紧张的比赛作文集合15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的紧张的比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

紧张的比赛作文1

“叮叮叮”，上课了，操场上排着三条整齐的队伍。哦，原来是四年（1）班要举行跳绳比赛呀！

还有五分钟，比赛就开始了，同学们早已准备好了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。唯独我，站在一个角落独自紧张，不敢和同学练习。

我们分为a、b、c三组，a组先比赛，我是b组的组员，看见a组比赛，我更是紧张了，因为我知道：下一个就轮到我了！

终于轮到我了，我的心怦怦直跳，忐忑不安地走向操场，手紧紧地握着跳绳，手心直冒汗。“开始！”我不敢想其他事，一心想赢，不让同学们失望。我使出浑身解数，拼命地跳……不一会，我就跳了50下，但是体力差不多用完了。60、70、80、90……越来越累，越跳越慢，我的.额头上布满汗珠，衣服也湿透了……“停”！随着体育老师响亮的声音，我停了下来，一共跳了120下，勉强及格了。我那颗悬着的心终于落下来了。

通过这次比赛，我懂得了坚持就是胜利！只要用心一定会成功的！

紧张的比赛作文2

今天，我校举行了一次比赛。内容有：个人踢毽子，个人跳绳和团体拔河比赛。

一开始是个人赛，我们班派出了十位选手参加。比赛开始了，我们为选手加油助威！看了个数，我们得知自己班的一位选手获得第一名！我们大家都很高兴。

接下来是拔河比赛，随着裁判的一声令下，比赛开始了，只见选手们的脸都憋得通红，把吃奶的劲都使出来了，一个人的脚跟顶着前面人的脚跟，整个人的身体都向后倾斜，都快要与地面成平角了，随着老师的口令一步一步向后拉，拉向胜利的终点。再看我们班的拉拉队，虽然没上去比赛，但也没比上场比赛的`人少使劲，只见拉拉队员们，有的手上你拿着小旗，有的拿着小锣，有的手上拿着丝带，他们的加油叫喊声一浪高过一浪，真是有点震耳欲聋的感觉。绳的终点的小球相互交替，拉拉队员们的心也快提到嗓子眼了，最终因实力上有点差距，没能赢得名次。另外的比赛还在进行……

紧张的比赛结束了，结果虽然很重要，但同学们已经尽力了，拉拉队员们也很理解！

紧张的比赛作文3

我们终于迎来了学校的花样跳绳及武术健身操比赛。

比赛开始了，我们排着整齐的队伍，穿着干净的校服，带着鲜艳的红领巾等待着上场，我们班排在第四个，看着别的班级跳绳和健身操的动作，我不由得担心起来，我们班上台会比别的班好么？我刚在心里嘀咕完就轮到我们上场了，我心里默默祈祷着，“上天啊，你可要帮帮我们啊”。此时，我们迈着整齐的.步伐喊着响亮的口号，“维刚维刚我最阳光，三年一班非同一般，追逐梦想，创造辉煌”口号一出，我们的气势大涨，武术健身操的音乐一响，我们整整齐齐的开始做操，牢记老师对我们的教导：整齐！有力量！我想此时我们班每一个同学心中装的都是集体，我们眼睛坚定地望向前方，腿脚有节奏地伸展着。

到开始跳绳的时候我们更加兴奋了，我的身体随着欢快的音乐跳着，把自己想象成为一只欢乐的小袋鼠，我从来没有觉得有一次跳绳有这次这样累，可能是这次我比别的时候都用心吧。我们的表演结束了，老师跑过来直为我们竖大拇指，她说只要我们足够专心和努力在她心中我们就是最棒的！

比赛结束了，各班的表演各有千秋，我们班得了个三等奖，看来上天对我们班还不错，此时的我也终于松了口气。

紧张的比赛作文4

为了欢度风筝节，我校举行了放风筝比赛，就在星期四的最后一节课。代表我们班参赛的有两位选手，分别是周蕾和郭凯东。这次比赛，不仅看选手风筝外观精致，还看选手放风筝的技巧。

先是一到四年级比赛，然后是五、六年级比赛。时间过得很快，很快轮到我们了。入场后，随着裁判的一声哨响后，比赛正式开始了。五个班的风筝有的在湛蓝的天空中翱翔；有的则在低空中盘旋。

我们班两位选手的.风筝忽高忽低，好不容易飞上去了，又快速滑落在地上，让我们看的人时时为他们提心吊胆。有几只风筝已经飞上了云端，正稳稳地飞翔着；有几只还在地面上偷懒；还有几只正在盘空中打转呢！

我们班的选手经过一次次地摔落，毫不气馁的继续，目光中点燃着希望，拼命地奔跑、放线，终于换来了风筝飞上了天的成果。时间在一分一秒地流逝着，同学们再为选手加油打气，都能希望能取得好成绩。随着口哨响向起，比赛结束了，大家纷纷撤回了教室，只留下一片曾经有风筝光顾过的蓝天。

