一次特殊的体验作文（精选35篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的一次特殊的体验作文，欢迎阅读与收藏。

一次特殊的体验作文 篇1

今天下午，我们几个小伙伴在中心广场玩。玩着玩着，我们就玩腻了，汗流满面，大家都想吃棒冰。但一个人都没带钱，怎么办呢？廖建聪建议说：我们去挣钱吧！这个办法好，但怎样才能挣到钱呢？机灵鬼李汉明说：这还不简单，到我家楼下抓只猫咪卖到花鸟市场，能挣五块钱呢。我们这几个人，五块早就够花了。梁海康说：你的本事真大呀，你知道猫什么时候出现吗？再说，要是被猫咬着了怎么办？李汉明连连点头。这时，文静的林舒韵说：我看大家还不如去捡些废品卖呢。我们一致同意了。说干就干，找了几个蛇皮袋，我们就出发了。

我们走遍了整个园林路，只找到了7个酒瓶、5个罐头和9只塑料瓶，往后就再也找不到半点废品了。大家正在发愁的时候，我大叫一声：对了！我说，我家那边的河西路上有许多垃圾筒，去不去？大家爽快地答应了。我们穿过一条马路，来到十字路口，过了十字路口向左走，到了河西路。梁海康看到垃圾筒，就在里面找瓶子，由于他走得快，一下子就走远了。我们真为他担心，路上车子这么多，一不小心出了事，怎么得了？我们高声喊道：梁海康快回来！梁海康快回来！他却好像没听见似的，只管找废品。我们真拿他没法子，只好赶上去，和他一起找了起来。真是功夫不负有心人啊！经过大家的努力，我们终于捡了两大袋废品。

虽然累极了，连路都走不动了，但是一想到可以卖了废品买棒冰吃了，我们就像汽车加足了马力似的.，又活跃起来。大家心中只有一个念头：早点把东西卖了，换棒冰。

可麻烦又来了，我们找不到废品回收站。我们在园林路附近转了几个来回，就是找不到一个回收站。一次我们还把垃圾收集站当成了回收站呢！我们一进去，垃圾的腐臭味就把我们全赶了出来。最后，一位好心的老爷爷帮助了我们，他带我们去了回收站。看到回收站，我们高兴地奔了过去。可回收站里正在搓麻将的老板娘看了看我们捡来的废品，说了声这些东西不值钱便转身走了，真是空欢喜一场。那位老爷爷又带我们去了另外一家回收站，可这次的遭遇也好不了，老板说我们的两袋东西只值五角钱。走，我们不卖了！伙伴们气呼呼地跟着我离开了回收站。

今天，棒冰没吃成，还落得腰酸背痛，腿抽筋。但我们想想也不后悔，因为我们体验到了挣钱的辛苦，感受到了挣钱的不易。大人们常说，生活的能力不是凭空生成的，它需要在具体的生活实践中一点点地培养、获得。今天的体验，可以算为我们将来的生活增加了一笔积累吧！

一次特殊的体验作文 篇2

不知你是否注意过？在我们身边有许多残疾人：盲人、聋哑人……但是让我们值得高兴的是，世界并没有遗忘他们，因为他们身残志坚，努力拼搏，勇往直前，积极向上。于是联合国把每年的12月3日定为“国际残疾人日”、我国也将每年的5月19日定为“全国助残日”，社会对残疾人的关怀让人倍感温暖。

这个星期，罗老师给我们上了一节作文课。在课上，我亲身体验了宛如一个世纪的艰难的五分钟，心中不禁对那些残疾人怀着更加的崇敬的心情。

当我和同学们按照罗老师的指挥，一起戴上眼罩时，顿时感到眼前一片漆黑。我心里立刻慌了起来，像压着一块大石头，久久不能平静。我像一只无头苍蝇似的小心翼翼地站了起来，本想大步迈开往前走，可是一抬腿就撞上了凳子，左绕绕，右绕绕，终于挤出了座位。我什么也看不见，身边好像有时挤满了人，有时好像自己孤独一人行走在黑暗中，那么孤独，那么无助……我边走边想：这样实在是太可怕了，我一秒也不想过下去！那些盲人，那些刚出生就被夺走光明的盲人，他们这些日子该是怎样过来的？耳边传来络绎不绝的同学们叫苦不迭的声音，我几度想放弃，要不偷偷把眼罩摘开吧？可是一想到那些身残志坚的残疾人们，我的心又坚定下来。我每走几步就要撞上桌子或凳子，每走几步都险些要摔跤，那些盲人呢？他们要撞上多少次？他们要摔过多少跤？想到这里，我坚定决心，再次迈开了步子。终于，我摸摸索索到了自己的座位旁，可以摘开眼罩了。我的世界恢复了光明，可是，盲人们的光明会回来吗？

从这次体验中，我深刻地感受到了残疾人生活的不容易。盲人无法看见五彩斑斓的世界、聋哑人听不到优美的旋律、说不出动听的话语……但他们身残志坚，向命运挑战！创造了奇迹，书写了生命的辉煌！《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒，在19个月的时候被猩红热夺去了视力和听力。在87年黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在导师安妮?沙利文的.无私帮助下，用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦，终于取得了巨大的成就。

俗话说：上帝为你关上这扇门的同时，必会为你开启另一扇门。让我们关爱每一个需要帮助的残疾人，伸出援助之手，聚沙成塔，他们的生活一样可以充满阳光！只要我们心中有爱，这个社会就会多一些安宁和温暖，少一份痛苦和悲伤！

一次特殊的体验作文 篇3

爱心藉着人的流出，是越流越多的，只要我们肯让爱心流露，无私的爱是流露不尽的……我们有一双明亮的眼睛，能清楚地看到五彩斑斓的大自然，可是生活中却有些人看不到灿烂的阳光，看不到鲜艳的花儿，看不到清澈的湖水……在他们的生活中世界似乎永远是黑暗的，没有一点光明与美好，他们就是可怜的盲人。为了感受盲人的生活，那天我体验了一番。?

眼睛的幕布遮盖了唯一的光明，我进入了截然不同的世界，内心的勇气被黑暗所替代，接而得到的是满心的慌恐与软弱，迈出的第一步，便错感自己已没有了去路，仿佛在黑暗中飘荡，一不小心就会跌入万丈深渊，挪着小碎步在黒暗中摸索，伸出双手急切地想抓住可以使我依靠的物体或能够有人搀扶我一把。然而没有，伴有的只是空旷的无助和强迫勇敢面对的心。好不容易摸到可以支撑的东西，便促生一种成就感，坐定细想：一个人在丧失了视觉之后，他内心的恐惧感会增强其对周围人的信赖感和信任感，人与人的交流会变得更加真诚，它能让我清晰而真实的感觉到生命的缺憾带给我们的不仅仅是慌恐与软弱，更重要的是带来成功的喜悦。独步一个人寻摸到餐厅打上了饭，我小心翼翼地伸出筷子，这时，姐姐走了过来，她对我说：“往左，再往左，再往右，往左……”我顺着姐姐的提示，一步步的移动手中的筷子。

“Stop！”姐姐又喊了一声，我急忙将筷子伸下去，果真碰到了一盘菜，我夹了一片菜叶，高兴的`把菜叶往嘴里送。可是我刚把菜叶送进嘴里，就闻到一股我不喜欢的韭菜味。“哎？这味道……”我嚼了一下，呸呸呸，真的是我最讨厌的韭菜。姐姐看到我的苦样，捂着肚子大笑了起来。“亏你还笑得出来！”我嘟囔着小嘴不高兴的说。从小就挑食的我在这次体验中有了很深的感触。以前不喜欢吃的菜可以清楚的挑捡出来，而此时因为看不见的缘故，我吃了很多平时最厌恶的生姜和韭菜，辛辣的感觉让我无法下咽，嚼在嘴里像打翻的五味瓶，着实难以忍受。?

通过今天的体验，我有了新的感触：不论做什么事，都要以换位思考的方式来解决问题，尤其是那些特殊的弱势群体，他们同样渴望的是：给我一丝光明。人与人之间需要心与心的聆听，灵与灵的沟通，在体验和经历了不同的人生，用心聆听天籁圣洁的歌声，永葆一颗清滑净透的灵魂，始终微笑着善待每一个人，珍惜生命，超越自我。?

