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坏小子作文15篇

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在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的坏小子作文,希望能够帮助到大家。

坏小子作文15篇

坏小子作文1

每本书都会有自身的特色,《五三班的坏小子》是一本校园小说,充满趣味,书里描写的几个坏小子总是令人哭笑不得,记忆犹新。

故事里有四个坏小子,他们该捣乱就捣乱,该调皮就调皮,总是做一些让人啼笑皆非的事情,比如说:有一次在上英语课,忽然教室门被打开了,原来是要打预防针了,班上的“男子汉”们个个都亮出手臂,争先恐后地要先打针;欧菲亚却是非常害怕打针的,一看见医生拿针就会想去上厕所,调皮的豆芽儿就想吓吓她,打完针之后,故意走到欧菲亚面前叫了一声“真疼呀!”,欧菲亚脸涨得通红,夏雪知道她又想上厕所,便安慰她,可是当针头快扎到她手臂时,欧菲亚又想上厕所了,起身直奔卫生间,而那个“坏小子”已经笑倒在地上了。

这本书最大的特点是能让人体会到天真可爱的小心灵,让人沉迷在杨红樱阿姨的笔下,能让人的心情拨云见日。《五三班的坏小子》让我想起自己的班级,比如说:如果你去问我们班上的男生最喜欢什么课,他们一定会异口同声地说:“下课!”;我们班上也有像这四个坏小子一样的同学,他们非常调皮捣蛋,经常用粉笔在黑板上乱涂乱画的.时候,老师会突然出现在教室门口,坏小子马上吓得面如土色,老师就让他们一个一个轮流上台“领奖”还叫这些“获奖者”到办公室去“表扬”一番,看着这些耷拉着脑袋,如同霜打后焉了的小菜苗似的坏小子们,我们都会忍俊不禁。

“坏小子”就在我们的校园生活中,我们的校园生活因他们而精彩,他们生气勃勃,聪明调皮,让我在校园高高兴兴地过每一天,童年时光真美好,我一定珍惜时光,脚踏实地,好好学习,做一个真实的自己!

坏小子作文2

《五三班的坏小子》是我喜欢看的一本书,作者就是大有名气的杨红樱阿姨啦!这本书不仅插图很精美,而且文字内容更精彩。

这故事主要讲的是五三班的一群“坏小子”,他们在生活中,在校园中,惹了不少麻烦,最后,却是女生们或老师、家长来收拾残局。他们坏的可爱,曾经想过办法帮助老师找到女朋友;曾经想尽办法让严老师笑起来;还曾经帮助过豆芽儿改掉尿床的坏习惯……他们坏的特别,曾经带过“中国牛肉饼”(一切带馅的包子)到学校来吃;曾经被女生们知道捉弄女生是男生们的一种赞美的方式;还曾经用管子来偷水喝……

这些男生们虽然坏,但却拥有美好纯洁的'心灵,这些男生们虽然坏的特别,却善良正义,这些男生们虽然有时让人气的发疯,但他们坏的可爱,他们坏的特别。他们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,孩提时代,他们爽爽的过了把孩子瘾。

读到这里,让我想起了以前的一件事:有一次,我把妈妈新买的报纸当废纸卖了——这是“肥猫”的绝招;有一次,我因为嫉妒,把我朋友的衣服溅了一身泥水——这是“米老鼠”的“赞美”;有一回,我想臭美,把妈妈的裙子上的花剪了下来,却被妈妈骂了一顿——这不正是“豆芽儿”的报复嘛;以前,跑步比赛,我摔伤了,没得名次,朋友们却跑过去为我欢呼,这不也是“兔巴哥”的坚强嘛……

也许每个班上都有这么几个坏小子,是你也是我,有男也有女。“肥猫”正像我们班的芮文鹏,“米老鼠”那不就是高飞么! “豆芽儿”就是植宇衡。“兔巴哥”简直就是我们班的冯铁军。

如果你不知道这几个坏小子长什么样什么性格,你就来我们班看看这几个“四一班的坏小子”吧!