有没有拿到奖并没有关系，只要我们曾经努力过、付出过，这一切都是值得的。

紧张的比赛作文5

今天，我们学校冒雨举行了运动会，我参加了垒球比赛。

紧张又害怕的时刻到来了，我的比赛就要开始了。我是第九个上场的，当我看见第一个运动员扔了好远，我的'心好紧张，心想：这次比赛可真是高手如云啊！第二个运动员扔得不远，我的心又轻松了许多，看来是我太高估对手了。轮到我了，我的同学们一直为我加油，我此刻这心，绷得好紧啊，就像一支即将离弦的箭。心想：我一定要“一掷成名”，把垒球扔到最远。我使出吃奶的力气扔了出去，结果扔得不远，好可惜啊！比我平时训练的成绩还差，看来，下一次要努力了。开始第二轮比赛了，我更紧张了，结果我一紧张，扔得更差了，我对自己说：“李宏彬，你怎和以啦？一次比一次糟糕！”我对自己失去了信心。开始第三轮比赛，我心想：这是最后一次机会了，一定要好好把握！我一下子扔了出去，还是不远。我与前八名无缘了。我垂头丧气地离开了赛场，这时，老师对我说：“宏彬，不在灰心，下次还有机会的，我们明年再战！”

我这次虽然没有得到名次，但是我一定会再努力，争取明年取得好成绩的。加油！宏彬。

紧张的比赛作文6

在春暖花开的季节中，我们迎来了一场我最喜爱的独奏比赛。几个星期前，我就已经开始准备了一首电子琴曲目《化装舞会》，这首曲子不算容易也不算难，但是弹时很容易会造成“双胞胎”，所以我下定决心一定要弹好。

“啊，我是９号，这可是个不吉利的数字”，迷信的我在抱怨我自己的手气怎么如此差劲。“管它呢！到时候好好发挥就是了“，我一边安慰自己，一边给自己加油。

在音乐教室里，与往常一样，充满了音乐的声音，但却还夹杂着一种紧张的`气氛。这里个个都是强手，六班的郑恺心、刘琦琰和三班的吴梦迪都是弹《土耳其进行曲》，这使我的自信心降低了一大半。终于轮到我了，评委的观看令我腿脚发麻，每弹乱一次，我就恨不得挖个洞钻进去。弹一首歌仅仅只需２分钟，可我却觉得２个小时都不够。

弹好后我狠狠地捏了一把汗，得知我是二等奖后，我做了一个决定，就是：我还要努力，争取得到一等奖。

紧张的比赛作文7

9月18日，这是一个特殊的日子。因为今天是军训比赛，是时候收获两周军训的成果了。

比赛就要开始了。虽然我们班是最后一个，但是我还是很紧张。军训的场景不断的出现在我的脑海里，比如注意急行军，左脚踩，排好队等等。我好想掉进虫洞，跳到明天，这样就不用参加了。

游戏开始了，高一三班玩的时候最有意思。虽然他们刚刚上一年级，但是经过两周的'军训，他们已经变得有点像士兵了。一开始他们表现不错，应该能拿一等奖。然而，经过程的一次，一个孩子以为一切都结束了，甚至还玩了“太空漫步”。所以他们通过了冠军。我们五年级的时候，真的让我大开眼界。尤其是五。一班的，上台的时候都喊的像洪钟。跑步很受欢迎。得了96分。轮到我们了。有一只小兔子在我身体里跳来跳去。当我们出来的时候，我喊出了我所有的紧张，顿时如释重负。这时，开始计数，这是最关键的一个环节。我又紧张了，因为报错了号，可能会失去之前所有的成绩。最后差一点。老师说五。到了3:93，虽然很失望，但是军训让我明白了，不能怕吃苦。

紧张的比赛作文8

9月18日，这是个特殊的日子。因为今天是军训比赛，是收获两个周的军训结果时候。

快开始比赛了，虽然我们班是最后一个班，但我还是很紧张。脑子里不停的出现军训时的'场景，如：齐步走时要注意，1要踏在左脚，排面要对齐等等。我现在真想掉进一个虫洞跳到明天，这样我就不用参加了。

比赛开始了，到一年级三班上场的时候最有趣。虽然他们刚上一年级，但经过了两个周的军训他们已经有点像个军人了。刚开始他们还表现的不错，应该可以拿到第一的，但是，半路杀出个程咬金，一个小孩以为没有事了，竟然玩起“太空漫步”来了。所以他们和冠军擦肩而过。到了我们五年级的时候，真是让我大开眼界。特别是五。一班，他们一上场喊得真是个个声如洪钟。而且跑步立定都那么好。得了96点几的成绩。到我们了，我的身体里像有一个小兔子在跳来跳去。我们出场时我喊出了所有的紧张，立刻觉得自己轻松了许多。这时，开始报数了，这是最关键的环节之一。我又紧张了，因为只要报错一个数，就有可能前功尽弃。总算是有惊无险。老师说五。三93分时，虽然很失望，但是，军训让我明白不能怕吃苦的道理。

