描写桃子的作文

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的描写桃子的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写桃子的作文1

今天，我去赏桃。

我来到草丛，静静地看着风吹着桃叶，桃叶的美丽舞蹈，就像一个穿着桃叶裙的女孩，静静地站在池塘边，它优美的身影铭刻在我的心里。

一、二、三，我开始数这桃树妈妈的小宝贝，数着：大桃子，六个；桃子，不多不少，刚好二十；小桃子，38。我想：“桃子的数量应该是水的`问题。如果一个大桃子那么大，需要更多的水，慢桃自然会死。”。桃树妈妈一定希望可爱的绿桃宝宝能再回来…

桃树是池塘边种的，不用担心水。希望那些小桃子能在安森长大，而不是像大桃子一样争水。

回到家，我站在阳台上，听着小鸟为小青桃唱着摇篮曲，直到小青桃睡着，睡得很香，在小青桃妈妈的怀里安静的度过了一夜…

描写桃子的作文2

春天来了，春天开花了，春风吹起了，花儿绽放出笑脸，草地从潮湿的土壤中露出它绿色的`小脑袋。桃树上的花也开了，桃花开了，互相竞争。

风景这么好，小猴子不能呆在家里，所以他和哥哥出去玩了。

猴子和他的哥哥爬上了一棵开满桃花的桃树，点亮了桃花，并在他们的脖子上做了两条美丽的花链。

秋天来了，果实成熟了。小猴子站在树下。桃树上连一个桃子都没有。小猴子看到后后悔了。我心想：花对树来说太重要了。没有花，树就不能结果。今年我们少吃了很多桃子。

所以，我们喜欢花，但不要轻摘。摘下来的花很快就枯萎了，树上开的花最美。

描写桃子的作文3

今天，我和外婆一起去摘桃子。

走到桃子园里，看到又大又红的'桃子，我的口水都快流下来了，于是，我赶紧爬上树开始摘了起来，外婆急着在树下提醒我：“小心点啊！”我开心地摘了一个又一大，摘满了一篮以后，我来到水池边洗桃子，洗好后，赶紧送到嘴里：“哇，好甜哪！”

描写桃子的作文4

在许多水果中，桃子是我最喜欢的。它的形状、颜色和味道都很吸引人。

桃子的'大小和我的拳头一样大，它的形状像一颗心，它的颜色是红色和绿色，它很漂亮！它闻起来很香，咬一口。它的肉是乳白色的，含有许多维生素，营养丰富滋补产品。桃的中间是一个土黄色的桃坑，表面有很多褶皱。桃子虽然好吃，但是肤浅毛毛有很多，这些毛毛粘在身上会痒。孩子们，你们喜欢桃子吗？如果你喜欢吃，不要吃饭前忘了洗！

描写桃子的作文5

你好，我是桃子。我的英文名字叫桃子。它是一种水果。

我有很多种，比如青州桃，冬桃，肥城桃，神州桃，佛桃，天津桃，油桃等等。

我主要出生在山东、河南、山西、河北、陕西、甘肃、四川、云南等地。

我是一个多毛的水果。当我的.皮肤是绿色时，表示不熟，而红色或粉色则表示熟了。形状接近心形。

走进桃园，拿个桃子轻轻咬一口。哇！顿时觉得神清气爽！

我爱桃子！

描写桃子的作文6

今天早上，我们的作文课老师给我们带来了好吃的'挑食。

桃的颜色是红色的，圆圆的，大大的，红得像一个小女孩害羞的脸。

我迫不及待地想吃一口。又脆又好吃。桃汁瞬间流下我的喉咙。别看桃子。不洗的话很扎眼。但是不要低估他们。它们可以让老人活得更久，让孩子更漂亮。我喜欢吃挑食，因为挑食可以充饥解渴，而且挑食含有葡萄糖和糖！

描写桃子的作文7

今天我和奶奶去摘桃子。

走到桃园，看到又大又红的桃子，口水都快下来了。于是我赶紧爬上树开始捡。我奶奶急着在树下提醒我：“小心！”我开心的一个接一个的挑大。摘了满满一筐后，我来到水池边洗桃子。洗完之后，我赶紧送到嘴边：“哇，好甜！”