看了这本书,我感觉收获很大。我小时候老是被人埋怨,原来就是帮了倒忙!这个还需要解释一下,本来么,我想帮助人,结果呢,不应该帮的我帮了,应该帮的我却弄得更糟。现在,我要好好珍惜自己的童年!让它永远充满开心和快乐。

坏小子作文3

坏小子”这个词是形容男生的,但我觉得这个词用在我们班大名鼎鼎的女强人刘苏身上,也最合适不过了。

她有着一双大小正好的眼睛,一张樱桃小嘴,高挺的.鼻梁上还架着一幅漂亮的眼镜,看上去可爱极了。注意:你可千万别被她的外表迷惑了,她的鬼点子多着呢。

那年夏天,我两因为一件小事闹了别扭,我原以为没多大事情,过一会儿就好了。但是她却做了一件至今让我悲痛欲绝”的事。

她知道我最害怕狗狗了,竟然把一条小狗带到了教室。

她把我叫到她跟前,说有个礼物要送给我,让我闭上眼睛。我乖乖照做了,不过三秒,脚底下就传来几声狗叫,吓得我拔腿就跑,她却没有就此罢休的意思,还指使小狗追我,直到老师赶来,才把我从惊魂落魄中挽救回来。她可真是个坏小子”呀。

还有一次,她在班里大肆宣传她的算卦店。说五元一次,保证灵验,不灵退款。逗得很多同学跃跃欲试,可没有一个真正上去算的。她又发话了:神秘高人亲授,堪比电脑的神卦,大家快来算了!你们都知道的,我说一不二,从来没有骗过人啊!”听她一吹,同学们蜂拥而上,把她围了个水泄不通,教室里好不热闹。

好大一阵子,我们才发现,班主任老师已经站在门口很久了。老师大步流星地走向她的座位:你刚才干什么?快拿出来!”她把刚刚赚到”的钱拿出来,解释说:老师,今天我在校门口的宣传栏看到,咱们县南山的贫困区又发洪水了,就想和全班同学一起帮帮那里的同学们。这不,大家踊跃捐款,快有五十元了。”老师哭笑不得,看着她叹了口气:哎!你这‘坏小子’!”

看!这就是我们班的坏小子”!一个时而淘气、时而热心的坏小子”。

坏小子作文4

要说,我们班的“坏”小子,那真是一抓一大把。最“坏”的,莫不过于“坏坏帮”的帮主——小H。

他的身材一看就是吃了不少好吃的。一张炊饼般大的国字脸,上面儿长着烤糊的“点点”。一双贼溜溜的.眼睛,每时每刻都在观察老师的一举一动,他还长着一个24小时全天营业的嘴,像发动机似的,“嘟嘟嘟”说个不停。

门被无情地关上,是老师走了,班级里瞬间爆炸起来。我后面的小Z不知为何哀嚎起来:“哎呀,谁能借我个尺子?我太穷了!买不起啊,谁能借我个尺子啊!”我们都不愿意借她,谁还不知道某某某借她的尺子,被她高空旋转360度后,摔到了电灯上,拿也拿不下来。这时,小H开口了:“哎嘛!太可怜了,买不起你就贷款买呗!”小H说完这句话,笑得我嘴角颤抖得都停不下来。

紧接着,上课铃响了,这节是数学课,可能会考试,我们都在纷纷议论。这时,小H听到“考试”两字,说了句:“我直接原地爆炸!”

奇怪的是,老师竟然没来,这不,小H就借此机会,悄悄地开启他的“生意”。

“来,来,来,走过路过不要错过,5块钱你买不了吃亏,买不了上当!机不可失,失不再来!5块钱,保准你每次考试100分。”定睛一看,原来小H在卖答案,一大堆人围在他身边,我一点儿一点儿地凑过去,对他:“你就不怕老师会收拾你?”他摇了摇头,摆了摆手指头。我心想:他都敢拿老师衣服上的毛毛,还有什么是不敢的?结果,老师把他和他的团伙抓了起来,来了个“大霹雳”。因为它卖的和我们考试的答案根本不是一个,他太“坏”了。

这个生意不兴隆了,他又开了一个“刮刮乐”。这个1块钱可以刮一次。结果我们一个都没刮到,最后一看,纸上写的全是“无”。小H啊小H,我的“妈尼”啊!全让你坑了!小H啊小H,你可真是“坏坏帮”的帮主啊,你也太坏了吧!

