校园的景色作文

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的校园的景色作文，希望能够帮助到大家。

校园的景色作文1

我们的校园是一个调色盘。白色，是白云的世界；金色是，夕阳的色彩；米色，是薄薄的细雨……各种颜色齐聚校园，构成一幅五彩斑斓的'校园风景画。

春天，校园里充满了绿色的气息。万物复苏，鲜花盛开。花儿露出了笑脸，鸟儿来到我们的校园里做客。我们在校园里嬉戏游乐，校园里充满了欢歌笑语。

夏天，校园里充满了金色的气息，阳光洒满了整个校园。垂柳姑娘把她的头发让给我们，为我们遮挡阳光。我们在树荫下玩耍，非常开心。

秋天，校园里充满了黄色的气息。鸟儿去往南方过冬，一部分花儿也即将凋谢。有些树木去理发店，让秋姑娘帮它们剪去自己心爱的头发。我们用树木的头发来做画，可漂亮了，这画还充满了大自然的味道。

冬天，白色来到了我们的校园，校园里白雪茫茫。这些雪就像棉花糖一样，一点一点的飘下来。校园里的操场，就像铺了一条毯子一样，又白又均匀。我们在校园里打雪仗，堆雪人……可开心了！

校园是一幅多彩的图画，它汇聚了千千万万的色彩，凝聚了万万千千的快乐。这一幅校园风景画，也成为了我心中难忘的记忆。

校园的景色作文2

早晨，我被清脆的闹钟声吵醒了。我迅速地下了床，向往常一样来到窗前，伸了伸懒腰。突然我被窗外的景色惊呆了。啊，白雪皑皑。银装素裹，多美的景色啊!

吃过早饭，我踏着软绵绵的雪，兴致勃勃地向学校走去。踏入校门。这时，风停了，天色还是灰蒙蒙的。雪花不知不觉飘落下来。看那雪花，起先像蒲公英花上的绒毛，慢慢地就大起来。屋檐上。窗台上都积满了厚厚的白雪。雪花掩盖了校园里一切纷乱芜杂，连最难看的枯草杂树也变的楚楚动人起来。校园里的树从根到树梢上裹了一层雪，真是玉树琼枝。草地被白雪遮掩者，像大地母亲的.面纱，朦朦胧胧。

突然，我感到脖子凉飕飕的，不禁打了个哆嗦，抬头一看，树梢上的雪掉落下来。这时，打断了我的沉思。我快步向教室奔去。站在阳台上，我看到校园一片勃勃生机的景象：雪地上，同学们有的掷着圆圆的雪球，挥洒几许假日的自由；有的堆着雪人栽下几个童年依旧的梦。同学们都沉浸在这欢乐当中，校园里回荡着一阵阵欢声笑语。

看着那银装素裹的校园，心里有一份莫名的喜悦之情。我爱冬天的校园，更爱校园的冬天。

校园的景色作文3

放下手中沉重的笔，聆听窗外的欢呼声，目光漫游到窗子之外，原来，校园如此美妙。

泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮，汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草，留下了一片新绿。

树叶俏皮地在空中漫舞着，维护着那个“草色初开的春天”，恪尽职守的喷泉摆动着脑袋，泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬，飘飘洒洒，携带者青草的香味在空气中酝酿着，香甜的味道是那么熟悉，又夹杂着一丝割舍不断的情思。

粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的.声音，品味叽叽喳喳的鸟语，感受春的光临。恰好与“美妙”二字不谋而合。

欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服，白色的球鞋，齐耳的短发，齐齐的平头，还有那随欢呼声流动的篮球，纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐……全都飘飘散散，化为点点滴滴，飘向渺茫的天边，然后又汇聚开来，再现眼前。

校园如此美妙。即使尘埃落定，也永不抹去。

校园的景色作文4

“春天在哪里呀？春天在哪里？……”远处传来一阵阵欢乐地歌声，你猜猜是怎么回事？哦！原来春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。

