五年级叙事作文：足球赛

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的五年级叙事作文：足球赛，希望对大家有所帮助。

五年级叙事作文：足球赛1

我的爸爸是一位工程师，平时总是东奔西跑，有时回来也总是坐在书桌前整理那些资料。可是每个星期日的下午，他无论有多忙，都会在家，因为他要准时收看足球节目。说到这儿，你也许明白了吧，我的爸爸是一位足球迷。我从来役见过他摸过足球，也许他根本不会踢，可就是迷上了足球，怎样个迷法？说出来你也许还不信呢！

爸爸这个人生怕别人在他看球的时候打扰他，所以每次看球前，总是先要把该干的活儿干完，才能安心。妈妈看到这种情况，一下子就能猜出今天准有足球节目。

有一次，中央电视台要在下午4点钟现场直播北京国安队对巴西弗拉门戈队的足球比赛。爸爸早早地干完了活，打开电视机，盘着个腿坐在沙发上I备收看。可就在这时，停电了一爸爸就像热锅上的蚂蚁，急得团团转，在房间里踱来踱去。距开始转播的时间不多了，爸爸无可奈何，只好去足球迷同事家看了，可是还没有出门，电就来了。爸爸像刚发芽的小草得到了雨水似的，那高兴劲就不言而喻了。他又急忙准备好，留在家里看球。

转播开始了，爸爸睁大眼睛，屏住呼吸，注视着电视屏幕。比赛开始后，双方队员拼抢起来。战至第巧分钟时，谢峰从右路强行突破下底传中。8号曹限东在门前左侧以其精湛的“金左脚”凌空抽射，球应声人网。“好！太棒了！”爸爸兴奋地从沙发上蹦了起来。我也被沙发弹得高高的，好像在蹦蹦床上一样。可他马上又安静下来，聚精会神地继续收看。罗马里奥不愧为“世界足球先生”，战至42分钟，他在禁区内接球后转身突人，躲过一名防守队员的铲抢，小角度将球射人，将比分扳平。这时，只见爸爸身子一震，脑袋上的每根筋都绷得紧紧的，紧握着拳头，可还看得出他是为守门员没能接住球而感到气恼，为北京国安队在上半场能与巴西队打平而感到高兴。北京队果然没有使人失望，在下半场31分钟，高洪波在禁区内接8号曹限东主罚的任意球，头球破门。在37分钟，高洪波凌空抽射又进一球。终场前一分钟，巴西队又进一球，但毕竟大势已去，终以2比3败在北京队脚下。爸爸高兴得不知怎样表达才好。一会儿说他今晚可以睡个好觉了，一会儿问我吃不吃好吃的，一会儿又主动帮妈妈做饭，一会儿兴奋地说北京队有冲出亚洲的`希望了，一会儿自己又咯咯地笑，好像他自己踢赢了似的。哎！你瞧，我爸爸够不够“迷”的？

我的爸爸就是这样一个人，看足球好像踢足球，真是个名副其实的足球迷。

五年级叙事作文：足球赛2

经过一番“魔鬼式”训练，我们排着整齐的队伍带着自信的笑容来到操场上。校园里，一只只小鸟欢乐地唱着，一棵棵树摇着头，带给我们最热烈的欢迎。

哇！球场上真热闹！你瞧，有的运动员蹲着，拉开马字步，一幅胸有成竹的样子；有的左右手摆动，时而还扭扭腰；有的紧绷着脸，时刻准备比赛；有的颔首低眉，若有所思，在考虑如何配合，争取胜力……每个球员都摩拳擦掌，跃跃欲试，每支队伍都精神抖擞。

比赛拉开序幕，裁判一声哨响，我方发球。我先把球传给汤锦阳，汤锦阳带着球直奔对方球门，可惜被敌方后卫一脚踢出老远，就像一只脱缰的野马。突然，敌方一员猛将夺走了球，直奔我们的“家门”，先是突破石云浩，接着把球传给另一位球员，只见那球员一脚大力射门，守门员潘萧羽猛扑球，可是球似乎开玩笑似的从和守门员的手边擦过飞进了，“进球了，进球了”，对方欢呼雀跃，而我们却满脸忧伤，低着头，迈着沉重的`步伐。这时，裁判吹哨子，上半场结束了。

球队下场休息，听着教练重新排兵布阵，我们齐喊：“三班，加油！”下半场开始了这次是由对方发球，我夺过敌方的球，乘胜追击，单枪匹马冲入对方城池，汤锦阳和我配合默切，“进球了”，比分终于扳平了，操场边的啦啦队顿时沸腾起来。

