请你记住我作文（精选14篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的请你记住我作文，欢迎阅读与收藏。

请你记住我作文 篇1

在宁静的夜晚，一个小女孩在她的小房间里忙碌着。

灯光下，她是那么专注，一手拿着一条淡绿色的手绢，一手拿着一根绣花针，精心绣着，密密麻麻的汗珠从额头渗出。绣着绣着，她想起了白天劳动课老师布置的作业：大家回家绣一条手帕，明天早上带来，希望大家绣的手帕能烙在老师心里。“哎呀，好痛！”原来她走神了，用针扎手指。她吹了吹手指，又开始刺绣了。

“铛，铛，铛……”桌子上的旧钟敲了十下。“梅，时间不早了。睡觉去！”一个声音从里屋传来。“我明白了，妈妈。”虽然嘴里回答着，手却一直没停。她想，要是老师能夸我就好了！

思维，绣花。不知过了多久，终于绣上了。她看着手帕，不敢相信自己的眼睛。多美的图案啊！上面绣着粉色的荷花，绿色的荷叶上的两颗露珠，配上湖水般的手帕，十分逼真。欣喜过后，她折好手帕，小心翼翼地放进书包。她躺在床上，带着甜蜜的微笑睡着了。

梅，一个中学生，成绩一般，长相一般。她很安静，很安静。她是一个不能平凡的女孩。所以没人关注她，老师也不关心她，甚至还不知道她的名字。她的愿望是得到老师的重视，这样老师就可以时不时的提起她。这对她来说无疑是一个很好的.机会。第二天早上，她带着愉快的心情来到教室。她急切地等待着劳工阶层的到来。但老人似乎在刁难她。每节课都过得那么慢。她终于上完了劳动课。大家把手帕放在桌子上，老师踱来踱去看大家的作品。她激动得对自己说：“老师，来看看我的手帕！”时间就像流水，课就要结束了，老师却从来没有“光顾”过她的座位。她绝望了，完全绝望了。

突然，老师的身体一点一点地向她移动，靠近，靠近，她的心燃起了希望，跳到了喉咙里。然而，老师停下来，停在她最后一张桌子前。正在这时，下课铃响了。她的心很冷，冷得全身都是。她只是坐在那里，心在流泪。她的声音在她内心深处回荡：老师，你为什么不来看看我的手帕？我不知道绣这条手帕花了多少功夫，你知道吗？我也需要你的关心，哪怕是批评的话！老师，请记住我，好吗！

请你记住我作文 篇2

静静的夜里，一位小姑娘在自己的小屋里忙碌着。

灯光下的她是那么专注，一手拿着一条淡绿色的手绢，一手拿着绣花针，认真地绣着，额头上渗出了密集的汗珠。她绣着绣着，想起了白天劳动课上老师布置的作业：每人回家绣一条手绢，明早带来，希望每个人所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。“哎哟，好疼呀！”原来她想着想着走了神，手指给针扎了。她吹了吹手指，又绣了起来。

“铛，铛，铛……”桌上的老座钟敲了十下。“梅，时间不早了，快睡吧！”从里屋传来了声音。“知道了，妈。”她嘴里虽这么应着，可手还没有停下。她又想，如果老师能够表扬我那该多好啊！

想着，绣着……也不知过了多久，终于绣好了。她看了看这条手绢，简直不敢相信自己的眼睛，多么美丽的图案啊！上面绣着粉红色的荷花，碧绿的荷叶上面还有两颗露珠，配上像湖水一样的手绢，显得十分逼真。欣喜过后，她把手绢折好，小心翼翼地放进书包。她躺在床上，带着甜甜的笑容进入梦乡……