春姑娘来到了小百灵池，她用油画棒染红了梅花，染绿了树木、小草，染黄了迎春花……走进校园，我来到了我最喜欢的柳树旁，柳枝摇曳，似迎风舞蹈，枝条掠过树旁的湖面，一圈圈波纹荡漾开去。枝条上满是米粒大的`、鹅黄色的嫩叶，远远望去，似乎整棵树都被一层淡淡的绿纱笼罩着。

迎春花是“春天的使者”，在寒风中，她们总是勇敢地吹响了金色的小喇叭，欢快地争相报告：“春来啦，春来啦！”一只只小蜜蜂听到了春天的集结号，不约而同地来到了迎春丛中报到了，你瞧，它们有的嗡嗡嗡地在花间飞舞，似乎在展示自己优美的舞姿，有的一头就钻进了花蕊，忙得顾不上其他了，有的一会到这朵瞧瞧，一会到那朵去闻闻，忙得不亦乐乎。我瞧着这些小精灵不禁入了神。看着看着，我仿佛也是这些小精灵中的一个，我开心地在花丛中忙碌着，欢乐地唱着哥儿，一会儿一个同伴飞来告诉我今天丰收的喜悦，一会儿，一朵小花向我打了个招呼，与我谈起清早的趣闻……过了好久，我才想起我不是一只蜜蜂，而是在观赏可爱的蜜蜂，美丽的花儿呢！我沿着小百灵花园的小道一路走一路欣赏，不远处的操场上传来小伙伴们欢快地声音，哦！同学们正在操场上放风筝呢，他们一边跑一边放一边笑，我也情不自禁跟着笑了起来。

哦，春来到了校园！

校园的景色作文5

校园就是供我们学习成长的地方。

我的校园不仅漂亮而且很干净整洁，我们的教室里窗明几净，操场上平整宽阔。能在这么好的校园里学习，我感到无比幸福。

走进校园大门，便看见我们新时代小学鼎鼎有名的标志——火凤凰。之所以叫火凤凰，是因为它的颜色像火一样红。下面有一块绿草如茵的草坪，这块草坪衬托着火凤凰，使它更加美丽了!

再走进教学大楼，便来到了走廊。在走廊的源头，有一面大鼓，在下课的时候，总有些禁不住诱惑的小朋友去摸一摸、打一打这一面鼓。大鼓下面有一个小鱼塘，里面有许多小鱼在自由自在地畅游着。沿着走廊往前走，你便能看见在走廊的`内侧有一些科学之类的小发明，那里，是供我们下课去探索的地方。走近教室旁边的走廊，你便会听见朗朗的读书声，仔细地听着读书声，使人陶醉，仿佛自己身临其境。

走到教学楼的尽头，出了教学楼便来到了操场。在操场上，你会看见同学们伴随着音乐在井井有条地做着操。在旁边的小操场上，有各种体育游乐项目，每当有活动课或体育课的时候，我们便会去玩上几番。

好了，我不再介绍下去了。有机会呀，你也可以去看一看，我们随时欢迎你。你想去看吗?

