美好的春天作文四篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的美好的春天作文4篇，希望对大家有所帮助。

美好的春天作文 篇1

从小喜欢春天，因为在春天一切都是新的，新的开始，新朋友，新季节，绿的草，红的花，粉红色的记忆，在阳光下翻晒着，再现曾经的点点滴滴。

岁月短暂，青春变老。那些不愿提起的思绪，难以忘记的记忆，风划过，晴朗天空，梦浮现，春光满面。站在这风雨桥上，一切过往，一段欣喜，似乎可以模糊看见，给人感动，怀念再次清晰涌现。

那时我们还小，刚进入中学，不懂爱情，不懂人情世故，不懂时间冷漠，社会残酷。怀揣着梦想，春光满面，以为可以有一番作为。不觉间，烟雨中，课堂后，漫步校园，和程江，田江，王睿鑫成为知己。

大家都是农村孩子，并不富裕。但我们有志气，爱学习，懂得感恩，懂得勤俭节约，懂得艰苦奋斗，几年过去，季节轮换，我们收获较多，友谊，知识，感恩和团结，待到各奔东西，交流减少，也许已经忘掉彼此。但那段记忆却难以剪断，时光也无法忘记。

那时候我们在寨乐中学上初一，对世界充满想象力，所以大家都很努力，成绩进步很快，只有英语例外。因为对于农村孩子而言，英语很难，学起来很吃力。但我们从没有放弃，下定决心要把它学好。所以每到夜晚，月亮出来时，各自锁住门，程江提议，举手表决，我们几个，约好，带一本书，一支笔，意气风发，鼓足勇气，走向翟老师家，向她请教英语问题。但经过我们细心的观察，不能去得太早，因为考虑到老师要吃饭，要批改作文，所以，我们出去后，先去河边走走，寨乐中学有一条河，早已忘记那条河叫什么，反正印象不是很深刻，也没有人给我说过。

顺着河岸走去，青蛙都睡了，很安静，没有鸟声，没有鸡鸣，只听见风声呼呼的吹。偶尔，向田野望去，可以看见几只萤火虫，向我们奔来，而我们总会擦肩而过。我们试着去抓，却抓不住，弄了一身泥。就这样，几个人说着笑着，就走到大堰边，静静停下来，按照习惯，我们脱光衣服，放在岸边的石头上，准备跳去水中，洗掉身上的污浊，以及一天的晦气，那是我们最开心的事。

在月光微微的轻抚下，我们轻数三声，程江先跳去水中，随着是王睿鑫，最后是田江和我，大约游半个小时左右，累了，就休息一会儿，看看天空的月亮，星星。田江不喜欢游泳，几分钟后，就离开水面，坐在岸边看着我们游。程江水性好，一口气，能游十几米，是我们的榜样，但他很谦虚。而我和王睿鑫从小在水边长大，也会一点，时而潜入水底，时而浮出水面，玩得很兴奋。田野里有青蛙的叫声，婉转优雅，而我们不会唱几首歌，敞开嗓子，大叫一声，坐下闲聊。水是静止不动的，漂浮着许多青菜树叶，可以说是一潭死水，看不清水中的奥秘，却能让我们全身舒心，过后留恋。

每一天晚上都一样，都是一起出行，一起走入老地方，一起游泳，一起看星星和月亮。也因此，我们的游泳技术一天天好起来，可是我们还是不敢到更深的.地方去游泳。有时候，去早了，月亮还没出来，水中也有几只鸭子，嘎嘎叫，当地农民来敢鸭，也脱掉衣服，去水中游一圈，满意了才离开。每当看见这些高手在水里游时，我们都离得远远的，拒不下水的，因为人家姿势优美，经验丰富，而我们动作笨拙，难以拿出手。

每次游完半个小时，我们穿好衣服，一个跟着一个，就欢快地离开，向老师家进发。走了三分钟，大街上很静，远远看去，老师家的灯光亮着，我们欣喜无比，因为这是好的预兆。证明老师还没休息，我们就可以请教一些简单的问题。老师家的们好像那个时候都不会关的，轻轻一推，就看见老师家的小孩子，小文文正在调皮，独自玩着玩具车，而老师恰好在看电视，偶尔也评论一下，放下趣事。

很多时候，看到我们来，老师很热情，也很有耐心。拿出瓜子，水果，让我们品尝，认真给我们解答每个难题，看着老师热情，似乎我们从来没有客气过，吃水果，看电视，和小文文成为朋友。每一次问问题，老师都热心解答，什么是现在进行时，一般将来时，如何背单词，如何把成绩弄好等。而我们，恰如几只温顺的小绵羊，静静听着，独立思考，也作一些简单笔记，字看起来很丑。

夜很晚了，看见老师也疲倦，我们几个，摇摇晃晃，在月光下，穿过农贸大街，商铺已经关门，只有那家外地包子店，还开着灯，还听得见和面的声音，准备着明天的生意，而我们回到住处，和衣而睡，做了一个美美的梦。