一次特殊的体验作文 篇4

昨天下午，我和其它29位同学去福利院看望孤儿，还给他们带了一大堆礼物，那都是全班同学的心意。

一路上，我们有说有笑，似乎沉浸在快乐的海洋里。有的同学讲笑话，有的同学猜谜语，还有的同学玩游戏。不知不觉我们到了福利院。

这里四周静悄悄，没有一位小朋友，蔡老师带我们来到了小朋友们的学习部，走进一间教室，我大吃一惊，这时同学们似乎是另一个人，大家都很紧张，心怦怦直跳。福利院的`小朋友们正静悄悄的看书，教室里很沉闷，她们年龄和我们差不多大，衣着朴素，有的小朋友身体残疾。一开始，我们都不敢和小朋友们交往。渐渐的，在老师的鼓励下我们开始和这些小朋友一起认字、读古诗、讲故事等。晓琳和乐乐同学一起教一位小弟弟读书、数数，晓琳很有耐心地一遍又一遍的教小弟弟。虽然他们很认真专心地教小弟弟，但他好像不太理解，我发现他们的知识比我们少。

我们开始要表演准备的节目了。先是拉丁舞，再是独唱《卓马》和《妈妈的眼睛》，然后是歌舞表演《祖国祖国我爱你》和《波丝猫》。小朋友们个个看得聚精会神，十分羡慕我们。他们也准备了一个小合唱，可令我们想不到的是居然小朋友们也能唱出整齐的歌，虽然歌声没我们唱得好听，但他们唱得专心投入，动作一致。其中有个小女孩，唱着唱着流下了眼泪，泪花滴在地上，晶莹剔透。我的心里也涌出一股暖流，感动极了！心想：她可能想妈妈了，多么可怜，她们表演完了，我们的掌声十分热烈长久，当我们把玩具包打开时，她们争先恐后地来抢，抢到自已喜欢的玩具后，爱不释手地玩耍。“再见！祝你们六一快乐！”我们恋恋不舍地离开了小朋友。

在回学校的路上，我的心里很矛盾，一方面我舍不得他们，想教给他们更多的知识，另一方面我想赶快离开，他们的生活让我很难过。我又想了很多，我觉得我像生活在蜜罐里一样幸福，甜蜜，得到爸爸妈妈的关心，老师的教育。爸爸妈妈为我创造很好的学习条件和物质条件，我要好好学习，以健康的身体和良好的学习成绩报答他们。而这些孤儿他却很可怜，得不到爸爸妈妈的爱，社会就应该多多去关心他们。

一次特殊的体验作文 篇5

“什么？周三中午举行亲子包粽子活动？”老师刚刚宣布完，教室里就炸开了锅，同学们都兴奋极了！这样的活动，谁不喜欢！

周三终于到了。中午，同学们一起来到食堂。食堂里挤满了人，里三层、外三层，那场面真壮观！

我穿越“人海”，费了半天劲才找到自己所在的组，看见奶奶和我们组的其他家长已在等待我们啦！桌子上摆放着墨绿的粽叶、大块的肉、浸泡好了的糯米。看来是“万事俱备，只欠东风” 啊！

开工啰！我学着奶奶的样子，抓起两片粽叶，上下叠好，左手固定住粽叶的一端，右手抓住粽叶，向左手边靠近，形成一个漏斗形。粽子的“外衣”就做好啰！嘻嘻！原来包粽子也不是件难事嘛！

接下来，我用左手托住“漏斗”的下面，右手抓起一小把糯米，放进“漏斗”里，中间放上一块肉，肉上再放一把米，用手把米压平整。这样，肉粽的馅料就放好啦！

我问奶奶：“奶奶，这样行不行?”

奶奶朝我竖起大拇指，称赞道:“完成得不错！可我要给你先打个预防针，接下来把粽叶盖上去的活儿就没那么简单啰！”吓唬我？哼！我才不怕嘞！我冲奶奶扮个鬼脸：“看我的吧！”

我仔细看着奶奶的动作，将留出来的粽叶慢慢向上翻，盖住米，奶奶一边做还一边叮嘱着：“四个角的形状一定要有，这样才是一个真正的粽子哦！”我认真听着，做着，可糯米却像漏斗里的细沙般漏了出来。哎！奶奶说得果然没错啊！看来我低估了包粽子的难度。没办法，只能重新加上一些米，我拿起粽叶，右手慢慢向上翻，左手同时用力，然后，我又加了一片粽叶，把粽子裹得严严实实的'，这次没有漏！四角粽已见雏形，我赶紧用细绳把粽子一圈圈地缠起来，一位“大肚子将军”便展现在我的面前，再给他系上白色的腰带，哈哈！“粽子将军”更神气、威武啦！

我满意地把我的作品放到奶奶面前，奶奶看了直点头，夸我小巧手呢，我的心里像吃了蜜一样甜。抬头看看同学们也都基本学会了包粽子，每个同学脸上都洋溢着笑容，大伙儿讨论着、分享着、欢笑着，此时的食堂俨然成了欢乐的海洋。

想象着煮熟后冒着热气，香味扑鼻的粽子，我开心地笑啦！一次特殊的体验，一次别样的收获！

一次特殊的体验作文 篇6

有一句话说得好：“合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。”对啊，只要一想起那句话，就会勾起我对那次军训的无限回忆。

那是一个天气晴朗的夜晚，星星闪烁着光芒，不时有飞机在天空中飞过，这一切看起来是多么美好，但对我们来说，是黑暗的。

“蹲下！”一个威严的声音打破了我们吱吱喳喳的声音，我们胡乱地喊了一声：“一二！”然后蹲下。我们有些同学仍然在做小动作，这儿一摸，那儿一抓，旁若无人地动着。教官又说：“五年级训练得最差，吃饭老是说话，今天就让你们过一个“愉快”的晚上，蹲好！我告诉你们，蹲得好就蹲半个小时，不好就蹲到十二点！”我吓坏了，像一只受惊的猫一样，赶紧蹲好。刚开始时，我的`腰挺得笔直，双手平放在膝盖上，心想：也不过如此嘛！可是，我蹲了不一会儿，腿开始麻了，像一只只小老鼠在咬我，身体慢慢往下垂，脸上一颗颗豆大的汗珠落在地上，身上好像有一座大山不停往下压。我用余光往四周扫了一下，看见几乎所有的同学都在摇晃着。“四年级比你们小，六年级快毕业了，他们都比五年级好，你们太懒了！”教官大声吼着，同学们鸦雀无声。教官又继续喊着：“你们的爸爸妈妈太宠你们了，让你们没吃过苦头，今天我让你们吃个够！”我的心蹦到了嗓子眼上，脚越来越沉重，我多想站起来放松一下啊！我心里暗暗骂着：这个教官真讨厌，他太不近人情了。这时我已经疼得龇牙咧嘴，正在绝望的深渊中挣扎着，准备像其他同学一样乱动。突然，操场上的一句话映入我的眼帘：合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。训练、磨练、训练、磨练……。我反复琢磨着，嘴里喃喃自语，忽然，我眼睛一亮：教官是为了让我们知道自己错了，教官想磨练我们的意志，让我们以后认真训练，遇到困难要坚韧不拔！我慢慢抬起头，忍着巨大的疼痛，身体又挺直了，我的眼睛闪着光芒，是坚强不屈、百折不挠的光芒。“起立!”教官用威严震慑的声音命令我们。“一二！”我们坚定地喊着，眼里充满了胜利与喜悦。顿时，我觉得自己是一位“小军人”。

孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……。”“合理的要求是训练，不合理的要求是磨练!”我们只有从小经过艰苦的磨练，培养坚强的意志力，长大才能成为真正的强者。

一次特殊的体验作文 篇7

在世界上有很多被命运开了玩笑的人，他们有一个共同的名字——残疾人。

虽然他们被命运开了玩笑，但他们没有以此为理由，去干不正确的事，而是靠自己的双手挣钱养家。在本周，我和徐云菲突然想感受一下盲人在生活中的麻烦。

中午，我和徐云菲找到北门前面的.一块地方，徐云菲先尝试，在她走的时候，我一离开，她就停下不敢再走，而且在走的时候，神态紧张，时不时问我到哪了？前面有没有东西？这是在没有太大间隔砖的地方走，但在由方格组成的间格稍大的地方走却很轻松的可以走成一条直线，这让我很奇怪。

徐云菲试完后，我也试了试，在平地上走总是觉得前面有东西，感觉在走几步会撞上什么东西，可睁眼一看，哪有什么东西，连块小石头都没有，而且在平地上走时，心里充满恐惧和害怕，只有徐云菲拉着我，才会放松一些，但在有一些小间隔的路上走，却没有那么紧张了，慢慢感受脚下，很容易走成直线。

