跳蚤市场作文15篇【集合】

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的跳蚤市场作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

跳蚤市场作文1

我拿好东西等待着跳蚤市场，只听一声令下，我们等待许久的跳蚤市场，它来了。

我拿起包中的一块闪闪发光的布迅速地放下了摊子，把一张报纸放在底下坐了下来，我的商店正式开业。

我坐在那里一动不动，像一个被刻出来的'金佛。来人了，他要一包纸，他仿佛看上了这包纸似的扔在那边，我喊了好久他才从刚才那个状态清醒过来。唉，现在真是什么人都有啊，买东西都能愣住，我也真是服了他了呀。接着我又买了许多东西.

下课铃声响了，一个人在我们收摊的时候看上了一把刀，我一口价五元。哇，太有钱了，我一元买的刀，这个人五元就买走了呀，世界上有钱人可真多。

最后我收着东西开开心心地回去了。

跳蚤市场作文2

今天我们迎来了学校读书节最大的活动——跳蚤市场

下午广场热闹起来了，有举牌的，有吆喝的，有收银的，更多的是看书买书的“顾客”，顾客中最多的是学生，也有一些老师光临。没错！这就是我们的“跳蚤市场”！人头攒动，热闹非凡！同学们脸上洋溢着兴奋和喜悦，大概是买到了自己心爱的书或物品。有的.“顾客”还在和“售货员”讨价还价，最后售货员以失败而告终，因为顾客看上另一个摊位，走过去了，买到书后，咧着嘴笑呢。“售货员”看到满摊的书，开始焦虑起来，最后使出秘密武器——麦，声音吆喝，同学们都围了过来，不一会儿，满摊的书所剩寥寥无几了。

快接近六点，市场陆陆续续散场了。

虽然书的封面已经烂掉，但我们需要的是内容。就像做一件事重要的不是结果，而是过程。

跳蚤市场作文3

11月30日星期五下午阳光明媚，我们学校举行了第二届图书漂流跳蚤市场。

跳蚤市场开始了，可真热闹呀，我们争先恐后手拿钱包去买书，这次活动的钱不是真正的钱，而是我们平时靠自己努力赚来的莲花币。我买的第一本书是《淘气包马小跳》，我来往各个年级的`摊位寻找自己喜欢的书，后来看中《新西兰寻宝记》。可是要十分我舍不得买，后来想买了又给别人买了，我很失望。

这次买书有点失落，希望下次有买到自己更喜欢的书。

跳蚤市场作文4

“快来买呀！快来买呀！前四位顾客送一颗糖果，快来买呀………”一阵阵吆喝声在教室里不断响着。外面的人听了都很好奇：这是菜市场吗？这么吵，不过这好像很好玩儿呀……告诉你们吧，这是我们班在举行跳蚤市场的活动。

“跳蚤市场开市啦！”，只听老师一声喊，全班人便开始卖各自的东西，我的《大话降龙》和“大富翁游戏”一下子就被买走了，只剩一张海报，看到我只剩一样东西，我便去“逛街”啦，我左看看右看看，不一会儿就收获满满：有尾巴会动的小丑鱼，有会说话的智能机器人，有漂亮的手环，还有两本书，

我继续逛着，这时小欣跑过来说，我的'海报被小宸买了，说完，还递给我了两元钱。我打算再绕一圈，然后回来帮我的组员卖，没想到等我绕完一圈后，全部人都卖完了……

“叮铃铃，叮铃铃，下课了…”。一节跳蚤市场活动就结束了，真是一节有趣的游戏课啊！

跳蚤市场作文5

“六一六一，快快乐乐”每当我唱起我自己创编的顺口溜时，就会记起六一儿童节我们在跳蚤市场卖书的情景。下午，我高高兴兴的来到摊位前，拿出几本神奇宝贝的书，高声喊：“卖书啦！卖书啦！神奇宝贝大减价啦！”

不一回儿，周围就挤满了人，都来看这本书，大哥哥拿了一本书，看了看，问：“小妹妹，这本书多少元呀？”

一旁的.小妹妹拿起一本神奇宝贝的书，问：“姐姐，这本书多少钱？”

后边儿的小弟弟从人群中挤过来，拿起一本书，翻了翻，问：＂姐姐，这本书多少元哪？"

吵吵嚷嚷的，我实在忙不过来了，大声喊道：“8元，8元，8元，不能在便宜了。”人群散开了，他们似乎都贵，就不买了。突然，一个身穿白衣服的大哥哥回过头来说：“我买了！”