紧张的比赛作文9

一连下了一周的雨，星期天，晴空万里，让人感觉神清气爽。一大早，我兴匆匆地戴上参赛证，来到碧宫宾馆，参加去象棋比赛。

一进宾馆，映入眼帘的便是摩肩接踵的`人群，都是家长带着孩子来参加比赛。我暗暗地数了数，非常吃惊，我这组竟然有100多人。

第一轮，由于没有经验，我将棋钟按得很快，来不及思考，没下几步，就输了。紧接着第二轮，我又犯了老毛病，同样将棋钟按得很快，又输了一局。第三轮开始前，我深吸了口气，慢慢地把刚才紧张的情绪缓解下来，心里暗暗地告诉自己：别慌！刚才那两局并没有发挥出水平。只要我每下一步棋都集中注意力，想想老师平时指导的方法，看准棋局，我一定会取胜。果然，第三局，我用两个”车”把对方的”将””吃”了。

午间休息一小时，下午一点半，我又比了四局，一直到傍晚五点，比赛才结束。虽然，我并没有取得理想的名次，但积累了经验，锻炼了意志，也体会到了做事细心、认真、沉着的重要性。

家长点评：文章语言通顺流畅，小作者用文字生动地描绘出了比赛时的刺激和紧张感。小作者虽然没有在比赛中取得理想的名次，但积累了经验，锻炼了意志，同时也体会到了做事细心、认真、沉着的重要性。

紧张的比赛作文10

操场上，同学们正进行着投篮比赛，这可是五六年级同学们的强项呢！

比赛激烈的进行着，选手们个个身手不凡，各有千秋，似乎很难决定谁是最后的胜利者。投篮本该是高个子同学的强项，可班里的两大“王牌”都败下阵来，很难想象我的压力有多大。

到我上场了，同学们在给我呐喊助威。每当有选手进球时，台下观众的'欢呼声、加油声、呐喊声响成一片，那可真是一浪盖一浪。这欢呼声却让我有种莫名的紧张，我深呼吸，调整一下心态。我在心里告诫自己：专心比赛，什么都不要想。到我投了，我接过球，两腿微弯，对准篮筐，把球抛了出去。哎呀！失手了！我接过另一个球，再次瞄准篮筐，不好！我的左手滑了一下，球偏离了“正常轨道”。再瞄准，再投，唉，又没进。我心想：这可是最后一球了，如果这球没进，就没分了。我越想越紧张，一紧张就……唉！最后一球也没进！我沮丧的回到大本营，伙伴们都来安慰我：“没事儿，投不进不是你的错。“好在王恬甜发挥得好，进了两个球。她不仅给班级争了光，也给女生打了气。

下次的比赛，我坚信，只要我努力了，就没有不可能做到的事！

紧张的比赛作文11

这是一个风和日丽的下午，在这放学的时刻，学校的空地上正进行这一场激烈的球赛。

瞧！比赛正紧张的进行着！守门员是一个小男孩，那耀眼的金发下面是一双直视对面的眼睛，从他的眼睛里我仿佛看到了一个猛飞过来的足球。守门员用手撑着膝盖，他的膝盖上贴这一大块纱布，他该是多么热爱足球啊，尽管受伤了，缺一点也不在乎疼痛。

守门员的后面是一个穿红衣服的男孩，他的双手插在腰上，腆起肚子，双腿微微分开，好一副威严的阵势！他或许是一个裁判员，站在守门员后面裁决分数。

看！观众也聚精会神地关注比赛，前两位观众也许是一对兄弟，各个用手环着弟弟，十指紧扣，他应该也是为比赛的输赢而感到担忧吧！这对观众的下面是一只狗，它正以最舒服的状态观看比赛。狗的旁边站着一个戴蝴蝶结帽子的女孩，她也正庄重地看着守门员的对面。女孩一旁的是两个伸长着脖子看球赛的男孩和一个抱着洋娃娃看比赛的.女孩。最引人注目的观众莫属光中中惟一一个大人了，他始终微笑着，他也许想要用微笑鼓励守门员，或是以看一看的心情来参加这场小孩子的比赛。

