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那些故事作文

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的那些故事作文,希望能够帮助到大家。

那些故事作文

那些故事作文1

记忆里,那些美妙的故事向我飞来,我再次聆听那遥远的声音,发觉它们仿佛离我很远,又离我很近,又有种“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的神秘感。那些故事就像插上了一双翅膀,在我身边飞来飞去,白雪公主的可爱善良,卖火柴的小女孩的悲惨不幸,龟兔赛跑中乌龟的坚持执着……都让我为之感动。

奇妙的故事,从远古走来,从蛮荒走来,从作家们充满奇特想象的心灵中走来。

红彤彤的太阳,绿油油的草地,美丽的景象使多少孩子沉醉其中;奇特的想象,动人的情节,使多少孩子对未来充满憧憬。

记得小时候,不明白“诚实”的意义,是《斧头》这个故事让我理解“诚实”;记得小时候,不明白“爱国”的意义,是《少年爱国者》这个故事让我学会爱国;记得小时候,不明白“坚持”的意义,是《龟兔赛跑》这个故事让我变得坚持不懈,持之以恒。正如阳光培育着花草,如雨水浇灌着绿树,如母亲哺育着孩子,这些故事滋养了我的'心灵,滋润了我的生命。它们有时极具深意,有时含有寓意,有时富有涵养,有时充满哲理,故事用感动诠释着生命。它告诉我:要永远像孩童一样在沙滩上奔跑,留下一个个脚印,抛开一切杂念,袒露自己内心最真实的一面。

一句句文字,一帧帧图画,一份份感受……一并装入生命的全部流程中,一遍遍地再读那熟悉的文字,你会发现那些故事如一道道彩虹,装点着天空,留下无边印记。

那些故事作文2

翻开那本《永远讲不完的故事》,一连看了好几章,就此迷了进去,同时有了个欲望:想去书中的那些故事里。

我想变成那个主人公——一个胖胖的小男孩。他原先也是一个现实世界的人,一个跟我一样拥有梦想的人,却真的穿越般地来到了书中的幻想帝国,成了一个故事。要是我能有他的一份幸运,就可以看见一个个活跃的树妖,吃石头的石头怪,还有漂浮空中的.鬼火等古怪生物了。

我想变成那一条洁白的吉龙,在蓝天上自由翱翔,俯视地面上的景物,一览众山小,一切东西都逃不过我的法眼。现在,每当我站在高悬的建筑之上,透过窗户望着下方时,我都有一种飞翔的渴望。走进故事里,飞翔就不再是渴望。

我还想变成女巫拉拉,与别人对话时不用语言,而必须用美妙的歌声,那是一个多么美好的世界啊!自己可以知道万物所有的秘密和根本,不再被谜团所困扰。

我更想变成沙漠之神,不论走到哪,都伴着沙漠,那是一种对生命极限的挑战,在磨难之前磨练自己,让自己变得强大。走进故事里,成为沙漠主宰也是一件光荣的事,神奇无比。

我真想到《永远讲不完的故事》的故事中走一走,看一看,感受这书中世界的各种奇幻。

那些故事作文3

大家好,我叫小卢,来自天天小学五年级。呵呵,这是我的同桌。小红,你去哪儿啦?这是,小卢的同桌小红飞速的从女厕所跑了过来。大家好,我是小红。我是小卢的同桌,当然也是超级学霸。小卢这个差生,每一次居然要翻我的.书包,抄我的作业,哎。

还没有介绍完,叮铃铃,上课铃声响了。古辉老师走过来,说:同学们好!同学们不由自主地说:老师好。呵呵,这位老师名字真奇怪,居然叫骨灰。

上完课,小星走过,对大家说:嗨!我是小星。我非常热爱体育,每次体育成绩都非常好。啥?你们说啥?我偏科?我从来不偏科,我的主课成绩虽然没小红成绩好,但是我的学习都能高过全班平均成绩。怎么样,不错吧。

还有我,还有我。小青跑过来说:我叫小青,我家超有钱,一看就看得出来。看我的帽子、衣服、扣子、全都是进口的。不想他们三个,俗话说得好:‘钱不是万能的,但没钱是万万不能的。’没钱就是可怜。

好了,不说了。接下来有各种故事,请大家拭目以待。

那些故事作文4

说起读书,那真是我的最爱。但要问最爱读的一本书,一定是《明朝那些事儿》。

五年级的那个暑假,我第一次接触到此书,但并未产生浓厚的兴趣。这可不能怪我,要是你也看见七本大山似的书堆在你面前,说不定直接把它们送进垃圾桶了。但一次偶然的机会,给我们来了一次亲密接触。那次,我跟爸爸妈妈去拜访几个朋友,这种活动通常都是无聊至极的,我随手拿起《明朝那些事儿》,准备用看书打磨时间。你可能会问了,为什么我要拿一本我不喜欢的`书呢?原因很简单,家里喜欢的书都读完了,这可不是吹牛。我看书很快,但也很细。妈妈说这是我的特异功能。