经过这次尝试，我知道了盲道对盲人的重要性，也知道了盲人的生活会比正常人艰难一点，所以我希望大家可以帮助那些被命运开玩笑的人，而不是他们投去歧视的目光！

一次特殊的体验作文 篇8

上个星期六，我去了开封银基水世界，在路上我迫不及待地想玩，但是到那儿以后，我却有些退缩了。

那天，天空下着小雨，再配着玩水一定会很爽。换好了泳衣，开始挑选玩耍的项目，我左看看右看看，接着极其认真地对爸爸说：“爸，要不咱们别玩了吧！这一个个都有六楼那么高，我怕我的小心脏受不了。”“没事儿，我们先玩个不太刺激的。”爸爸边说边指着离我们最近的一个项目――激流勇进。我听到这句话后浑身开始打颤。

爸爸拉着我开始排队，我一直在跟爸爸唠叨：我不敢坐啊！但爸爸一直安慰我。不一会儿，就排到了我们，我紧紧握着爸爸的手，在上车的'时候，我手脚发软。坐上了车准备出发，刚刚上坡时我大喊一声：“啊！我要下去。”话音刚落，车上的人都朝我看了一眼，我惊慌中还看到了其中有一个看起来比我小的小女孩，她都敢，我却不敢，岂不是太不像小男孩了？我正想着呢，车子就上到了最高处，转了半圈准备下坡，和我同车的人个个都是闭着眼睛，我却还傻傻的睁着大眼，正当我准备闭上的时候，最刺激的时刻到了，3、2、1……“啊！”随着尖叫声和飞奔时的声音，两秒就到底了。

下来后，我说：“哎，挺爽呀！要不再来一次吧！”再看爸爸正一边做着深呼吸，一边庆幸自己还活着。我听到后，忍不住笑了起来。我一开始是不敢坐，到上面后还在犹豫呢！到最后却又想再来一次，呵呵！我的心情转变得也太快了吧！

生活中，自己想玩但又怕时千万不要退缩，要勇敢地体验一下，因为只有自己尝试过后才能发现其中的乐趣，但是过于刺激的项目千万不要去玩，弄不好小命可就没了吆！

一次特殊的体验作文 篇9

我期盼已久的国庆节假期终于被我给盼来了，我为什么要期盼它的到来呢？因为，早在暑假结束前，妈妈就向我保证过，在国庆节放假期间，一定会给我与妮妮一个特殊的国庆节礼物。现在，我终于可以知道这个礼物是什么了。我好激动。

到奶奶家以后，我们俩又问妈妈：“这个礼物到底是什么？”妈妈“嘿嘿”地笑着，故作神秘地说:“这个等到周三你们就知道啦。”我们心里便有了一种不祥的预感，妮妮说：“结果肯定不好。”。很快到了周三下午，大概1点半左右，我俩见妈妈不在，就跑去问出这个主意的二姨。果然，答案对我们而言，简直就是晴天霹雳。哼，这丫头，以后叫她当巫师去。二姨回答：“干农活！包括掰玉米，砍玉米杆，摘柿子与打白果。”哦，我的天啊！救命！但是，没办法我们只好不情愿地去干。

先是掰玉米，我俩每人掰五行。玉米叶里，玉米叶上，都有好多恶心的虫子，有蜗牛，九星瓢虫，十二星瓢虫，大青虫等等，我们把虫子捉下，放满了一个小桶，它们可是母鸡的美味佳肴哦！接着又把掰下的玉米塞进麻袋，再把它们背回家里，来来回回的背了5次，重得要命，估计要看看我的'背是不是背驼了呢。最后妮妮拿来镰刀，我扶玉米杆，妮妮砍，她的刀功太差，差点儿砍伤自己的脚。

摘白果的分工是这样的：我用竹竿在树下打，妮妮来接，再把掉在地上的果实一起捡起，我来撑布袋，妮妮来装。打白果这个环节是最顺利的。然后把白果泡在水里，大概半天吧，就可以带上手套把白果外面一层果皮弄掉，剥出来果核。奶奶说：“一定要戴手套，不然果皮对皮肤有一些腐蚀作用，而且有一种怪怪的味道，怎么洗也洗不干净。”

摘柿子啦，身高够得着的地方，我们直接把柿子轻轻摘下，放入篓子里。树顶高处，只能用竹竿加网兜慢慢地把柿子摘下来，这个必须慢工出细活，太快、太使劲，柿子就会被捣烂了。因为我一时疏忽没有抓住一只软柿子，结果不偏不倚地打中了妮妮的头顶，烂成了一汪柿子汁。妮妮哭笑不得，只好乖乖地回去洗头。

“轰轰烈烈”的国庆节特殊体验活动结束了，它深深地影响了我们。让我们更加明白了粮食的来之不易，干农活的辛苦，以后我绝不浪费每一粒粮食，并决心奋发努力，好好学习科学技术，长大回报祖国！

一次特殊的体验作文 篇10

今天，我做了一项特殊的体验体验盲人的生活。

爸爸用一块黑布把我的眼睛蒙上，我霎时感到眼前一片漆黑，已经分不清东西南北了。哦，我想起来了，老师布置画一只动物，我还没完成呢！于是，我便用手向前摸索着前进，仿佛一叶小舟在黑暗中缓缓的前进。忽然，只听“咚”的一声，我的脑袋狠狠地撞在了墙上，好疼呀！经历了千辛万苦，我终于走到了桌子前。我用手摸呀摸，摸呀摸，过了很久才摸到一支笔。我用它画了一只小白兔，郑洋洋得意呢！可当我拿下黑布，正准备美美的欣赏一下“名画”时，我一下呆住了：这哪里是小白兔呀，这简直是大怪兽呀1他的耳朵长在尾巴上，眼睛嵌在尾巴上，正张牙舞抓的盯着你呢。唉，平时画一只小白兔根本是小菜一碟，可我现在成了“盲人”，想画一只小白兔比登天还难呀！

我再一次蒙上黑布，准备去上个厕所。我左摸摸，右摸摸，一路上跌跌撞撞，费了九牛二虎之力，好不容易才来到了厕所。

经过了这一次体验，我感悟到：在我们正常人看起来微不足道的`一件事，甚至一个动作，对于残疾人来说，都是一个巨大的挑战。所以，我们遇到残疾人，千万不要嘲笑他们，一定要热情的帮助他们。

一次特殊的体验作文 篇11

今天，我们有幸参观了消防大队，学到了许多别样的知识。

一进大门，就看到了一个个帅气的消防员和一辆辆气势威武的消防车。经过介绍，我们还试穿了消防服，消防服上安装着一个报警器，只要消防员在救火中倒地30秒，便会发出警告声，其他队友会立即营救。我最喜欢的是喷水管，它可以喷水十多米远，我还亲自尝试了呢。云梯消防车可升高至53米，专门用来高楼救援的。车厢后半身有一个座位，座位上有两个手柄可以控制云梯，让梯子上升和下降，如果我能上去试试，该多刺激呀！

我们还了解到当有人被困房中，遇到危险时，会用金属切割器帮忙，用它迅速破门而入，救走被困者。

真是不可思议，原来，消防大队的.每一样物品都有它独特的功能，让人佩服。我深深感受到从事消防工作的人更值得我们尊敬！

一次特殊的体验作文 篇12

今天阳光明媚，万里无云。我兴高采烈地来到作文班上课。

一上课，老师就说让我们尝试残疾人的生活，老手让大家尝试单手脱衣服。同学们跃跃欲试，迫不及待地举起手来。老师让我第一个尝试，我很快就脱掉了袖子，用肩膀和头压住了衣服的一角，用力一拉就把拉链拉掉了。

第二次，老师让我们单手穿衣服，一个男同学说“哈哈，这对我来说就是小菜一碟！”开始尝试了，老师让一个男同学和一个女同学来尝试。他们很快就把袖子穿上了。接着他们就开始拉拉链，拉了几十次都没拉上，那位男同学冥思苦想。终于，他灵机一动，用腿夹住衣服，手拿住衣服的下端，用嘴一拉，就把拉链拉上了。在拉链快要拉上的时候，拉链又掉下去了。其他人情不自禁地齐声大喊：“加油，加油！”突然，掌声雷动，因为那位男同学终于把拉链拉上了。

