夸夸我的老师作文合集15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的夸夸我的老师作文，欢迎阅读与收藏。

夸夸我的老师作文1

我最喜欢的老师是陈雯老师。为什么呢？我来说一说吧！

在我们将要进行队仪式比赛时，陈老师陪我们一起训练。我们站着，陈老师也站着；我们很累，陈老师也很累。那段时间，大家每天都训练，一遍遍地练。比赛时我们很紧张，也很认真。经过激烈的角逐，我们终于获得了奖。那时候， 我们开心极了！因为我们得奖了！老师也高兴地笑了。

六一儿童节时，陈雯老师自己掏钱给我们买奖品，买吃的给我们。每次吃着老师给我们买的.东西，我们心里总是暖暖的。

有些不听话的学生不做作业，陈老师也不会骂他们，只是微笑着批评他们，要他们完成作业后再去玩。

有时，我们觉得上课有些乏味时，陈老师也会开一些玩笑。我觉得着很好，可以让我们放松一下。

我爱陈老师，因为她对我们非常好，在我的心目中她就像妈妈一样。你喜欢我的老师吗？

夸夸我的老师作文2

我们的科学老师吴XX老师，是我最喜欢的一位幽默风趣的老师。她的爱，时时让我们感到温暖；她的教学经验，立刻让我们喜欢上了科学这门课。

科学课上，吴老师认真并仔细地教我们做着实验，并试着让我们说一说各自的实验结论。她并不像其他老师那样，一旦说错，就大吼大叫，而是温柔地给我们纠正错误。那一刹那，我感到无比的幸福！她就像我们的妈妈一样！她是我见过最好的妈妈！

她不但是我们的科学老师，也是我们的音乐老师。每次上音乐课的`时候，我们都极度兴奋！同时，她也是一位最了解学生的老师。这学期的最后一节音乐课上，吴老师带领我们用半节课的时间学习了一首歌，而剩下的时间我们就开启了点歌模式。我们点的第一首歌是当今流行歌曲《少年》。它是我们全班同学都很喜欢的一首歌。先是老师自己一个人唱，一会儿，我们也跟着一起唱了起来。那感觉好比在高大的雄山上，那些声音比河水都要纯净。最后一节音乐课，让我们上得无比快活！

吴老师，您就像一位辛勤的园丁，按时给我们浇水施肥！我爱您我尊敬的园丁！

夸夸我的老师作文3

我读四年级了，教过我的老师有好几位。但留给我印象最深的是我现在的班主任——石老师。

石老师，30多岁了，中等身材，浓眉大眼，他对待我们有着慈母般的爱。

记得有一次，那是一堂作业课。教室里鸦雀无声，只听到同学们写字的“沙沙”声。突然，不知是谁喊了声“报告”，同学们不约而同的抬起头，闻声而望，只见四组陈国斌同学用手捂着鼻子，鲜血顺着手指缝流了出来，老师一边询问，一边扶他走出教室。

老师一走，教室里像锅里的油，沸腾起来，说话的.、打闹的……这声音交汇在一起，不亚于一曲交响乐。这时，我的作业已经写完了，也不想加入他们的行列，便从书包里拿出《格林童话集》，搁在腿上，津津有味看了起来。

也不知过了多久，突然有人拍了我一下，我一抬头，四目相对，啊，老师。我下意识地把书塞进书包。心想：“完了，一场暴风骤雨来临了”。没想到，好久，老师却温和地说：“把书拿来”。我极不情愿地把书给了老师。老师翻阅几下，又把书给我，温和地说“这书多看有益，但我不希望你在上课时看。”我不由地低了下头。

这就是我的班主任——石老师，对同学们有着无微不至的关怀，他的爱正在默默无闻奉献着。

夸夸我的老师作文4

一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。

我的班主任，她是我们的语文老师。她很爱笑，她的'笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂我们敬爱的陈老师。