坏小子作文5

每个班里都会有几个“坏”小子,我们五年四班也不例外,而且“坏”小子尤其多。在我们班众多的坏小子中,有一个"坏"得那么出类拔萃,那么与众不同,谁也比不过他,他的坏点子简直如天上的繁星——尤其多,自然晋升为他们这个"坏"团体的小头头喽。

他的长相就很“坏”:皮球一般的圆圆头,大大的招风耳,一双小小的、豆豆一样的眼睛上戴着一副浅蓝色的眼镜,一张“血盆大口”,所有经典的“名言”都出自他这张口。

他是我们班头号“大踩神”。

你看,他在队伍里聚精会神地走着,突然眼睛一转,不好,他要行动了。他先假装漫不经心地试探着,轻轻地、快速地移动几下脚步,然后眼疾脚快,找准机会一下就踩了下去,被踩的同学顿时龇牙咧嘴,默默地趿拉着鞋,去队伍外面提好鞋,再归队。接着,我们的这位“踩神”又守株待兔地等待刚刚穿好鞋的同学归队,然后又踩了下去……如此三番,乐此不疲。有一次,他接连踩了七下,次次成功,每次都把别人的鞋踩掉,然后他就手舞足蹈地扭来扭去,好像这世界上他是最了不起的人一样。

他还特别喜欢用自己的方式捉弄别人。

记得有一次,坏小子把一个同学的笔袋扔到了他死党那里,被扔笔袋的`同学冲到他的死党那边,想拿回自己的笔袋,可他的死党又把笔袋扔回了他那里,那个同学又冲回来,他又把笔袋扔过去,他的死党又扔回来……就这样来来回回好几次,他和那个同学的死党配合得如此默契,整个流程无缝衔接,直到被抢笔袋的那个同学恼羞成怒,他才把笔袋还给那个同学。等那同学走后,他又冲到人家身后,做了一个鬼脸,挥舞了几下表示胜利的拳头这才罢休。

他就是我们班的第一"坏"小子,坏得如此接地气,坏得如此深刻,烙在了我成长的记忆中,他,就是“坏”小子——杨晨。

坏小子作文6

看完《五.三班的坏小子》这本书描述的是白果林学校的五.三班学生在校园里发生的事。里面的'主要人物是:鲁云飞、米奇、黄豆豆、战小欧,他们有一个名字叫H4。意思是:H是坏小子的第一个字母,4代表四个人。

这帮坏小子,表面上他们是淘气鬼,但是通过几个事件,却发现他们非常热心善良。如肥猫,他平时很调皮捣蛋,但在别人需要帮助的时候,他会毫不犹豫地伸出援助之手。

我认为最有趣的故事是《飞毛腿兔八哥》。学校开运动会,兔八哥总是五.三班的主力,因为他是全校有名的飞毛腿。你看,接力比赛开始了,第一棒是米老鼠,米老鼠跑得慢,而且还掉了棒,由于他的失误使五。三班在最后一棒的时候还落在最后。最后一棒是兔八哥,只见他接过棒,闭着眼,飞一般的冲向终点。可是兔八哥跑步是闭着眼的,结果他跑到五.四班的跑道上了。戴安大声叫:跑错了!兔八哥什么也看不见,只顾自己跑,结果五.三班得了第三名。400米决赛开始了,班主任严老师还指望兔八哥夺冠呢,他一再提醒兔八哥说:跑的时候要睁着眼。兔八哥说:睁着眼跑不快。枪声响了,还没跑多远,兔八哥就冲到了第一。当跑完第一圈时,他突然摔了一跤,男生们拼命喊:兔八哥,站起来!兔八哥站起来了,可还是闭着眼,天哪,他居然跑反方向了!兔八哥,跑反了!声音震耳欲聋,他听到了,转过身来向前跑去,可他落在了最后。加油声再次震耳欲聋。兔八哥终于不负众望,他把对手一个个赶了上来,就在最后冲刺的那一瞬间,兔八哥腾空而起,身子向前扑去他胜出了!这就是飞毛腿兔八哥。

《五三班的坏小子》是一幅反映小学生现实生活的画卷,是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。我很喜欢这本书!

