气球大战作文7篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的气球大战作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

气球大战作文1

虽然过了一个星期，但我一听到同学们的笑声，那场激烈而又开心的情景便马上浮现在我的脑海里。

游戏开始了，刘老师拿出一些形状各异、色彩鲜艳的气球，有红色的、有蓝色的、有紫色的，有心形的，有圆形的……美丽极了！细心一看，这些五彩缤纷怎么那样无精打采，还“病怏怏”的。正当我百思不得其解的时，刘老师笑眯眯地对我说：“同学们，有谁愿意上来当医生，治好它们的‘病’？有谁愿意上来当厨师，给它们炒一顿美味佳肴？有谁愿意上来当老师，给它们做精神上的鼓励？……”刘老师的话音刚落，有位同学自告奋勇地举起手来，他信心十足地走上讲台，拿起一个“病”得无精打采的气球，对准气球的孔给它们做“人工呼吸”。咦！果然有效。不到一会儿，那面黄肌瘦的气球便得红润了。但美中不足的是：正当我们准备响起热烈的'掌声时，这位顶呱呱的“医生”突然泄气了。紧接着，一位女同学毛遂自荐，当一个小老师。这位关心学生的小老师迈着轻盈的脚步走上台，拿起一个气球，不费吹灰之力，就把气球吹得又圆又大，刚才还病怏怏的气球变成了一个充满活力、朝气蓬勃的小学生站在了眼前……气球的病都被我们的“小医生”，“小老师”，“小厨师”治好了。现在该让我们轻松轻松了。

好戏还在后头。既紧张而又刺激的顶气球大战现在才开始。真不公平！发生了什么事呢？噢！原来是刘老师偏帮男同学，因为他们的人数比我们女子的人数多出了好几位，弄得我一肚子气。虽然男同学人多势众，但我们的女子队也不甘示弱，誓要跟男同学斗个“你死我活”。比赛开始了，我们女同学先开球，啪！同学们个个伸长脖子，高的像长颈鹿在争着“吃草”，矮的像一只鸭子正在伸长勃子顶球。第一局我们赢了，为什么？是因为男同学那边人太多，你碰我，我碰你，把球弄到了在地上。正当我们兴高采烈的时候，男同学突然势力上升，弄得我们不知道往哪一边走好。不过。我们不用焦急，因为我们还有“秘密武器”——刘老师。虽然我们不是如虎添翼，但是我们的势力刚好跟男同学相等……经过我们拼个难分难解后，我们的女子队终于获胜了。连窗外的家长也恨不得加入我们的“战斗”中来。

比赛在我们的欢声笑语中结束了。这次活动不但让我们度过了一个愉快的周末，还使我们增进了同学之间的友谊。

气球大战作文2

还记得，去年暑假我，姐姐，妈妈展开了规模不大但场面激烈的枕头大战，而这次寒假，我们三人转移了阵地，扩大规模，进行“气球大战”。

我先打好了一个气球准备出门玩，正抛起来试试手感，就被妈妈一巴掌拍走了，我赶过去又拍回给了妈妈，妈妈又拍回来，给我的头来了一击，于是我就和她互拍起来……气球大战一触即发。

我和妈妈打的热火朝天，姐姐在旁边看的摩拳擦掌，跃跃欲试，于是我就让她加入了这场战斗 。当然，她毫不犹豫的站在妈妈那边，联合坑我，我发觉形式不对，于是我提议制定规则，规范游戏。

首先，妈妈当裁判兼解说员，姐姐和我各为一方，第二，划定分界线。姐姐所占两行，我则占对面两行，中间一行为“楚河汉界”，气球掉落对手方则自己得一分，中间或出界不得分，率先得五分者胜出。

明确规则，真正的气球大战才刚刚开始！

我先发球，打向姐姐头部上方姐姐伸手打了回来，我往后退了几步，抓住时机来了一计扣球，让老姐措手不及。一比零。姐姐发球，故意打偏，我急忙来了一脚，她又打向另一边，我只好再过去接。来回十几次，我就大口喘气，死瞪着她，连话都懒得说一句――就让她体会这双眼睛吧！这时她轻轻的点了一下气球，我胸有成竹地笑着说：“这过也过不来”。正当我哈腰时，就要落地的气球被她一脚蹬过来，与我的区域亲密接触了，一比一，我都傻眼了。又经过一番波折，我和姐姐都已经进入赛点了，“比赛进入了白热化阶段，两位都已精疲力尽，那么，最后一分究竟花落谁家呢？是这位美丽的.胖妞，还是帅气的伙计呢？让我们拭目以待”，妈妈解说员说道“比赛继续”。“扣球”“扣球”“再扣球”“气势不能输”“呀！”“呼！”