老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。

老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才如此多彩。

啊！我敬爱的老师，您是那样的伟大！我们永远爱戴您、敬仰您！

夸夸我的老师作文5

因为学校工作调动，我们班换了一位新班主任。她皮肤红彤彤的，像苹果一样，眼睛大大的，高高的鼻梁上挂着一副紫色眼镜，她很年轻，很有活力，也很热情。

姜老师不但人长得漂亮。在教导我们的学习上，也是一丝不苟非常严谨。

有一次写作文《我和我的小动物》，我写得非常差，老师细心地指导我作文应该怎样写。还让我看了关于许多小动物的视频。告诉我：“要从小动物的外貌啊，动作啊等方面来具体展开。老师面对那么多的`学生，还要一个一个修改、提出建议。可想而知姜老师是多么的繁忙和辛苦。

姜老师不仅在学习上尽心尽职地教导我们，在其他方面也为我费了很多的心思。为了让我顺利地竞选大队委员，姜老师不厌其烦地一遍再一遍地修改我大队委演讲稿，直到改到语句通顺，没有任何错误，在这里我要谢谢姜老师每天对我的付出！

啊！我敬爱的老师，您是那样的伟大！我们将永远记住您对我们的教诲，您将是我一辈子的恩师。

夸夸我的老师作文6

我今年七岁半，是一名小学一年级的学生。我的'学习、体育都很优秀，兴趣爱好很广泛，劳动也很积极。 下面我先来谈谈我的学习情况吧。我上课听讲非常认真，积极发言，每次考试都在90分以上，妈妈经常夸我！ 再来谈谈我的兴趣爱好吧！我最拿手的就是打乒乓球了。作为校乒乓球队的一员，我学会了很多技巧：旋、削、抽、底旋、拉......只要对手一不小心，我就会给他一个下马威。将来我要努力成为一名乒乓球训练师。除了这以外，我还经常和爸爸一起下棋、打珠、看电视、听音乐、骑自行车、散步......我最喜欢和爸爸切磋棋艺了，因为下棋可以锻炼人的思维。 我最喜欢帮妈妈做家务事了。有一天，妈妈忙着上班，我帮妈妈洗碗、打扫房间、做饭，累得我满头大汗。心想：妈妈回来了，一定会夸我的！

夸夸我的老师作文7

20xx年11月10日，推开林州剧院的大门，哇，舞台上坐着一排排戴着红领巾的小学生">小学生，台下坐满了观众，这是怎么回事呢？下面我来给大家说一说。

这是一堂属于我们的.公开课，为何只有一个班级呢？哈哈，是因为上次有人来学校听课，我们表现好，才让我们来的。

但又为何学校有这么多老师，却让我们老师来讲课呢？因为我们老师讲课很细心。

我就不明白了，其他老师难到讲课不细心吗？我听不明白，所以就去问妈妈。

妈妈说：“其他老师讲课当然细心，但是老师们的授课方式不同，你们老师注重寓教于乐、老师学生互动，这样的话你们上课觉得有趣，学的东西当然就多了。”

我想了想，觉得有道理。

长大后我也要像我们老师一样，不管做什么，都要把它做好！

夸夸我的老师作文8

在我的心目中，有一位一向引导着我走在学习与人生道路上的恩师，他就是我的三年级数学教师——王教师。今日，我要夸夸他。

他有五十多岁了，谢了顶。开学第一天，王教师走到讲台上，我偷偷瞄了一下他的头，心想：这就是聪明绝顶吧，也许这是我的幸运，碰到一位有学问的人。看来，我的数学水平又要更上一层楼了。他那一对炯炯有神的眼睛看上去很有魅力，那挺直的鼻梁和大嘴巴，给他添加了和平常人不一样的色彩，还有那粗壮有力的四肢，使他看上去格外精神。

王教师是一位很可爱的教师。他幽默，慈祥，和蔼，可亲，比较好相处。记得有一次，我们班上的'一位同学犯了错，王教师悄悄地走向他，他的'心里很紧张，不安地低着头，额头上冒出了阵阵冷汗，胖胖的小手不断地捏着衣角。而意想不到的事情发生了，王教师只是轻轻地拍着那位同学的肩膀，脸上的表情依然“晴朗”，仿佛什么事情都没有发生一样，微笑着说：“这次就不跟你计较了，下次注意哦。”顿时，乌云散去，我们都暗暗松了一口气，王教师可真是一位宽容大度的人啊！