坏小子作文7

他是驰骋在赛场上的未来明星;他是翱翔在天空中的展翅雄鹰;他是穿梭在班里的捣蛋大王。你想听我介绍他吗?那我就跟你们细细道来。

他是我五年级的同学,一个最好的朋友,一个最铁的哥们儿。我一有困难,他就替我担着,为我撑起一片天。虽然他有时有些过分,但我们的关系依然很好,很铁。

对于这个人是绝对不可以轻易下结论的!!如果说他是一个好学生,那我觉的`可能会引起众人的“奋起抗议“的。但,如果说他是一个坏学生,也一定会有很多人不赞成。那他为什么饱受争议呢?他究竟是一个什么样的人?说他调皮,这点一点都不假,世界上恐怕再也没有第二个人比他更歪门邪道啦!比如说:搞恶作剧,把同学的作业藏起来,使得许多同学满头大汗,他却在一边哈哈大笑;有一次他还用双面胶去粘前排同学的辫子,使得那位同学的辫子“拔头翘起“,惹得大家一片大笑……这都是他的家常便饭,我们早就见怪不怪啦。不过他的这些行为是没有恶意的,玩笑过后也会主动承认错误道歉,所以同学们也不会为此而和他计较。

他也是我们班的篮球高手,这时候他是当之无愧的。他不仅仅球技一流,而且在球场上是绝对“敬业”的。记得那次我们班和姐弟班对战,他率领我们班的队伍在比赛的上半场落后对方足足11分,就在中场休息时,他果断地改变队伍的“战略对策“,并在下半场追平了比分。但在我们班的队伍在拼命追分时,发生了”惊心动魄“的一幕:比赛过程中突然有一对手犯规把他重重地摔倒在地,我们都以为他不会站起来了,为他捏了一大把冷汗,可是不一会儿的功夫他迅速地站了起来,并示意比赛可以继续。在场的所有师生都为之感动,不约而同的纷纷为他鼓起了掌。

说啦这么多,他一定在你心中留下了深刻的影响吧?!听啦我的介绍,是不是那个坏小子应该加上引号才对啊?!

看那个“坏小子“,他正在球场上大展英姿呢!!

坏小子作文8

最近,我看了一篇《漂亮老师和坏小子》这本书,受益匪浅,引人深思。这篇写了臭名远扬的六三班中的“H4”:肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕。一天,这4位坏小子去肯德基里吃饭,遇到了刚毕业的女大学生——米兰。米兰因为没当上一个新创节目上没有当上主持人而很沮丧,在肯德基里暴饮暴食。“H4”们听了后,又有了一个鬼主意,把她“骗”到了班里,当上了他们的'班主任。

故事里的每一个小故事都让我受到了很深的启发。那让我讲讲其中的一个小故事:“人与人之间是平等的,老师也要尊重学生”在死鱼事件中,米兰老师曾经怀疑过“H4”,事情真相大白后,米兰老师马上意识到自己错怪了他们,伤害了他们的尊严,就在语文课上向他们道歉,而有不少同学提出:“他们几个经常被老师怀疑,也没见哪位老师向他们道歉啊。”看了这篇,我想起来了我自己,自己也常常冤枉别人,就算知道真相后,也不会去想什么道歉啊,往往过去就算了,现在想想真不应该……

米兰老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢?我个人认为,因为她是年轻老师,有着一颗童心,比我们大不了多少,有愿意帮助我们和我们成为知心朋友。米兰老师用自己的内心走近,用我们的思维去思维,用我们简单的语言去表达,用孩子的心去感受这个世界。

这本书让我明白:如果成为一名好老师,不仅需要学识渊博、更要有修养、严谨、积极乐观的人生态度,还要走近我们,将心比心。总之,“把人性关怀放在首位”的老师就是好老师。

坏小子作文9

今年暑假,老师要求我们读四本书,我必定选中了自己爱不释手,心驰神往的《五三班的坏小子》,这是杨红樱阿姨即《女生日记》之后的又一部力作。

暑假第一天,我就心急如焚地奔向书店,在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找着,由于目标太明显,我不费吹灰之力就找到了,找到之后,我就急忙来到收银台付钱,付完钱,回到家,我捧着这梦寐以求的书,立即进入了这个如梦如幻的神奇而又美妙的世界。

杨红樱阿姨写得东西总是那么贴近生活,又总是那么引人入胜,我如同没闸的自行车,想停也停不下来,这本书又好像拥有强大的磁力,将我吸引。想知道这是一个什么样的故事吗?接着看!

