依依不舍作文（精选30篇）

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的依依不舍作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

依依不舍作文 篇1

这天，老师提着厚厚的两叠书来到班上，我们的眼球立刻被吸住了。不知哪位眼尖的同学喊了一声：“小学生之友！”班上一下沸腾了！要知道，从一年级开始，我们就与《小学生之友》做朋友，到现在，已是第六个年头了。《小学生之友》独特、创新、贴心的内容，每期都令我们期待和动心。

书一发下来，我便迅速翻开，迫不及待地看了起来。一篇《再见了，母校》深深地打动了我，作者徐文韬不愿离开母校，我又何尝不是如此呢？这里，有我们的欢声笑语，有我们学习、比赛的记忆，也有我们的忧伤与泪水。

在文章中，作者首先写了自己难舍难忘的老师， 这不禁让我想起了我的老师。我一直觉得自己非常幸运，因为我遇上了学校最有爱心和责任心的两位老师——刘老师和严老师。是他们，把我从三年级带到五年级。他们就像父母，无微不至地呵护着每一个孩子。在他们春风化雨露般的教导下，调皮的孩子变乖了，懒惰的孩子变勤了，留守的孩子脸上有笑意了，班上打架相骂的现象没了，同学们的劲儿往一处使了。我们健康快乐地学习、成长。

走在校园里，我们总能看到随手拾起纸屑的同学，见到老师主动问好的孩子，在操场上嬉戏的小朋友——在我校乒乓球界，最厉害的就是周家楷，他发的旋球会让你眼花缭乱。跑步最快的要数付群，别看他的个子小，跑起步来那频率快得惊人，人称“小刘翔”。在每年的运动会上，都能看到他们的身影，每一年，他们都会用自己的实力和拼搏精神为班级赢得荣誉。

在学校里，我最忘不了的植物就是那一棵巨大的梧桐树。从我刚入学那时起，它就一直默默地陪着我，分享着我的喜怒哀乐，见证着我的每一点进步。它身上的叶子，落了又长，长了又落，多么像这个学校的学生啊，每一年送走一批，又迎来一批。

再见，母校；再见，我亲爱的老师同学；再见，高大的梧桐树，毕业后，我一定会来看你们！

依依不舍作文 篇2

光阴似箭！我已在校园中度过了六年时间。在这六年的岁月流逝之中，老师传授给了我无穷的知识：他们使我从一个懵懂的少年渐渐的成长起来，然而当我要离开母校的时候，我最想感激的说：“老师，感谢您给 我这么好的学习成绩。”当然，母校也给我留下了许多深刻的回忆……

我的校园是无与伦比的。

当我看着生态园中种植的奇花异草，心中有些不舍。因为当你疲倦时，走进生态园，一股和煦的春风便会轻抚着你的脸庞。你会觉得走入了人间仙境，当你走出来后，你会觉得精神抖擞，没有了一丝疲倦之意。

啊！母校的生态园，您是多么美丽，在我离别之前我一定会再去感受一下这种心旷神怡的感觉，再去看一看，摸一摸生态园的一草一木。

当我看着操场，做球场，篮球场，眼神有些迷惘，我仿佛听见了往日玩耍时天真无邪的笑声；我仿佛看见了往日我们嬉戏时的情景；我仿佛看见了体育老师严肃的面孔，我知道，他让我们在烈日炎炎之下跑步，不是恨我们，而是爱我们，他为了让我们增强体质，只得忍心让我们一个个都跑得汗流浃背，现在一想，我觉得十分愧对体育老师……

坐在教室里，眼神有些模糊，我想到了以往自己专心致志，求知若渴的学习，想到了语文，数学老师，代课老师；想到了相处了六年之久的同学们，我十分的依依不舍……

马上就要毕业了，这几天是最难熬的日子，也是最值得怀恋的日子，这也让老师们更加忙碌了，古人云：可怜天下父母心。而我要改为可怜天下老师心。他们是辛勤的园丁，默默无闻的培养我们这些稚嫩的花朵。

我想：“如果有可能，我宁愿时时都在这个校园。”想到这，我不禁再次抬头看我的校园……

依依不舍作文 篇3

每天上班前总是最让人挣扎矛盾的时刻，明明还想着赖在家里，可责任感却告诉我不能这样做。好吧，让我挣扎的原因就是，我还想跟白先生多待一会......