夸夸我的老师作文9

我们有一位好教师，她姓陈。既是我们的语文教师又是我们的班主任。

她佩戴着眼镜，长着乌黑的'短头发。她有时像晴天的云，有时像乌黑的云。但陈老有一个秘密就是有五双眼晴，你信不信呢。说出来你就不信，但试一下就信了。上课时一但有同学在搞小动作陈教师的第五只眼晴就提醒那位在搞小动作的同学，到底陈教师哪里有五只眼晴呢，我来告诉你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼镜、第四只是右眼镜、第五只是心眼。

陈教师是一位负青任的教师，记得有一次我刚好扫完地，经过三年级办公室，见到她正在埋头地批改作业。说她是不是很有职责心。

陈教师也是一位温柔的教师，记得有一次正在评讲试卷，教师正在用心的给我们讲解，有些同学不会做。她还细心地教他们，直到他们懂了为止。教师真温柔呀！

陈教师真辛苦，让我们要尊重教师。不要让教师悲痛！

陈教师不但关心我们学习，还关心我们身体。天气凉了，教师发个信息给我们说多穿几件衣服，教师真关心我们呀！你们说对不对呀！

夸夸我的老师作文10

我叫王乐妍，城区幼儿园中三班是我的第二个家。在我的班级里有三位非常可亲、可敬的老师，她们像妈妈一样照顾我、呵护我，让我从一个自私、霸道的“娇公主”逐渐成长为一个懂礼貌、爱劳动的好孩子。下面就让我来介绍一下我这三位特殊的“妈妈”吧！

最温柔、可爱的妈妈：初入幼儿园的时候，陌生的环境、陌生的朋友总让我紧张和害怕，每每走进教室，我就忍不住哇哇大哭，这时，李老师就会紧紧地把我拥进怀里，用温柔的话语安慰我，用温暖的'怀抱抚平我所有的委屈和无助。

最睿智、美丽的妈妈：张老师有一双睿智的眼睛，她最善于发现每个小朋友的特长和优点。我是一个特别粗心、调皮的小朋友，但她总能将我小小的进步看在眼里，鼓励我、夸奖我，使我更加努力，也充满自信。

最青春、热情的妈妈：孙老师就像我们的“孩子王”，她整天带着我们又唱又跳，和我们嬉戏、逗闹，让我们全然忘记了老师的威严，她灿烂的笑容就像一缕阳光，照耀着班里所有的小朋友。

我爱这三位特殊的“妈妈”！

夸夸我的老师作文11

风吹过，风吹过树丛，树丛发出“嗤嗤”的声音，好像美好的音符在跳动着。

一头黑不溜秋的头发，一双水汪汪的眼睛，一张红灿灿的嘴巴，这就是我们的班主任。想起班主任我不由得想起那个美好的时刻

在四年级上册的时候，“叮叮叮”响亮的上课铃，不是在我的耳边响着，我们的每个人蜂拥而至的跑进教室，安静的坐在自己的座位上，老师他这轻盈的步伐走进教室，我赶紧放平两手，这节课是语文课写作文，似乎是模仿鸟的天堂的树叶那段。老师走到我的面前，我的心正在紧张当中，翁老师轻声的说道：“叶伊甸写得好。”翁老师大声的把我的'作文读了一遍，我的心里顿时一阵暖流，好像飞上了那辽阔的天空，白茫茫的云儿正在向着我微笑了。

突然，一首悦耳动听的音乐打断的我们，哦，原来是下课铃啊，那时候，我是多么想时间一直停留在那美妙的时空啊。

从那过后，那件美好的时光一直停留在我的心里，我始终忘不了，想写好作文，就要多看课外书。别忘了高尔基对我们说的话：书籍是人类进步的阶梯。

夸夸我的老师作文12

我最喜欢的老师是孙老师，孙老师是一名男教师，30来岁，短短的头发，高高的鼻梁，翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。同学们也都非常喜欢他。