这本书讲述的是:一帮“坏”小子在班上捣蛋的故事, 杨红樱阿姨先向我们介绍了几个坏小子自己的故事,接着又用质朴而又有趣味性的语言描述了他们与女生发生的事情,下面就是大家最关心的坏小子与老师的故事,生动搞笑,而坏小子军训的故事更是引人深入,时常逗得人们哈哈大笑。

我们班也有几个坏小子,而且时刻会惹出一些笑话,然而我并没有因他们成绩不好,而将他们沦落到差生的行列,我们下课还会玩得其乐融融,因为我认为我们的同年因他们而精彩,有了他们,童年才值得回忆。

经过一个暑假的畅游,我从中获益无穷,获得最多的'就是乐趣,因为作者以坏小子为主人公,构成了一个个鲜活开心的校园故事,又用最自然的手法,表现出了他们的生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的本性,我相信,每个班都会有几个坏小子,在看看杨红樱阿姨描写的,我相信你一定会更加了解他们,所以,还没读过的小朋友赶快来读一读吧,你们一定会有所收获,相信我没错的!

坏小子作文10

我读过许多的书,不过令我印象最深刻的还是前几天刚读完的《五·三班的坏小子》这本书。

文章中让我感慨最多的故事就是《飞毛腿兔巴哥》了。它讲的是:五年级开运动会了,五·三班由兔巴哥上场参加400米跑步比赛。兔巴哥平时都是闭着眼睛跑步。这天他和往常一样,又闭着眼睛向前跑去,跑到了一半时才意识到自己跑错了方向。危急时刻它立即调过头,来不及多想,振作精神,不气馁,使出全身力气向终点跑去......最后第一个跑到终点,获得了朋友们的满堂喝彩。

我被兔巴哥这种遇到困难不气馁的'精神感动着。是啊,世上无难事,只怕有心人。只有我们遇到困难不放弃,遇到挫折重新站起来,不退缩,不恐惧,最后才能成功。人都是平等的,但为什么有些人成为佼佼者,有些人却碌碌无为呢?原因很简单:成功的人遇到困难不放弃不害怕;而有些人遇到困难就退缩恐惧,停沚不前,所以最后才一事无成。

今年我们学校的春季运动会上也发生过这样的事情。我们班郭奕扬同学参加了男生100米的短跑项目,随着“砰”的一声枪响,比赛开始了,他当时没反应过来,结果慢跑了半拍,一开始便落伍了一大截。眼看就要完了,只见他“啊”的一声:“冲啊.....”不顾一切的奋力向前跑去......关键时刻他第一个冲到了终点。兔巴哥和郭奕扬,为了班级的集体荣誉,关键时刻不气馁,不怕困难,勇于拼搏,这种精神难道不令我们敬佩、学习吗?

现在我完完全全懂得了那句脍炙人口的名言:世上无难事,只怕有心人的真正含义。不怕困难的心态就象一个助跑器,会帮你加快前进的脚步。不论在今后的学习还是生活中我们都应学习兔巴哥这种不怕因难,不怕挫折、勇往直前的精神

坏小子作文11

“坏小子”无处不在,几乎每个班级都潜藏着几个“坏小子”。下面我就为大家讲一讲“坏小子”和“母老虎”的故事。

这位“坏小子”在全年级那可是赫赫有名。在我们班那也算得上是顶级“坏小子”了。一头乌黑茂密的短发,浓郁的眉毛并没有什么特别,一双圆溜溜的小眼睛整天都被眼睛遮着。鼻子下面的'那张嘴倒是可以让人高谈阔论一番——吃过铅笔,大门牙缺了一颗……就是这样一个男孩,背后的“坏”故事那是多的不能再多了,也就是这样一个小男生,竟有胆量去惹“母老虎”。他叫周杰。

“母老虎”是我们班最威武的女生了,他正是像老虎那样,对敌人下手重、猛、狠。虽然她有些可怕,但是小小的他却毫不惧怕,主动让老虎找上门儿来。

那天中午,主课老师后脚刚一踏出门,全班就炸开了锅儿。然而,在这种情况下,也就是“坏小子”们下手的时候。周杰蹑手蹑脚地来到“母老虎”课桌前,然后拿了笔袋就跑。“母老虎”见状儿,撒腿就追,边追边喊:“周杰,你给我站住!”而这个“逃跑者”却嬉皮笑脸地说:“你来追我呀!”你别小看这句话,其实这是“坏小子”的激将法,他一定是觉得“母老虎”的马达还不够强。