梅，一个中学生，成绩一般，长相也一般。她很文静，不爱说话，是一个普通到不能再普通的女孩子。因此，没人注意她，老师也没有关心过她，甚至至今还不知道她的名字呢。她的心愿就是得到老师的关注，使自己也能够时时被老师提起。这次对她来说，无疑是一个绝好机会。第二天早上，她怀着愉快的.心情来到了班上。她急切地等待着劳动课的到来。可是时间老人似乎在刁难她，每一节课都过得那么慢。她终于熬到了劳动课。大家都把手绢放在桌上，老师踱着步子，走来走去观看大家的作品。她激动极了，在心里默念：“老师，快来看我的手绢吧！”时间似流水，眼看就要下课了，可老师始终没有“光临”她的座位。她绝望了，彻底地绝望了……

突然，老师的身体一点一点地向她移来，近了，近了……她的心中又燃起了希望，心蹦到了嗓子眼上。可是，老师停住了脚步，停在了她的上一桌。就在此时，放学的铃声响了。她的心凉了，凉遍了全身。她呆呆地坐着，她的心在流泪。在她的心灵深处，她的心声在回荡：老师，您为什么不来看我的手绢？这手绢是我花了不知多少心血才绣成的，您知道吗？我也需要您的关心呀，哪怕是一句批评的话语！老师，请您记住我，好吗……

请你记住我作文 篇3

是否有这样一个人，在你的生命中出现过，给你带来笑容，心灵的慰籍，可又恰似流星一闪划过天际，不留一点火光，又离开了我们生命的轨迹，但是，请记住，我记住了我们的回忆。

挫折总是能给人带给伤害，当那75分的'数学卷子轻盈的的跳到我桌面时，面对满卷的红叉，我的眼角出现了水珠，我没让它蔓延。可我还是抓起卷子冲向了天台，微风之中唯有我最伤悲流。我仰面闭眼，头顶一架飞机飞过，我曾幻想过坐飞机，什么东西飞到了我肩膀上，睁眼，的确是一架飞机，由试卷折成的飞机，机翼上有一个刺眼的圆圈，不会吧！哪尊大神考了零分，我惊讶的循着纸飞机飞过的轨迹望去，我拿起他的试卷走过去，“同学，考了0分没什么，不要乱丢试卷啊‘他一言不发的从我手上抢过卷子，摊开，我不由得被他吓了一下，那不是0分而是100！我顿时感到好丢脸，他缓缓道出一句’同学，下次看清楚‘

经历了开学考试，分桌位时，我怀着好奇心等待着同桌的到来，然而，全班同学都来了，我同桌还没来，上课了，老师带来一位同学，居然居然是哪个100分的’考试君‘他疾步走到我旁边坐下，“同学，我们又见面了”

月考，我数学又只有73分，而同桌考了100，我又一个人去了天台，“考73没什么“”你考了100肯定这么说了！“我抽噎的冲他大吼。第二天放学，他叫住了我“嘿！我帮你补习”“你会那么好心”我狐疑的看着他，‘你不知道我一向心地善良吗？’

期末，我数学考了98分，而他却转学了，空旷旷的座位上只留有一张试卷，100分。

人们说，流星划过天际，不会在天空留下火花，而你就好比那流星，在我心里留下了不可磨灭的记忆，你说，你记不住我，那么请你不要忘记你曾在我生命中出现过，hey，‘考试君‘请你记住我。

请你记住我作文 篇4

直到米格用吉他弹出曾经的旋律，直到可可眼里闪烁着童真的光芒，直到那晶莹的泪珠从满是沟壑的面庞滚落，直到可可拿出了那珍藏一生的照片，直到曾经独自离家寻梦的埃克托被记起……

故事本是由米格的梦想开始的，他生活在墨西哥唯一一个厌恶音乐的家庭，却比任何人都热爱音乐。追逐梦想的热望被一家人的反对渐渐消磨，直到他无意间打开了那尘封的已久的照片，看见了曾祖父手中那把熠熠生辉的吉他，他既感动又震惊——歌神德拉库斯竟然是他的曾祖父！米格终于鼓起了寻梦的勇气。