要知道，白先生职业的特殊性让我们经常聚少离多，一接到高危任务他便会消失好几天甚至是一两个星期。我家的特警先生虽然是我的英雄，但他更是大家的人民保姆。难得他没出任务待在警局里的那几天，我当然是很想和他腻在一起的。于是乎，他在家的时候，每天吃完早饭，我就会开始我的一连串“不想上班的耍赖行动。”这是什么呢？就是像树袋熊一样挂在他的身上。

“小白我不要上班不要上班.....”我紧紧地抱住他的脖子，用力的摇头“上班了就见不到你了......我会很想你的。”这时候白先生就会小心翼翼的托着我，耐着性子哄我。“乖，午饭我去找你，我们一起吃，嗯？去吃日料好不好，你一直想去的那家。”“不好不好不好！”白先生轻轻叹了口气，看了看墙上的挂钟，见时间快到了，把我放了下来。我仍然赖在他的身上不肯起来，他只好替我拎起包，然后将我恩在沙发上，蹲下身子替我穿好鞋子，动作轻柔，没有丝毫的不耐烦。

虽然说实在撒泼，但是我还是控制住不让自己做的太过火，一直都配合着他的动作，任由他替我打理好一切。他明白我为什么会忽然在上班之前这么黏他，我从来没告诉过他为什么，但是他一直都知道。

因为他知道，我的这番看似娇蛮不讲理的撒气，不过是在争取多一些和他在一起的时光而已。

他又何尝不是呢？

依依不舍作文 篇4

11月19日那天，我们每个人都一脸轻松笑意。苦等了几天的我们终于如愿来到常阴沙青少年实践基地，但是，没想到第二天因意外我们又回来了，谁也没有想到，谁也没有料到，原本要学习3天，可我们只学了1天。真的好意外，真的好失望！

那天中午，六（2）班有1个人发烧，接着好几个人也陆续发起了烧。我们一直在兴致勃勃地参加做环保袋、看电影等活动，却没有想到快要离开基地这个美丽可爱的地方。1天的学习，我们都很累，晚上睡得很香。第二天早上，天空阴云 密布，还不时下起了绵绵细雨，好像预感到我们要回去。我们排队去食堂吃早饭，饭很香，我们不一会儿就吃完了，回宿舍时，看见几位我们学校的老师正在窃窃私语。一会儿，龚老师走过来，对我们说：“由于六（2）班有人发烧，我们要提前回去，以防传染。回到自己的宿舍，把被单、被套、枕巾归还原处，。”

我们一听，呆在那里，伤心、不舍涌上心头，我们默默地排好队伍，回到宿舍，把被单、被套、枕巾拿下，归还了原处。宿舍里一片安静，大家都非常伤心，都希望自己听错了，我们又收拾好自己的行李，等待公交车的到来。好半天，终于有人忍不住开口了：“唉，才学了一天就走了，至少让我们在学一个课程再走也好呀，哪 像去年，学得多开心。”接着，其他人也发出了“唉”的叹气声。这时，隔壁宿舍有人报告说：“六（2）班有人在打牌。”我们听了，一下子激起了心中的气愤，对着六（２）班同学大吼：“都是你们惹的，还有心情打牌？！”我们无奈地在走廊里走来走去。

过了一会儿，有一个工作人员背着塑料桶，走进了宿舍，往地上喷洒着消毒水。

大约过了1个小时，车子来了，我们怀着依依不舍的心情登上了车，离开了基地。

真希望下次还来常阴沙实践基地！真希望下次能早点来实践基地！

依依不舍作文 篇5

时光荏苒，六年的小学生活即将结束。我舍不得对母校的眷恋，也舍不得朝夕相处的同学和老师。

回忆往事，历历在目。绿草如茵的操场，窗明几静的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人，好像就在眼前。