原来，当一个残疾人是多么的不容易啊！以后，如果我见到了残疾人，我一定会帮助他们。我还要学习他们，做一个乐于助人的'好孩子。

一次特殊的体验作文 篇13

我知道张海迪的故事。她全身瘫痪，但发愤学习了小学、中学、高中甚至大学的所有课程，成为了著名的作家、哲学硕士等。今天，我们就要进行一场特殊的体验。我好期待这个体验。

这场体验就是“独臂穿衣”，规则是扮演独臂人，只用一只手，先把衣服脱下来，再穿上去，看谁动作最快，穿的最整齐，时间用的'最少。获胜的可以得到五分的奖励。身体的其他部位也可以参加比赛，例如：腿、嘴等。这个游戏可真难啊！

第一轮开始了，老师叫了刘翰卓、白景元和许婉君。第一局因为白景元拉链卡住了，再来了一局，许婉君很快的穿上了衣服，白景元不知道为什么另一只手伸到袖子口里卡住了，另一边刘翰卓甩衣服、终于拿到了衣服穿上了。许婉君第一，刘翰卓第二，白景元第三。看完第一轮比赛感觉这个游戏好像也没那么难嘛。

第二轮开始了，老师叫了敖铭哲、王梓涵和夏彤，同学们多数都支持王梓涵能赢。他们都很快的穿上了衣服，但最后还是王梓涵赢了，他真是众望所归啊！

傅雷先生说过：“不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。”通过今天的游戏我感受到，不要笑话残疾人，我们对他们要富有同情心，学习他们坚强的精神！

一次特殊的体验作文 篇14

说到“特殊”这两个字，其实也算不上，因为这到处都能见到，但这对我这个小学生来说的确算得上特殊。

我们家有4个人：爸爸、妈妈、我和弟弟。爸爸妈妈要供我和弟弟两个人，总会辛苦，于是，妈妈又在晚上帮别人看店，卖东西，而即将升初中的我，也趁暑假这一段时间帮帮妈妈。一个月只有900元，没想到，因为人太少，所以，老板问我要不要也一起去卖，我欣然答应了，竟然一个月也有400元！我为自己也能赚钱了，而兴奋不已。

今天下午5点钟到了，我也该去“上班”了，同学汪彬莘住我家，所以也和我一起去帮忙。刚到那里，我们就在门口的冰箱前大声叫卖“走过路过不要错过，快来买啊！~~”惹得那些不准备买东西的人，也来买瓶水凑凑热闹，旁边那家店的'店主看的都眼红，我们却兴奋得不得了。

啊，来了一个顾客，他已经走向另一个店了，我们还是努力叫喊，终于，他被我们的“真诚”给打动了，走到我们这边，我们高兴地说：“叔叔，要什么？”“来瓶可乐吧。”“好！”我迅速从冰箱拿出一瓶可乐……

这是一次特殊的体验，我永生难忘！~~

一次特殊的体验作文 篇15

一天下午，走在回家的路上，无意间看见一个失去了右手的残疾人。

一路走，一路想，人如果没有右手怎么写字呀？

回到家里我也想尝试一下，用左手写字是什么感觉。于是拿出一张白纸，先用右手写一句话，很快就写完了。接下来就开始用左手写字，没想到用左手写字很吃力、很艰难、左手怎么也不听使唤。费了九牛二虎之力，才歪歪扭扭写了一行。唉，用左手写字，不但花了很长时间，写的字还特别难看。

陷入了沉思，手的作用其实很多，可以帮助干活，可以在电脑上打字，可以拿任何东西、可以穿衣服………想一想如果缺少了一只手，会给生活带来多大的'不便呀。

通过这次特殊体验明白了一个道理：做为一个健康人是多么幸福啊！同时要积极关心帮助残疾人。

一次特殊的体验作文 篇16

昨天，在补习班的课堂上，我们做了一个特殊的体验，老师让我们玩游戏，叫无手翻书。听老师这么一说，有的同学说：“非常简单。”有的同学说：“太难了！”我心想，这简直就是小菜一碟。

接下来，老师讲了一下规则，老师说：“无手翻书大家不能用手，而且要把书翻到第十八页。”我们听完游戏规则，老师一声令下，说：“开始”。同学们全部双手背后，坐得很端正。大家开始八仙过海各显神通。我先低头咬书，一张一张地咬着翻，费了九牛二虎之力，我才翻到了第六页，没有翻到指定的.页数。我心里很慌张，我很想让背后的手伸过来帮忙，但我不能那样做。我急得像热锅上的蚂蚁。我看了一眼其他同学，有的在用舌头舔书，想把书翻过来；有的把脸贴在书上蹭。同学们像我一样丑态百出。我又继续低头咬书，一张又一张，我终于翻到了第十八页。我成功了。

通过这次特殊的体验，我明白了，要是没有了双手，我们翻书是非常困难的。手对我们很重要。手是我们身体的一部分，我们要好好爱护好自己的双手，我们要保护好自己的身体。

一次特殊的体验作文 篇17

翻开一本书，对四肢健全的我们来说，是轻而易举的事。可是如果不用手翻书，你能做到吗？今天我们在作文课上，老师带我们进行了一次特殊体验，名叫“无手翻书”。

老师说，要把一本书翻到指定页数，我们听了，都说这还不简单。老师接着说，不能用手。我想，这可太难了，用两只手翻书还要翻好几次呢，不用手翻书，我怎么能做到？

老师说：“时间只有一分钟，要翻到四十五页。”然后倒计时“三、二、一”，开始。我用嘴翻，一下翻到五十七页，一下又翻到三十一页，却怎么也翻不到四十五页。书都要被我舔湿了，终于我翻到了四十五页，可这本书像跟我作对一样，啪嗒又合上了。没办法，我只能重新开始。一分钟时间很快就用完了，没有一个人完成了任务。

看着大家狼狈的样子，我顿时明白了老师让我们做这个游戏的意义：那些身体有残疾、手脚不方便的人，他们在生活中存在很多的`困难，他们需要我们的帮助。

一次特殊的体验作文 篇18

不久前，老师组织我们进行了一项有意义的活动。班里的同学被分成五个小组，每个小组有十人，分别扮演不同的角色，有的扮演双目失明的盲人，有的扮演聋哑人士……一个小组只能有两个“健康人”，他们的身份是“护工”，主要任务是为“残障人士”服务。

活动开始了，第一个任务是吃“爱心餐”，即“护工”要带着“残障人士”去学校的餐厅吃爱心午餐。不过，教室离学校餐厅有很长一段路，还要上下许多台阶，“护工”要带着这么多残障人士到达餐厅可不是一件容易的事。

我扮演的是双腿不能行走的残障人士，自然成为我们组被关照的对象。只见两个“护工”商量了一下，然后蹲下身，一人抱住我一条腿，还让我用胳膊分别搂住他们的脖子。就这样，我被两个“护工”架着往学校餐厅走。走平地的时候我还没什么特别的感觉，可上下楼的时候，我感到两条腿都快要被扯断了。我正要抱怨，可看到两个“护工”累得满头大汗，心里又很感动。

历经艰辛，我终于被安全送到了餐厅，刚在座位坐下，就有人端来了爱心餐。吃着美味的食物，我的心里有一股暖流流过。转身看看其他人，有的“护工”在帮“聋哑人”夹菜，有的`在帮“双目失明的同学”剥鸡蛋，场面非常温馨。

这次特殊的体验，不仅让我们亲身感受到了残障人士生活的不便，更教会我们要用爱心去帮助身边的人。这也让我想到了一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

一次特殊的体验作文 篇19

“热死了，热死了！”早上正是我睡懒觉的好时机，妈妈却不知何时不知趣地关掉了空调，热得我浑身冒汗。我懊恼地又把空调打开了。“儿子，早上凉快，开空调，多费电呀！”妈妈又开始念叨起来，“成天呆在空调房里，对身体不好又浪费电来，来，来，快起床，趁早上凉快我们去外婆家吧。”

“去外婆家也用不着这么早，反正有私家车，外婆家又不远，十多分钟就到了。”我嘟囔着。“今天妈妈带你去体验体验，我们改坐公交车去。”

妈妈的话就是命令。不一会儿，母子俩便出现在车站里，小小的站台挤满了候车的人。公交车在站台停下，上班人群涌到车前。在妈妈的帮助下，我好不容易挤上了公交车。我心里直怨妈妈：“为什么不自己开车，害得我挤出一身的臭汗。”

