洗碗筷_小学作文
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的洗碗筷_小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
今天,我的外公过生日,桌上摆满了好吃的菜:鸭子、白菜、鸡汤、农家小炒肉……美味其全。家人一边吃,一边谈话。我们小孩子则津津有味地吃饭吃菜。
时间过得挺快,一会儿大家都吃完了,平时都是外公洗碗,今天那就我来洗碗吧。
首先,清理一下桌子。我右手拿抹布准备抹,发现桌上很凌乱,吃剩的骨头到处都是,一路的汤汁,吃剩的.米饭似乎组成了一路迷宫……我的天哪!我拿起抹布按上下左右的顺序擦,不一会儿这些汤汤水水就跑到垃圾桶里。我为了让下一次吃饭的人不觉得这儿脏,又细心地抹了二三遍,最后看一看,擦得也不错,干干净净,我不禁有点开心!
要开始洗碗了。我将大碗做底就把小碗一个接一个地摆上去,并把筷子放在最上面,摇摇晃晃抬着走进了厨房。
到了水池边,我数了数碗:1、2、3……足足两个大碗,八个小碗,三个盘子,还好只有两个大碗有很深的油渍。我把碗一一放入水中,倒上热水,并放几滴洗洁精,用手搅和,水面上像变魔术似的冒出了一堆泡泡。我右手拿起洗得发灰的抹布,来回地擦洗,不一会儿就将脏兮兮的碗,变成了透亮的碗,个个干干净净,水池的水也变得很浑浊。我取出堵水的塞子,把脏水放掉,重新放了一池清水,把碗们放入水中又清了2遍。这些碗们洗几个澡后个个焕然一新。
该洗筷子了。我把筷子一把抓起,还真多,差点就抓不住了。我用两只手上下搓,听到“哗哗”的声音,好像筷子在快乐的唱歌。
歌声中,它们变得干净了不少。
好,大功告成了,我把筷碗们放整齐后便去外公那儿说我洗完了,外公夸我长大了。
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