哨声再次响起，我把球放在中心，把球传给队友，敌方两名“虎将”死死盯住我，可我虚晃一枪，躲过了他们，暗自窃喜，就在这时，对方一名球员仿佛猜透了我的心想，冲过来顺手牵羊把球抢走。我紧随其后，以百米冲刺的速度冲向前方，风声从我耳边呼啸而过，这球我一定要追回来。刹那时，我点燃了心中的信心，一把将球夺过，与两个中卫默契配合，球在我们脚下自由玩转，让对方闻风丧胆。接近球门，我一脚高球，对方守门员扑了过去，不偏不倚从守门员指头上跑进了球框，操场边顿时发出雷鸣般的呐喊声。

接下来的时间里，教练让我们采用磨时间的战术，裁判终于吹起了整场比赛结束的哨声。我们胜利了，吹呼声和喊声此起彼伏。

天仿佛格外的蓝，阳光也那么灿烂，我们手挽手，肩并肩，有说有笑庆祝首战大捷。桂花飘来阵阵甜丝丝的香气，洗去了我们一身的疲劳。

五年级叙事作文：足球赛3

“快点快点侠传球！”我气愤的说。在周三的足球场上一队足球校本课的成员已经开始了比赛。因为我们前面都在被动“挨打”，一边在专心讨论战术的黄队在那一动不动但是我们这边比黄队的气氛不一样。

我便一气之下从中场跑到了前场，一口气把正往界限里跑的足球又救回来，我把球传给了蓝色衣服同学，他做了几个手势，示意我上前，立刻明白了，我们一起跑到了半场中心，他刚抬起脚别人都以为他是要射门，对方都在他那边，所以除了他那边的人和守门员其他地方都没有人的，我觉得是传给我的'，结果下面的一位同学大叫道：“射门是假象，他们想传球。”小同学你知道就不要说呀！“你们知道的太晚了！”我哈哈大笑得说。因为他把球已经传了给我，我像颗子弹一样飞快的冲向了大禁区，我抬起了右脚，一脚过后因为这球花了我很多力气所以我坐了下来，抬头一看队友冲向了我这边，都快被压扁了，我一看球进了，我叫道：“我们胜利了！”

只听见一声“集合”后，我们排着整齐的队形，走出了学校大门。

X“加油，加油！”一阵震耳欲聋的呐喊声从学校外面传来。在一块绿茵茵的草地上，一群小学生正在奋力踢球。

这周五的下午，同学们早早完成了作业。在一阵比鸟鸣更清脆的放学铃过后，同学们背好书包，抱好足球，提上水瓶，就冲出了校门。

在由一堆书包堆成的“球门”旁，一名守门员正紧盯足球所在的位置：他的腿部虽已负伤，双手却正撑着双腿，摆出一副无人能敌的样子。在他的身后，是一名候补守门员：他腆着肚子，目不转睛地盯着足球，好像跃跃欲试。旁边的观众们也密切关注着情况，有的弓着身子，把头伸得老长，有的抱着洋娃娃，还有的站在座位上，好像明白“站得高，看得远”的道理……

正当守门员没注意的时候，一记猛球突然射了过来。原来，对方球员趁对手不注意，连使几个花招，骗过好几名球员，直达球门前。等到守门员反应过来，已经来不及了。守门员因为本能，想都没想就扑了上去。“嘭！”这是球撞到平地上的声音——球没进！球员们欢呼起来，观众们也一片沸腾……

后来，同学们一直踢到了黄昏。最终，赢家与输家都是那么开心。大家手拉着手，肩靠着肩，走回家去。

五年级叙事作文：足球赛4

国庆节后的一天下午，我们与五年级四班进行了一场激烈的足球比赛。

那天，我们班的小球员身穿荧光绿的球衣，脚蹬雪白的球鞋球袜，球衣上写着大大的两个字“斗志”，在秋日明媚的阳光下显得活力十足。四班的球员也不示弱，他们穿着阿根廷队蓝白相间条衫，那样子好似足球明星一样。

离开球还有10分钟，两队球员各自做起准备活动，扩胸、抬腿、转腰，一招一式，一丝不苟。大战一触即发！

裁判的哨声一响，比赛开始了。场上球员好像下山的猛虎，瞪大眼睛盯着滚动的足球，无论是配合传球，还是奔跑围抢，都像模像样。相比之下，四班球员技高一筹，开赛还没到5分钟，他们的10号队员在中圈儿附近起脚远射，竟然攻进一球。我们班球员被这突如其来的进球打懵了，有点垂头丧气。我们场外的啦啦队见此情景，连忙站起来高喊比“五年级三班加油！五年级三班必胜！”拿着球迷号的同学使劲地吹，举着加油牌的.同学卖力地摇，操场上顿时一片沸沸扬扬。受到鼓励的球员也不再慌乱，他们在巩固防守的同时不断发起进攻，对方门前一时风声鹤唳，可惜就是只开花不结果，0比1的比分一直维持到上半场结束。