下车时，汗水已渗透了我的衣服。此时，我才深深地感受到：挤车艰辛，坐车真爽啊！

下午两点，从外婆家赶回来了，准时，整点，哈哈，冲向我的空调房，奔向我的电脑，冲浪啦！不过，自已好像高兴得太早了。“听” ！妈妈说：“临浦游泳中心听说对外开放了，我陪你去怎么样？”游泳是人生中的一项生活技能，运动量大，且有较强的'技巧，对强身健体、锻炼意志都极为有益，我当然想去。但我可是有名的旱鸭子呀——我特怕水，连洗澡淋浴水从头顶往下淋到我脸上时，我都会大喊大叫、惊慌失措的．“我行吗？”“行，我儿子一定行！”

一鼓作气，我们来到了游泳中心，可等办好健康卡，买好门票，走到游泳池时，我的雄心壮志便像池气的皮球了。为了让我消除恐惧心理，妈妈慢慢引导我，先让我到浅水区泡泡水，适应适应，在水中玩玩球．然后带我到深水区能立足的地方，这下可不好玩了，水没过我的胸口，到了我的下巴，只能露出脑袋．在水中晃晃的，站不稳，我慌极了，死命拽住妈妈不肯放．妈妈耐心地引导我，先教我换气呼吸：吸足气，憋住，闭上眼睛，把头埋入水中，哇！好神奇呀，我的身体不由自主地浮起来了．

我又吸足气，憋住，闭上眼睛，把头埋入水中。这回，我在水中呆的时间比刚才长多了。练习了几次，我就提出要和妈妈比赛，几次下来，我都败下阵来。当然，我可不会服气的，动起了歪脑筋，见浅水区和深水区之间隔着栅栏，我便要妈妈到那边和我再赛一次，等我把头埋入水中时，我紧紧抓住栅栏努力使身体不浮上来，过了好久，我才探出头来，发现妈妈早已露出水面，这次总算是我赢喽，哈哈。

我高呼万岁，妈妈笑着问我：“现在还怕水吗？”我笑了。

晚上，我和妈妈健完身坐在操场的草地上。繁星满天，凉风习习，蟋蟀唱起《夏夜来了》这首歌，那歌声高低起伏，一会儿如燕子般欢快，一会儿又十分高亢，让人感到十分惬意。我仰躺在草地上一会儿闭上眼享受大自然的安谧，一会儿又手指着天空指指点点，这种清新自然的滋味在空调房里是无法享受到的。

回来后，妈妈问我：“儿子，今天的能源紧缺体验日过得——”，我抢着说：“好极了，这真是明智之举，既节约了能源，又给我上了一堂生动的课。”“那么明天还继续吗？”“去！明天下午我们再去游泳，晚上去健身。”“好，贵在坚持，我们的小胖子将成为运动健将喽！”

节约能源，今天我们做到了。如果天天坚持，人人节能，那又何愁能源紧缺呢？

一次特殊的体验作文 篇20

星期六，小记者的活动是体验卖报。

我挥舞着报纸叫道：“卖报啦，卖报啦。”可一个人都没到我这儿来买报纸，我叹道：“这个方法不灵，只有用别的方法来卖我的报纸了。”我先去一家面馆，在里面一个顾客一个顾客地问：“叔叔，买报纸吗？阿姨，买报纸吗？爷爷来份《荆门晚报》吧。”没想到一位叔叔买了一份报纸。旗开得胜，我高兴极了，立刻向赵老师汇报:“我卖了一份。”我继续往前走，看见一名阿姨就上前问到：“阿姨，买报纸吗？”可惜她摇摇手说：“不要。”我只好说了一声：“谢谢！”问了十几次都是这样，我有些失望。再往前走，我又看见一家面馆，于是进去问：“叔叔阿姨，买报纸吗？”又有一位叔叔买了一份报纸，店长看见了，也买了一份，一下子卖了两份报纸，我信心倍增。我经过几次卖报总结了一些经验，行色匆匆的路人是不会买报纸的.，只有坐着吃早餐和聊天的人会买报纸。我根据总结的经验很快就卖完了报纸。我们流下了辛勤的汗水，却带着甜甜的微笑。

这次实践活动，让我深深体会到了挣钱的艰辛和不易，我懂得了珍惜所有人对我的爱和付出！我再也不乱花钱了。

一次特殊的体验作文 篇21

今天，老师给我们布置了一项特殊的作业，让我们回家体验一下当盲人的感受。

一听到这项作业我们都大笑起来了，但是笑了一会儿大家都停下来不笑了。我在想：如果捂着眼睛去走路，该怎么走啊？我一回家就拿着一条毛巾，让爷爷帮我系在头上，捂住眼睛。刚开始走路时，我觉得好难啊！这样的乱走怎么能知道在那个房间啊！

突然，我想起来我的房间有一只小猫。这只小猫天天都想出猫笼，于是就会一直“喵喵”的叫。终于我随着小猫的叫声，摸索到了我的房间。我累的趴在“床”上，突然发现手边有个凉凉的小棍。我拿起来摸了摸，原来是我的钢笔啊！我心想，可是，我的床上为什么会有一枝钢笔呢？这时，弟弟走了进来，问我说：“哥哥，你怎么在课桌上睡觉呢？”什么？原来我趴在课桌上！怪不得会有钢笔呢！我又费了九牛二虎之力才找到了床。

我躺在床上，累的呼呼大睡了。我睡醒了以后，便闻到了一股红烧肉的`味道。我慢慢的摸索着去吃饭，但是因为看不见，被弟弟的玩具汽车绊倒了，摔在了地上。好疼啊！没办法，只好慢慢的起来，走到了饭桌旁。终于可以吃饭了！我又摸索着夹了一块“肉”送进嘴里。啊！真辣啊！原来我夹的不是红烧肉，是红烧肉旁边的辣椒！我一口气喝了好多水才止住。

这个与众不同的经历让我感觉到盲人的生活可真难啊！

一次特殊的体验作文 篇22

学了《海伦.凯勒》一文后，老师给我们布置了一项特殊的家庭作业——回家体验海伦.凯勒一样的盲、聋、哑生活。

这不，我决定就从今天吃午饭开始体验。我请妈妈用棉花给我把耳朵堵上，用红领巾把我的眼睛蒙上。顿时我的眼前一片漆黑，妈妈、美食以及窗外美丽的景色全都看不见了。仿佛整个世界都被黑暗吞没了。妈妈把碗筷放在了我的手中。记得土豆烧牛肉是放在我面前的。我伸出筷子夹住一块就塞进嘴里。啊，真倒霉！我吃到的是一块生姜。悲剧啊悲剧！我想大声喊：“我要牛肉！”可是我不能喊。我放下碗筷，伸出手摸到了一旁的妈妈，我做出让她喂我的手势，可是没有任何回答。碗和筷子又重新放在了我的手中，我只好继续吃，只是不再伸筷子夹菜。啊！我吃到了牛肉，一块，两块，三块……真好吃！一定是妈妈夹在我碗里的，一股暖流涌遍了我的全身。

吃完饭我站起身，决定到客厅的沙发上歇一会儿。我小心翼翼地摸索着这个我十分熟悉的家，心里祈祷着千万别碰到“障碍物”。很不幸！尽管我十分小心，头还是撞到了墙上，我的眼睛一酸，眼泪不由自主地流了下来。我想大喊，可是我不能喊，只能一步一步更加小心地挪动我的双脚，终于摸到了软绵绵的.沙发。我爬了上去，趴在沙发上，一动也不动了，泪水浸湿了红领巾。不一会有人拉我的手。我知道是妈妈，就做了个要写字的手势。妈妈把纸和笔递到我的手中。我凭感觉写下了：“我的头撞到墙上了。痛！”妈妈立刻让我结束了体验。解开了蒙着眼的红领巾，拿掉了堵着耳的棉花，我终于又看见光明了！我终于又听见鸟儿的叽叽喳喳声了！

原来作为一个盲、聋、哑的人是这么的痛苦，我们真该好好关心他们，帮助他们，向他们伸出我们的援助之手，让他们的黑暗世界能多一点点温暖。

一次特殊的体验作文 篇23

爱心藉着人的流出，是越流越多的，只要我们肯让爱心流露，无私的爱是流露不尽的……我们有一双明亮的眼睛，能清楚地看到五彩斑斓的大自然，可是生活中却有些人看不到灿烂的阳光，看不到鲜艳的花儿，看不到清澈的湖水……在他们的生活中世界似乎永远是黑暗的，没有一点光明与美好，他们就是可怜的盲人。为了感受盲人的生活，那天我体验了一番。?