他在街上奔跑，逃离那个没有理解的家。他要去追梦，他要去演奏，他要成为像德拉库斯一样的歌神。他为了梦想而抛弃了一切。

看到这里，我被米格深深地打动了。我叹服于他对梦想的执着，也向往着那梦想斑斓的远方……

丹丹是一条淘气并傻乎乎的狗，总是给米格添麻烦，却总阴差阳错遇到对的'人。如果没有丹丹，或许米格就看不到那把吉他，不能和埃克托相遇，不能在深井中被发现，埃克托也将成为被遗忘的可怜的亡灵。

当我们遇到了未曾料想到的困境时，要为现在的自己庆幸，庆幸自己走上了一条人生的新路，顺着命运的安排，那不幸的就是黎明前的点点黑暗。

米格在亡灵世界寻找“曾祖父”德拉库斯时，对其充满了崇拜与敬佩，又在真相渐渐显露后吃惊不已，原来真正的曾祖父是埃克托那个“流氓”，而不是德拉库斯。真正的歌神竟然是埃克托——一个即将被人遗忘的灵魂。但米格充满庆幸和快乐，他的曾祖父不是杀人犯，他的曾祖父是一个真正有才华的歌唱家，并且，他真真正正地爱着家人们。

当德拉库斯残害埃克托的真相大白于天下时，人们向曾经的歌神扔番茄，他得到了应有的惩罚时，他也得到了他最迷恋的欢呼声——那是人们对骗子死去的欢呼。

事业和家庭双重失败的埃克托恢复了荣誉，重得了家人的爱。

曾经，被毒死的埃克托来到了亡灵世界，他死得不明所以，一位自己只是食物中毒而死，别人打趣他是被噎死的，他无从辩驳。但是，在每一个安静下来的时刻，他也多么想去看看他的家人，多么想去看看她的女儿，可可。多么，多么想再给可可弹奏一曲——《请记住我》

在得知自己死亡真相后，他再也承受不住这种冤屈，再也抑制不住对女儿的思念，再也没有平时伪装出来的快乐。他落魄地坐在地上，对米格说，他只是想在亡灵节那天，像其他亡灵那样回去，看看他女儿。在死后逐渐被家人忘却的灵魂会在日出之前永远消失，如果无法避免消失的命运，他还期待记忆不要消失，爱不要消失。

最后，曾祖母梅尔达也愿意原谅她恨了一生的丈夫埃克托，在舞台上献出那首埋藏在心底很久很久的歌。歌声中，曾祖父和曾祖母又找到了曾经音乐的快乐，继续着他们的爱，不离不弃。

他们的女儿，米格的祖母——可可，也面带微笑地死去，一家人在亡灵世界相遇。就这样，故事从追寻梦想变为了体验亲情的温暖。那那些苦难后，只要不相忘，只要有记忆，就有爱。

亡灵节那天，没有了生命的界限，每一个被记住的人都有机会回家，看看自己最挂念的人。

请记住我，我爱的人们。

请你记住我作文 篇5

有没有一个人出现在你的生活中，给你带来了微笑和精神上的安慰，但就像流星划过天空，没有留下火焰，留下了我们生活的轨迹，但请记住，我记得我们的回忆。

挫折总是会给人带来伤害。当75分的数学卷子轻轻跳到我的桌面上，面对红十字的时候，眼角出现水珠。我没有让它扩散。但是我抢过试卷冲到天台。只有我一个人在微风中感到最难过。我仰面闭眼，一架飞机从头顶飞过。我曾经幻想过飞翔，有什么东西飞到了我的肩膀上。我睁开眼睛。那的确是一架飞机，被试卷折叠了。机翼上有一个耀眼的`圆圈。没门！哪位大神得了零分，我惊讶地顺着纸飞机的轨迹走。我拿起他的试卷，走过去。“同学，零分没什么。不要乱扔试卷。他一言不发，从我手里抢过试卷，摊开。我忍不住被他吓到了。不是零而是100！我突然觉得好丢脸，他慢慢的说‘同学，下次看清楚’

