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【精选】二年级堆雪人作文四篇

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的二年级堆雪人作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】二年级堆雪人作文四篇

二年级堆雪人作文 篇1

冬天到了,冬天到了,大地盖上了厚厚的棉被,大树披上了白色的袍子,向阳小学也穿上了银装。整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。

“丁零零”下课了,同学们欢呼着,连蹦带跳冲进纷飞的大雪中。他们准备堆一个大雪人。小刚和小明拿着铲子铲雪,小亮负责堆雪球,不一会儿,他们就堆了一大一小两个雪球,把它们当成雪人的身子和脑袋。小红负责打扮雪人,她用两个黑纽扣当雪人的眼睛,胡萝卜做雪人的`鼻子,两根小树枝做雪人的手,最后把水桶扣在雪人的头上当帽子。瞧!一个活灵活现的小雪人诞生了。它微笑地站在雪中,挺胸凸肚,多神气呀!

雪还在纷纷扬扬地下着,但同学们却围着雪人开心地唱着、跳着高兴极了!

二年级堆雪人作文 篇2

晚上,我上外婆家去玩。

“啊、外婆家的雪真多!”我心里暗暗地想。下了车,牛牛就冲了过来,说:“姐姐,姐姐,我们玩什么?”我看了看四周的雪,说:“我们堆雪人怎么样?”“好!”牛牛兴奋地说。

我和牛牛从房间里拿来了工具:一个大桶、一把小铲子和一辆小推车。

开始堆雪人啦!牛牛到有雪的`地方把雪用小推车运到我旁边的大桶里,而我用小铲子和小耙子把雪勺出来堆雪人。不一会儿小雪人的身体就堆好了,但是我和牛牛都累得腰酸背疼。

尽管这样,我们俩还是继续堆雪人的头,因为坚持就是胜利嘛!

堆雪人的头有点麻烦,得先用雪堆成一个圆形的球,再把这个球安装在雪人的身体上。我和牛牛决定在地上滚雪,滚成一个大脑袋。我们一边滚,一边喊:“一二一,一二一……”啊!雪人的头终于堆好啦。我和牛牛使劲儿把雪人的头搬到雪人的身体上。“嗯,还少了手、眼睛和鼻子。牛牛,我们去找材料吧。”我对牛牛提议道。于是我们就去找需要的材料。牛牛找到了一双筷子做雪人的手,我找来一根胡萝卜做雪人的鼻子,外婆帮我们找到了两个圆形积木当眼睛。这下,小雪人就做好啦。我和牛牛高兴地欢蹦乱跳,妈妈也夸我连堆儿小雪人真漂亮。

二年级堆雪人作文 篇3

下雪了,地上全是厚厚的雪,我和小伙伴们便去堆雪人。

我们先能一个小圆球,把它弄实。在雪地里滚来滚去。这样我们就滚成了一个大雪球。再把它放在地上,这样,一个身子就做好了。我们再弄一个小雪球,再滚来滚去,又做好了一个头。我们把它和下半身安在一起。这样,一个建议的雪人就做好了。

身子和头做好后,我们又开始去找材料做眼睛,鼻子,嘴巴,帽子和手。我们回家“采购”材料。我拿了两个溜溜球当眼睛,一个水桶当帽子。拿完东西后就去楼下会合了。有人拿辣椒,有人捡了树枝。最后经过我们的精心装扮,漂亮的雪人终于站在了我们的面前。

怎么样,你们也有过这样的`堆雪人经历吗?是不是很好玩,是不是很快乐。拿就放下手中的鼠标、遥控器,一起去玩吧!

二年级堆雪人作文 篇4

冬天到了!冬天到了!鹅毛大雪又下了一上午。

我们几个好朋友别提有多高兴了。李明、王宇和我,几乎同时冲出家门,来到小区的广场上堆雪人。随后谢丽和小丽也来了。

开始,大家分别在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。王宇抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的.雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见谢丽从兜里掏出两个黑塑料圆圈,贴在雪人的头上当眼睛。随后,又把一小根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子。接着,小丽用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴,雪人显得更加漂亮了。

我们围在雪人的身前身后,一边唱歌,一边跳舞,追逐嬉戏打雪仗……冬天是我们童年里最快乐的季节。