眼睛的幕布遮盖了唯一的光明，我进入了截然不同的世界，内心的勇气被黑暗所替代，接而得到的是满心的慌恐与软弱，迈出的第一步，便错感自己已没有了去路，仿佛在黑暗中飘荡，一不小心就会跌入万丈深渊，挪着小碎步在黒暗中摸索，伸出双手急切地想抓住可以使我依靠的物体或能够有人搀扶我一把。然而没有，伴有的只是空旷的无助和强迫勇敢面对的心。好不容易摸到可以支撑的`东西，便促生一种成就感，坐定细想：一个人在丧失了视觉之后，他内心的恐惧感会增强其对周围人的信赖感和信任感，人与人的交流会变得更加真诚，它能让我清晰而真实的感觉到生命的缺憾带给我们的不仅仅是慌恐与软弱，更重要的是带来成功的喜悦。独步一个人寻摸到餐厅打上了饭，我小心翼翼地伸出筷子，这时，姐姐走了过来，她对我说：“往左，再往左，再往右，往左……”我顺着姐姐的提示，一步步的移动手中的筷子。

“Stop！”姐姐又喊了一声，我急忙将筷子伸下去，果真碰到了一盘菜，我夹了一片菜叶，高兴的把菜叶往嘴里送。可是我刚把菜叶送进嘴里，就闻到一股我不喜欢的韭菜味。“哎？这味道……”我嚼了一下，呸呸呸，真的是我最讨厌的韭菜。姐姐看到我的苦样，捂着肚子大笑了起来。“亏你还笑得出来！”我嘟囔着小嘴不高兴的说。从小就挑食的我在这次体验中有了很深的感触。以前不喜欢吃的菜可以清楚的挑捡出来，而此时因为看不见的缘故，我吃了很多平时最厌恶的生姜和韭菜，辛辣的感觉让我无法下咽，嚼在嘴里像打翻的五味瓶，着实难以忍受。?

通过今天的体验，我有了新的感触：不论做什么事，都要以换位思考的方式来解决问题，尤其是那些特殊的弱势群体，他们同样渴望的是：给我一丝光明。人与人之间需要心与心的聆听，灵与灵的沟通，在体验和经历了不同的人生，用心聆听天籁圣洁的歌声，永葆一颗清滑净透的灵魂，始终微笑着善待每一个人，珍惜生命，超越自我。?

一次特殊的体验作文 篇24

一次特殊的体验？是什么体验？别着急，让我向你慢慢道来。

星期五的早晨，我搞完早训刚进教室，我和石泰鑫就被老师给叫去了。在办公室，彭老师对我说：“刘飞鸿呀，今天上午，老师要去听课，你和石泰鑫来当小老师，和同学们一起做完大本子上的第课，你们有信心教好这堂课吗？”我和石泰鑫异口同声回答：“老师，请放心去吧，我们一定做好。”这时，彭老师便把大本子翻开，把我们不知道做的题目详细讲解一遍，然后把话筒给我戴上了，这样一看，我就更像一们小老师了。

第一节课的上课铃响了，我和石泰鑫走上讲台，大部分同学看见了我们，好像早就知道这件事一样，一点儿也不吃惊，也有一些同学们在嘻嘻哈哈的笑着，根本就不把我们放在眼里。我示意同学们坐好，把我俩上课的原因说了一遍。这时，只见石泰鑫走上前一步，他一本正经说道：“现在请大家鼓掌欢迎刘老师为我们上第18课。”说完，他就走到一边，我走到讲台，心里扑腾扑腾直跳，我稍为停了一会，便说道：“请同学们翻到第22页18课，颐和园，我相信同学们在家里已经看过了课文，这课的作业不是很难，有什么问题请同学们稍后提出来，现在开始做吧。”我才说了几句话，觉得有一点点紧张。我站在台上往下一看，只见写字沙少的声音，教室里静悄悄的。大概过了十几分钟，这时有的同学做完了，也有的同学们还在认真做，有几位同学在说：“刘飞鸿，哎，不对，刘老师，这个怎么做呀，部首到底是什么？”我这时不慌不忙地说：“现在不要着急，你们来讨论一下，会是什么样的部首？”有的说是尸部，有的说是已部，大家七嘴八舌，都说自己是对的。我学着老师的样子叫同学停下来，告诉了他们正确的答案，这下不对了，答对的`同学们站了起来开始欢呼，没答对的同学有的在叹气，有的恍然大悟然后，我又向大家提了几个阅读课文上的题目，同学们都争先恐后举手回答，我忽然看见有一个同学把手举起又放下，他是平时很少发言的，于是我便点了他的名，让他来朗读一遍，只见他这时有点紧张，有点害怕，我就让同学们用掌声豉励他大胆发言，我把话筒给了他，他前面开始有点不是很流利，经常在不该停顿的地主停顿下来，慢慢地读得很好了。当他读完，同学们都说好。我对他也很满意，我还学着老师平时的语气表扬了他，希望他以后再接再历，做得更好。

上完这堂课后，我讲得口干舌燥，还真累，不过我们很高兴，因为我们不仅教会了同学们的知识，还培养了自己的勇气、自信等多种素质，真是一举多得。“这样的体验我喜欢！”同时也深深感到：当老师真辛苦呀！今后我一定要好好学习，认真听课，这才是对老师最大的报答！

一次特殊的体验作文 篇25

人生有许多难忘的第一次。第一次上台表演，第一次学骑自行车，第一次学游泳？今天的作文课上，我却第一次体验了盲人和哑巴的生活，且听我慢慢道来。作文的主题是：体验盲人和哑巴。语文老师把全班同学分成两组，一组扮演盲人，一组扮演哑巴。“哑巴”和“盲人”要相互合作，一起跨越老师事先安排的所有障碍。在这个过程中不准碰到障碍，每组只有一次机会。

活动开始了，第一组“盲人”是王乐乐，“哑巴”是张晓雅。随着老师的一声令下，他们出发了。只见张晓雅拉着王乐乐的手一小步一小步地向前迈进，来到了第一个障碍前面。张晓雅还没来得及指挥，王乐乐就想跨步，一不小心，就碰到了障碍。第一组出师不利，给我带来了一点压力。第二组是我和蔡雅，我是盲人，哑巴是蔡雅。她拉着我的右手，慢慢地来到了障碍物前面，蔡雅拍着我的腿，示意我停下。然后，扯着我的右裤脚向前跨去，右脚落到了地面，后面的一只脚也跨了过去，第一个障碍物成功跨过，我心里一阵窃喜。到了第二关，我刚一抬脚，就碰到了架在椅子上的水杯。唉，真可惜。我们组也失败了。最可惜的.是第三组的李惠和田甜。她们先小心翼翼地跨过了第一关文具盒，第二关是椅子，李惠拉着田甜的手，一小步一停，最终跨了过去，我们围观的同学舒了一口气。第三关是一个大纸箱。李惠在跨的过程中，脚碰到了箱子边，真可惜。随后，另外几组也失败了。

眼睛看不见，有嘴不能说，这是多么难受呀！真可怜，生活真不

容易啊！如果没有这次特殊的体验，我根本无法想象他们是多么坚强、多么努力地在生活着。我真该像他们学习：努力生活！永不放弃！自强不息！我相信：经过这次体验后我能够战胜很多困难，变得自信、自强！

一次特殊的体验作文 篇26

今天是一个让我激动又难忘的日子，因为我们小记者要进行一次特殊的体验啦！想知道这是什么样的体验吗？看看我的这次参访吧！你就会和我一样激动啦！

今天一大早，我们小记者就兴高采烈的来到郑州特警支队，刚进特警支队大门，就看到醒目的一行大字：走进军营，我听特警叔叔讲防范知识。看到这一行大字，我的心里特别兴奋，忽然，特警叔叔笑呵呵的'出现在我们小记者面前，看到特警叔叔，我的心开始怦怦直跳啦！

特警叔叔开始给我们讲防范知识啦！首先，给我们放5.12四川大地震特警叔叔抢险的片子，看得我心惊肉跳，我觉得特警叔叔真像机器人一样，为了我们的同胞，不怕困难，不怕风险，用自己的生命保卫我们的人民，我太感动啦！特警叔叔还告诉我们：地震来了，不要慌张，一定要镇静，才能保护好自己的安全。其次，特警叔叔又给我们讲：怎样保护自己？怎样与坏人作斗争？如果爸爸妈妈不在家，坏人去敲你们家的门你该怎样办哪？如果坏人用刀子威胁你你又该怎么办哪？

