写风景的作文合集5篇

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的写风景的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写风景的作文 篇1

这是今年最大的一场雪，也是我见到的最大的一场雪！

昨天下午，我和姐姐哥哥三个人在房顶上堆雪人。我们用纸做了一个帽子，用石子做雪人的.眼睛，用红萝卜做了鼻子，还给它围了一条围巾、戴上我的手套。我们堆的雪人真神气！

今天我去学美术的路上，看到人们堆了好多雪人，都很漂亮！

这个星期天我玩得真开心！

写风景的作文 篇2

我一直在欣赏您这道风景，您知道吗?

我痴痴地欣赏着，我从父亲明朗的额角欣赏起。一处一处的欣赏，一点一点地数，悄悄流逝的岁月在您那额头上刻下了纵横交错的山川。

父亲您让我欣赏得好苦好累但很幸福。父亲，您的爱是看不见，但是看得穿的。您总喜欢把对我的.爱放在心中。使我体会不能，但用心能感觉到。父亲，您知道吧?正是你一个拐弯处的回头使我感觉到您对我的爱。父亲，是您给了我有家的感觉，是您给了我还一般的父爱。女儿在这里感谢您为我付出的一切。您时时刻刻地关心着我，爱护着我，教育着我。希望我有出息，有前途。在明亮的道路上，有时会有一个黑暗的旋涡，一不小心就会掉下去，但父亲时刻提醒我，拦住我的手给我鼓励。在走上光明的道路上，不知要经历多少风风雨雨，但父亲陪伴着我一起前进，使我不再害怕，勇敢地去面对。

父亲，是您使我不再那么胆怯;是您使我变得更坚强;更是您使我有信心、恒心。

父亲，千言万语融成一句话：“thanks(谢谢)!”一定不会令您和母亲失望的。您、妈妈、姐姐、我四个人的风景相互交融，汇成一道世间充满爱，而又是最美最美的风景。

写风景的作文 篇3

傍晚，我来到蟠龙公园，我仰望天空，有一半地方是红的，不用说，是彩霞，它那种色彩使人陶醉。再看远点，我看见夕阳和山顶只有几十米距离远.夕阳那光一点也不刺眼，夕阳的颜色是红色的，比起那刺眼的，金黄的太阳好多了，我真喜欢夕阳。

花坛里的.花朵有的弯着腰，有的闭着眼，还有的看似无精打采，向日葵朝着西边，它面对夕阳，好象在说:“晚安，夕阳。”池塘里，以看不见小蝌蚪和青蛙的踪影了。这时，也看不见早晨小鸟那清脆的声音了。

小溪旁，几个人正在散步，我想:他们的晚饭吃得可真早，我都还没吃晚饭呢?远处的凉亭里有几个人坐在那里，我想:他们应该是在聊天或走象棋……傍晚的人跟白天、夜晚的人相比，少了很多。在放风筝的小朋友都把风筝收了起来。有些家离这近的小朋友还在溜冰，有的在溜冰比赛，有的在绕圆圈。夕阳渐渐地西下，有几盏路灯亮了起来。

天色越来越暗，来玩的人也越来越多，我一想吃饭这件事，就急忙跑回家。

写风景的作文 篇4

芜湖有很多地方是被人们改造才变成现在这样的。现在，让我介绍下保兴垾吧。

它最早的时候水还是很清的，但是因为人们的生活变得发达了，很多人把那些很脏很脏的水倒进干净的水里去，所以原来的那清澈见底的水变成了一条臭水沟。

不过，芜湖市委市政府下定决心，用三年时间全面综合整治保兴垾，保兴垾有了大变化。请看：植树播绿的.景观绿化达到30万平方米，同时还利用渠边空间和两岸地形采取退让、直立、缓坡等多种形式，设计建设不同造型的亲水平台，在局部地段建设小游园，河道两岸修建通幽曲径、檐廊亭台。怎么样，漂亮吧？

总结一个道理：爱护环境，才有我们美好的家园。

写风景的作文 篇5

我们都爱自己的学校，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；也许它仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多欢乐的日子……

是呀！我也有一个美丽的校园，下面我们就去校园一角参观参观吧。

走进校园，一阵花香引你走进了校园的小花园，随后就听到沙——沙——沙的声音，原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢！

这是，一片树叶像降落伞似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过平静如镜的西湖，而从没看见过校园池塘这样的水，池水以它平凡的美展现在我们眼前。它静，静得感觉不到它在流动；它清，清得能看见池底的小石头；它绿，绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。

校园的`花园不仅山美水美，花草树木也充满了活力。

春天，是万物苏醒的季节，校园春天的代表——桃花，带领着大家来到了大地上；夏天，是万物生机勃勃的季节，校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽；秋天，是一个让人陶醉的季节，桂花开了，芬芳扑鼻，让我们走进了花的海洋；冬天，万物都“睡”了而梅花，在纷飞的大雪中勇敢的直立着，让人欣赏它的美丽与勇敢……

我介绍的这里，如果好看就来看看吧。作文