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荷之恋作文2篇

作文3.1W

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的荷之恋作文,仅供参考,欢迎大家阅读

荷之恋作文2篇

荷之恋作文1

每当夏姑姑风风火火赶来,家乡的河塘渐渐地就发生了神奇的变化,把我深深地吸引……夏日的河塘,河水愈发清澈,绿莹莹的湖水倒映着明澈的蓝天、棉絮般的白云、依依轻拂的垂柳……各种鱼儿在自由地穿梭,忽隐忽隐,寻觅着可口的食物。偶尔有几只机敏的小野鸭游出了岸边的小芦苇,露个脸又立刻返身而去,不见了踪影……?

清凌凌的河面上不知什么时候浮出了粉绿粉绿的小荷,娇柔的如幼儿,歪扭扭的身子歪似乎站不直呢。咦,这些新叶为什么一个个都把边儿朝着中间卷曲,就像一只只两头尖尖、身子细窄的小艇?还有的身子半藏水中半立河面,它是害羞呢,还是依依不舍河的怀抱?难道荷啊,你也有心事?不久,当我再见到它们的时候,已有不少荷叶舒展开来了,身子长高了,挺立在河面上,精神抖擞的。瞧,荷叶的边儿多美呀,弯弯曲曲似花朵的形状。如盆状大的荷叶中心低、中间高,周边有高有低,起起伏伏的,那姿态有多么的`婀娜有致,不知多么好看,怪不得姑娘爱穿荷叶边的衣裙,人们爱做荷叶边的罐啊、盆啊……是谁的妙手创造出了巧夺天工的杰作啊!

于是,我的画画本上,荷叶露脸的机会多了起来。突然有一天,我“啊——”地惊呼起来。在荷塘的对面,我发现了万绿丛中一点红!一支小小的花骨朵冒出来了!花瓣裹得紧紧的,颜色像臭美的姑娘们爱涂的那种胭脂红。花骨朵越往上越是红得浓烈。我赶紧拿起手机,将这第一朵荷苞永远地珍藏。那一夜,那个花骨朵儿走进了我的梦里……一到暑假,我几乎天天要去泡荷塘,妈妈取笑我又范“花痴”了。盛夏的荷塘是越来越热闹,田田荷叶间,一支支荷花争先恐后地破水而出,纷纷上演着个人秀。有的初展风姿,只展开两三片小花瓣儿;有的半开半掩,花瓣色彩奇异,一大半呈粉红色,好似一位画家用画笔点了朱红。

全开的色呈粉白色,露出了圆圆的、嫩黄色的小莲蓬,我多么希望有一位活泼可爱的小精灵坐在上面啊。哦,荷啊,“婀娜似仙子,清风送香远”,“身处污泥未染泥”,让我怎能不迷恋它?

荷之恋作文2

世界上的花千姿百态,风情万种,有人喜爱国色天香的牡丹,有人喜爱浑身带刺的玫瑰,有人喜爱傲立枝头的梅花……而我却对荷花情有独钟。

那一回,我跟着妈妈去一个小镇游玩,那里古老的石板路、静静的小河衬托着白墙黑瓦的古民房,让这个水乡小镇显得格外宁静、安详。正当大家啧啧惊叹、如入世外桃源之际,我偶一转身,惊喜地邂逅了前面一塘粉白相间的荷花!在落日的辉映下,满塘荷叶挤挤挨挨,有的高、有的低,像一个个碧绿的'大圆盘;朵朵荷花如凌波仙子一般,错落有致地盛开在荷塘上。一阵清风飘来,吹皱了那平如镜面的塘水,也吹拂着荷花仙子们纤细的腰肢。深吸一口气,缕缕清香扑鼻而来,沁人心脾,与小镇的幽静古朴相映成趣,真是夏日风光里不可或缺的一道美丽景致啊!

这时,妈妈也走到我身边,一边欣赏塘中荷花的风姿,一边微笑着问:“小非,你还记得周敦颐的《爱莲说》吗?”

“当然记得!”我脱口而出,“……予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉……”

“这‘出淤泥而不染’说得多好啊!”妈妈感慨地说,“你看这塘底的黑泥,污浊不堪,荷花的种子就深埋在这水底的泥土之中,可它发芽钻出水面后,每一片花瓣却都纯洁无比,在炎炎夏日里努力开出最迷人的花朵,带给我们美的享受。尤其难得的是,就是这花谢了,剩下的莲蓬、荷叶还都可以为我们所食用啊!”

我听了,若有所思地点点头:“我记得小时候有一回中暑,您还用荷叶给我煮荷叶粥吃呢。”

妈妈点点头说:“是啊,荷花全身都是宝,莲子和荷藕可供食用,荷叶能清暑解热,莲梗能通气宽胸,莲瓣能治暑热解烦渴,莲子能健脾止泻,莲心能清火安神,莲房能消淤止血,自叶到茎,自花到果实,真是无一不可入药呢。”

听着妈妈的介绍,望着眼前那一塘风姿迷人的倩影,我禁不住深深恋上了荷花。恍恍惚惚中,我觉得自己仿佛也变成了一朵荷花,穿着粉红的纱裙,披着翠绿的外衣,在微凉的风中翩翩起舞……