六年的小学生活像一幅五彩斑斓的画卷，每天都发生着五彩的事。快乐，是和同学一起玩耍，是在比赛赢得胜利后的感情；悲伤，是和同学吵架，是被老师批评后的反思；无奈，是同学有帮助却无可奈何时，是老师叫你做事时却有其他事；激动，是为同学欢呼，是上课时思维跟着老师转的心情；胆怯，是小时候胆小，是站在司令台上懦弱的表现……

和同学之间的友谊，也历历在目。高兴时，同学是七彩鸟，和我一起畅所欲言，一起快乐；难过时，同学就是我的听话筒，总是安静地听我诉说；生气时，我的同学又是我的消气包，总是安慰我。但和同学之间发生的矛盾也不少，我们总是不能及时释怀，但是朋友之间是不可能有过不去的事的。

六年过去了，我们在这里茁壮成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识。您日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。

我即将毕业，我真是依依不舍。

老师的教诲，同学的欢呼，飘荡在我的脑海中，不能逝去……

依依不舍作文 篇6

今天是个万里无云、阳光明媚的早晨，在上城区少年军校总校军营基地，时代五年级的同学穿着一身军服正在看国防知识竞赛。除了这个项目，还有折棉被、打被包、会操······

在不知不觉中会操已经结束了，接下来就是闭幕式。我们为期五天的军训生活已经接近尾声，许多同学都在闭幕式上轻轻地哭泣，我努力地克制自己。闭幕式结束后，我们一起走到一块空地上和邵教官拍照留念，拍完了各班都放好了凳子慢慢得走回教室。在拍照时我们班最调皮的盛天杭哭了。路上忽然看见我们班平时很会调皮捣蛋的男生也在流泪，我心情变得很差。午饭过后，我们回到教室，整理好了行李，上了车。在车上陈老师说：“邵教官再不来的话，我们只好走了”。话音未落，我们老远的就看见邵教官来了，我们非常激动，不停的在拍玻璃窗;嘴里还叫着：“邵教官”、“邵教官”……车里充满了我们期待地喊叫声。邵教官上了车，我们班看到邵教官上来了就叫道：“报告，动一下”、 “报告，系一下皮带”、“报告，系鞋带”……教官和老师听了都笑了!我和黄宸坐在一起，教官看到黄宸坐在那里一言不发，就叫了她一声。黄宸只是看了看他，又转过头去。陈老师轻声对教官说了句什么。后来，邵教官下了车，我们的车启动了，告别了教官，也告别了军校。车上响起的哭声从轻到响，车上快成了泪水的海洋，我忍不住和黄宸一起失声哭了起来……

我真希望车能再开慢点，让我再看看军校，哪怕只有一会儿也好啊1我想念五天的军校生活。非常期待下一次军训。

依依不舍作文 篇7

我的家乡是四平，虽然不大，但也是一座英雄城，周围还有一座滑雪的地主，那就是——叶赫滑雪场。

今天，爸爸妈妈带我来到了叶赫滑雪场。爸爸将车子找好位置停稳后，我刚下车，就被眼前的景象惊呆了，只同售票处排超了长龙，中间还有几个外国人呢！看来这个滑雪场在这边还是小有名气的呢！经过了漫长的排队时间后，终于顺利地买到了票。而且这也是我第一次滑雪呦！心里也是有点儿小激动的呢！

检了票进入滑雪场内部之后，我打算滑雪橇，而且妈妈给我找了一个临时的教练，教练让我先去挑选一副适合自己胡装备和合脚的雪靴，只这样才能减少受伤，能让脚踝的关节处能活动自如。装备穿戴好后，我开始认真的听着教练给我讲的原理，教我安全的摔倒。虽然滑雪场的场地都很宽阔，但安全意识还是要有的，毕竟无论是新手还是老手，摔跤一定是在所难免的。

摔倒时一定要往后或者右后方坐下，因为只有这样右以让臀部先着地，臀部着地后，脚部的滑雪板就会翘起，从而与地面形成摩擦，产生阻力后，就自然而然地停了下来。

在熟练掌握了教练教给我的技巧和方法后，我也开始试着从有坡的地方滑下来，再没有滑出多么的远的时候，果然不出我所料的完美的摔倒了，但是还是非常有意思的，同时也被自己摔倒逗得哈哈大笑起来。在重新尝试了几次之后，终于不怎么摔跟着了，真是努力了就会成功呢！不知不觉中天渐渐黑了，爸爸妈妈说有空再来玩，天黑开车该不安全了，然后我听话的跟爸爸退了装备，换好自己的鞋子准备回家啦！

