大佛寺作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的大佛寺作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天老天不再哭泣了，慢慢地露出笑脸。阳光照在身上让寒冷的冬天不再寒冷了，天空的白云也变得更白了。妈妈微笑地对我说：“今天天气这么好，我们去大佛寺玩吧。”我一听高兴得一蹦三尺高。

来到大佛门口，就看到门口人山人海，路边的车子如同一条长龙在慢慢行驶。有的人是来游玩的；有的是来晒太阳的；有的是来上香拜佛的。我们路过木化林，走过五百罗汉洞，径直向大雄宝殿走去。

慢慢地来到大雄宝殿门口，我听见一阵梵音，这种声音听起来很舒服，能让我们的心慢慢平静下来。

走的大雄宝殿门口走下石阶就看见了一群人围在一起，我往里挤进去一看。原来是一口石井，井里有一条石鲤鱼，鲤鱼嘴是张开着的。听说只要能把硬币投进它的嘴里就能有好运，我连忙向妈妈要了一枚硬币，然后往鱼嘴位置一瞄，手一放，硬币径直向鱼嘴落下，结果居然进了！我离开了人群抬头一看，看见了一座有五层楼高的大殿，每层之间上面都有一个牌匾。从下往上看分别是〝大雄宝殿〞、〝宝相庄严〞、〝三生圣迹〞、〝弥勒洞天〞、〝逍遥楼〞。

门口有八根石柱，每个柱子中间都有一个红灯笼，这些红灯笼代表吉祥和辛福。这些石柱有些陈旧了看起来有很久的历史了。

慢慢地随着人群走进大殿，我看到了一尊大佛，妈妈对我讲解道：“这尊佛是有三代僧人所造成的，世称〝三生圣迹〞，距今有1500多年了，是世界上最古老的石窟大佛之一，大佛全长16米，头高4。8米，耳长2。8米，两膝盖距离是10。6米。”我惊叹道，原来这尊佛有这么长的历史啊！

这尊大佛全身都是金黄的，盘腿坐着，双耳垂肩，面带微笑，给人一种和蔼的感觉。

看完大佛，我和妈妈就怀着敬仰的心情离开了大雄宝殿，往小寺岙的方向走去。