这真是一场气氛紧张的比赛啊！

紧张的比赛作文12

4月19日 星期六 晴

这个星期里发生过许许多多的事情，但是，最令我难忘的事情就发生在今天。

今天，我们健美操队要代表学校，去参加一场市的比赛。由于这次，我是第一次参加这个比赛，所以感到十分紧张，中午饭还没怎么吃，就早早地来到了比赛现场——七中。

到达七中后，我不管三七二十一地把我要比赛的操都练了一遍，看看自己有没有不熟练的地方，以防比赛时做错做漏。

比赛终于要开始了，我的紧张又“恢复”了，比赛前还差一点把动作给忘了。站在我们身旁的宋老师似乎看透了我们的心情，连忙来到我们面前把“秘诀“告诉我们，并为我们加油。听到后，我也没那么紧张。第一队比完了，轻松多了，比第二队时，我已经完全不紧张了。因为通过一队的比赛，我知道了比赛其实并不用过度的紧张，太紧张反而会导致出错。比完后我们便坐到观看席，观看其它队比赛。每次只要上场的是我们学校的，我们就会为他们加油打气：“东风西加油！东风西加油！……”

所有比赛结束了，现在开始颁奖仪式，我们学校派出了林霖做代表，出去取奖杯，获得了团体第六名奖杯、一队第二名、二队第一名奖状。

这真是一场紧张的'比赛啊!希望在省级的比赛里，我们能获得更好的成绩！

紧张的比赛作文13

跨进教室，一股紧张的气氛慢慢逼近。啊！原来是同学们在读书啊！于是我快步走到座位旁边坐了下来，然后认真而透着紧张地读起书来。

面临朗读比赛的时候到了，只见李老师拿了两个装有自然段纸团和全班67名同学姓名的`小桶，轻盈地走上了讲桌。哎！想不到这么快就开始了，只见李老师用大母指和食指夹住了一个写有自然段的小纸团，慢慢地打开，然后说：“50页，1、2段”同学们立刻找到了那一页，有人竟还惊叫了起来，然后李老师又抽了另一个纸团，说：“我看到最后一个字是“灿”！”大家立刻又议论纷纷，李老师又说：“是杨灿！”大家立刻又欢呼了起来，接着杨灿便读了起来，读的过程中杨灿竟读错了20多个字，真是遗憾呀！

终于又开始了一次，只听老师说：“22页，第3段。”我想：上几回都没有抽到我，这次也应该抽不到我吧？我怀着轻松的心情期盼着下位幸运儿是谁？“韩孟原”李老师读到。啊？怎么会是我？于是我开始紧张起来，我高声朗读着：“过了好长时间，鱼竿……”正当我放松的时候我读错了两个字，真是可惜呀！

我想：我会更加努力，弥补自己的不足！我会加油的！

紧张的比赛作文14

今天是星期六，正好是我们三独比赛的日子，所以我一吃完早餐就往学校走去。

一到学校我就去画室取了一个画板，等唐老师来以后我们

排好队伍，统一发参赛证。我们每人都得了以后，在唐老师的带领下，我们来到了白沙小学。我四处一看，哇！原来有这么多人来参加比赛，有白沙小学的学生、明德小学的学生、武溪小学的学生，差不多有一两百人。后来该我们入场了，进了教室后大家找到自己的座位，听到“考生作答”这几个字，我便开始画了，先构图，我小心翼翼地画出了第一笔，接着我把小猪的`头画出来了。然后我就开始画小猪的“手”、以及盖在小猪身上的被子、还把被子上的花纹和各种装饰画了出来。最后就是给小猪画脚了，原本以为画脚很简单，可勾了几笔都没勾好，也许是心里有点紧张吧。终于把小猪的脚给勾好了。

图构好了，我在有些画得不太好的地方做了一些修改。因为天气有点热，我满头大汗的。该涂色了，我不慌不忙地从包里拿出油画棒和水彩笔，一笔一笔认认真真地涂着。最难涂的是背景，大约半个小时我终于把整幅画都涂好了。我兴高采烈的说：“哇，真漂亮！”然后我把参赛证放在画上，就高高兴兴的回家了。

今天真是紧张而开心的一天！

紧张的比赛作文15

今天，爸爸带我去少儿艺校参加越城区20xx年教师经典诵读比赛。一路上，爸爸和我有说有笑，一点儿都紧张，相反，倒是不参加比赛的我，却有点儿紧张。

一到学校，我就飞快地走下车，波不及待地想看表演。可是，爸爸却带我走到了一间教室里，教室里沾满了老师，原来，要先化妆，再比赛。我等呀等，终于，每个老师都把妆化完了。

我们又来到了一间教室，这可是真正的目的'地了。爸爸他们走上舞台，开始朗诵起《千字文》：“天地玄黄，宇宙洪荒……”你听，多美的声音呀！爸爸和一个老师一边朗诵，一边做凿石头的动作，

爸爸他们一朗诵完，我就问爸爸：“爸爸，第几名呀？”爸爸说：“要等一会，还没这么快。”最后，等所有的代表队朗诵结束，名次也出来了。爸爸告诉我：“我们得了一等奖！”我听了，欢呼起来。