最后，特警叔叔给我们小记者一一做了示范，我看的非常投入。接下来特警叔叔让我们小记者来演练一下，我大胆的走上前台，特警叔叔问了我几个问题，我对答如流，特警叔叔夸我：不错！忽然，特警叔叔假装坏人从身后抱着我的脖子，一手拿着刀子，一手搂着我的脖子，想威胁我。我灵机一动，用嘴咬他的胳膊，用脚踩他的脚，哈哈，我成功的“逃跑”啦！特警叔叔笑着夸我：真棒！

采访结束了，我的心还在怦怦直跳哪！我感谢特警叔叔，教我们学到很多防范知识，也让我有次特殊的体验。

一次特殊的体验作文 篇27

不知你是否注意过？在我们身边有许多残疾人：盲人、聋哑人……但是让我们值得高兴的是，世界并没有遗忘他们，因为他们身残志坚，努力拼搏，勇往直前，积极向上。于是联合国把每年的12月3日定为“国际残疾人日”、我国也将每年的5月19日定为“全国助残日”，社会对残疾人的关怀让人倍感温暖。

这个星期，罗老师给我们上了一节作文课。在课上，我亲身体验了宛如一个世纪的艰难的五分钟，心中不禁对那些残疾人怀着更加的崇敬的心情。

当我和同学们按照罗老师的指挥，一起戴上眼罩时，顿时感到眼前一片漆黑。我心里立刻慌了起来，像压着一块大石头，久久不能平静。我像一只无头苍蝇似的小心翼翼地站了起来，本想大步迈开往前走，可是一抬腿就撞上了凳子，左绕绕，右绕绕，终于挤出了座位。我什么也看不见，身边好像有时挤满了人，有时好像自己孤独一人行走在黑暗中，那么孤独，那么无助……我边走边想：这样实在是太可怕了，我一秒也不想过下去！那些盲人，那些刚出生就被夺走光明的盲人，他们这些日子该是怎样过来的？耳边传来络绎不绝的同学们叫苦不迭的声音，我几度想放弃，要不偷偷把眼罩摘开吧？可是一想到那些身残志坚的残疾人们，我的心又坚定下来。我每走几步就要撞上桌子或凳子，每走几步都险些要摔跤，那些盲人呢？他们要撞上多少次？他们要摔过多少跤？想到这里，我坚定决心，再次迈开了步子。终于，我摸摸索索到了自己的座位旁，可以摘开眼罩了。我的世界恢复了光明，可是，盲人们的.光明会回来吗？

从这次体验中，我深刻地感受到了残疾人生活的不容易。盲人无法看见五彩斑斓的世界、聋哑人听不到优美的旋律、说不出动听的话语……但他们身残志坚，向命运挑战！创造了奇迹，书写了生命的辉煌！《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒，在19个月的时候被猩红热夺去了视力和听力。在87年黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在导师安妮?沙利文的无私帮助下，用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦，终于取得了巨大的成就。

俗话说：上帝为你关上这扇门的同时，必会为你开启另一扇门。让我们关爱每一个需要帮助的残疾人，伸出援助之手，聚沙成塔，他们的生活一样可以充满阳光！只要我们心中有爱，这个社会就会多一些安宁和温暖，少一份痛苦和悲伤！

一次特殊的体验作文 篇28

我知道霍金的故事，《时间简史》是由伟大的物理学家史蒂芬霍金撰写的一本有关宇宙学的著作。霍金是一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。今天我们就进行了一场特殊的.体验。

游戏规则：扮演”独臂人”只用一只手，先把衣服脱下来，再穿上去，看谁动作最快，穿的做最整齐。获得者有五分的奖励，听了规则我想游戏真好玩。

比赛开始了，比赛的人有郭世博、张兴铎，他们俩都手忙脚乱，手舞足蹈。获胜者眼看是张兴铎，但在从桌子上拿起衣服和穿衣服时慢了，所以郭世博获胜了，张兴铎怏怏不乐，张兴铎有一个外号“淘汰郎”。他真不辜负这个外号啊！第二场游戏开始了，杨博pk郭海辰，获胜者是郭海辰，决战开始了两个“郭郭”来比赛，但是大郭郭竟然输给了小郭郭，郭海辰获胜了也得到了五分的奖励。

傅雷先生说过：“不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。”通过这次游戏，我知道了瘫痪或残疾人的痛苦，所以我们不能嘲笑他们，应该同情他们。

一次特殊的体验作文 篇29

穿衣谁不会，可你会用一只手穿衣吗？你尝过“一手穿衣”的滋味吗？今天我们就进行了一手穿衣这样一场特殊的体验。

游戏规则：扮演“独臂人”，只用一只手，先把衣服脱下来，再穿上去，看谁动作最快，穿的最整齐。身体的其他部位可以参加比赛。例如：嘴，腿等。看了这个游戏规则我想只能这么做，

游戏开始了，是冯浩然对战王睿，老师说：“认为王睿能够赢得举手”。我们班三分之二的人都举手了。王睿开始很紧张，而冯浩然一直都很平静。“开始”老师说，两人都手忙脚乱的脱衣服，冯浩然脱了衣服，又开始穿上衣服，王睿则刚刚脱下衣服，最后冯浩然赢了。

第二场开始了，我们非常紧张，这次是我和敖思文进行比赛，在比赛的时候我满头大汗，感觉这一次我会输敖思文，好像从来没有这么做过。我就自己在那里认真的穿着衣服，最后竟然是我赢了。

通过今天的'游戏，我感觉到残疾人是很难生活的，我明白了残疾人很不容易。

一次特殊的体验作文 篇30

以前，我总以为盲人其实很容易，只要跟着导盲犬或拄着拐杖，就可以轻松自如地走路。但是昨天我体验了一次盲人，才知道当盲人真不容易。

昨天下午，我想体验盲人漱口，爸爸欣然同意。于是，爸爸把漱口杯和牙刷放在桌子的一边，把牙膏放在桌子的另一边，让我站在离桌子有六七米远的地方，然后又用红领巾把我的眼睛蒙起来。我顿时两眼一黑，什么也看不见。爸爸递给我一根拐杖，就让我开始体验盲人漱口。我刚开始有些害怕，心里想：万一等一下撞到什么东西怎么办？等一下走到半路会不会摔跤？许多的担心立刻涌上心头。后来，我调整了一下，开始大步往前走。我走了一会儿，认为快要到桌子那了，便用手里的拐杖慢慢探索。突然，我感觉到拐杖碰到了什么东西，于是就想确认一下是不是桌子，便敲它。爸爸见了，连忙提醒我：“向右移一点，你是在敲鞋柜。”听了爸爸的话，我才明白我已经偏离了方向，我把拐杖放在一边，赶紧向右移了一点，很快摸到了桌子，并找到了牙膏。我又到处摸，可是漱口杯和牙刷好像就是不想让我找到似的，不论我怎么摸，就是摸不到它们。

但我不甘心，就沿着桌子的`边缘摸索着，终于摸到了它们，便高兴地大呼：“耶！我找到了，我找到了！”爸爸又对我说：“还要挤牙膏来刷牙。”这还不简单，于是我把牙膏的盖子打开，并对准牙刷的刷头，把牙膏挤在上面，然后拿起漱口杯开始刷牙。不一会儿，爸爸便对我说：“好了，找到拐杖就好了。”可我摸了半天都摸不到，最后爸爸让我把红领巾摘掉。刚摘掉红领巾，我顿时傻眼了，原来拐杖就在脚旁。

通过这次体验，我深深体会到了做盲人的艰难。从此以后，我要保护好自己的眼睛，也要多多帮助身边的残疾人。

一次特殊的体验作文 篇31

今天是周末，我和妈妈吃完晚饭出去散步，回来的时候我的眼睛不舒服，便靠着妈妈走路。

我走着走着，脚突然踩到了盲道，就想到上次学盲人画画的情景，所以我想再体验盲人的难处——闭着眼睛走盲道。我让妈妈在我旁边看着我走不扶着我，我觉得原来特别熟的路现在变得异常生疏，我十分紧张生怕我会跌倒，害怕使我会时不时偷偷地眯着眼看看有没有走错，可是眯了一会儿，就被妈妈发现了，她说：“如果你睁眼的`话那这个就体验不出来了。”听这话我乖乖地闭上了眼睛，我走着走着我又分了神，突然听见妈妈的笑声，我觉得十分奇怪，难道我走偏了？我好奇地睁开眼，果然！我走到离盲道很远的地方去了，我重新走上了盲道，我用两只脚轮流探路。先用一只脚在前面扫一下看有没有东西，再用另一只脚扫一下，如果哪只脚碰到平地便往另一边走一点，矫正方向。