他掏出钱，给了我，我把书递给大哥哥，今天可真高兴，第一次赚到了8元钱．“六一六一，快快乐乐。”我唱着自己创编的顺口。继续卖我的东西。

跳蚤市场作文6

前几天老师对我们说：“星期五就是跳蚤市场了。”星期四我把自己家里不需要的文具――直尺、透明胶，还有玩具――小星星、贴纸，都放到了我的书包里。

下午，跳蚤市场开始了，我拿着自己的文具、玩具在二（6）班门口卖，吴明yao想买我的小星星，她问：“这个小星星多少钱？，我说：”一元钱一把“。她把一元钱给了我，这是我在跳蚤市场第一个 卖出的东西，后来钱yun wen 也来买我的东西，她看中了我的直尺，她花了2元买走了。我看中一个大姐姐的百变小樱的卡和一顶帽子，我用了2元钱买了过来。

我看见毛艺璇的.套圈，她说：”5角6次“，我花了5角套了6次，我套到了一个透明胶、3个编织的手链和2个星球杯。我觉得我的眼力真准啊！

我把自己剩下的钱捐给了山村的孩子们，希望他们能买一些好的书看。今天我觉得很开心。

跳蚤市场作文7

上午，我听见主席台上说下午拿一些书参加第二节课跳蚤市场后，感到一头雾水，不知道是什么。到第四节课时老师告诉我们说下午拿一些看过的书，折价卖出：也可以带一些钱，买自己喜欢的书，我恍然大悟。 终于，下午第二节课的铃声响了，我们排队来到了操场，听了讲话后，我们便在指定的地方活动。那场面十分热闹，大部分同学都在地上摆起小摊儿，有一些同学拿着书，到处问别人买不买，还有一些同学站在凳子上，摆起一张临时小广告。非常热闹，可惜我没带前有没带书，只好漫无目的地走。下课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场，大家盘点一下，有些人还正的.收获颇丰。 今天的跳蚤市场真棒。

跳蚤市场作文8

二零一四年的最后一天，令我难忘的一天，学校举办了跳蚤市场。

上午，就有了气氛，有的同学拿自己的东西与别人交换；有的'同学直接用钱来买；没有几个同学能忍住不卖的。到了下午，老师带领我们的队伍，从楼上一直走到操场，此时操场上已经有很多人了，有的在挣钱，有的在消费。我们摆好了摊子后便开始了叫卖，我拿了一元钱“收买”了一个同学帮我叫卖，又用一元钱让一个同学帮我搞推销。小半天过去了，还是没有卖出超过五样，甚至还亏了几元。随后，我把目标放在老师身上，老师钱可多着呢！我将积木小人卖给了他，我知道，他们家有个孩子，这下可赚了9元。我又买了一些东西，结果，跳蚤市场在我买完以后几分钟就结束了。

这样的跳蚤市场真好，既可锻炼我们的实践能力，又能学到很多东西。

跳蚤市场作文9

端午节这一天，同学们都来到菜市场，开展了“跳蚤市场，狂欢到底”的主题活动。

活动开始了，小朋友们都快速地摆好了自己的东西，我也把商品摆好了，等待别人来买我的风扇，我又开心又紧张。

过了一会儿，一个大姐姐来到我的摊位前，指着我的.小风扇问：“这个风扇多少钱？”我小声地说：“风扇三块钱一个。”又过了一会儿，一个大姐姐和一个大哥哥来到我的摊位前，说：“这个风扇多少钱？”我说：“三块钱。”他付了钱，我拿上钱非常开心。最后有九个小朋友买了我的风扇，有三位小朋友有玩具和我换了风扇。

最后，我赚了五十九元，我非常开心。

跳蚤市场作文10

“妈妈，家里还有什么好卖的吗？”我在星期四晚上问妈妈，“那把小木剑也卖了吧！”妈妈说道，“没问题，3元……”经过一番准备后，我才跑去睡觉了。

星期五天一亮，我背着书包早早地来到学校，准备欢迎这一天的.到来。都说光阴似箭，可我总觉得今天的时间像蜗牛在爬，该快的时候却不快，真是的……过了很长时间，下午下课铃终于打响了，我们立即排好队，雄赳赳、气昂昂地来到了操场。跳蚤市场开始了，一开始是拍卖，很快拍卖便结束了，我们各自散开，有的找了个伙伴一同而行，有的好像发现目标似的迅速跑起来……

跳蚤市场作文11

今天是“六一”儿童节。我们先上了一上午无聊的课，终于熬到了下午的活动。

太棒了！下午了，不用上课了，我们迅速把桌子排好，把教室打扫的一尘不染，并把教室装饰的.仿如仙境一样……

跳蚤市场终于开始了，我把我的几本书和小玩具拿了出来和孟海舟一起卖。时间一秒一秒的过去了。有一个看中了我的迷你毛绒小熊。她问：“这个小熊多少元钱？”“2元。”我立马回答。她问：“这么一点大的玩具2元，有点贵了吧”“好吧，1元。”我说。第一笔生意卖出去了。

