的最佳时节，爸爸都会带我去放风筝。

今天，爸爸就要带我到世纪广场去放风筝了，我急切地等待这一时刻的到来，恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。

世纪广场终于到了，爸爸拿出我们的“长龙风筝”，我帮爸爸将风筝一节一节仔细地理顺好，爸爸把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。我便拿着“龙尾”，向后面一步一步地移动，爸爸拿着“龙头”也向他的后面移动，待将“龙身”拉直后，我们默契地等待着稍大一点的好风的到来，因为“长龙”需要较大一点的`风力才能起飞。

好风来了，爸爸迅急地把“龙头”向上一抛，手拉着呢绒线，紧盯着它的起伏，倒着身子后退着小跑起来；就在爸爸抛“龙头”的瞬间，我将“龙尾”平稳地向上一托，风筝便随着爸爸的掌控，稍微有些沉重地飘了起来，渐渐地升高，渐渐地轻颖，它一直攀升，进而由大变小，越来越高，越来越远，越来越潇洒了。

我们的“长龙”在天上随风起伏，上下舞动，左右地摇首摆尾；爸爸紧握着线拐，努力地压线、松线、收线、放线，动作娴熟优美，洒脱自然。

爸爸看我怔怔的样子，像是看透了我的心思，笑哈哈地对我说：“儿子，不要急，你长大了，肯定会比我会放风筝的！”我转过神来，坚定的说道：“我一定会像爸爸一样，将风筝放的又好又高。”

我望着天上的“长龙”，自豪于我是龙的传人，中华是龙的故乡，中国人自古就有龙的精神。是龙，就要凌霄九天，是龙，就要有凌云的壮志，是龙，就要自强不息。

清明放风筝，使我明白了，龙要翱翔云天，就必须有一个湛蓝的天空。我是一只有待腾飞的雏龙，我的天空就是浩瀚的知识空域。

放风筝的作文8

春回大地，阳春三月风光无限，到处是新生的颜色。春风和煦，那么多稚气的孩子在操场上蹦跳着。于是，一种不成熟的念头油然而生——我要放风筝！

打开记忆的闸门，放风筝，似乎是无比遥远的事情了。模糊间，我的脚步，我的`笑脸，又重置于那片熟悉而陌生的草地上．．．．．．

想重温一下幼时的纯真，飞翔的美妙。于是便翻箱倒柜地寻找那只风筝——橘色的”双翼”,七彩的“尾巴”，还有一串串大小不一的卡通脚印和那个最醒目的卡通小熊，让我迫不及待地想看到风筝翱翔在空中的“飒爽英姿”。

我拿着风筝来到了广场上，请妈妈托着风筝，我拉着风筝线，正好，一阵风吹来，我大声喊着：“一，二，三，放——”妈妈放开了手，我迎着风拼命朝前跑，心里想着：“这下应该能飞上天了吧！”但是，可能是因为我的技术不够娴熟吧，风筝在空中转了几圈，就摇摇晃晃地落到了地上。哎，真是的，头一回放风筝就出师不利！

“没关系，继续来嘛！”妈妈的鼓励声在远处响起。我听了，一鼓作气跑回原地，“一，二，三——”一阵微风把风筝托上了湛蓝的天空，我向前奔着，风在身边“呼呼”作响，我紧紧攥着风筝线，风筝轻轻地振动着，我扭头看了看风筝，似乎已融入天际，离我那么远，只留下一个小点了，我感受着成功的喜悦，手中的风筝已经飞得那么高了，好像成了有生命的东西。我不知疲倦地向前奔着，如同前方就是我的目标一般。

不知不觉中，我进入了另一个童话般的遐想世界。我想：“如果风筝能够一刻不停地飞下去，飞到阿里山，飞到日月潭，飞向海峡那边的孩子该多好啊！如果风筝能像鸟儿一样，轻盈地盘旋在祖国宝岛的上空该多美啊！如果这只风筝能让两岸同胞的心紧连在一起，那该多妙啊！”我期盼着能看到这一天。