时光划过，春天已去，但春天的记忆，月光下的故事，难以放下，时常牵挂，一生最美。

美好的春天作文 篇2

貌美如花的春来了！

在雪的惊喜后，春又赶来了，整个世界又是另一幅全新的模样。让我们一起来看看这生机勃勃，春意盎然的世界吧！

春带动了百花，百花伸伸懒腰，含苞欲放了。迎春花，桃花，梨花，杏花……都在争芳斗艳。有时谈谈天，聊聊地，把花开的更娇了。行人也要瞧上几眼，又几眼……然后，情不自禁地说：“好美的花儿啊！”这时，花儿们害羞的像一位亭亭玉立的少女。

有“野火烧不尽，春风吹又生”。春的风似有魔力般，唤醒了养精蓄锐的小草，给予了它新的生命。春的风吹过我的脸庞，令人愉悦，十分舒服，也许是“吹面不寒杨柳风”。

“春雨贵如油”，春雨似牛毛，如花针，像细丝，密密地交织着。洒在花朵上，花儿更惹人怜爱了；洒在小草上石晓草更精神了；洒在田野里，让农作物受到雨的滋润；掺在风女里，让世间透着一丝清凉……因为春的雨和风，使我常常闻到的大地的.芬芳，常常嗅到大自然的气息。

时而还能听见鸟儿在树枝上唱着优美动听的歌“啾啾一一”“叽叽，喳喳”，给这个世界又增了一份光彩。音符围绕在身旁，使人神清气爽。

春来了，人们褪去冬日里的新年气息，又抖擞抖擞精神，忙忙碌碌为生活拼搏不息，人们各司其职，在不同的岗位上，默默地奉献着，焕发出光彩。

新的春天，新的开始，好好努力。

春啊，你真美！

美好的春天作文 篇3

你要问我最爱什么季节，我一定会告诉你，我最喜爱的季节是春天。

春天是一个多彩的季节。

春天像一个拿着调色板爱画画的孩子，他会去各个地方画画，用他五彩的画笔染蓝了天，染绿了水，染红了花他还会叫醒春天里所有的植物和动物们，你看：他叫醒了小草，草地绿绿的，像一个个小精灵探出了他们的尖手指；他叫醒了庄稼，庄稼高高的，像一只只铅笔笔直地竖立在田地里；他叫醒了鱼儿，湖水脱去了厚厚的棉衣，变得更加湛蓝，鱼儿们在澄澈透明的湖水里快活地游来游去。

春天是一个乐动的'季节。

春天像一个拿着小号爱唱歌的孩子，他四处游历，用他手里清脆响亮的小号吹响了春天里所有的事物，你听：他吹响了树叶，树叶沙沙沙；他吹响了河流，河流哗啦啦；他吹响了风铃，风铃叮铃铃；他吹响了风车，风车吱扭扭春天还有很多美妙的声音，在明媚的阳光下，小鸟叽叽喳喳的鸣叫着，化成了一首首乐曲；树叶在微风的吹拂下摇曳着，变换成了伴奏曲；虫儿们在夜空中飞舞着，好似在给大地唱起最自然的催眠曲。

我爱春天，这个富有色彩、旋律美妙的春天。

美好的春天作文 篇4

春天，不但是四季之首。春天，与美好同在。

挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻;听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。孩子们唱着春天的歌谣;老人们唤着青春的记忆。春晖，为诗歌增添亮色，使图画洋溢生机。

伴随着阵阵暖风，春天也迈着轻快地步伐走近了我们。太阳忽然明亮了许多，温暖了许多;河里的冰冻好像一下子消失了，再也不见踪影，小草发芽了，小鸟唱歌了，上岗绿了，田野热闹了。一切都充满了生机和活力。春天的到来也给我们带来了好心情，暂时放下手中的活儿，脱掉臃肿的外套，退去冬日的慵懒，走到户外感受一下。

田野里，小草早已迫不及待的从泥土里钻出来，柳树也抽出了嫩芽，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”的景色随处可见。春风像母亲的手一般抚摸着脸蛋，燕子也从遥远的地方飞了回来。小溪边，溪水清澈见底，鱼儿无忧无虑的嬉戏在水草和石子之间。

在妩媚的春光下，孩子们又可以结伴去郊游，放风筝。多美好的春天啊!燕子穿着黑白相间的衣服来了，是春天的'信使来了，它以矫健的身躯和美丽的身影告诉人们春天来了。其实在燕子来之前春天就已经来到了我们身边，她的美丽绽放在无声无息中。当学脱掉了白色绒衣，摇身变成淅沥的雨时，当风改掉以往暴躁的脾气，轻轻走过时，春就已经和我们擦肩而过，把她的温柔融入了所有人的心灵……

春，是呼唤;春，是起点;春，是希望;春，更是耕耘。因此，我们要把握好现在的青春，让心灵呼唤起沉睡的斗志，让怯弱的双腿站在青春的起跑线上;用青春耕耘人生，让那一片希望在青春插柳，在未来收获。