走着走着，妈妈叫我停下问我觉得到哪儿了，我说：“应该到中介了吧。”妈妈回答：“是的，而且前面有六级台阶。”我小心翼翼地伸出一只脚向前方探路发现是空的，我一脚一下去差点摔倒，我吓的一身冷汗，于是我侧着身子贴着台阶把一直在抖地腿伸到下一个台阶上再把另一只腿慢慢地下到了最后一个较高的台阶，我依然用着老方法而腿伸到前面几个台阶的高度时，发现没有台阶了，我一个紧张，脚不由自主的下去了，我一个踉跄把我手上的零食被吓的满地都是。回到家中回想起这次体验还是觉得提心吊胆的。

通过这次体验我感觉到了盲人的困难、无助、害怕、孤独、所以我们要多关心残疾人。

一次特殊的体验作文 篇32

在盲人的世界里，无尽的黑暗是他们唯一存在的东西，他们失去光芒万丈的白天，失去了世界上美好的东西，失去了脸上的笑脸，但只要他们能够乐观坚强的面对，就能够摆脱黑暗，重获光明。

今天上午，我们也组织了一个体验盲人生活的家庭活动。我信心十足，很有把握做好这些小事。而我带上眼罩时，恍如一下从光明世界穿越到黑暗时代，那感觉令我有些不安。指挥员下达第一个任务：把杯子倒满水并不露出来。我胸有成竹，用手摸着墙壁小心翼翼地慢慢走，脑袋好似一个导航，指引着我前进的方向。不一会儿，就从客厅到达桌旁，我的'左手拿着杯子，右手端着小水壶，聚精会神地计算倒水时间，哈，任务终于完成啦！

盲人不仅要有十分高的专注度，还要有坚韧不拔的意志力。这不，指挥员又下达了第二个任务：洗衣服。呀，怎么一下这么难！有些慌乱的我又开启“导航”，可这次的路程较远，在途中少不了磕磕碰碰，我连滚带爬地来到水池边，从水池里拎起短袖，左手在池边摸索着香皂，再把它弄点水，可半路杀出个程咬金，香皂像一个调皮的孩子溜到了地上，我的心情就像是七个吊桶打水—七上八下，连忙蹲下身子惊慌失措的寻找，可找着找着，不知道了哪儿，头“砰”的一下撞到墙壁上，一颗雨滴般大的泪珠流下来。心中升起熊熊大火：不行，我一定要坚持！我又开始寻找香皂，嘿，这顽皮的小家伙就在我手边，便拿起它，贴着墙壁原路返回，开始定下心洗衣服。

通过这次家庭体验活动，我深深体会到盲人的生活是多么艰难，所以我们在生活中也要热心帮助他们，让他们感到快乐。同时，我们更要珍惜如今幸福的生活，在学校好好地学习，在家庭、在社会和谐地生活。

一次特殊的体验作文 篇33

每一个人都要经历于亲人的生死离别，这个过程是痛苦的，让人痛不欲生。这回，老师就让我们体验了一把与亲人分别的特殊感觉：

老师让我们在自己的本子上快速写下自己一生重最重要的五个人的名字，大家都很高兴，迅速写下了最重要五个人的名字。突然，彭老师脸一沉，痛苦地说 道：“5·12汶川大地震重，四川的人们都饱尝了失去亲人之苦楚。加入大地震就发生在我们身边，你最重要的一位亲人不幸遇难，请你在这五位亲人中划去一 人。”彭老师话音刚落，吵闹的教师立刻变得鸦雀无声。所有人都低下了头，思考着划去哪位亲人。

怎么办呢？我反复思考着,在“外婆、外公、爸爸、妈妈、妹妹”中艰苦的抉择着。最终，我将笔尖落在“外婆”上，心中顿时涌起队往事的`回忆：小时候，外婆天天带我去府山公园玩，无微不至地照顾我。不得鼻子一酸，落下几滴大泪，可外婆却将离我而去。

彭老师看看堂下，不忍地说道：“余震不断，你的又一个亲人在地震中死去,请再划去两个。”大家一下子呆住了你看我我看你，不知所措，谁也不愿舍弃了剩下的亲人。有几个同学早已趴在桌子上泣不成声，而地震这个恶魔却在逼迫他尽快做出我的心情十分复杂，该怎么办呢？

在做出强烈的思想斗争后，我选择了“外公”与“妹妹”。外公从小到大都极疼爱我，还让我在很小的时候就接触到了电脑这个知识渊博的老师，开阔了我的知识面；妹妹比我小，虽然我经常跟她闹别扭，但是，我们俩的关系还是很好的！“哥哥.哥哥”妹妹的叫声萦绕耳畔。

“余震又一次袭来，你的有一位亲人为了救你而丢失了性命，请再划去一个。”几位同学已不愿再听下去，靠在桌子上哭，不争气眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来。

在经历了强大的心理煎熬后，我划去了“爸爸”。爸爸在我心中是高大的，随相处的时间没有其他亲人多，但给予我的爱一点都不必其他人少，爸爸，对不起！

结束了这次特殊体验，我感觉我长大了许多，并懂得了一个道理：要珍惜你所拥有的每一份东西!

一次特殊的体验作文 篇34

在家人的鼓励下，我与同学们坐着旅游大巴车，来到了位于荆门的军事夏令营基地。

随着隆重的开营仪式，我们正式成为这里的一员。从现在开始我们就是一名“小军人”了。在这为期一周的军事夏令营活动中，我最难忘的就是玩多米诺骨牌和学习军体拳了。

进入多米诺骨牌体验馆，我们都不知道这么多“小片片”是用来干什么的.，经过老师的介绍，我们才知道它们叫“骨牌”。“骨牌”是用来堆各种平面或立体的形状，它非常考验意志力。因为当骨牌放在一起，只要推倒一个，所有的骨牌都会倒下来，我试了很多次才成功堆起一座城堡。“哇，真好！”同学们夸赞道。我听了心里真高兴。

在夏令营期间，我们还学习了军体拳。大家瞪圆眼睛，奋力出拳。虽然大家很卖力，但是依然有很多不足。教官一遍遍地纠正我们的动作，我们知道是因为自己没有做好，所以练得更认真了。

一次特殊的体验作文 篇35

今天上课，老师让我们在各自的草稿本上写下五个最亲的人。听到这里，我就想：这个游戏我们早就听说过了，还拿出来玩，不是有些无聊么？我哪里想得到，后面的事会让我难以预料……

接着，老师像游戏里描述的那样，开始编造我那五个亲人死亡的原因：“5?12大地震爆发了，有一个亲人在这时被掉下的石头砸死了，你会选择谁？”我 低着头看着本子上的五个名字——爸爸、妈妈、舅舅、外公和奶奶。说到要划去谁吗，可真不那么好选。最后，我怀着歉疚的心情，缓缓划去了外公。

老师又以余震为由，不由分说地夺去了我的另外两个亲人。教室里的温度瞬间降到了0点，每个人都在沉思着，似乎都在心里衡量应该划掉谁。手中的钢笔此 时仿佛成了一个刽子手，正一个个残害着我的亲人们。教室里寂静一片，我的眼睛也不觉湿润了。我几乎是颤抖着划掉了“奶奶”“舅舅”。我现在才明白，自己原 来是那么得脆弱不堪。

到了这时，老师有用极具感染力的语调，庄重地宣布了又有一个亲人因救我而离去。班里啜泣声一片，每个人都沉浸在昔日与亲人在一起的场景中。我一边流着泪一边划去了“爸爸”。我在“妈妈”的'周围画上一个个圈，希望它们能抵制住命运的摧残。

终于，老师说：“我不想再夺去大家的最后一个亲人了。大家的亲人都还在，要好好珍惜呀！”话音刚落，大家都长嘘了一口气。

走出了失去亲人的幻想，我立下誓言，一定要和亲人和睦相处，让我始终没有遗憾。