打开第一页,我一下子被吸引住了。这书具有一种别的书没有的魔力。那诙谐而又严肃的语言,令我哭笑不得,我为朱元璋打败陈友谅建立明朝而欢呼雀跃,又被王振,那个惹人恨的奸相气得火冒三丈。

明朝末年的出名坏人魏忠贤与许雪纯的罪行甚至让我流下眼泪,杨涟等人组成的东林党为道统而战,却无可奈何的死在一帮为权力和钱财甘愿失去人性的人的屠刀下。还死的那么不明不白,令人心酸。历史是很精彩的呀,我通过学历史,似乎明白了什么。

那些故事作文5

很久以前,我都觉得,那些故事不光是骗人的,他们可能真的存在过,只是因为某种神奇的力量,改变了见证者的记忆,所以他们就假装这些都是传奇故事。

我宁愿自欺欺人,也会相信这个世界,会存在着多么善良的美好。

我根本就不知道,这些对于我们来讲,又能够真的去意味着什么。快到中秋节了,想到嫦娥,想到玉兔,想起了无数个自己珍惜和不舍的曾经。

我就这样慢慢的,离开了现在,奔赴到未来。

看到了无数的人,都在忙碌着自己的事情,其实我们都不能够真的理解,那些心情和难过的看透,真的没有任何的定义,然而当我们把那些细小的.烦恼都忘记。

岁月的流逝,走回带走了一些东西,然后留给我们一些体验。让我们以后再去看待的时候,好有个完整的交代。

中秋节不能回家,是个遗憾。

既然都遗憾了,那么中秋节就决定不再吃月饼了吧。

如此简单,so 简单。

新生军训已经结束,终于我们所有人都变成了同一种人。从此以后,每个人都是平等的。以后的生活到底怎样,你要自己去摸索,自己去看透。

那些故事作文6

小时候,妈妈经常读书上的故事哄我睡觉。书中的故事让我体会了善良与凶恶、正义与邪恶。

记得三年级的时候,我和妈妈去碧沙岗公园玩,我走累了,就向妈妈喊着走不动了,我们就坐在长椅上休息。这时,我随即从书包里掏出了我的.好朋友——书,投入的读了起来。因为太入迷,周围的事情我全然不知。过了一会儿,我往身边一看,妈妈不见了。我大声喊妈妈,也不见回答。我又孤独又害怕,哇哇地哭了起来。过了一会儿,妈妈回来了。原来,妈妈是看我太热了,就去给我买冷饮了,见我看书看得太入迷了,才没有打断我。

到了晚上,我和妈妈一回到家,我又迅速从书架上拿出一本书,津津有味地。读了起来。我一页页翻着,看得如痴如醉。在我眼里,那是一种享受,也是一次发现新东西的体验。妈妈劝我休息一下,我总是嘴上答应,可眼睛还是不离书。我与书中的人物进行着交流,在书中寻找着自己,也在书中完善自己。

在细细地品读中,我感受着隽永的文字之美,也找到自己需要的精神食粮。

那些故事作文7

一缕缕乌黑细丝扎在女孩们的头上,一丝丝秀发串起来,编织出每个女孩那些年的故事。

天微微亮,幼儿园的大门口充满着问早、向父母道再见的声音。小小的手转过身后,随即让一双大大的手握起,牵着进教室,在教室里满心雀跃的和身旁众多小麻雀吱吱喳喳地讨论——今天老师要帮我们绑什么样的头发?

老师登高一呼把四散的小朋友聚集到木栈道上,咚咚咚地脚步声伴随着女孩们的欢呼,我们知道老师要用仙女的巧手编织我们的头发了!有人扎成一把俏丽的马尾,有人束成一圈可爱的包包头,更有的人翘着两条长辫子跳来跳去,我最喜欢绑两条小辫子了,晃来晃去摇动着头,还到处向人炫耀,唯恐天下有谁还不知道。

妈妈编的头发就不如仙女下凡般的幼儿园老师那般精巧高妙,上小学后,每天早上妈妈总会拿着梳子和各式各样的'发饰给我挑选,“呵呵!我今天要用这一个!”女孩永远都记得—自己今天头上所绑的图案是小兔兔、小猫猫抑或小星星。

随着我慢慢长大,渐渐学着自己扎头发,也爱帮好朋友们打理发丝。小女孩间对拉头发的游戏总是乐此不疲,拉了之后你会轻轻地对红着眼眶的她说:“我帮你绑起来吧!”看她破涕为笑,这搓发是你今天第一个艺术作品。