开学考试结束后，我怀着好奇的心情等着同桌的到来。然而全班都来了，我同桌还没来。上课的时候老师带了个同学，居然是百分百的‘应试先生’？他快步走到我面前坐下。“同学，我们又见面了。”

月考，数学只考了73分，同桌考了100分。我一个人去了天台。“拿73没什么。”你肯定是拿了100之后说的。”我抽泣着对他吼道。第二天放学，他拦住我，“喂！我帮你补习。“你会这么善良的。”我怀疑地看着他。“难道你不知道我一直很善良吗？”

学期结束，我数学考了98分，他却转学了。空座位上只有一张试卷，100分。

人们说流星划过天空，不会在天空留下火花，但你就像那颗流星，在我心中留下不可磨灭的记忆。你说你不记得我了，所以请不要忘记你已经出现在我的生命中。嘿，“考试王”请记住我。

请你记住我作文 篇6

寂静的夜里，屋子里所有的人都已熟睡，能听见的只有他们的酣睡声和偶尔的几声呼噜。他坐在床头，梳理着一天天的工作日志，微弱的灯光下，一手拿着记事本，一手拿着笔，认真地记录着，时而会皱起眉头，时而会用手撩动头发，举手投足间显得神情异常凝重的样子。他写着写着，好像突然想起了什么事情，将笔夹在笔记本里，放在了床头，轻轻地挪动了一下瘦小的身躯，躺了下来！这个夜晚，他是数着小羊入睡的。

他，是一个测绘从业者，活波开朗，平时善于言谈，爱开玩笑；凭借他多年的测绘经验，带领着二十多个刚踏出校门的大学生。他长相一般，技术水平也一般，是一个普通地不能再普通的测绘从业者，因此，在业内并没有什么丰功伟绩。他最大的心愿就是能够让他带领的团队中的每一个人记住他，使自己在他们以后的工作生活中能够被提起。这次带领团队作业，和每个人一起生活，对他来说，无疑是一个绝好的机会。

这一天，是其中一位同事的生日，每到这个时候，他都是一副很忙碌的样子，从聚会前到聚会后。也许因为珍惜与大家每一次聚会的缘故吧。因为他们的即将离职，这一次的生日聚会貌似又很特别的样子。聚会前三个小时他一直是奔波于开车接其他参加聚会同事。他的管理方法具有亲和力，用他的话说就是“那个项目经理会亲自开车去接人，只为参加一个个人的生日聚会”。

聚会开始了，他坐在桌前，神情异常的淡定。“专注”的吃饭姿

态让在坐的.其他人都感觉到惊讶，其他人甚至会感觉不习惯，甚至会被他的举动左右情绪，偶尔会用余光关注他的一举一动，他更是无视这一切的异常，一连吃了两小碗同一种菜。突然，他放下碗筷说“啊呀，饿坏了，这下吃饱了，开始喝酒”，这时有人说“啊呀，原来是饿了呀”，有人说“还以为你怎么了了”，也有人说“原来是要吃饱了喝酒呀”，片刻间，气氛像往常聚会一样的活跃。

饭后他为此次聚会组织了KTV活动，活动中他像以往一样的活跃，他组织大家为“寿星”歌唱，切蛋糕，当然涂蛋糕这么重要的环节要是他不参与就会异常。别人都擦去了脸上的蛋糕，他没有，甚至是拒绝了别人帮他擦，还带着涂满蛋糕的面孔和每一位参与者合影，好像是在刻意保留着什么。他还是那样的爱喝酒，一瓶酒一口气下肚，断断续续十多瓶，这一天他似乎是没有喝醉！

这场聚会，每一个环节似乎是他在刻意安排，从饭前的异常举动到整个聚会在活跃中结束，他似乎只是想对每一个人说：“请你记住我！”