他感觉不爽。不过这招是非常有效的,“母老虎”果然加速了,他们跑得飞快,我刚看到一个影子从我身边飞过,还没回过神来,又一个影子“嗖”的一声飞过。啊!还有0。01米就要抓到了!抓到了!眼看着老虎就要下手了,不知谁通风报信:“老师来了!”顿时,班级安静下来,所有同学都回到了位置上。

就这样,一场即将开打的世纪之战停止了。不过这场世纪之战并没有平息,马上就又会开战了。

坏小子作文12

走入图书馆,明亮的书皮上印着《 漂亮老师和坏小子》这几个“七扭八歪”的字顿时吸引了我的眼球,我迫不及待地将它从书架上取了下来,翻开并开始阅读起来,这一读就是一下午,我已经忘记了回家的时间,直到妈妈的电话响起。虽然读过之后我已将它安然无恙地放了回去,但是在我的脑海里,那一个个生动的故事情节依然让我记忆犹新,流连忘返。

现在让我来跟大家讲述一下本书的主要内容吧!漂亮而率真的师范大学中文系毕业生米兰,偶遇白果林小学六(3)的坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥后,在他们的怂恿下应聘为白果林小学六三班的`班主任。同学们都很喜欢她,因为米老师善良、美丽、温柔、和蔼可亲……那微笑总是那么灿烂、迷人。

我非常羡慕六(3)班有这样一个“另类”老师。她做出的事情都是其他老师觉得不可思意的,其实正是这些不可思议才是同学们真正喜欢的。例如:米老师认为生病了,就不应该在带病工作。所以当米兰发现自己生病时,首先做的是化妆,把自己打扮得神采奕奕,把自己最好的一面呈现给学生。接下来就去请假。结果却招来非议,说什么生病了还化妆,小小的一点感冒还用请假,前两年得肝炎还没休息呢!现在的年轻人,真是……我觉得米老师并没有错,因为:1、会把病传染给。2、学生精神不好,怎么能上出高效率的课来?

米老师在孩子们心中是公认的好老师,是受孩子们喜欢的好老师。这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱呢?我个人认为,米老师是一个年轻的老师,有着一颗的童心,比我们了大不了多少,就像一个大姐姐一样,她的童年离她也并不是那么遥远,我想她了解这个阶段孩子的心理。所以说现在真正让学生喜欢的老师实在是太少了!

我觉得,作为一名老师应该多跟学生们交流、沟通,多了解学生们的心理。用爱来教书,这样才能受到学生们的喜爱。希望大家也去阅读一下《 漂亮老师和坏小子》这本书。

坏小子作文13

他,白圆脸,大眼睛,唇红齿白,鼻子高挺,帅哥一个。可是,他爱作弄人,是个“坏小子”。他今天亮相演主角,起个化名叫张过。

一、捉弄同学花招多

课间,张杰正一丝不苟地做作业。张过从外边跑进来,一本正经地说:“张杰,老师找你。”一会儿张杰悻悻而归,质问:“坏小子,为什么假传‘圣旨’?”他“嘿嘿”一笑:“这乃骗驴之计也。”

张过把一条大绿虫子偷偷放进学习委员于玲玲的文具盒里。于玲玲一打开文具盒,就吓得惊叫起来。张过佯装好人:“谁对班干部使坏?真是‘和尚打伞——无法尤天’!”他捏起绿虫子,朝几个女生一举,又吓跑了好几位。

他移偏凳子,让同学坐空;他引人紧跟他,却突然立正:他谎说有蛇,吓得怕蛇的同学惊慌逃跑……他捉弄同学,花招百出。真坏!

二、冤枉老师坏招损

张老师脾气好,大家都爱戴他。张过这个坏小子,竟敢对张老师使坏招。

一天自习课上,张老师在讲桌上面批作文。张过紧靠老师站着,听老师对他指导。突然,“扑——呜”一声响亮的屁声,从讲台上响起,同学们都笑了起来。

张过煞有其事地说:“笑什么?咱们老师放个屁,值得笑吗?”

张老师说:“张过,别冤枉人呀!”

“我才不冤枉您呢!谁放屁都这个动静!”