中场休息时，我们班球员们顾不上喝水，就开始商量下半场的战术打法。他们围成一圈儿，全神贯注地听着队长的安排，还时不时讨论几句，那股认真的劲头儿十分感人。

下半场比赛更加激烈、精彩。双方队员你来我往，各不相让，两边的啦啦队也是各显其能。我们卯足了劲儿给场上队员加油助威，喊声、叫声、号声此起彼伏、震耳欲聋。在激励之下，我们班的小球员越战越勇，虽然比分落后，但他们一直没有放弃，始终咬牙坚持，不断发起一波又一波的进攻。可惜在错过了几个绝杀的机会后，反被对方偷袭，再下一城，比分被定格在了0比2。

全场比赛结束了。操场那边，四班球员抱成一团又笑又叫，尽情品尝着胜利的喜悦；操场这边，我们班球员有的蹲、有的坐，还有的狠狠捶着球门柱，他们都不说话，但是每人眼里都含着失望的泪水。老师和其他同学连忙围了过去，不断地劝慰他们，鼓励他们，向他们传递着集体的温暖。

我相信，有了这一次的战败，他们一定会总结经验，刻苦训练，总有一天会战胜强敌。我们虽然输掉了比赛，但从没输掉过“斗志”。

五年级叙事作文：足球赛5

足球场上的输赢，何尝不是人生路上的起伏呢？

这一场比赛，使我明白了足球场与人生路的密切联系——

随着裁判员的一声哨响，我队开球队员迅速将球踢入对方半场，这场校园女子足球友谊赛就此拉开序幕。

足球被踢入对方半场后，一直被对方的一位队员稳稳地操纵着，我队队员紧随其后，却没有得到半点儿机会，就这样眼睁睁的看着她用一个弧线球迷惑了我方守门员，将足球射入我方球门。“噢！不！”我绝望地看着球门，没想到才开场几分钟，我队就已失去一分，看来对方实力不容小觑。我方队员调整了心态，互相对视了一眼，然后重重地点了点头。

在接下来的比赛中，我们想在适当的时机运用教练所教的造越位战术，使对方越位犯规，可谁知——对方竟使用了反越位战术，使我方退防不及，又错失一分。

连失两分使我方队员开始垂头丧气，致使在上半场比赛中，一分也没有得到。

在中场休息时间里，教练指出了我们上半场所犯的错误，并指导我们该如何踢下半场，最后，对我们进行鼓励，这使我们打起精神来应对下半场的比赛。

下半场开始，有了教练的指导，我很快就抢到了球，可对方防守严密。在我的运球脚离开足球时，对方的一位队员身体迅速向前进行抢球，我立马将球用脚夹住，可对方的技术却比我更胜一筹，她在球被夹住的.瞬间迅速用脚背内侧将球提拉，使足球从我的脚背上滚过，我顿时慌了，赶紧用力一踢。随即抱着侥幸心理看着球向对方球门飞去，然而，对方守门员猛地一跃，向球扑去，我和我队队员顿时绝望了，可是就在下一秒，奇迹发生了：对方的守门员竟还差一点才扑到球，我们进球了！

“Yes！球进了！”全场欢呼雀跃。这一球使我们与对方球队拉近了距离，也使我队士气大振，重拾信心。我们重新调整好心态，不骄不躁，迎接接下来的比赛。

在下面的比赛中，我方队员乘胜追击，又拿下了两分，最后以五比四的得分险胜对方球队。

在这场足球比赛中，若我们在失败时就此堕落，绝不会有所进步；同样，若我们在有所进步时就此骄傲，绝不会获得最后的胜利。

其实，足球场就如人生路，不骄不躁，才能走好每一步。

五年级叙事作文：足球赛6

“叮铃铃，叮铃铃。”，下课铃声响了，一群小男孩在三点半的时候来到学校东边的空场地。

那两堆书包就是球门，球门前的那位金色头发的小男孩就是守门员了。从球赛开始到现在，过往的人们无一不在傍边观看这场球赛。场地旁边的木凳早在球赛开始时就坐满了。那位戴红帽子的小女孩，兴奋得站了起来，双手叉着腰，目不转睛地盯着足球；那位戴红帽子的小男孩，生怕别人挡住自己的视线，把脖子探着老长，正紧盯着足球呢；还有那位守门员的父亲，也正望着足球，希望自己的'儿子能守住这一分。看，更好笑的是那位双手叉腰、穿红色衣服的男生，他为了更好的看清球是怎么踢的，竟然来到球门后，仔细地观察起球来。还有一只白色的小狗，正趴在那闭目养神。

