撕纸的启示作文
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的撕纸的启示作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
撕纸的启示作文1
今天课上,老师从一本稿纸中随意的撕了一张,拎在手上,我定睛一看,这张纸很普通,正面是许多绿色方格,背面是空白的,拎在手中抖了抖,便“哗哗”作响,它可以用来写,我心想:不会这就要写作了?
接着老师将这张纸折成三份,再展开,将它沿着折痕小心翼翼地撕开,但并没有完全撕开,而是中间还连着一点儿,这张“残纸”在空调风的吹动下,摇曳着,我不禁开始可怜它:真的好惨呀!我又想:老师不会要带我们做手工吧?
突然,老师拎起这张“残纸”,笑着问道:“将这张‘残纸’撕成三半,简单吗?”“简单!”全班异口同声,洪亮地喊出“简单”这两个字,我心想把纸撕成三半,有什么困难的'呢?不只需轻轻一拽就行了吗?
随后老师把“简单”这两个大字写在了黑板上,紧接着从众多同学中,精挑细选,比了又比,请上台一位“大力士”,只见这位“大力士”胳膊粗壮有力,双腿粗如大象,号称“胳膊能拧过大腿”的第一人,之后,老师紧握“大力士”的左胳膊,把“残纸”提到空中,离“大力士”很近,准备请他将纸撕开,哪知“大力士”伸出另一只手,往“残纸”靠近,伸出小拇指轻轻一弹,对“残纸”挑衅,他不以为然,老师缓缓将“残纸”交给他,他双手捏住纸,“三,二,一!”只听见“嚓”的一声,纸变成两半,大力士的表情从淡定变为惊诧,后来就尴尬地笑了起来,就连我们也笑了起来,我想:哈哈,这纸可真顽皮,竟没有变成三半,而是不均匀的两半,“咳咳!”老师咳嗽了几声,“现在还简单吗?”顿时班上鸦雀无声,全班同学都沉默了。
大家望着那醒目的“简单”两个大字,它好像在嘲笑我们:“呵呵,不是所有事都很简单,在做任何事之前,不要轻易的下定结论,简单或许并不简单。”
撕纸的启示作文2
“看不见,摸不着,没有脚,却能跑。只见匆忙过,不见奔回头。猜猜我是谁?”对了,它是——时间。
时间一去不复返。今天,钟老师带领我们一起做了一个小游戏——撕纸。
游戏前,我们看了一小段影片《一分钟》,不起眼的一分钟,可以诞生三十三个婴儿,可以种植绿化土地二百二十六亩,有三万多人出行旅游……看完后,我心中震惊了,生活中许许多多一分钟,稍逊即逝,竟然能做那么多事情。时间如此宝贵。
游戏开始了,钟老师将一张张a4纸分发给同学们。我接过这张白纸,满头雾水:这张白纸能做什么呢?老师要我们画画吗?课不是美术课呀!我看了看同学们,大家都像我一样面面相觑,纳闷的很。
余下的活动,我们就像木头人一样,听从老师的指挥——撕纸!
老师说:“这张纸是我们一生的时间,如果我们能活上80岁,那么,把纸折成八个方格,每个方格代表10年时光。听老师的要求,撕去以下的时间格子。”
“今年你多少岁?撕去你已过去的'时间。”
“科学家告诉我们,人的一生中大概有24年的时间在睡觉中度过。撕去睡觉要花去的时间。”
“近5年的时间用在吃饭上。”
“近5年的时间在交通工具上度过。”
“德国科学家统计的数字中有:近14年时间花在做饭、聚会、娱乐、打电话、洗漱打扮、上医院、交通拥堵等生活琐事上。”
……
游戏结束了,我们都惊讶万分,看着眼前剩下的白纸,最后居然成了冰山一角。这些是剩余的时间,不,是我们剩余的生命,我们还要继续上学、还要工作、还要再进修学习,还要成家立业,还要孝敬父母……
真是“人生如纸”。光阴似箭,日月如梭,时间就像跑道上的速跑冠军,谁也跑不过它。我们只有奋起直追,珍惜分分秒秒,不要以为时间会停下脚步等我们。这节“撕纸”课,给予我们的启示让我们受益一生。
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