描写桃子的`作文8

一天，小猴子明明和他的小伙伴丁丁到小河边去玩。到了小河边，丁丁看见对岸有一丛桃树林，上面的桃子又大又红。就对身边的明明说：“明明，你看。对岸有一丛桃树林，上面的桃子又大又红，我们过去摘桃子吃吧！”“可是小河又宽又深，我们过不去呀！”明明说。丁丁冥思苦想，终于想出办法来啦！他说：“我家有一个木盆，我们用它来当船，再找一些粗的.木棍，用它来当桨。”对呀！我怎么没想到呀！明明说。

说干就干，他们马上赶去了丁丁家找要用的工具。找到了工具，就回到了小河边。准备登船了，他们走进“船”，向对岸驶去。到了对岸，丁丁大叫：“哦，吃桃子喽！

描写桃子的作文9

有一天上午，天气晴朗，万里无云。

猴爸爸带着小猴子和小白兔到森林里去摘桃子。

森林里有许许多多的桃树，桃树上面结满了又红又大的桃子。小猴子和小白兔看得口水都流下来了。猴爸爸敏捷地爬上了桃树，飞快地摘下了两个桃子。

小猴子和小白兔拿着桃子大口大口的吃着，开心的'笑着。

描写桃子的作文10

春天来了，春天开花了，春风吹起了，花儿绽放出笑脸，草地从潮湿的土壤中露出了它的小绿头。桃树上的花也开了，桃花开了，互相竞争。

风景这么好，小猴子不能呆在家里，所以他和哥哥出去玩了。

猴子和他的哥哥爬上了一棵开满桃花的`桃树，点亮了桃花，并在他们的脖子上做了两条美丽的花链。

秋天来了，果实成熟了。小猴子站在树下。桃树上连一个桃子都没有。小猴子看到后后悔了。我心想：花对树来说太重要了。没有花，树就不能结果。今年我们少吃了很多桃子。

所以，我们喜欢花，但不要轻摘。摘下来的花很快就枯萎了，树上开的花最美。

描写桃子的作文11

今天早上，我们的作文课老师给我们带来了好吃的挑食。

桃的`颜色是红色的，圆圆的，大大的，红得像一个小女孩害羞的脸。

我迫不及待地想吃一口。又脆又好吃。桃汁瞬间流下我的喉咙。别看桃子。不洗的话很扎眼。但是不要低估他们。它们可以让老人活得更久，让孩子更漂亮。我喜欢吃挑食，因为挑食可以充饥解渴，而且挑食含有葡萄糖和糖！

描写桃子的作文12

今天，我们一家人去桃园摘桃子。桃园里，桃树又粗又大，桃叶又绿又密，桃子又红又大。我马上摘了一个大桃子，等不及洗就咬了一口，“嗯，真甜！”不一会儿，篮子里装满了桃子。我们就抬着篮子高高兴兴地回家了。

描写桃子的作文13

一天，当猴子和兔子在河边玩耍时，他们看到河对岸有一棵成熟的'桃树。他们想去河对岸摘桃子，但他们不会游泳。他们该怎么办？他们想了又想，终于想出了办法。他们找到一块又厚又大的木头，把它放在水里。当船划过河时，他们高兴地摘桃子。

描写桃子的作文14

一天，小猴子妈妈准备带着小猴子去摘桃子。它们来到了桃树林，可是却在河的另一边过来了一只小白兔，正好也要走过独木桥去，小猴子看见了对妈妈说；‘妈妈，你看对面有一只小白兔正要过桥上学去。

我们先让它过桥吧，要不他上学会迟到的.啊！’小猴子妈妈笑着说；‘你真是一个懂事的孩子。’接着，小白兔蹦蹦跳跳，开开心心地上学去了。

描写桃子的作文15

暑假的一天，妈妈带我去小舅公家摘桃子，我心里别提多高兴了。走到舅公家，舅公说：“快去桃园，不然就太热了。”我们马上跟着舅公来到桃园。树上挂满了桃子，我高兴极了，伸手就去摘。这时，舅公乐呵呵地对我说：“这个还没熟呢！要摘大大的`，红红的，这样的桃子成熟了，甜！”

不一会儿，我们就摘了很多桃子。望着又大又红的桃子，我擦擦头上的汗珠，甜蜜地笑了。