那个守门的小男孩双手扶着膝盖，专心致志地看着足球，仿佛一切都与他无关似的。四周静得都听得见远处马路上汽车的鸣笛声。小男孩的膝盖在不久前摔跤了，包上了一层厚厚的纱布，但他依旧来参加比赛。如果他挡不住这球，他就会连累到这场比赛。他入神得无意中把双手扶在了那受伤的膝上，一切疼痛都是无意义的。开始了，开始惩球了！对方球员由于用力过猛，一下子坐在了地上，球重重地冲向了书堆，书包散了一地。谁也不知道球到底进了还是没进。大家顿时滚成一片，没有之前的紧张，而是一片欢腾。观众也仿佛被这气氛给感染了，空气中洋溢着欢乐的气息。

相信，不久之后还会有一场更精彩的三点半球赛。

五年级叙事作文：足球赛7

“呜呼！”终于等到这一天了。

你知道今天是什么日子吗？哈哈，想必你已经知道了吧！今天是我们在荆州踢足球的总决赛，我很紧张，因为我是我们队的队长。

双方队员上场，我们虽然没有和对方交过手，但是，我看过他们踢足球的视频，我很了解他们。

我和对方的队长握手，他却说：“你们就等着输吧！我们不会让你们输得太惨的，胜利终究属于我们！”我说：“谁输谁赢还不一定呢！”他一副瞧不起人的样子，真令人想让他没面子。

比赛开始了，先由我方开球，我把球传给了余祖涛，只见我方队员都往对面跑，而常嘉欣却站在离他不远的地方，不好，对面来抢球了，“嘿！”对方的6号队员喊了一声，我对余祖涛伸出了手势，我在示意要球，他一个远传球，“噗！”踢到了我的正前方，哈哈，厉害了我的`哥！我拿到球就往对面球门里跑，只见他们都来抢球，我腹背受敌，我心想：额……这就不好了吧！不好玩！一点儿也不好玩！我忽然想起了我练了多年的蛇皮走位，哈哈！你们完蛋了！“走位！走位！鬼刀一开看不见！看不见！”我不由自主地说了出来，我绕过了所有的敌人，马上就要射门了！呀！我用了我的偶像——c罗的射门技巧，射门！我找准了方位，球像一只鹰一样飞向球门！射门了！当时，我开心得不得了！

中场休息了，对方队长来了一句：“哎呀呀呀呀呀！不错呀！居然领先了一球，运气不错呀！”我方余祖涛怼了一句：“这是我们队长的实力，你能比吗？”我马上把他拍了一下，他就没说了，对方的队长快气死！

到了休息室，我说：“唉！你怼他干嘛？！待会你别把他气死了！你也真是！”“就是要气他！”他又说。我们都笑了起来。

第二回合开始了。该对方发球，对面完全是瞎踢，直接朝着门框里冲，有句话说：神经病一发，谁也挡不住啊！我觉得说得很对，他一踢，尴尬了！铁杆球，哈哈！笑场了，该我方发球，我也往对方球门冲，嘿嘿！他们中计了，我一个远传球，往对面球门旁的我方队员那里踢，踢完我就往那里跑，他们一直在抢，突然球飞了起来，我纵身一跃，用头一顶！哈哈！进门！

比赛结束了，我们获得了总决赛的冠军，心里真舒服，为学校争光了！

“嘿嘿！”我总算大展身手了！

五年级叙事作文：足球赛8

“叮铃铃”放学了，同学们飞似的冲出教室，三个一群，五个一伙的聚在一起，商量一会足球赛的事情。经过短暂的商约，他们便开始布置场地了，他们将书包堆成堆，做成球门的样子。就这样比赛就开始了。

“加油，加油！”飞鹰队的队长，带着球在对手中间飞驰，十分利索的绕过了对手，就在即将射门时，对手来了一个“倒地铲球”，把球传到了自己队员的脚下。那位队员左扑右闪，像一条“泥鳅”似的，连续绕过了飞鹰队的防守。很快，他将球带到了“飞鹰队”的禁区，就在这时，飞鹰队的队员冲过来抢球了，他眼疾手快地将球传到了另一位队员脚下。飞鹰队的守门员立刻紧张起来，也顾不上腿上的伤了，他拉了拉手上的手套，两只手扶在膝盖上，两只眼使劲瞪着球，生怕球就在他眼皮子底下溜了。还时不时地调整防守位置，随时都准备来一个扑救。虽然脸上的汗珠一滴一滴的往下掉，但也来不及擦。说时迟，那时快，“嗖”的一声，对手将球送出了脚，球迅速的向球筐飞来，“飞鹰队”守门员立刻跃起，虽然人倒在地上，但球却被紧紧的`抱在了怀里。