“哈！”“接招”“看招”“在再看看这个！”“哟！”“呵！”“嘿，你这人”“能不能好好说话”“不和输的人说话”“你，你……哼！”

在激烈的角逐之后，决定性的一球落在姐姐的地盘上――其实这个球我已经打出界了，姐姐非要拍回来，结果一个不留神落地了。“五比四，伙计胜出”裁判宣布最终结果。

这次玩的太尽兴了，堪比打羽毛球，这次气球大战也真的能称的上是一次“史诗级”的大战。此后，我的玩球榜单上又多了一位新成员――气球。大家也一起嗨起来吧！

气球大战作文3

我一走进作文班的教室，就看见了黑板上写着‘在气球大战’。我在想：“还好不是吹爆气球大战，因为我非常害怕气球爆炸，而且是在吹的过程中。”

梅老师走进来看了看我们，见我们人都到齐了，就开始读早上的同学写的作文——踩气球大战。

镜头一：心理战术

一边听着同学的作文，我一边在心里想着“一会应该怎么去踩别人的气球呢?1躲在角落，渔翁得利;2螳螂捕蝉黄雀在后;3在敌人不注意时，给敌人来一个‘出其不意，攻其不备’;4看见气球就踩(当然3除了自己对颜色的气球了)”

镜头二：吹气球

今天，梅老师不是让我们自己吹气球，而是让同桌互换吹气球。我想每一同学都在想：“万一我的同桌故意把我的气球吹的很大，让敌人很好踩那该怎么帮呀?”这也是我的心声。当我准备好，刚想出去是看见了——梅浩宇同学还在帮他的同桌周杰吹气球。而他的同桌周杰则像‘热锅上的蚂蚁——急的团团转’。“梅老师，我的.同桌梅浩宇连一个气球都不会吹?”周杰火冒三丈的对梅老师说道。最后，梅老师让自己自己吹了一个气球。

镜头三：观看后的战术

因为我们班的同学有的多，所以游戏要分为上半场和下半场，因为我是下半场的，所以我可以先观看比赛。上半场的同学一开始，就围成了一锅粥。一部分同学就和我想到一块去了，用了我的3号方法。一个队员个敌人踩，而他突然出现在敌人的后面，给敌人来了一个攻其不备。我一边观看比赛，一边和我的队员吴晓讨论一会儿一起去攻击谁。。。。。。

镜头四：亲身上阵

终于，到了我上“战场”了，我和吴晓在比赛开始前是一直拉着手的，可是一开始比赛，我们就分开了，我也顾不了那么多了。我一上“战场”，一开始踩气球，刚刚想的战术全忘了，我的脑子只是一片空白。只听见了“嘭!嘭!嘭!”的声音，随着这可怕的声音我的队员也牺牲了。“啊!啊!啊!”只见两个男生一起来夹击我的气球，可是我的气球福大命大，逃过了一劫。可是谁想得到，气球刚逃过一劫，就被一只红色的鞋子个“杀害”了，可谁又更能想得到，那只鞋竟然是我的同桌的!我的心都碎了一地!

镜头五：给敌人使坏

在我和吴晓牺牲后，我们还不忘记给队友帮忙——那就是给敌人使坏了!!!我和吴晓一直在敌人身旁说着：“你们可以其内讧的呀!现在不起内讧，一会儿就是你的气球被踩了呀。”

虽然今天，在玩游戏的过程中我没有踩爆一个气球，还被踩爆了，但是我知道了“信赖往往创造奇迹”!

气球大战作文4

今天，我们课的廖老师说：“我们要举行一场气球大战！”

我们听了连连说好。于是，老师为我们准备了九个气球，还拿了九个作为备用，大家看到这一幕都兴奋得直跳脚！

老师和我们说好了游戏规则，又在我们每个人的腿上绑了一个气球，紧接着，我们便兴高采烈地下楼去玩了！

第一局，由必胜队的女将――吴天林pk闪电队的黄子源！看，他们在众位同学的注视下，雄赳赳气昂昂地上场了，老师大喊道：“好，双方比赛现在开始！”终于，激烈的战斗打响了。吴天琳咬着牙，踏着大步，要上前去踩爆黄子源的气球，但黄子源可不是软柿子，他敏捷地一跳，顺利地躲避了这一劫，然后不甘心的吴天琳又开始狂追着黄子源，企图用她那招“无影脚”终结对方，可惜，她低估了对手的实力，黄子源就像一个狡猾的小兔子一样，跑来窜去，嘴里还念念有词：“惹不起，难道我还躲不起吗？嘿嘿，想要踩我？没门！”在场的同学听了都乐坏了。