风筝轻盈的“舞蹈”，漂亮的“滑翔”，正在完美地诠释着春天的美好，诠释着飞翔的奇妙，诠释着我们对自由的渴盼．．．．．．

放风筝的作文9

秋高气爽，天朗气清，真是放风筝的好时节。今天，我们一家人到东洲公园放风筝。

来到东洲公园，看见这里的树叶有些已经变黄，悄悄地从树枝上飘落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小朋友们也像一只只快乐的小鹿在奔跑，呀，原来他们在放风筝呢！抬头朝天上看去，各种各样的'风筝在空中你追我赶，有张牙舞爪的老鹰，有聪明机智的喜羊羊，有贼眉鼠眼的灰太狼，有乖巧可爱的KT 猫……我也迫不及待地拿出风筝，对妈妈说："妈妈，我们也一起放风筝，好吗？"妈妈笑眯眯地点点头。我架好风筝，飞也似的跑了出去，学着别人的样子，连续跑了好几圈，可是风筝就像故意跟我作对似的，就是不愿意飞起来。我哭丧着脸跑到爸爸身边，爸爸笑着说："怎么了？"" 爸爸，你看这风筝，就是不愿意飞起来！""放风筝也是要讲究方法的，我来放给你看看？""好啊好啊！"我高兴地蹦了起来。只见爸爸拽起风筝，逆着风飞速向前跑去，手里的线圈慢慢地滚动着，风筝越飞越高，越飞越远，谁知一阵风吹过，由于线太细，"啪嗒"一下，线断了，风筝像离弦的箭一下栽了下来。

我们随着风筝飘落的方向找啊找，终于把我们的风筝找到了。我们立即换好线，准备第二次试飞。我学着爸爸的样子拽起风筝，拼命往前跑，爸爸在旁边边跑边喊："线要慢慢放！"可是试了好多次，都没有飞起来，妈妈在一旁鼓励我，于是我又鼓足勇气试了好几次，终于我的风筝飞起了一点点，我高兴得跑啊，笑啊，别提多兴奋了！

夕阳西下，我只能依依不舍地回家了，星期天我还要来放风筝，你也要一起来哦！

放风筝的作文10

我有一个爱好，就是放风筝，因为一个个风筝就像一个个小鸟，在天上自由的飞，今天是星期六，刚好是星期天，我觉定今天放风筝！

今天早上天气晴朗，刮着东风，我看天这么好，就决定放风筝，我把弟弟杨雨阳叫上一起放，正在我准备下楼时，爸爸说了一句话：“别你一个人放不起来！”我回答说：“别把人瞧扁了，让你看看什么叫自学成才！”说罢，就和弟弟一起赶往了海尔广场。到了广场，我们一看天上。哇，满天的风筝飞来飞去，其中一个老鹰风筝飞到了云层里去了，还有一个毛毛虫风筝，拖着好长好长的尾巴，但还是飞的很高，我们见了，心也痒痒了起来。我不知道怎样才能放起来，看见弟弟从坡上飞快的往下跑，我就也跟着跑起来，因为我的风筝比弟弟的大一倍，线也比弟弟的好，缠风筝线的轮子也好，所以弟弟没有放起来，而我却放起来了，我一点一点的把风筝往天上拉，风筝也很听话，努力地一点一点往天上爬。就这样，我的风筝也爬到云层里去了，我觉得飞得够高了，就去帮弟弟放，我一看弟弟的风筝，傻眼了，弟弟的风筝竟然在我不注意的'情况下······挂树上了，弟弟怎么也弄不下来，最后只好把绳子剪断了，我现在是无计可施啊。忽然，弟弟在叫一个人，我一看，原来是弟弟的同学，天上飞的最高的风筝就是他的，还有，我以前和他也很熟，他对我说：“我的风筝线是1000米的，你的是几米的？”“500米！”“什么？你的是500米的？那为什么差不多和我的一样长呢？”“呃······估计是······哦对了，估计是卖风筝的人坑你了！”“啊······”然后我们就一起放，比谁的风筝放的高！过了一会儿，爸爸妈妈去市场的路上顺路的来看看我，一见我的风筝飞的那么高，爸爸说：“唉，看来我是小瞧你了！”妈妈说：“哼，我们的宝贝儿子比你强多了！儿子你真棒！”我听了以后，心里像灌了蜜一样甜！