孙老师有一个优点，就是讲课讲的很好，娓娓动听，我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话，以经常逗得我们哈哈大笑，他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理，我们听着比听故事还要入迷，老师说：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了，所以我们要珍惜时间，老师还说过：“少小不努力，老大图伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学，到老的`时候就会后悔、掉泪，小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多，我都一一记在心中。

孙老师特别关心同学。有一次，晚上下学了，不知怎么的，刘根丹同学的手被门挤了一下子，鲜血直流。老师知道后，顾不上天黑就马上领着她去医院。

其实像这样的例子太多了，我都不能一一例举，我们班大部分同学都是住校生，我们的健康多亏了孙老师的关心，孙老师多像一位慈祥的妈妈呀！

啊！孙老师真好，我喜欢孙老师！

夸夸我的老师作文13

老师就像在大路上的灯，我们就是那行人，老师帮我们照亮着前面的路程。老师像阳光，我们是花儿，迎着阳光茁壮成长。老师像雨露，我们是小草，她正滋润着我们。我最想夸夸姚老师了。

上课时姚老师那美妙而动听的声音正在给我们读语文，我十分认真地听着。下课她正和我们一起讲话。记得有一次我们在跑步的时候有人摔了一跤，姚老师看了一下伤的不重。姚老师说：“坚持就是胜利，这样体质才能好，不然动不动就生病，还要去医院，回来还要补作业，那样多辛苦呀！”那个人听后慢慢地跑起来。还有一次，我们都回寝室了，姚老师在教室里整理着明天要给我们上的课。整理完了以后，她又去批改作业了，批到了晚上10点多了，早上她6点多起床，又要给我们上课。下课了她回到办公室里，有时候上一些副课的.老师不在，姚老师用这一堂课是时间让我们做一试卷，这让我看出她多么多么想让我的语文好起来，让我们喜欢课外书。

我真得真得想夸夸我的姚老师，在我心中她是一位天底下最好的老师。

夸夸我的老师作文14

每个人都有自己喜欢的老师，今天，我也来夸夸我的好老师。

我的老师，她皮肤有点黑，看起来十分健康，高高的鼻子，一双会说话的大眼睛，时而严厉，时而温和。只要她向不专心听讲的同学看一眼，同学就会立刻认真起来。他是一个充满智慧的老师，再深奥的文章，只要经过她的讲解，立马变得通俗易懂了。当我们考试成绩好的时候或学习有进步的时候，她就微笑着夸奖我们，可我们作业质量差或上课不专心时，她就会严肃的批评我们，要我们立即改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。

记得有一次，班级里非常流行手指滑板，和天天酷跑游戏牌，上课了，同学们的心还沉浸在游戏中，眼睛不时地瞟一下纸牌，小手也常常摸来摸去，把老师的话当成了耳边风。老师发现了，把纸牌滑板没收了，十分严厉的批评了我们。要我们必须端正学习态度。

我的`老师很严厉，但也有亲切的时候。记得那一次，我把周末练习卷弄丢了，心里非常紧张又害怕，担心会受到老师严厉的批评。可我的老师却亲切的把我叫到身边，和颜悦色的问我是怎么回事？这时我害怕的心马上放了下来，觉得老师特别和蔼可亲。

多好的老师阿！在我的成长路上，我为能遇到这样的一个好老师而感到幸福。

夸夸我的老师作文15

人的一生中，遇到过许多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学期间遇到了这样一位好老师。

她，有着一头金发，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，她有丰富的表情和一双能洞察心灵的眼睛，她说话的速度非常快，也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多语文知识。我知道我不是她最好的学生，但她是我最好的老师。

她上课的时候，会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。

我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。

她好。好在说话幽默，让我们轻松求知，好在举办有益的活动，让我们受益匪浅；好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥；好在关心同学，有一颗拥有大爱的心；好在……体会一个人的`所有的好，不再于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。

她，我最好的老师—廖老师。