终于，“五、四、三、二、一！”时间到，老师大声喊道：“这轮平局！”于是他们虽然心有不甘，但也只好垂着头退下场去。

第二局上场的是我和应镐泽，我心中多少有些紧张，毕竟关系到团队的成绩啊！终于，我们上场了，老师一声令下：“好，现在开始！”我们一上场就激战起来，应镐泽屡次恶狠狠地进攻我，我苦于躲闪，不停地应付他的.招数，始终找不到对他下手的机会，我被迫一下又一下地躲避着他的进攻。突然，他的腿一勾，只听“嘭”的一声，我的气球被他踩爆了，我真不敢相信我居然就这样牺牲了，我很不甘心地下了场，心里郁闷极了。

结束了个人战，接下来就要进行团队大战了。刚上场，我就听到我们队的一个同学被对方偷袭成功，哼哼，可恶的对手，真狡猾！

接着，在我和对方的黄子源周旋的时候，我陆续听到了我方战败的消息，很快，我们组的其他成员都遗憾离场了，只有我一个人还死撑着去应付对方的五个人。天啊，要知道我只是一个柔弱的小女生啊，我只好选择迂回战术，我这里跳跳，那里蹿蹿，迅速躲避对方的疯狂围攻，此时此刻，我感觉有五只凶猛的大老虎追着我跑，我就像一只软弱无能的小老鼠一样惊慌逃窜，在夹缝中求生存。最后，我还是不可避免地被对方的猛将――罗熙元一脚踩中了气球，随着“嘭”的一声响，我们队输了，我好不甘心啊，看着他们在欢呼，我只好伤心地回到教室去写去了。

唉！要是还有下一次比赛，我一定会为我们团队一雪前耻！

气球大战作文5

“加油！加油！”震耳欲聋的呐喊声响彻教室里的每个角落。“砰、砰……”怎么好好的气球都被踩爆了呢？原来我们班在进行气球大作战啊！

第一局就是比力气，规则就是：每个人先给自己的队伍起个响亮的名字，我方“飞龙队”，对方“凤凰队”。

比赛开始了，飞龙队派上A，凤凰队派上B。开赛哨声一响，只见A鼓足了气，奋力地吹着气球。脸颊两边凸起了两个小包，眼睛瞪得又大又圆，活像一只癞蛤蟆；B眉头紧锁，表情很难堪。A吹大了一些，而B却只吹了一点点，看见A已经吹了那么多，B十分着急，脸涨得通红，费了九牛二虎之力，终于开始变大了，他拼尽全力，终于赶上了A，双方的啦啦队都在大声呐喊，加油声此起彼伏，可是A和B还没吹爆，就在我们的欢呼雀跃着中，两人的气球都同时吹飞了，老师只好播放录像，结果：A吹的'大一些，A胜，飞龙队1：0领先。

第二局开始了，本局要比配合，我方派出了C和D，对方派上了E和F，一开始C用尽全力，不一会就吹了4个，而对方却一个都没吹好，愁眉苦脸的，“快点啊！他们组比我们组先好多个了呢！”过了一会儿，我们组就吹了十几个，C兴奋地说：“我不用吹都可以比过他们了！”C吹气球都比老师打结还要快，老师忙得团团转，而C却不管，连珠炮似的，还是在那一个劲地吹，“时间到！”飞龙队胜出。

第三局是比速度，每队派5个人上，吹完气球还要踩气球，我想：踩了气球一定很可怕，还是不去了吧。老师选好了人，比赛就开始了，他们用尽全力，脸红的像红通通的苹果。终于吹完了，于是用脚使劲地踩上去，结果把气球踩飞了。有些人把气球踩爆了，“碎片”四处飞溅，自己却被那巨大的响声吓得惊慌失措，躲在讲台下，逗得全班同学哈哈大笑，有的用手拍打桌子，有的用脚跺着地，还有的流出了眼泪。PK结果，飞龙队获胜。

这堂课我们在紧张的气氛中欢乐，在欢乐的气氛中轻松……真是难忘的一堂课啊！从这个游戏里我体会到：集体中只要有一个人没有跟大家往一处想，整个集体就会像缺一个齿轮的机器人一样瘫痪掉的。

气球大战作文6

“呼！呼！”，老师在干嘛？原来是在吹气球。我问老师干嘛要吹气球，老师说：“我们要举行一场气球大战。”我和朱婧萱，王迦勒都兴奋得跳了起来。?