请你记住我作文 篇7

纵然，绿叶没有红花鲜艳，但也需要阳光雨露的滋润；纵然，小草没有树木高大挺拔，却也生机勃勃；纵然，那颗无名的星星没有北斗的明亮，却也同样尽力点缀着天空。

记得上小学的时候，我就如汪洋中的一瓢水那样平凡，不起眼，如同绿草中的绿蚂蚱，那样难以被注意到，有的只是被人的忽略。甚至常常自己也会忽略了自己，毕竟我没有出色的成绩，美丽的外表，毕竟我不会画画，不会唱歌，不会跳舞，毕竟……我只不过是一个平凡的小女生而已。

在教室里，我的座位也是在一个不起眼的角落里，和我倒也蛮配的，我曾难过地想。上课时，老师的满含笑意的眼光总也扫不到我，却经常盯着那些尖子生，频频回答，频频被表扬。我也可以做到的呀，可谁让我这么平凡，连机会都没有？我只是躲在角落里，隐晦地想着这些。对于年幼的我来说，老师的一句鼓励，赞扬的话是最大的奢侈品，可望而不可及。记得有一次，老师好不容易看到了我，点我的名字让我回答题目，我激动地站起来，刚想回答，却发现全班同学那么多双眼睛，齐刷刷地看着我，我的脸顿时红了，窘得一句话都说不出来。从那以后，我就再没有机会去回答问题了……我真的也好想对老师说：“老师，请你也记住我，那个平凡的我，那个渴望得到你哪怕一个赞许的眼神的我。”

曾经，我也努力，想得到老师你的'表扬。我努力认真地学习，作业一笔一划，字虽称不上好，却也整洁。而你却批评我写作业太慢，错误还不少，丝毫看不到我的进步；我开始写额外的作业，考试考好了，而你却把我叫到办公室，说什么成绩不好没关系，但做人一定要诚实。还问我是不是抄的答案。我一声不响接过考卷，呆呆地回到教室，哭都哭不出来。我的努力却换来你的误会；班级大扫除，我一丝不苟地完成我的任务———擦窗子，然而大扫除结束，你看着那块最洁净的玻璃笑了，我挺直了身子等你表扬，而你却大大地表扬了劳动委员，只觉得我脸上的笑容一点一点僵掉，再渐渐褪去。老师，我真的好想对你说：“老师，请你也记住我，那个渴望在你视线里多停留一会儿的我。”

老师，请你也记住我，那个低头苦干，却一味被你误会，忽略的我，请你也记住我。那样，也许我不再平凡。

请你记住我作文 篇8

大家有没有思考过这几个问题：什么是梦想？什么是死亡？而什么又是爱？如果你不知道，《寻梦环游记》里也许会有你想要的答案。

影片的主人公米格从小就有一个音乐梦，而他的家人却都对音乐说“No！”他们早给米格用鞋子铺好了人生路。米格每次对他们提起音乐，他们准会大惊失色，仿佛听到了什么不得了的大事。所以，米格的追梦路注定不会一帆风顺。

我们每个人心里也一定有梦想，它不是别人口中常谈论的，也不是父母心中所向往的。它是真真正正你想要的：做你喜欢的事，过你想过的`生活，听从你内心的真实想法，这就叫梦想。我们每个人都要努力去追梦，但努力背后绝不是不择手段、不顾一切。

“死亡”这两个在茫茫汉字之海中毫不起眼的字，却被人们赋予了新的定义。“悲痛、恐惧、绝望”死亡身上已经贴上了太多这样的代名词。而《寻梦环游记》却将“死亡”重新打扮一番变为“祝福”。

没错，死亡如同人的生命周期，如果人的一生是一趟列车，那我们在路过“生日、结婚、生子”之后都会到达最后一站一一死亡。我们在表示对亲人离去的悲伤时，也要祝福他们走完了生命历程。当我们的列车走到最后一站时，那就告诉自己该下车了，而你的爱会代替你永存。