最后，我们该走的时候，弟弟的风筝还是没有放起来，弟弟这一次真是来修风筝了！

我喜欢放风筝，因为，天上的一个个的风筝像是一只只的小小鸟，在天上自由自在地飞翔，我的烦恼，也随着一只只的小小鸟飞走了······

放风筝的作文11

喜欢放风筝，喜欢在空中，展翅高飞。——题记

小时候，经常去公园放风筝。记得有一次，爸爸双手托着风筝，助跑了四五步，便顺势将风筝送上了蓝天。我连忙放线，风筝顺着风越飞越高，这只蝴蝶风筝的翅膀扑闪着，在浩瀚的天穹自由飞翔。正当我为我的自制风筝自豪时，一只比蝴蝶风筝更加大的老鹰风筝挡住了蝴蝶风筝。眼看风筝即将骤然跌倒时，我用力拽拽线。在不断调试之后，风筝竟奇迹般地从半空中升了上去。风筝的翅膀更加有力了。渐渐的，蝴蝶风筝超越了老鹰风筝，比它更加矫健地飞着。经历一次“突发事件”之后，蝴蝶风筝的飞行又受到了阻碍。一阵狂风袭来，蝴蝶风筝不堪重负，在空中打了个转，划了个圈，重重地栽倒在地上。我拿起风筝，尝试让风筝再次飞翔。它强有力的翅膀扑扇着，天空已成了它的舞台，随心所欲地翱翔于天空之巅。天空完全由蝴蝶风筝主宰。

我们不就是一只只风筝吗？在我们的人生道路上，定会遇到重重阻碍。你可能会遇到一个强劲的对手，一件突发事件，他人的`批评，意外的失败等。风筝在受挫时，能够及时调整自己，让自己继续飞翔。而我们在遇到飞行时的困难时，也应仿效风筝，遇挫不慌，遇折立调。只有将自己历练得强大无比，你才能成为天空中的胜利者。

失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。只有在失败的基础上，不泄气，更加努力地奋斗，敢于尝试，成功之门才会向你敞开；只有饱尝失败的苦楚之后，加倍努力，才能平常成功的甘露；只有付出200%的汗水与坚持，才能采撷成功的硕果！在被人生路上的绊脚石绊倒之后，只有擦干泪水，拂去伤痕，爬起来，才能走向充满希望的前方。尝试，不一定成功；放弃，必将失败。

失败，是成功路上，必将迈过的一道坎儿。只有经历过这些，我们才能像风筝那样，在自己的舞台上大放异彩，走得更稳健；我们才能褪掉青涩，换上新装。

望着天空尽情飞翔的风筝，我多想也能成为它们其中的一员。无论刮风，无论下雨；无论酷暑，无论严冬。我都会勇敢与坦然接受每一份失败，我会一如既往，突出重围，展翅高飞。

放风筝的作文12

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我想，你读完我的文章后，肯定也会情不自禁地吟诵这诗句。

这是一个风和日丽的下午，蔚蓝的天空上飘着一朵朵如棉花糖般的云。这样的好天气最适合放风筝了。

于是人们都从四面八方赶到公园，生怕晚了一步，错过好天气。瞧，天上飞满了造型各式各样的风筝，有的是眼睛鼓鼓的金鱼；有的是高空盘旋的雄鹰；还有的是脚多得数不清的蜈蚣。

小华和明明也兴高采烈地冲向公园的草坪，他们带了最心爱的玩伴——可爱的小燕子风筝。这只小燕子和普通的燕子没什么区别，但不是全身黑的，它的肚皮雪白雪白的，翅膀上还画着精美的花纹，怪不得是他们的心肝宝贝。