场外立刻响起了一阵欢呼，为“飞鹰队”地惊险扑救喝彩。大家都被这场精彩的足球赛吸引了。瞧，那位观众台上的叔叔都停下了手里翻动着的文件夹，目不转睛地盯着足球，还当起了临时的指挥，眼睛里闪着愉悦的光。还时不时的喊几声加油，就好像他也是和他们同龄的学生，在他们的身上，好像看见了童年的影子。看，那只全身雪白的小狗，没有像以往一样，讨主人的欢心。而是静静地卧在主人的身边，两只小眼睛盯着足球，好像也被这场精彩的足球赛吸引了。那个扎蝴蝶结的小女孩，怕坐着看不见，还站了起来。

球赛已经进行了半个小时，可还是不分胜负，这可急坏了旁边的替补队员，他们多希望自己能上去扑两个险球啊！看那个守门员背后的红衣小男孩，他两只手背在后面，眼睛盯着在队员们脚下滚动着的足球，他是多么想去踢一脚，让足球进入对方的框里啊！

天色渐渐暗了，可依然没有分出胜负，但是孩子们都很高兴。大家都觉得：“这真是一场激烈的足球赛啊。”

五年级叙事作文：足球赛9

在一个阳光明媚的下午，操场上正在举行一场足球比赛，五、2班对五、1班。

你瞧，我方队员个个精神抖擞的走向球场中央，似有一种必胜的信心，啦啦队也立刻欢呼起来：“五二班加油!五二班必胜!”当我方队员走到对方队员面前时，个个眼睛都放出电来，好象在说：“小样，快认输吧!”可对方队员也不甘示弱，也放出电来：“看谁是小样，你们快认输吧!”

“嘘——”，一声尖锐的哨声响起，比赛开始了。首先由我方开球，瞧，前锋、中锋似离弦的`箭一样冲了出去，啦啦队也欢呼起来“加油!加油!二班必胜!”不一会儿，我班就踢进了全场第一个球，拉拉队员欢呼雀跃：“好球好球!再进一个!”我得意洋洋地想，这下，我们可胜券在握了。果然不出我所料，我们班又踢进了二个球。时间一分一秒的过去了，上半场我班以三比零结束了。

中场休息时，我方队员围在教练江老师的周围，仔细倾听教练对下半场的人员安排和战术布置，啦啦队员也给队员们拿来了饮料，鼓励他们继续加油。

下半场开始了，队员们仍是生龙活虎，气势如牛。对方为了挽回败局，全线压上，不好我方中场队员一不小心，球被断了，对方立刻向我方展开了潮水般的进攻，前锋左晃右晃就突破了我方的最后一道防线，直射球门，我们的心立刻提到了嗓子眼上，球进了!只听啦啦队里有人抱怨“真是半路杀出个程咬金。”但我班队员没有泄气，仍是气势磅礴。你瞧，苟进带球，直插对方球门，突然，前面出来一个对方球员，苟进马上把球分给旁边的袁立玻，只见袁立玻一个大脚，球直冲对方球门，球进了“球进了!球进了!”队员立刻欢呼起来，“太棒了!”我不时问问身边的同学，还有多少时间我真希望时间早点过去，“嘘——”，终场哨声响了，最终这场球赛以4比1的局势结束了，我们立刻冲进球场，和队员们一起欢呼“五二班胜利了!五二班胜利了!”。

虽然这场球赛已经过去几天了，但我现在回想起来，仍然记忆犹新，犹如发生在昨天一样。那人、那球、那场景，仍然历历在目。

五年级叙事作文：足球赛10

一年一度的足球赛又到来了，我们班一路杀过来赢了6场比赛，我们又经过漫长的等待，终于赢来了最后一场总决赛。

比赛开始了，我们班各个神情严肃，因为对方球员和我方球员实力都非常的强。11班的球员拼命的阻拦着足球，他们一点儿也不给我方一点儿机会去传球，各班速度不一，时快时慢，这更使得啦啦操队员狂于呐喊，这种僵局持续了不久就被打破了。11班的观众和啦啦队队员也很懂足球知识，在底下大声喊道：“铲球，传球，射球！”果然，他们真的来了个铲球，把我们的机会全都夺走了，最后，一个射门，敌方进了一球，我们班唉声叹气，不过，我和我的伙伴们却不感到遗憾，因为，还有1个小时的时间斗争呢!所以，我们不要以现在的成绩来决定比赛最后的成绩，好了，咱们不多说，继续回到比赛，现在，比赛进行的相当激烈，哪对也不想让哪队进球，上半场比赛的中间，11班的`球员稍微弱了一些，于是，我大声的喊：“现在正是时候！”我们班队员立即把球抢了过来，然后你传给我，我传给你，等传到对方球门的门口，守门员的两只手立刻抖动了起来，可是，我们班一点儿也不怕，球员一个大脚，守门员由于太紧张，我们班进了一球，家长和老师大声喊道：“ye!ye!进球了！”镜头对准家长，这时，我们也喊了起来，镜头对准全班，我们更加欢呼了起来。