爱是人与人之间最美好的情感。我们要学会去爱，去爱我们的亲人。即使当他们偶尔伤害了我们时，我们可以选择不原谅他们，但是一定要记住他们，就像记住爱一样。

这部电影让我们记住很多东西，记住梦想，记住死亡，记住爱，记住世界上的每一个生命。（来源：公众号我们种太阳）

请你记住我作文 篇9

我记得您那沾满粉笔灰的双手，我记得您那意味深长的话语，我记得那您新添的几根白发，吕老师，您还曾记得我—一个天真烂漫的小女孩吗？

也许，我已被您遗忘，被您埋藏在心底的最深处。但我即使成为一位年过花甲的老太太，也不会忘记深情地喊你一声老师。我不是您最出色的学生，您却是我最敬爱的老师！

还清楚地记得一年级开学第一天的情景。中午在学校用餐，可是那种快餐的餐具我不会用，眼看同学们已将盆中的饭菜吃的干干净净。只有我，夹来夹去，只能眼睁睁看着这大鱼大肉，就是进不了我的嘴。我怨，我恨，我急，泪水像断了线的珠子流个没完没了，唯一让我想起的就是爸爸和妈妈，如果他们在，多好啊！就在这时，您走到了我的身边来，您用一双会说话的眸子问我：“怎么了”我却干净利索的回答：“您的眼睛真美”。您笑了，是那么灿烂，如同开放的七彩烟花。看着我的窘相，善解人意的你立即去厨房，帮我要了两只碗，并把自己的餐具给了我。这一顿我吃得格外香，因为您在我身边，一直用一个百看不厌的微笑鼓励着我，用一份关怀温暖着我！

当我初入象牙塔，刚刚开始小学生涯的时候，您宽大的胸怀就已经成为我生命中的襁褓，从看见你的第一眼，心的蓬帐便在您身边扎根了。您的微笑，您的语言，您的眼神，都如同春风般的柔和，泉水般的甘甜！您用火一般的情感温暖着每个人的`心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影都凝聚着滚烫的目光。老师，您可知道，对我来说您的语言悦耳似叮咚的山泉，亲切似潺潺的溪流，激越如奔腾的江河。在你的指引和淳淳善导下，我学会了阅读，学会了写字，学会了表达，学到了许多书本上没有的知识。我象一条小鱼，在你的身边，遨游在知识的海洋！

我怎么也没有想到，二年之后，便是我和您的分别之日，我要转校了。那天，我心中特别难受，特别的不舍。因为习惯了你的笑容，你的关怀，你的宽容，你的教学方式，你的一切一切，突然要离开，心里真的不能接受。这次离别似乎比生死之别还要令人痛楚，拿到转学手续转身离开时，我眼中的泪水夺眶而出。回过头，冲着半开的玻璃大喊：“老师，我会更努力的！请记住我，我爱你！

请你记住我作文 篇10

我是个棕色卷发的泰迪熊，穿着一件有补丁的蓝色夹克，还有一双黑幽幽的大眼珠子。我虽然没有手指，但我有软软的棉花给你靠，我还有一个小主人，她是一个胆怯的女孩，所以她需要我陪她…

我是她的知心，也是她的玩伴。她总带着我到处乱窜，所以我不是被刮破就是飞到一个鬼地方不知所踪，但我们似乎有条丝线连着，我总会被她找到，又被她的妈妈修好，我的补丁就是这么来的。

有一次，我又被刮坏了。主人用乞求的眼神希望妈妈能把我修好，不过，主人的妈妈很愤怒的责备主人：“你看看你！一天到晚净整些没用的，再弄坏就不给你补了！”主人的妈妈一把抢过我，呀！扯得我好痛！我又得经受针的洗礼了。主人站在旁边，抿着嘴低着头，双手捏着衣角，又亲身自责：“对不起…”