王老师宣布了规则，规则是这样的：在地上划一条线为中心线，气球在哪边落地，哪边就算输。我暗暗地下了决心：我一定要赢得比赛，夺取冠军。 比赛开始了，王老师让我抽签，我抽到了第一号，王迦勒第二号，朱婧萱第三号。我和王迦勒首先上场，朱婧萱在旁边观看。开始了，王老师抛起了气球，王迦勒就 “呼”地一声把气球打向我这边。我连忙用我自创的“降龙十八掌”回击过去。

我打速度太快了，没等王迦勒注意，气球就落到了他那边地上，王老师宣布：“蔡昊炜胜！” 第二盘开始了，王老师刚抛起气球，王迦勒又“恶狠狠”打了过来。这次，我改用了一个“泰山压顶”的动作打了过去。王迦勒也不是吃素的，连忙使用了一招“海底捞月”。这次，由于我大意，球落到了我的.地盘，王老师说：“这盘王迦勒赢了”。 第三盘，由于王迦勒太得意了，一不小心，球又落到了他的地盘，这盘我赢了。第四盘我大意失荆州，球落到了我的地盘，结果我输了。 第五盘开始了，这可是决定最后胜利的关键时刻，王迦勒又使劲打了过来。我连忙挡住。可是，这球太顽皮了，我一时大意，球竟然从我的肩膀上面飞了过去，落在地上。唉！太可惜了！我输了！王迦勒大喊大叫：“我赢了！我赢了！”我垂头丧气地回到了位子上。 第二局开始了，第一、二盘王迦勒赢了，第三、四、五盘，朱婧萱连续扳回三盘，结果朱婧萱赢了王迦勒。王老师宣布：“朱婧萱是冠军，王迦勒是亚军，蔡昊炜是季军！” 通过这次比赛，我明白了：比赛重在参与。虽然我输了，但不能气馁。

如果下一次再来玩气球大战，我一定会取胜的。

气球大战作文7

你听，从大鼻子作文班的教室里传出了一阵阵欢笑声，那是我们在进行顶气球大战呢!

比赛前，张老师先宣布了比赛规则：全班分成男女两组，每组派2名选手参赛，中间有权换人;比赛时，选手只能用头顶，气球落在自己方或对方规定的界限外就算输;采用三局两胜制。接着，张老师把我们分成了两队，女生为红队，男生为蓝队。“开始选人了，”老师话音刚落，同学们就争先恐后地举起手，喊着：“我来!我来!”最后蓝队派出了叶松源和陈荣冠，红队派出了陈诺添和徐雨熙。看着他们得意洋洋地走上场地，我真羡慕他们!

比赛就要开始了，选手们跃跃欲试，只等老师的命令了。只听老师一声“开始!”陈诺添手忙脚乱地把气球往上一扔，气球就飘起来了，她跳起来用力顶了一下，气球慢悠悠地飞向蓝队的`“领空”。这时，蓝队的叶松源纵身一跃，又把球顶了过来。你看，徐雨熙早就做好了准备：把手藏到背后，仰起头，盯着气球。不好，气球快要落地了!急得我们女生大叫起来：“徐雨熙，蹲下，蹲下!”徐雨熙立刻蹲下来，可已经来不及了，气球落在了地上。就这样，蓝队赢了一分。

第二回合，我们红队要求换人，换成了我和黄心乐。我信心满满地走入场地，和黄心乐进行了分工：她管左边，我管右边。再看看蓝队，他们也改变了战术——一前一后站着。比赛开始了，张老师把气球往上一抛，黄心乐上前一顶，气球飞到了张敏伟的头上，只见他轻轻一跳，气球向我这边飞过来了，我屏住呼吸，瞅准气球，来了个扣球，气球快速地飞了过去，蓝队队员还没反应过来呢!眼看气球就要落地了，林宇轩不由自主地伸出藏在身后的手去救球，哈哈，他们犯规了!我们终于拿下了一分，比分打成1：1。

到了决胜局了，这时我们红队不知谁带头喊：“红队加油!”蓝队也不甘示弱，教室里加油声此起彼伏，在老师的示意下才安静了下来。第三局开始了，双方队员都非常小心，气球就在他们头上来来回回地飘着，糟糕!由于陈诺添用力过猛，气球飞出界限了。“耶!我们赢了!”蓝队欢呼起来。再看看我们红队，一个个垂头丧气的。

今天这场游戏，虽然我们输了，但是我们一样收获了快乐!