中场休息了，啦啦操队员为了让我们班赢，终于忍不住了，她们把浑身的力气都使了出来，为足球队员们加油打气！

下半场也很激烈，可是，不幸的是，１１班进了３个球，也就是说，敌方一共进了４个球，而我们却只进了１个球，也就是说，这场比赛我们要输了。

比赛结束了，虽然我们还是得了亚军奖杯，可是，我们还要继续努力，争取在明年的比赛中得到冠军。

这场比赛也告诉我们了一个道理，什么道理呢？，就是团结就是胜利，你们也应该看过《复仇者联盟》这部电影吧！他们也是通过团结来取得胜利的，所以，以后在生活期间，不仅要积极面对困难，还要有集体荣誉感，如果没有集体荣誉感的话，那这个集体就什么事情都做不好，更重要的是要团结，以后，就让我们一起用团结的力量来解决问题吧！

五年级叙事作文：足球赛11

本周，学校举行了班级足球联赛，星期三下午，我们班与三班进行了一场激烈的足球比赛。

只听胡老师的一声哨响，激烈的足球赛开始了！只见郭烨迅速夺球，传给了陆嘉豪，陆嘉豪用头一顶，又顶给了张锦锦，这时，三班的12号球员看不下去了，乘虚而入，企图抢球，张锦锦发现了，又传给了宋建军，这是至关重要的，因为球在谁手中，谁就有主动权？而另一方则是被动的.。宋建军还没接到球呢，突然被三班10号队员冲过来截住了球。接着，他又继续带球过人，带到我方球门之前，正想射门，郭烨冲上前去，果断截住了球，又用脚一踢传给了宋建军，把对方10号球员耍的团团转，不知怎么才好。宋建军又顺势来了个长传，传给前方的张锦锦，张锦锦正想把球带到三班球门那儿，不料被三班的球员夺住了球，又传给了12号球员，12号球员的实力不可小看，带球过人玩的很溜，突破了郭烨和宋建军的两大防线，接着，又迅速射门，让我暗暗为他们捏了把汗。不过，守门员陆宇洋可不是吃素的，一直在观察局势，蹲在那儿，早就做好了扑球的准备，他飞身一扑紧紧抱住了球，我在一旁看得热血沸腾，在那儿直叫好，打心里佩服陆宇洋扑球技艺的高超。

现在守门员发球，陆宇洋把球抛给张锦锦，三班的10号球员也瞅住了这个好机会，想抢球，张锦锦用肩一撞把球给了陆嘉豪，陆嘉豪立刻向三班球门进攻，一路带球过人，左右腾挪，快如鬼影，长驱直入，虎虎生风，气势汹汹，直捣黄龙，只见飞起一脚，球在空中划出一道弧线，凌空飞去。不过三班守门员长的人高马大，一看就充满了“杀气”，他半蹲在那儿，如同老虎，突然一跃而起，把球挡住，好一个飞扑！他把球抛给了8号球员，8号球员一路进攻来势汹汹，正当陆嘉豪想拦住他时，他又传给了10号球员，10号球员又传给了离球门最近的12号球员，12号球员直接射门，陆宇洋没有扑住球，这时，时间正好到了。场上比分1：0，三班获胜。

虽然，这次比赛输了，但我们也发现了自身的不足，如防守、进攻都是需要相互之间配合，而不是只顾自己踢，团结的力量才是最大的。

这就是一场既激烈又精彩的校园足球赛。

五年级叙事作文：足球赛12

“呼——呼——”声响彻云霄，是从哪里发出这令人振奋的哨声呢？定睛一看，原来是操场上的老师啊。场地已摆好，球门已就位，我们已准备好，迎接班级联赛最强劲的对手——四（6）班。

这时，操场边就绪的班级队伍里有了动静，原来是我们的狠心队长——沛沛在挑选队员上场。他仿佛心中早有打算，一边点将，一边上场。我们一双双期待的眼神追随着他，又有谁不希望代表班级上场踢球呢？很快，队长就给了我们答案——厚实的“门将”远远、攻防兼备的凡凡、主力后卫杨杨、闪电飞腿的科科和核心前锋沛沛。

随着哨声吹响，比赛开始了。只见队长沛沛飞速向前冲去，盘着足球左躲右闪，接连带球过对方三人，眼看就要来到球门前，同学们都屏住呼吸，做好了欢呼庆祝的准备。不好！对方快速组织防线，一道“铜墙铁壁”筑在了沛沛的面前，无奈的沛沛智能选择传球。此时，只见对方球员紧盯传球路线，迅速反击，我们的球权瞬间被抢夺。场上比赛瞬间进入了紧张状态。随着对方的迅速推进，我们的半场压力剧增。只见对方一脚远射，被我们后卫杨杨顶出边线。对方迅速开出边线球，采用战术配合，再一次射门，可惜我们的.门将和后卫判断失去了先机，遗憾丢失一门。