主人的妈妈烦躁地叹了一口气，把我扔到沙发上，就又回厨房干活去了，主人看着妈妈走了，立马抱起我，紧紧的抱着，又快步回到自己美好的房间。

“熊熊呀…对不起…我不能把你弄坏了，妈妈会生气的`…以…以后我自己来修你吧！”我看着主人真诚的面容，虽很感动，但是我也不觉得她会针线活，我突然觉得这种人好胆小呀…

从那以后，我没有被弄伤过，可我好像再也没见过那个胆小的女孩了。

只记得一个花季少女把我从布满灰尘的篮子里解救出来，她把我举的好高，好像那时的女孩，不过她嫌弃的眼神却又不像。“天呀！这是啥呀？这么脏，这么旧！为啥还会单独放在一个那么大的篮子里？还有小时候收藏的什么大宝贝。，原来就一玩具，手都弄脏了！”他把我放回了篮子里，我黑幽幽的眼珠蒙上了一层灰，是我看不见了吗？

我被毫无保留地扔进了垃圾桶，我的眼睛里没有那个胆怯且需要我的小主人，只有那个嫌弃且遗忘了我的陌生人。

我陪过了她的五年，那是她的时光，而我是她时光的象征，因为人会长大会变得成熟，所以就不需要我了吗？你还记得你小时候那个在你眼中，陪你玩、陪你笑、陪你哭的我吗？麻烦你了，请记住我吧！

请你记住我作文 篇11

每个人都有一个好听的名字，每个名字都有一个含义。下面请听我的名字！

我叫崔锦虎。在我出生之前，（我父母打算给我起名叫崔晋。给我起名叫崔晋的原因有两个：一是因为我爸姓崔，我妈姓靳，意思是我希望我比他们两个。无论是学习还是其他方面，加起来都很好。

第二个是“崔”与“崔”、“晋”和“晋”同音，两者合起来就是“选择我进步”“我想让我在他们的监督下每天进步。但后来我想：光是我们两个人是不够的，我要自己努力！因为我是老虎，所以在崔晋后加了一个“老虎”，从此我的名字就叫崔晋虎。

虽然我父母给我起了个大名字，但据我所知，他们从来没有叫过我的名字，但是我的绰号，是的，“金虎”有“小老虎”和“老虎”，现在他们想叫我的名字，我不习惯。

许多伟人都有自己的笔名，如巴金，原名李少堂。为什么他的笔名叫巴金，原来他是很崇拜巴枯宁和克鲁帕武金的。他选择了巴枯宁的巴和克鲁巴武金，所以他的'笔名是巴金。看了他的笔名，我也觉得我有了笔名，最后，因为我很崇拜李小龙，而且他在美国的名字叫李小龙，所以我打算给我崔小龙，因为我的姓氏是崔！

我很喜欢我的名字，你喜欢吗？你记得吗？

请你记住我作文 篇12

老师，我马上要升四年级了，也许您不再教我们，但请您记住一个人：她长得瘦瘦的，有着一双水灵灵的大眼睛，但因为经常看书视力不好，即将戴眼镜。三年来你见证了她从短头发一直慢慢留到长头发，扎着两个小辫的她平时开心时笑得合不拢嘴，生气时撅着嘴不服输。她就是我——苏樱。

老师，我的学习成绩在您眼里还可以吧。可有时还会被您请到办公室说上几句，原因只有一个，那就是错别字太多。试卷上、作业本上、小纸条上……错别字随处可见。它常让我拿不到好成绩，让您失望了吧！

老写错别字的我可爱看书了。我家的小书橱里放满了我爱看的书。其中我最爱看杨红樱阿姨写的书，我是她的忠实的粉丝。看她的书，总令我很开心。我看书的速度可快了，一天就可看完一本书呢！

别看我是个书迷，我的体育也很棒呢！有一次体育投篮考试，老师要求我们投满四个才算优秀。结果，我竟然投进了四个！可能这不算什么，但我们班一些爱好篮球的男生们也没投进四个，有的甚至一个都没投中！所以对我来说，这已经是我的非凡之处了。

