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精选学校植物作文300字4篇

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无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的学校植物作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选学校植物作文300字4篇

学校植物作文300字 篇1

我们学校有一个美丽的植物园。一天,老师说要带我们去学校的植物园参观,大家一听,都大声地欢呼起来,甚至还有人跳了起来。

大家满怀期待地跟着老师来到了红领巾植物园。老师带着我们来到一棵大树面前,我们都情不自禁地说:“真香啊!”老师问:“大家知道这是什么树吗?”大家异口同声地回答:“是桂花树。”老师接着说:“对,我们学校的桂花树特别多,现在正是桂花盛开的时候,整个三小校园都是香的。”我们大家都沉浸在桂花的芬芳的香气中。

沿着幽径的`小路,老师又带领我们来到了银杏树前,这时我想起了语文课本上对银杏树的描写,说银杏树是活化石,在恐龙年代就有了银杏树。它的叶子就像一把把小扇子,现在正值初冬时节,叶子一片片地变黄了,在风中飞舞,给植树园带来了别样的景致。

后来,老师还向我们介绍了植物园中的很多树,乌木、红豆杉、杜英……我们学校的植物园真是太美了!

学校植物作文300字 篇2

我所在的学校是美丽又充满爱心的学校——屏西小学。我们的班级是后楼舞台边的四年三班!

一进班,就可以看见窗户外那小小的植物园。那翠绿的颜色,让人感觉非常舒适。

在这么多株植物中,我最喜欢的就是那一棵随风摇摆的鱼尾葵了!鱼尾葵的.叶子小部分已经枯萎了,但大部分都还是生机勃勃的。这一棵鱼尾葵大概有三四米高,它的叶子像一条条游来游去的小鱼的尾巴。初次见到鱼尾葵,我还以为叶子是经过人工裁剪的,但仔细一想,全校有那么多株鱼尾葵,不可能一片一片地裁剪——这应该是大自然妈妈赐给鱼尾葵奇特的礼物。

鱼尾葵不只是叶子奇特,连长出的须都特奇怪。你瞧,那垂下来有一点儿波浪卷的须上,长着许多密密麻麻的圆形的东西,有紫色的,有青色的。那是鱼尾葵的果实。

我们学校的植物园里不只有鱼尾葵,还有矮矮的山茶花,又高又直的假槟榔,绿油油的青草。

植物园最右边种着许多根竹子,它们手拉手围成圈。细长的竹叶一簇堆在另一簇上面。在微风中,在阳光中,竹叶轻轻颤动着,仿佛告诉我生命是多么美好!

这就是我最爱的植物园。每天空闲时,我总爱坐在轮椅上,从靠教室的窗户边细细地观赏着。它成了我生活中的一大乐趣。

学校植物作文300字 篇3

在我们学校有一个非常漂亮的地方,就是学校的植物园。

早晨植物园里,花儿百花齐放,美丽多姿,还有一些叫不出名字的小野花们也不示弱,它们正在争奇斗艳。里面的大榕树一棵棵傲然挺立,让同学们对这个植物园充满了各种美好的憧憬,时不时吸引了一批批不约而同的同学。

我每天结束小号队的训练后,会情不自禁地走进这个温馨的小地方。这里往往弥漫着树叶、花草与泥土的清香,还有一股股果树散发的自然果香,我总会使劲用鼻吸,用心地去感受这大自然的礼物。有时会有一阵阵微风吹来,各种美丽多姿的小花,在摇曳起舞,向我们炫耀它们的`芬芳与多彩。我总会选一小块素净的草地坐下,榕树张开臂膀为我挡去了炎热,旁边的杨桃树总会让我遐想连连,想想那清甜的味儿我就流口水。我幻想着一个大大的杨桃掉下来,正好落在我身旁,然后我捡起它。

一批批学习累了的同学们来到这植物园,笑容荡漾在它们可爱的脸上,他们在这里休息,在这里读书,在这里感受着草的清新、花的芬芳、树的魁梧,学校的植物园带给了同学们别有一番的滋味。

学校植物作文300字 篇4

春姑娘来了!她用那双灵巧的手,把我们的光大新亚外国语学校打扮得漂漂亮亮,郁郁葱葱的,到处都是一幅幅美丽的风景画。

穿过操场,我们来到了植物园,这里简直就是人间仙境。

最引人注目的是那一棵高大挺拔的凤凰树。它耸立在那里,像一个威严的士兵正在站岗,又像一把巨伞为我们遮风挡雨。粉红的花朵,远远望去,像一片美丽的晚霞,微风吹来,树叶发出“沙沙”的响声,似乎在哼着一支优美的曲子,又像在热情地欢迎着每一位观光者。

旁边的几棵杨桃树也不甘示弱,它们用自己浓郁扑鼻的花香引来了许多飞舞的蜜蜂和蝴蝶。到了秋天。满树的杨桃黄澄澄的,像一盏盏明亮的小灯笼,还发出诱人的香味,让人直淌口水。偶尔,有几颗熟透的杨桃掉进旁边的池塘里,引来了几条活波可爱的小鱼,鱼儿有黄的、白的'、红的、黑的,五彩缤纷,敏捷地穿梭在水里,灵动无比,美丽极了!

一阵阵凉爽的清风吹过,一片片的落叶像蝴蝶一样飘落在绿毯一样的草地上。我漫步在这片色彩斑斓草地上,不尽想起了白居易的《忆江南》,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”而我们的校园也可谓“风光美”,“能不惹人醉!”

我爱校园的植物园!