多才多艺的同学作文
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的多才多艺的同学作文,欢迎阅读与收藏。
多才多艺的同学作文1
嗨,我叫俞之南,今年11岁。我有一双明亮的大眼睛,黑黑的皮肤,大大的耳朵。
对我而言,琴棋书画样样精通。对我而言,羽毛球、乒乓球我都会。我自立性也很好,烧饭、拖地、扫地我都做得很好。
我习惯不太好。也很奇怪,星期一到星期五早上,我喜欢睡懒觉,哪怕天塌下来我也不起来,但星期六和星期日早上就睡不着了,像植物人一样,只睁着眼睛,一动不动。那时我差不多魂飞魄散,我每天回家总是不写作业到处乱跑,搞的家里鸡飞狗跳。
暑假里头,我可闲得很,不是看电视,就是下去玩,不想下去玩的`时候经常玩游戏或是睡觉。晚上我经常和爸爸下去打羽毛球,我打遍天下无敌手,不是第一就是第二、第三。因为我们也就三个人,爸爸、妈妈、我。狂风暴雨场地我们也打过,半个月过去了,我打羽毛球进步也很快,喘息之间我就可以发球,爸爸我还是打不过,但所谓努力就是胜利。
做什么事,都要坚持不懈,才会取得成功,反正坚持就是胜利。
多才多艺的同学作文2
下午,我和同学们一起玩“击鼓传花”的游戏,游戏规则是:鼓声响起,开始传花;鼓声停止,花传到谁的手中,谁就表演节目。
由于条件限制,聪明的`写景我们把毛巾当“花”,用笔作“鼓”。游戏开始童话,我迅速地把毛巾传给下一个同学。这样过了几秒钟,鼓声停了,毛巾在小明的手上,他竟然要表演翻跟头。他连翻了两个跟头,动作干净利索,真是厉害极了!大家都为他喝彩。
第二局开始了,我们手忙脚乱地把毛巾传给下一位同学。这回毛巾停在了小艾的手中,她表演的是唱歌。她唱得真好!婉转动听,大家都情不自禁地鼓起掌来。
终于到了游戏的最终局,毛巾在同学之间快速地传递着,这次毛巾停在小刚手中,他决定表演画画。
我的同学们真是多才多艺啊,我得想想,下次玩游戏,我该表演什么节目呢?
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