校园的景色作文6

影壁，如镜。

学生一进入校园，就会看到影子墙，影子墙就像一面镜子，反映出学生的着装和外貌。学生可以通过这面镜子调整自己的精神面貌，以全新的态度迎接新的一天。

我们实验小学的校训刻在屏幕上：“我能行，我一定会成功！”它时刻激励着我们：只要我们努力，我们就会成功！

花海

该做课间操了，操场一下子变成了花海。

伴随着广播体操的音乐，花儿翩翩起舞。他们的颜色和姿势都不一样，但都很美。有时涨潮，有时退潮，有时浪滔天，有时浪滚滚。

啊，一片生机勃勃的花海！

伞

教学楼前的.亭子像一把伞。

它是一把六边形的伞，顶是红色的，中间是黄色的柱子和一条长板凳。

它能在炎炎烈日下遮阳；下雨天下猫狗雨，可以避雨；在寒冷的冬天，它可以挡风雪。

啊，他一生都在默默付出，却不求回报。

图书馆

在学校里，有图书馆。

这个图书馆不是很大，也不是太小，就是中等，但是各种书都有。每当遇到困难，需要查资料的时候，我都会去那里借书，总能如愿以偿。

这个图书馆是学校花了很大力气建造的。

首先，工人们非常努力，以至于图书馆很快就建成了；其次，完成后，学校会派老师负责图书馆工作。

啊，图书馆，你为老师们付出了多少努力

校园的景色作文7

当你走进校园里，你就会完全陶醉在五彩缤纷的世界里，如果你有烦恼和不快，不妨到我们学校四周走走看看，这迷人的景色会使你心旷神怡。

学校大门左边就是个小花园，是一个绿草如茵、鸟语花香的人间仙境。花儿们都在这里竞相开放展示着自己的风采。在小花园中间有几棵英俊潇洒、风度翩翩、高而挺拔的棕榈树，他是这个小花园的“守护神”，他保护着这里的一草一木，不让它们受到半点伤害。

右边你会看到两排金鱼池，鱼池里有活泼可爱的小金鱼。看，有的在跳舞，有的在游泳。在柔和的阳光照射下，水面波光粼粼，给鱼池增添了几分美色。

几个喷水池喷出晶莹剔透的水花，水花飘落在那平静的`水面上，泛起点点星光，那星光是那么耀眼、那么晶莹。每座大楼四周都被美人蕉、桂花树、桑树包围着，时不时传来阵阵香味，那香味让人陶醉。

一颗颗美人蕉仿佛一个个美丽的少女在翩翩起舞。黄红色的上衣、碧绿的长裙，在微风的吹拂下，裙子随着微风飘逸着。

我爱我风景如画的校园。

校园的景色作文8

春姑娘在不知不觉中迈着轻盈的脚步，悄无声息的来到我们温馨的校园里。

你瞧，海棠尽情地盛开在那高高的枝头上，如一位正舞动着身姿的姑娘。她那红扑扑的脸蛋像被春酒灌醉了一样，那鹅黄的蕊仿佛是给姑娘披上的一层薄薄的裙纱。

往里看，那红的似火的山茶高高地矗立在枝头，宛如一位高傲的公主抬着下巴，用渺视的眼光看着她的子民。那层层叠叠的红花瓣仿佛是给这高傲的公主铺的一张又一张的`红地毯。

那山樱淡淡的感觉，多么引人注意！那淡粉淡粉的花瓣像是给山樱特别准备的公主裙。那白中带绿，绿中带黄的蕊如是给山樱的公主裙架上的另一道绚烂的色彩。山樱有的三个一处，五个一丛，像是几个小伙伴聚在一起咬耳朵。嗅上枝头，山樱的香味也是淡淡的清香。淡淡的山樱，浓浓的美。

你看，那躲藏在草坪里的是什么？深红的叶，衬托着它那粉紫的花，如此和谐的场面。摸一摸它的花瓣，像是纸做的一样，细长条细长条的，给人一种美的遐想，中间揋着的紫芯花蕊，却又给人一种紫漩涡的猜想。既然不知道名字，就叫它紫(纸)花吧！

咦？那在空中飞舞的是什么？为了不惊扰它，我蹑手蹑脚地靠近它。呀！结果是勤劳的小工人——蜜蜂呀！如此可爱的小生灵也被这迷人的春景吸引过来了，与花朵们其乐融融的相处着。

校园春景的美是变出来的，美丽的魔术师——春，变出了春，变出了万物，也变出了这迷人的校园春景。

校园的景色作文9

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱祝它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的.枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……

冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……

我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。

校园的景色作文10

我们的学校美丽无比，一年四季五彩缤纷。在校园的一角，有一个五颜六色。栽种奇花异草的广场。

春姑娘刚刚来到人间，调皮的小草就伸出了小脑袋，东张西望，好像在看一看自己是不是第一出来的。远处，小花园里的花也都迎接起了春天，最尽头的迎春花最先开放。瞧，那一朵朵金灿灿的迎春花，多像孩子们的.笑脸。

夏天，烈日当头，花姑娘们一个个都绽开了灿烂的笑脸。小树一棵棵枝繁叶茂。小鸟叽叽喳喳地飞来飞去，仿佛在说：“太美了！太美了！”是呀，这里景色多么美好，我们何不趁着这大好时光抓紧学习呢。