古人以三千烦恼丝为苦,我们从小却以发为乐,并且在这些互动中,以发为媒介串起师生间、母女间、朋友间深刻动人的情谊,原来女孩那些年的故事要从发开始说起……。

那些故事作文8

让我们再次聆听那遥远的声音,我听见了孙悟空与妖怪们打斗时兵器碰撞发出的声音;我听见在漫天飞雪的冬天,卖火柴的小女孩在雪中无助的抽泣声;我听见包大人在公堂上,面对罪过与邪恶而发出的愤怒吼叫;我听见朱元璋把元朝无耻的侵略者赶出中原大地时,人们发出的胜利的呼声。

这些美好的故事从人们的幻想中走来,从远古的蛮荒走来,从人们对美好未来的无限向往与不懈追寻中走来。

斩妖除魔的孙悟空,朴素美丽的灰姑娘,用强大的力量和善良的心灵铸造了人类追求自由光明的长廊。战死沙场的伏波将军,不屈不挠的保尔,用生命与精神谱写了人类疾恶如仇的悲壮乐章。

孙悟空挥舞着光芒万丈的“定海神针”劈开丛丛荆棘,斩除个个妖邪,打开了我们通向真理的金光大道。智冠四海的.诸葛亮以一己之力对阵司马懿的百万大军,一招“空城计”让多少对生活无望的人重拾信心,六伐中原,不屈不挠,若砖瓦让我们心灵的城墙固若金汤,若涓涓流水滋润着我们心灵的田野,若蜜蜂为花儿带来智慧的花粉。意志顽强的保尔,用他不朽的精神,写出了锻造“钢铁”的配方,为我的心灵铸起坚不可摧的堡垒,去抵御那困难的攻击。义薄云天的桃园三兄弟用义气与友情写下了永世传颂的史诗,它若一只有力的大手拉近了我与朋友的距离。

这,是故事的力量,看似不堪一击的语言中蕴含着多少强大的力量,是海上的灯塔指明了我前进的方向,是启迪的钥匙打开了我心灵的大门,是火热的烙铁在我心灵留下深深的印迹。

那些故事作文9

我的书柜里有很多书,有童话书,作文书,还有画画书。它们占据了书柜的大部分地方。

妈妈说我喜欢去书店,喜欢买书。小的时候,总是买些有很多彩页的童话书,妈妈讲给我听,《火柴的小女孩》《白雪公主》,人鱼公主》等,书里面有好多有趣的故事。在故事里我知道了要有颗善良的心,才会得到幸福。

我上小学了!妈妈说艺静长大了,已经学拼音了,应该看一些有拼音的书,可以帮助我认字和拼读,于是我的书柜里又多了很多带拼音的童话书。我学会了拼音,不用爸爸妈妈再给我讲故事了,因为我已经可以看自己想看的`故事了!这真是一件让人高兴的事情。

我上二年级了,妈妈说艺静不可以老看童话书了,应该看一些作文书,学习的书。于是我的书柜里又多了很多作文书,工具书。它们是我的新朋友!

妈妈以前说书是好东西,它让我们学到知识,懂得道理,开阔视野。我也这样觉得,有些没有去过的地方,可是在书上就能知道它们的样子,还有那些不知道的知识,书本里都有!

现在我学会了拼音,认识了好多字,于是经常在爸爸妈妈不在家的时候,把书上的故事讲给我的娃娃听。哈哈!

我要保持阅读的好习惯,让书成为我永远的益友!

那些故事作文10

小时候,妈妈常说:“书中自有黄金屋。”但我不太懂这句话。现在在我长大了,我经常因为写不出作文而烦恼。妈妈说这是因为我读的书太少了。为了培养我读书的兴趣,妈妈就经常带我到书城去读书。

一进书城里,我就融入到了书的海之中。我从《冒险小虎队》一书中看到了三个智慧少年知难忘 而这、无惧无畏的精神;在《三国演义》中,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我最喜欢看“火烧赤壁”这个片断,诸葛亮运用他丰富的天文知识而打败了曹操,使我十分佩服。渐渐地,我就喜欢上了看书,并从书中体会到了人生的酸甜苦辣。

今年暑假,妈妈给我买了一整套的《明朝那些事》,虽然是本史书,但我看得津津有味。这本书主要讲的'是从1344年至1644年这300年间关于明朝的一些事情,以史料为基础,并加入了小说的笔法,语言幽默风趣。其中,最让我佩服的还是是朱元璋,他赤手空拳、单枪匹马,凭着自己的勇气和决心建立起了庞大的帝国。

读书给了我知识,给了我快乐,更让我知道了怎样为人处事,它丰富了我的大脑,增长了我的见识。