小华把风筝递给明明，说：“你举着，一会儿我说放你就放，好吗？” “没问题，我们俩最有默契！” 明明胸有成竹地答道。

在他们的密切配合下，风筝终于飞上了天，眼看就要飞到离地十几米的.地方了，可风娃娃太调皮，用力把可怜的“小燕子”往地上按，它马上头朝下，从天上摔下来，小华和明明连忙跑去查看，还好风筝没坏，他们决定再试一次。

这次运气好，大风一下子就来了，小华马上拉住线奔跑起来，风筝已经拉到10米多的距离了，小华看准时机，大喊一声：“放！” 明明立刻默契地松开风筝，“小燕子”慢慢地，慢慢地越飞越高，一眨眼功夫就冲上了云霄。它拍打着翅膀，摇动着尾巴，像一只灵巧的真燕子。“耶！我们成功了！”小华和明明互相击掌，“我俩一起努力，一起成功，缺一不可呀！”

这时走来一个小女孩，手中拿着一个蝴蝶形状的风筝，她满脸羡慕地夸道：“你们真厉害！希望我的蝴蝶也能飞这么高！”

“飞喽！飞喽！”远处传来一阵喊声，原来是一家三口在远处呢！孩子高兴地放风筝，爸爸妈妈在一旁看着，多么幸福的场景。

怎么样？你读出“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的意境了吗？

放风筝的作文13

寒假春节期间，父母怕像往常寒假一样，过得无聊枯燥，便安排我们全家一起去放风筝。

听到要去放风筝，我便兴奋不已，也有一些难忘的回忆。记得上次放风筝还是童年呢，使我至今还难以忘却那一件件留下了许多美好和幸福的回忆。

下午，我们全家便来到了新时代广场。广场上遍地是玩不到边的绿海，衬托这红的、黄的、紫的等种种野花，一阵阵湿润润的空气迎风扑来，直向心里钻，真舒服啊！蓝蓝的.天空中飘荡着一只只五颜六色的风筝。有羽毛洁白的“小鸽子”、有绿莹莹的“蜻蜓”、有戴着红帽的“仙鹤”，还有美丽的“蝴蝶”……看到小朋友高兴地放风筝，我也迫不及待地拿起我心爱地风筝，准备起飞。在妈妈的帮助和指导下，我把风筝举的高高的，等待“时机”，就马上放飞。

这时，一阵阵春风吹过，扫尽了地上的片枯叶，我看准良好时机，放开了我手中的风筝，手握线盒的爸爸，往相反方向跑去，一边跑一边放线，。渐渐地，风筝越飞越高，我高兴的跳了起来：“小风筝飞了”。正在这时，我的心里产生了一些疑问：怎么样才能让风筝越飞越高呢？，思虑过后，我便一上一下的拉动风筝，可没想到意外便发生了，我的风筝跟别的小朋友的风筝缠绕在一起，从空中掉落了下来。风筝处理之后，爸爸好像看出了我的心思，便告诉我：“做事不能讲求快，而要讲求方法策略，才能做好每一件事。风筝要顺着风的方向，顺着风势慢慢放，这样风筝才会放地更高更稳。”爸爸的这一番话使我受益匪浅。我按照爸爸所教的方法，放起了风筝，果然，这一次放的风筝比上一次飞得更加高，更加远。

过了许久许久，太阳从西边渐渐落下，在太阳与天边交接的那一刻，呈现出一道亮丽的金光，在夕阳的映衬下，我们全家幸福的回家了。

这是我寒假的一件趣事，这件事将激励我做每一件事时要细心才能做好的道理。

啊，寒假，幸福快乐的寒假！

放风筝的作文14

春天，正是放风筝的好时候，村子里也掀起了一股“风筝”风，孩子们都会拿着自己心爱的大风筝到草坪上，享受放风筝的乐趣。每当看到好伙伴们玩得很快乐，我心中就会有一股莫名其妙的感觉。我求着爸爸给我们买一个风筝，他拗不过我，只得按照我的意思给我买了一个燕子风筝。

我怀着激动的心情带着“小燕子”来到草坪上，各种各样的风筝使我眼花缭乱。它们都高高飞舞在空中。我在心里默默的想：一定要让我的风筝飞得最高!