虽然有些依依不舍没有玩够，但是爸爸妈妈还会再来带我玩儿，想想心里还是挺开心的，这就是我不舍而又开心的滑雪之旅喽！

依依不舍作文 篇8

今天是我的好朋友离开的日子，他即将离开这里，搬家去别的城市，我打算去和他告别。

一路上，我都愁眉不展，十分难过，怎么也高兴不起来。天上下着小雨，阴云密布，黑压压的一片，雨点落到手心里，冰冰凉凉的，我的心也冰冰凉凉的。老天爷似乎也和我一样难过，默默地流下了眼泪。

我看到了他，他也看到了我，我们俩高兴了一下，随后又变得愁眉不展。我的心里十分低落，忧愁，心仿佛被一块大石头压着，快要喘不过气了。我和他紧紧地拥抱着，各自心里都很难过，但是也不愿说出来，我们拥抱了很久，才慢慢地把手放下。

我说：“祝你一路平安！”他使劲地点点头。我们说了很多惜别的话，并约定明年暑假我去他的新家玩。

他上了飞机，我的眼眶里充满了泪水，他也留下了眼泪，我们互相挥着手，我心里默默地念着：“祝你一路平安！”真希望我们还可以再在一起玩啊。

依依不舍作文 篇9

记得有一次，刚到暑假的时候，我对妈妈哀求道：“妈妈，我想去西双版纳，好不好吗？”妈妈看了我一眼，说：“好吧，就带你去一次。”我一听，高兴地跳了起来。

刚到那，夏日当空，有人说这里有许许多多奇形怪状的植物和友好的动物。我们立刻开始观察起来。我抬头一看，一棵耸立云霄的树在我眼前。爸爸告诉我这是神气的“望天树”。妈妈往远处一瞧，惊讶地问道：“这是什么植物？”爸爸告诉妈妈那是令人害怕的“箭毒木”。我们还看到一些会跳舞的草，一些一摸就闭合的草和一些会吃蚊虫的花。突然，一些长臂猿引起了我的注意。小的在练习“武功”，大的在练习跳舞和拍节奏。一群黑灵猫穿过草丛，与游人嬉戏。我们还坐在自由的大象上拍照。一只秃鹫在空中盘旋，仿佛在给我们表演杂技。虎豹时不时地在密林深处出没。

我们的旅馆是一幢五彩缤纷的竹楼，它是由人们人工搭建起来的。我们在里面玩得可高兴了！

假期很快过去了，我们依依不舍地离开了西双版纳。我舍不得那美丽的风景，还舍不得那可爱的动物，更舍不得那些人对我们的帮助！

依依不舍作文 篇10

岁月划过心坎的淡淡伤痕时，虽然留下了些许的遗憾、无奈、沮丧和愁绪，但是在斑斑点点的记忆深处，仍然留下了一笔笔依依不舍。

记得那一次，我的爸爸抱着一个纸盒子，走进了家门，说：“打开这个盒子，里面有惊喜，快点打开呀！”我非常好奇。于是，我跑到了盒子旁，突然发现这盒子还会动，所以我就小心翼翼地打开了，我蹦了起来，说：“哇，这……是小狗吗？”边说我边把小狗抱了起来，并给它取了个名字：小黑。因为他很黑。我坐在地上，一边喂小黑吃狗粮，一边又摸着它那柔软的小头说：“小黑，小黑，你说你什么时候才能长大呢？”我慢慢地陷入了沉思。

时间如流水一般匆匆而过，一个月就过去了。我的奶奶带着小黑出去散步了，我在家里写着作业。过了十分钟，小黑回来了，在院子里不停的吐白沫，我害怕极了，这时，爸爸来了，他左看看，右看看，接着，打给了宠物医生，焦急地说：“医生，你来我家一趟吧……”爸爸在院子里走来走去，忽然，医生到了，看了看小黑症状，说：“这狗恐怕是吃了老鼠药，不过十分钟，他就要去世了。”听到这个消息我大吃一惊，小黑怎么会吃老鼠药……哎，早知道我就不让奶奶带小狗出去了。小黑安息后，我把它埋了起来，每一次看到别的狗，都会让我鼻子一酸。