张老师生气了,脸色都变了,

张过急忙收场:“一句玩笑话嘛,老师别生气哟!大家听好了,是我放的屁!”

真是可气又可笑的一幕,坏小子可真损!

三、误损妈妈“机关”怪

一天,张过的妈妈来找张过拿钥匙。她一推半开着的`教室门,香蕉皮、橘子皮、废纸等垃圾,从“天”而降,弄了她一脑袋,盛垃圾的纸盒正扣住她。这是张过为捉弄王同学,设置的怪“机关”,却误损了自己的妈妈。

我们班的坏小子,脑瓜聪明,学习成绩“狗撵鸭子——呱呱叫”。可他作弄人的毛病,实在令人厌恶。我们希望他知过能改,做—一个品学兼优、人人喜欢的好小子。

坏小子作文14

大家一定都看过《漂亮老师和坏小子》吧!如果没看过的人可要去看看哦,保证你们看了一页就想把一本书整晚看完。

我读了这本书有许多感悟,又让我想到了一本书——《难忘的陌生人》,不过《难忘的陌生人》里重要的讲了一个陌生人。而《漂亮老师和坏小子》中米兰是从四个坏小子刚认识的陌生人转变成了老师。

怎么会一下从陌生人转变成了老师呢?难道是四个坏小子骗了米兰吗?你们可能有所不知,只要把书本往后翻一页,就能知道答案了。是四个坏小子用甜言蜜语打动了米兰。而米兰最喜欢听甜言蜜语了。所以米兰就这样莫名其妙的当了老师,不过米兰当老师前要经过校长的考虑。当校长说要用三个月的试用期时,刚才还是活泼可爱像晴空万里一样的笑脸,忽然就乌云密布,笑容顿消了。

在这三个月的试用期间,米兰赢得了白小松的支持,因为他们认识。试用期过去了,米兰最终还是当了老师。

自从米兰当了老师后,六一班就简直变了个样,感觉一下子就能一步登天了。

我觉得米老师像一个害羞的`月亮,羞答答地从后山露出半边脸,偷偷地向人间窥视,直到发现有什么动静,才一闪身,出现在天空中。它晶莹纯净,像个水晶球,美极了;它青辉四射,像一盏明灯,亮极了!还是在我眼中米兰没当老师前的她。当然,当了老师后的米兰是这样的,她像一个外星人。这个外星人胸前的小匣说着普通话:“小同学,千万别害怕,我们是从天极星来的,是你们的朋友。”

这次的米兰就像这位外星人一样,莫名其妙的当了四个坏小子的朋友。最后才成了老师。

在最后,米兰说了一句话,说是秘密,你们是怎么理解的,我是这样理解的:米兰老师有可能是这样想的:在人生的旅途中,有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。只要相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。米兰可能想:我已经失去了当一名主持人,这次,我可不要再失去当这些好同学的老师呀!

坏小子作文15

最近,我读完了《漂亮老师和坏小子》这本书。这本书是杨红樱阿姨写的,我以前读过她的《笑猫日记》,《淘气包马小跳》,《杨红樱童话》等,给我的感觉是她写的故事有的感人,有的幽默诙谐......再次接触她的作品,我便认真地去品味。

我在这本书里对那几个坏小子和米兰老师印象尤其深刻,每当和同学谈起这些事时,同学们就会羡慕嫉妒恨,米兰老师总有一些不寻常的举动。她是师范大学中文系毕业的女大学生,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫,米老鼠,豆芽儿,兔巴哥,发生了一系列既温暖又幽默风趣的`故事:她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生如何保护自己;在上课前化妆,则体现了她对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青......在这些故事中她认识了肥猫,认识了豆芽儿,认识了六三班。

看了这本书,我觉得不但生动活泼,而且富有真情实感。米兰真是一位好老师,如果没有米兰,那肥猫,豆芽儿,米老鼠,兔巴哥这四个坏小子也许就会被永远戴上“差生”的帽子,也许他们的心灵就会被蒙上一层纱,有着自暴自弃自卑的心理。也正是有了米兰把他们的优点全部找了出来,使他们发挥了自己的优势,充满信心。给我很多启迪,明白了师生之间的感情是深厚的,还懂得了遇到挫折不要失去信心这个道理,做人要有胆量,有气魄。这本书贴近我们现在的生活,我建议大家看一看,很不错的哦!