老师，其实您别看我在学校安静得不得了，上课连手都不爱举。但在家里，我可是个“孙悟空”，能把一个家翻个底朝天！说起话来“叽里呱啦”的'，做事还总是毛毛糙糙，搞得乱七八糟的。爸爸妈妈对我也无可奈何。

顽皮也好，文静也好，这都是我——可爱的小樱子！老师，请您记住我哦！我也会记住您的！在新的学期里，我会继续努力学习的，您等着瞧吧！

请你记住我作文 篇13

请记住我，当你闭上眼睛音乐响起，不停地爱，就永远不会流逝……当这首悠扬的歌曲再次响起，我不禁流下了感动的泪水。

我全身心投入的一遍又一遍听着这首歌，我陶醉了。这首歌是电源《寻梦环游记》的主题曲，是电影主人公小男孩米格的.曾祖父写给宝贝女儿可可的。每天晚上，米格的曾祖父都会和女儿可可唱这首歌。可是可可的父亲被别人杀害了，那个人偷走了他的吉他和他写的歌。可可老了，快要忘记死去的父亲了。如果可可遗忘了爸爸，那亡灵世界的爸爸就会永远消失。

当小男孩米格从亡灵世界回到人间后，把这首《请记住我》唱给祖母时，他的祖母可可也跟着一起唱了起来：请记住我，当听见吉他的悲伤，这是我跟你在一起唯一的凭据……可可祖母又想起了自己的父亲，亡灵世界的爸爸就不会消失了。

这首感人的歌曲，不仅唤醒了我内心对音乐的喜爱，还使我知道：爱是多么的可贵，只有爱才能永远不会消失。

请你记住我作文 篇14

走进教室，不是吧，这么多人，我还以为没有人来呢。每个人的脸上都写着“严肃”。我心里也倍感欣慰：我们班的同学都是好样的。唉，这种情景不久也将成为回忆了……终于下课了，我向教室外走去，却惊异地发现同学们此刻都“活”了过来，脸上洋溢着幸福，从过道里走过时，迎来的是一个个微笑，那么灿烂而又真诚，这些熟识了三年的笑脸，今天，在阳光的映衬下显得格外美丽。走出教室，我趴在阳台上，放眼望去，学校对面那座小山依然是那么绿。小山上，留下了我们多么美好的回忆啊！正想着，同桌小宋走过来，拍了拍我的肩膀，说：“干嘛呢，一个人在这儿发愣。”“我只是欣赏对面山上的风景。”我笑着回答道。“不是吧，对面的风景我们每天都看，还用得着欣赏，你是在留恋往日的生活吧？”小宋一本正经地说道。真是知我者，同桌也。我点了点头，说：“是啊，过几天我们就要分别了，我舍不得呢！”我略带忧愁地说。“这有什么，分别也是开始嘛，是人生路上又一个开始。再说了，‘海内存知已，天涯若比邻’嘛。”小宋大声地说道。“对，‘海内存知已，天涯若比邻。’”我微笑着回应他说。

走进教室，同学小波拿着她的毕业留言簿走了过来，笑着对我说：“来，在此‘隆重’的时刻，请留下你珍贵的.一笔吧！”我高兴地拿过她的留言簿，闻着淡淡的薄荷香味，轻轻打开，用手指轻轻翻过几页，同学们那祝福的话语闪过眼前，那用线条勾勒的张张笑脸也掠过心里。我翻到一张空白页，先画了一张大大的笑脸，然后写上“把握青春，珍重友谊，中考大捷”的字样，就合上留言簿递给她。她双手接过，扬起嘴角，露出两颗洁白的门牙，笑着说：“谢谢。”我也情不自禁地露出笑容……我环视了一下教室，同学们彼此间都在开心地交谈着，会心地微笑着，丝毫感觉不出即将离别的气氛。

分别不是悲伤，告别只是开始，生活依然继续。是的，分别之际，我们彼此珍惜，大家心里好像都有一个美好的约定：在你的脑海里留下最美的我。