我放出了一些线，在草坪上快速奔跑起来，一圈又一圈……可风筝只拖在地上跟着我跑，一点儿也不见要飞的样子。我试了一遍又一遍，可每次结果都相同，有时还只是在空中转了几圈就落了地。

我认为是线太短了，就放长线，渐渐地，草坪上只剩我一个人了，但风筝依然在地上打转儿，跟着我跑。我筋疲力尽，坐在树下，对风筝说：“你怎么那么不争气呀，看看别人—不，没有人了。”不知为什么，心中有一种说不出的感觉，酸酸的。

“风筝可不会听你说话。”

谁?我一点向上看。啊!是爸爸!他把我拉起来，我抱着风筝。“看来你的.情况不太好嘛。”爸爸打趣说。“风筝不听话。”我狡辩道。“哈哈，”爸爸笑了起来“等一下风筝就会听话了。”

爸爸叫我重来一遍，他抓着风筝的架子，叫我快点跑，我照着他的“旨意”做了。他在我身后也跟着我跑，我使出最后的劲儿，爸爸突然放手，风筝竟飘飘悠悠的飞了起来，飞得和老树一样高。我放出跟多的线，风筝飞的更高了，和白云一样高我看着燕子，想起了我童年时最好的朋友─可惜她逝世了。我百感交集，对着天空大喊：“燕子，你收到了吗，我是蔡威，你过得好吗?”我又感到某种需求，又对着那红色的天上大喊了一句“漆─燕─你─好─吗─”

风筝在天空飘着，只是摆了摆她长长的尾巴，但这足以让我感到安慰。燕子，你好吗……

放风筝的作文15

星期二下午的实践课上，我们在巡塘镇的广场上举行了放风筝活动。

我找到姚瑶，和她一起挑了一只图案十分可爱的风筝。只见那只风筝上画着两只可爱的小龙，中间写着“龙凤吉祥”四个大字。在风筝尾部，有几条五颜六色的彩带，漂亮极了！我们又找到秦梦婷，把风筝先组装起来，我们先把风筝摊开在椅子上，把最主要的一根支撑竿装好。我们又把风筝线拉出来，穿过风筝上的'小洞，打了一个死结。准备工作就做好了。

开始放风筝了，我先把风筝线拉长些，然后让姚瑶拿好剩下的线，接着又让秦梦婷在我后面，和我一起托着风筝跑起来。我首先用力拽了几下风筝线，然后让秦梦婷拽，我跑到她后面松线。不一会儿，风给力地吹了起来，这时，我一看时机来了，赶快对姚瑶说：“放线！”姚瑶一边放，一边说：“好的。”这时，风筝飞上碧蓝的天空。我们开心极了，跳啊，叫啊。可是，风筝还没被控制好，就已经开始降落了。等我们反应过来，风筝已经乖乖地躺在了地上，大家的心马上凉了下来。我对大家说：“别灰心，收起风筝线，再来一次。”我们又一次放了起来。可我一拉，风筝线却不听话。我走近一看，原来是线打结了，姚瑶马上去找到了陆老师，让她来解决。“嘀嗒嘀嗒”十分钟过去了，我们的风筝终于解救了。我心里暗暗高兴：陆老师真是我们“救世主”呀！我们再一次做好准备工作，准备让风筝重返蓝天。这一次，风筝却不像第一次一样，飞上天空，而是飞不起来了。这时，另一位“救世主”赵老师来了，她说：“我来帮你们。”我们再一次欢呼雀跃。活动接近尾声了，经过我们的努力风筝终于飞在了天空。此时的空中，由碧蓝色变成了五颜六色，整个世界被我们的风筝点缀得更多姿、更多彩了。

我、姚瑶、秦梦婷这三个“放风筝困难户”通过了这一次令人难忘的活动，终于从“菜鸟级选手”变成了“大虾”。同学们也通过这次活动学会了如何放风筝，这真是一次难忘的活动啊！