秋婆婆降临到了人间，树妈妈给叶宝宝穿上了秋装，依依不舍地把秋宝宝交给风阿姨，让风阿姨带秋宝宝去旅行。百花凋谢了，啊，五颜六色的菊花有竟相开放了。五彩的菊花，金黄的落叶，碧绿的松树，构成一幅多么美丽的秋景图啊。

冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬地落下，给大地铺上了一层厚厚的地毯；给大树披上了洁白的银装。菊花纷纷凋谢了，而耐寒的梅花却竟相弄放了，她们个个坚强无比，傲然挺立，这不正是一种我们缺少的精神吗？

啊，校园广场，你是我们的乐园！啊，校园广场，我们喜欢你！

校园的景色作文11

谈起学校，我们学校最美的就是春天了。

春天到了，来到草坪上，放眼望去，仍是黄色一片，可你走在草坪上，扒到那厚厚枯黄色的草“外衣”，会发现从大地妈妈的怀抱中钻出了一丛绿绿的小脑袋，这些小脑袋过几天越长越高，高过他的“外衣”再放眼望去：草地上一片新绿，下课了，操场上的草坪上，又滚动着欢乐的足球，多好呀。

走到柳树下，抬头望去，一根根柳条已经变成了绿色。柳条上已经长出了绿豆大小的绿嫩芽，绿嫩芽鼓鼓的，像马上就破裂似的，又过了一两天，小绿芽已经长成了小叶子了，这些小叶子呈黄绿色很小很小的，大的约有一段手指那么长，小的也就有小指甲盖那么大吧，从远处望去，像一片绿色的'瀑布，又像一块翠绿的屏风。

慢慢的，柳树上开花了，柳树的花是嫩黄色的，黄色的花粉露在外面，那样子，像一只只黄色的小毛毛虫趴在树枝上呢！

来到了梧桐树下，梧桐正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。梧桐的花呈淡紫色，接近花芯部分是白色的，越往外，越慢慢变紫色，梧桐的花像一个个小喇叭，嘀嘀地吹着香气，在梧桐树上，许多小“喇叭”聚在一块，好美呀！像一串淡紫色的花灯，又好似一串小灯笼。

又来到了海棠和亭亭玉立的玉兰花下，鲜艳的海棠花，那么美，红的像一片灿烂的云霞，是我们永不会调出的色彩，只有大自然能把她调出来。含苞待放的玉兰，显得那么高雅。鼓鼓的花苞，像胀得马上破裂似的……美丽的校园的春天，她那么美，我无法用语言表达。

校园的景色作文12

综研课，徐老师带我们来观察校园里的景色。

校园的一角，一排排樱花都开了。同学们仰头欣赏着一朵朵艳丽的花儿，微风一吹，空中的花瓣像小姑娘一样在翩翩起舞，满天满地都是樱花的花瓣，树叶上也有，枝杈上也有，就像是下了一场樱花雨。那美丽的精灵在小路上随着微风飞舞，像寒冬纷飞的粉红色雪花，时而急促，时而悠扬。不经意间，地面上已似铺了一层淡粉色的绒毯，花瓣掉落，旋转，在天空中徘徊，最后仍无力摆脱宿命，成为尘埃……

开心农场里，油菜花瓣全部绽放开了。那花心吐出几根小巧纤细的花蕊，四瓣花瓣成十字形，在绿叶的'映衬下显得那么淡雅清秀，一阵风吹来，它们随风摇摆，像在对我们招手微笑。我想象它是夜晚的萤火虫，夜晚微风乍起，“萤火虫”在空中照耀着光。每当我来到开心农场时，便会情不自禁地想起杨万里的名诗：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴，儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”

围栏的旁边，伫立着些不起眼的小花。一阵大风吹来，并没有把这些花儿吹倒。我惊异于那扎实而稳当的根部。我十分好奇，没有浇灌就能长出这么美丽的花呢？我想象着，那些不起眼的小花真的能经历如此之多风吹雨打吗？我不禁感叹道人生就像这一株小花的经历，有无数的风吹雨打，都会努力去克服重重困难。