在这种不利的状况下，我们班也迅速调整战术，采用3+1+1战术，即一名守门员，一名后卫，三名前锋。我很高兴，有了替换上场的机会。

比赛继续，随着凡凡大脚开球，我找准落点抢在对方之前接到球，随后迅速向对方半场推进，把球传给我们的队长，和队长之间默契配合，我们很快来到了对方半场。当我快到禁区时，发现自己的射门和传球线路都被封堵了，这时只能寻找空隙回传。没想到对方早已想到了我的意图，一下子将球截住，迅速传给他们的进攻球员，并大力射门。攻守转换如此之快，我们的守门员还没反应过来，又丢一分。

对方两球在手，士气大振。而我们，个个垂头丧气，但我们的队长沛沛仍在努力坚持，不断鼓励着我们。在这样的对比下，对方打败我们，简直易如反掌，很快对方就赢得了比赛。

正当我们哀声叹气时，脑海里不由得回想这一幕幕，坚信经过一次次的失败的努力，我们终将迎来属于自己的胜利，比赛正磨练着我们勇于拼搏、决不放弃的意志啊！

五年级叙事作文：足球赛13

前阵子我们学校开展了“童玩节”，有一个活动是班级足球联赛，在年级各班之间进行足球比赛。

比赛开始了，我们班的第一个“敌人”是2班。首先双方先进行友好的握手，紧接着，所有球员做好准备，开始了“战斗”。最后我们以4：1的比分战胜了2班。我们的第二个“敌军”是4班，双方的实力都很强，最后我们还是以3：0的好成绩赢得了胜利。

赢了2次的我们和同样赢了两局的3班将进行最终的决赛比拼。裁判抛起一枚硬币，硬币落到了地上，朝上的那一面刚好代表我们班，所以由我们先发球。只见我们的一位球员先是助跑了一下，然后向对方的球门踢去一脚，大家屏住呼吸，注视着那个足球，可惜被对方的守门员抱住了。三班的实力相当，不算上替补的话，五个人中有四个人是校足球队的，虽然我们班只有两人是足球队的，但是我可以坚定的告诉你：我们也不弱！场外的拉拉，一刻不停的'给场上的球员助威呐喊，“四一班加油！四一班必胜！四一班加油！”我们的队员把球踢向对方的球门，可是被防住了，我们叹息；一个球飞向我们的球门，我们屏息凝视，守门员抓住了对手踢来的球，我们拍手欢呼。随着场上的情形，我们心情变化多端，最终一个球飞进了我们的球门，顿时无论是场上的队员还是场外的拉拉队，都绝望了，因为大半场结束前，我们两个班的比分还都是0：0，所以想进一球是很难的。“滴答滴答”，小雨点儿落了下来，我戴上帽子，看了看我们的队员，他们丝毫没有退缩的想法，反而更坚定了。这时我突然想起那一次我们校足球队参加比赛的场景，那时雨比现在下得更大，但是他们还是取得了一个好成绩。当结束的哨音吹响后，我知道我们输了。

这场比赛后的合影，没有人露出微笑，直到老师说“笑一个”的时候，他们才微微翘起一点嘴角，要知道前面两场比赛后的合影他们可都是嘻嘻哈哈的。

俗话说，“男儿有泪不轻弹”，回到教室后，我看见一位队员哭了，其他的人眼眶也湿润了，这时我发现原来长得不咋滴的五位球员和三位替补都好帅啊。

其实这次比赛输了并不怪他们，因为每一场比赛肯定有输有赢，我在比赛的时候留心了一下，发现我们班的同学没有一个去抱怨队友，他们哭了是因为他们有团队精神，我觉得那八位同学真的很棒，他们发挥出了自己的实力，我为我亲爱的同学感到骄傲，我为我亲爱的同学感到自豪。

这是有史以来我看过最精彩最难忘的一场足球比赛，没有之一。

五年级叙事作文：足球赛14

一场秋雨一场寒，不知道下了多少场秋雨了，写完作业的我，百无聊赖地看着窗外灰蒙蒙的天空。下雨哪儿也去不成，在家里真没意思，突然我想起了小型桌上足球，这还真是个好主意，我连忙起身叫来老爸，让他和我激战一场，比赛就这么开始了

我是小小解说员

我是本场桌上足球的解说员，今天虽然室外阴雨连绵，但丝毫没有影响到赛场上队员们比赛的热情。开场红队就以三比一暂时领先，把黄队打得措手不及，还没等黄队调整好战术红队再次发起了猛烈地进攻，仿佛不想给黄队丝毫喘息的机会。那黄队是否能战胜强势的'红队呢，让我们拭目以待。