之后，又来了一位客人，他看了一下我的漫画party，问了我多少元？又走了，我以为他不要了，可他又回来了。把钱递给了我。我估计他刚刚去拿钱了。

结束后，我数了一下我卖了多少钱？是11元钱。这次活动让我明白了做生意也不容易。

跳蚤市场作文12

每个人都有很多难忘的事，而让我最难忘的是在三年级时举行的跳蚤市场。

“哎――快来买呀！我们清仓啦！风味香浓的双皮奶只要两元一碗啦！破格亏本啦！再不买就没啦！快点呀，否则过了这村就没这店啦！”咦？校园里怎么会有这么大的吆喝声呢？哦！原来是我们学校举行一年一度的跳蚤市场，这个活动以出售二手货为主。

走过校园，仿佛置身于欢闹的海洋里。你看，那堆成小山的饮料，摆成长河的书本……真叫人目不暇接。

在跳蚤市场上，有的人只买不卖，有的人只卖不买。我就属于只买不卖的`，我看中了一个三角魔方，于是使劲浑身解数跟卖主讨价还价，原本开价八元，后打七折，最后，我麿尽嘴皮，终于如愿以偿，以五元钱买下了这个三角魔方。

“叮叮，同学们，下课了，休息一会吧！”一个清脆的声音从广播里传出来，同学们都恋恋不舍地回到教室，眼里都流露出欢乐的神情，似乎还沉浸在过去……

跳蚤市场作文13

万分惊喜的跳蚤市场明天就开始了，晚上我认认真准备了一番。

在我的精挑细选下，最终留下来的是8本书和14个小玩具。我的小玩具一定很受欢迎，他们个个漂亮、有趣。但是，我要怎样定价格呢，这可难倒我了。时间“哗哗哗”地像溪水一样流淌，等我想好时，差不多半小时过去了。我转身又想，要是我的东西不够吸引人怎么办呢？对了，我可以做一张商品的海报。如果同学手上钱不够，但她真的很喜欢时，我可以便宜卖给她。我还要多带些硬币，方便找零。卖了我自己的.，我还要买买别人的，如果贵，稍微砍砍价吧！

明天的活动一定很有趣！期待中。

跳蚤市场作文14

六月一日，哈密三道岭中心小学举行了红领巾跳蚤市场活动。

这里一到六年级都参加活动，商品琳琅满目、应有尽有、一应俱全、有故事书、科幻书、童话书、漫画书、自动铅、钢笔、海洋生物、玩具……

我们班的横幅标题是“来跳蚤市场淘宝吧”，商品有青龙剑、大白、故事书、漫画书、小葫芦……我们用跳拉丁舞和民族舞还有套圈游戏引来客人，别的班也用他们自己的方法吸引客人，和我们抢客人。我们有专门的售货员、记账员、安全员和组长。活动一开始他们就站到了自己的岗位，组长组织着售货员开始了叫卖，客人陆续地进入了活动现场，安全员开始维护现场秩序，记账员认真的记着卖出去的.每一件物品和价钱。

活动现场很热闹，我的一本书也卖了，卖了五元钱，我也在跳蚤市场买了一把小刀，大家都来我们的跳蚤市场淘宝吧。

这次活动举办的很圆满，我在活动上学会了与顾客怎样交流，提高了计算能力，也认识到爸爸妈妈挣钱很不容易。

跳蚤市场作文15

今天是星期五，我们学校组织了一个有趣的活动——跳蚤市场。跳蚤市场就是卖你读过的书和你不想要的玩具。我对这件事兴奋了很长时间。终于到了举行活动的时间了。现在我们来到了操场——跳蚤市场。

当我到那里的时候，我在学生们的摊位上看到了一些东西。肖恩？Slumpy污秽？霓虹灯？喂饱肿胀，然后开枪？骗子吗？凯？什么？什么？什么？希望生意难有出头之日？梦想吗？难吗？0元钱左右，却没有我喜欢的东西，正当我想要失望的时候，一个聪明的，六年级三班有一个既漂亮又可爱的.娃娃。我走到售货员跟前，问道：“这个娃娃多少钱？”我讨价还价说：“4美元，卖不卖，我就去。”她犹豫了一会儿：“嗯，四块钱就是四块钱。我带着我的娃娃高高兴兴地走了。这是一个小时的结束。

跳蚤市场在学生们的笑声中结束了。