哎,这件事作文

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的哎,这件事作文，欢迎阅读与收藏。

哎,这件事作文1

记忆中的过失像夜空中的繁星，想要忘掉，却总是在眼前不停闪烁。

今夜的天空寂寥地点缀着几颗星星，让一向温柔的月姐姐显得格外醒目。我静坐在窗前的书桌旁，与月姐姐一同翻看着那些和爸爸、妈妈旅游时的照片。巍峨的长城、五岳之首的泰山、波澜壮阔的大海、孔子的.家乡曲阜……不经意，一张天安门前的合影闯入我的合影闯入我的视线。我细心地打量着，分辨着每个认识的同学，不觉又让我想起了相机摔坏的这件事，这件事好像昨天刚刚发生似的，在我眼前重现。

那年，我们小记者和大队辅导员去北京“家乐福”购物。我和一名同学买了两瓶水，便急切地到了收款台，交款的人群像一条条蠕动的花斑蛇，我们也被卷了进去，缓慢前行。“啪”我被这个不大不小的声音吸引过去。只见我的相机像散了架的木偶，张牙舞爪地躺在地上，胶卷像肠子一样从肚子里倾泻出来，两节电池像出笼的老鼠，连滚带爬地跑了好远。而我，却呆若木鸡地看着眼前的一切。“对不起，小朋友。”一个声音闯进我的耳朵，我木然地抬起头，看到一位叔叔把刚刚那散了架的“木偶”重新组装起来，递到我手上。这时我才意识到是这位叔叔把我的相机碰掉的。“对不起？哼！一声对不起就可以了？那我的相机怎么办？”我又气又委屈地想着。没想到叔叔又递过一张五十元钱，让我去修一下，然后就走了。我看看钱，又看看相机，不知道该高兴还是该伤心。当送我们回去的司机叔叔三下五除二地把相机修好，又说我的相机也就值五十元钱，并说我占了便宜时，我的心才轻松起来。并在回家的路上，第一时间说出了这件事。满以为会得到妈妈的赞赏，谁知，妈妈说：“相机是不值钱，坏了也不要紧，可是胶卷呢？还有你和老师、同学在北京美好的瞬间却再也找不回来了。”听到这，我恍然大悟，是啊，我和同学们在北京的留影都在相机落地时化为了乌有，而我还在庆幸白白赚了五十元钱，却忘了带相机的真正意义。

唉！看来我才是真正的傻瓜相机啊！

哎,这件事作文2

我在人生道路上经历了许多事情，有让我高兴的，让我难过的，让我痛苦的，也有让我委屈的，而现在，我给大家讲的事情是一件让我惭愧的事情……

那是一个星期三的上午，我们在教室里做作业、看书。下课了，小志把他的作业本放在了他的课桌上，便一个人去训练了。我在自己的'座位上思考着一个问题，思考了半天也没有想出来，刚抬头，就看见了小志的作业本，心想：“小志不是说他会吗，不妨拿他的来看看……”说干就干，我偷偷地拿走了本子，小心翼翼地翻了起来。

得到了答案后，我准备把本子放回小志的桌面，可就在这时，小志回来了。他不是要去训练吗？原来，今天的训练取消了，他刚才只是去厕所罢了。“咦？我的本子呢？”小志翻了翻他的抽屉说。听了这句话，我的心跳不由自主地加快，想：“呀，如果被他知道我拿了他的本子，他肯定‘大作文章’了，谁让我和他不和呢……”

小志看到了我慌张的脸色，就向我这边走来。看到小志要过来了，我的心跳得更快了，顾不上三七二十一，猛地把本子扔到同桌的抽屉。“你看见我的本子了吗？”小志凶凶地说。“没，没。”我支支吾吾地说。“肯定是你拿了！”说着，小志把我的抽屉弄得乱乱的，可始终找不到他的本子。正在这时，我的同桌回来了，他把小志的本子单手举起，问：“这是谁的本子？”“我的！”小志一手把本子抢了过来。因为小志和我的同桌是好朋友，所以小志也没再追究了。小志向我翻了个白眼，我得意地向他吐了吐舌头，证明我没拿他的本子。

我如释重负，继续做作业，这时，同桌小声地说：“以后别这样了，我刚才全看见了。”听到这里，我的脸红红的，我这样‘害’他，他竟然不生我的气，还帮我，我真是……我刚想开口对他说谢谢，可上课铃却响起了……

每当想起这件事，我都很惭愧，都会在心中暗暗地对同桌说声‘谢谢’，并且从那以后，我再也不会抄别人的作业了。

哎,这件事作文3

那是去年的事了。有一次，老师在给我们讲《精彩极了和糟糕极了》这一课，讲课进行到了提出不懂的词语大家一起解决这个环节，有一个同学问老师：“什么是腼腆？”这个问题一提出，教室里原本热闹的交谈立刻停了下来，全班同学没有一个举手回答，也没有一个说话的，真是鸦雀无声。老师见没人举手，就开始巡视教室，看来是要找一个能解答问题同学起来回答。我平时就不怎么爱起来回答问题，这次，我更不想让老师叫到我，就连忙把头埋在胳膊里，只把眼睛露出来，想用前面同学的身体挡着，这样老师就不容易发现，我也就可以逃过被老师提问的一劫了，因为我确实不知怎样来描述这个词语的意思。

可是，事与愿违。老师换了一个角度正好看见趴在桌子上的我，便问：“鹿馨月，什么是腼腆？”我一惊，只好低着头，红着脸，慢吞吞地站起来，用蚊子般的声音回答：“老师,我不知道。”原以为老师会马上让我坐下，但老师却对同学们说：“你们看，鹿馨月说话时这又害羞又脸红的样子就是腼腆。她是一比较腼腆的女孩。”听了老师的`话，全班同学顿时开心地大笑起来，教室里像一锅煮沸了的水，乱得不可开交。而我面对同学们善意的大笑还有调皮学生的模仿，真想有个地缝钻进去。

以后整整一个星期，同学们都把这一幕，当成开心辞典，我虽然为自己的害羞与腼腆感到难为情,但也因此明白了:在学习上,应该向孔子那样：知之为知之，不知为不知。其实，不必为自己暂时的不知而羞愧。

随着年龄的增长，我会越来越大方，也会越来越勇敢的。