我是可爱小足球

我是一粒赛场上的专用小足球，我很喜欢赛场上的感觉。一会儿飞向左，一会儿飞向右，一会儿还能被弹起老高，像一颗弹珠一样。但我也时常身负重，运动员的一个大脚把我踢向门框，还有比较鲁莽的运动员直接把我轰出赛场，搞得我常常鼻青脸肿。

我是足球小将

我是一名足球小将，虽然只是一个呆若木鸡的塑料小人，但我在球场上却生龙活虎。我是一名后卫，主要是阻拦对方的猛烈进攻，现在我的操作员，不知道脑子里又冒出来什么鬼，不停地转动着杆子，把我们旋转的像一个风火轮一样。虽然转的我头晕眼胀，但是也阻拦了对方的几次进攻。

我是实际操控人—X

我是实际操控人—X，在我的精心策划下，开场就用猛烈进攻，以及积极地防守，轻轻松松拿下第一局。之后我信心百倍，对第二局也胜券在握，果然不出我所料，瞬间拿到了九比二的赛点，我高兴地手舞足蹈，现在老爸逆转的几率不到10%，我想老爸这局必输无疑，谁知天有不测风云，老爸突然由被动的防守转变成了主动的进攻，一连攻破几次球门，比分转眼就来到了，9：8、9：9，OH！NO！我不敢相信他竟然胜利了，我现在被他搞得稀里糊涂，发生什么？到底发生了什么？我吃惊地看着老爸，老爸眯着眼睛得意洋洋地说：“嘿！小子，小瞧我了吧！”看来是我得意的太早，骄兵必败四个字在我身上重演。第三场比赛时，我仍然心有余悸，迅速调整好心态，稳扎稳打，这回他可就没有那么幸运了，10：1败给了我，我终于可以长舒一口气了！

今天的室内“足球”，让人意犹未尽。

五年级叙事作文：足球赛15

"盖尔，我要和你比赛！"安迪早就看不惯盖尔那一副得意扬扬的样子。

"好呀，下午放学后到球场来。你来吗？"球场只不过是离学校不远的公园里的一块空地，是安迪和盖尔经常比赛足球的地方。

"那当然来，我还要让你输得心服口服！"安迪瞪着盖尔，眼里充满了自信。

这场激烈的足球赛是在一个悠闲的下午开始的。由安迪当守门员。用书包隔出球门，另外在小球场中间还用砖片深入泥土，划了一条界线。

一切准备就绪，比赛即将开始。安迪今天穿了一件黑色的衬衣，一条蓝色运动短裤，一双弹性很好的运动鞋，还戴着一副守门员必备的手套，弯曲着腿，注视着盖尔脚下的足球。其实，他已经受伤了，就在几天前，他刚刚蹭破了膝盖，从膝盖上纱布渗出的血丝就能知道他伤得不轻，但他仍然决定这天与盖尔比赛，因为他不想再看到盖尔那骄傲的样子，他一定要赢。此时，他正把手放在膝盖上，眼睛仍旧死死地盯着足球。在夕阳余晖的照耀下，安迪的头发闪耀着金色的光芒。

这场由安迪发起的球赛，引来了不少感兴趣的观众。一群在公园玩耍的'孩子聚在这里观看球赛:哥哥蒂姆抱着弟弟蒂文，女孩安娜因为没位子坐，于是站在后面观看；戴夫被挤在人们中间，他伸长脖子看着；杰克戴着一顶红帽子，为了看得更清楚，身子向前倾，目不转睛地盯着。安迪的同班同学玛丽听说安迪要与盖尔比赛，一放学就硬拉着爸爸桑和姐姐简来观看球赛，为安迪打气加油。

伴随着阵阵催促声，足球飞快地向前贴着地面滚动，快接近球门时，安迪的手挡住了它。欢呼声此起彼伏。又一次盖尔的发球，这次的威力明显增加了不少，球飞了起来，在空中划过一座小桥，紧接着"嗖"地从安迪的耳边飞过，进了球门。人群中响起一片叹息声，但又迅速为安迪加油打气——不知不觉中，已到了傍晚，到了决定胜负的时刻了，所有人的目光都聚焦在足球上，全场鸦雀无声。人群中一个身着红衣红裤的男孩干脆站在安迪身后观看这重要的决胜球。因为刚才的剧烈运动，安迪的伤口更痛了，但他还是强忍住疼痛，继续比赛。足球再次飞了过来，虽然这是一个高难度的球，但安迪还是奋力跃起，企图接住球。他的左手接触到球，右手使飞快地与左手一同夹住球，他接住了！安迪赢了！

人群中响起一阵热烈的掌声，这掌声持续了许久，以至于大家把手掌都拍红了。安迪的嘴变成一条向上扬的漂亮弧线。他笑了！笑得是那么灿烂。