我爱明媚的春天，更爱春天里生机勃勃的校园！

校园的景色作文13

第四节上体育课，跑完老师规定的圈数，坐在篮球场旁的台阶上，再一次好好欣赏一次秋天的校园操场。

太阳耀眼的挂在空中，但一点儿也不觉得热，瑟瑟的秋风吹过，还有一丝凉意。把目光投向操场正中间，初一的同学们欢快地绕着圈好像在玩老鹰捉小鸡，但其实只是在热身。初三的学长学姐们跟着老师做各种动作，左右跳一跳。前后扭一扭休息下来的时候便有人从口袋里掏出小本子等开始背单词、背历史背政治阳光照在他们的脸旁，气氛格外温柔，像是正在滋润茁壮的小草，再看向跑道，一些同学排着整齐的队伍跑着步，跑热了就脱下外套，搭在单杠上。一些初一的同学还练习着广播操，为几个星期后的比赛做准备。

再把视线移向右边，几棵高大的树已都换上了秋装，金色的叶子落了一地。几棵树叶子已落光，几棵树已经落了一半叶子，有些树还没有开始掉叶子。坐在旁边的同学说到：“你看那还没掉叶子的树像不像做数学题前你头发的'数量，而那落光叶子的就是做完数学题后。”我笑道：“确实像哈”。走到落叶堆前，抓起一把树叶，任风把它们吹到拦网上，美极了，天然形成的树叶画。

思绪跟着秋风慢慢飘走了，“今天中午吃什么呢？”操场的一切似乎随手一拍都是一张美景图

校园的景色作文14

我们的校园风景如画，很美，尤其是学校门口美丽的小花园，让人流连忘返。

春天来了，花园里长满了绿草。乍一看，花园像一条绿色的毯子，没有任何噪音。当你仔细看时，草的幼叶上覆盖着晶莹的露珠。阳光照射下，露珠反射出五颜六色的光，让草看起来很活泼！

夏天来了，小花园里开满了五颜六色的花，像天上的星星一样密集芬芳。大量的蜜蜂和蝴蝶被这种诱人的香味所吸引。一阵微风吹过，花儿时而左右摇摆，时而上下点头，仿佛许多婀娜多姿的婆婆在欢快地起舞。可以坐在小板凳上，看着沁人心脾的花海，闻着诱人的花香。这简直是奢侈享受！

秋天来了，草变成了金子，桃树上挂满了新鲜的桃子，空气中充满了桃子的香味。桃树的叶子在小花园里，仿佛成千上万只金色的.蝴蝶在风中飞舞，降落在地上，用金色的毯子覆盖着大地！

冬天来了，漫天飞舞的雪花纷纷扬扬地落下。顿时，整个小花园都被银装素裹。学生可以在雪地里玩耍，享受冬天的洗礼！

这个小花园给我带来了很多快乐，也正是这种快乐让我体会到了这种优雅朴素的美。

校园的景色作文15

我的校园是一个美丽的地方。在这里我们度过许许多多欢乐的日子。我喜爱我的校园。宽阔的篮球场，美丽的秋千园，宽广的田径场。都是同学们最喜爱的地方，我最喜欢的地方是怡心园。

春天，万物复苏，小草从土地里伸出小脑袋，怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉红色，远远望去，像少女羞红了的脸。桃花也开了，这儿一丛，那儿一簇，很茂盛。近看，有些花儿还没绽开，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争相竟放。凑近枝头，一种淡淡的香气扑鼻而来。园内，松树英俊挺拔，苍翠欲滴，像是一个英勇的战士在保卫美丽的.花朵。

夏天，这里绿树成荫，同学们在树下嬉戏，乘凉，看书，非常凉爽，让人心旷神怡。

秋天，这里落叶纷飞，地上厚厚的落叶，像是铺上了一层金子，风一吹，满树的“金子”跳着优美的舞蹈轻轻飘落下来。拿一片“金叶”当作书签，永远的珍藏在日记本里。

冬天，这里银装素裹，我踩在厚厚的积雪上，看到树上，石座上，到处都是一片雪白。我感到像是走进了一个童话世界。同学们在这里打雪仗，堆雪人，其乐无穷。

美丽的校园是我成长的摇蓝，美丽的校园是我玩耍的乐园，美丽的校园，我想大声对你说：“我爱你！”