这就是在我记忆深处留下的那份依依不舍……

依依不舍作文 篇11

“啦啦啦，我是卖报的小行家……”，今天，我们全校师生松江轻轻旅游世界游世界去春游。

大家早早的来到了学校，和同学们炫耀自己带来的美味零食。教室里炸开了锅似的，热闹极了！

“笛笛笛……”随着一阵清脆的喇叭声，大家欢呼着涌出校园，十几辆大巴士迎着朝阳，在柏油路上缓慢的行驶着。我们坐上大巴车，欢歌笑语，踏上了春游之路。

大约开了1小时，我们到达了目的地：松江青青旅游世界。刚下车，同学们像刚出笼的小鸟飞了出去，左看看，右瞧瞧，好像永远也开不够似的，对什么都感到很好奇。

走进松江青青旅游世界，眼前就是紫藤长廊。那长廊上面绕满了紫红色的紫薇花。

穿过漫漫的长廊，就是大家盼望已久的植树园区。我班分成8组，每组5人。随着教官一声铃响：可以开始了时，大家各司其职，我组殷晨苒为我们找了一块最肥沃的土地后，大家都热火朝天的干了起来，我组的“小不点”许寅，因怕脏，所以只能拿着水瓶，为小树苗浇水。在我们组中我也算是最能干的了：挖土、种树、堆土，都由我一人包办了。过了五分钟，一棵小树苗好了，大家都感到很欣慰，因为我们不但中下了这棵小树苗，还种下了我们的希望。

种完了小树苗，我们就来到了小河边，钓金鱼。我也殷晨苒一组，我想咱们差不多是小猫钓鱼的后代，咱们这儿钓一会儿，那儿钓一会儿，根本没有安下心来，结果可想而知……

时间过得真快，不知不觉我们的春游活动将近尾声了，我们再次穿过紫藤长廊，依依不舍的离开了松江青青旅游世界。

在那里，我们留下了快乐的身影；在那里，我们留下了欢声笑语；在那里，我们留下了希望的种子！在那里，我们度过了快乐又美好的一天！

依依不舍作文 篇12

时光促，岁月如梭，一眨眼六年从前了，一眨眼就要跟我心爱的同学离开了，我可真舍不得啊！

每应下课我就会一个箭步冲下楼往与大野一伏游玩，望着校园中嬉戏的小敌人们，我就不禁得想讫了与我晨旦相处的同学们。每当我碰到某种艰苦的时候，同学们就会向我伸出他们这小小的，但充斥暖和的手。每当我有疑难的时候，同学们就会耐烦的为我讲授。每该我有了毛病，同学们就会为我指没，并监视我矫正。

我就有这样的一个美友友爱姐妹：卢柯廷。

他长得很不错，长长地睫毛下，一单大眼睛炯炯有神，一头漆黑油明的欠领，烘托得他圆圆的脸蛋更添奇丽动听。他的嘴巴粉粉嫩嫩的如同一颗樱桃。长的甚是可恶。

这多少年中我们也替一些小事件争吵，谁也不理谁然而没功多久咱们又变成了闺蜜。还有些时候我有不会干的题，她皆会让我佳赖考虑一番才告知我准确谜底。

有己说：接对了冤家，你的前程才会光亮。我感到这句话说的对极了！

又听到时光的号召，又觉得取共学分辨的日子又近了，我实舍不得同学们啊！

敬爱的同窗们感激你们伴我渡过了六年快活的时间………

是你，是你们让尔在教习成长的路上不在孤独。是你们让我得到了诚挚的友情让我睹证到了铁哥们，恶姐妹的义气。

此时此刻，只能让我们好好的爱护剩下的时间，再对同学，友人讲一声露着你真挚的祝愿的“保重”！

依依不舍作文 篇13

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他们，在讲台上、书桌旁，春去冬来，点点滴滴的浇灌我们，老师您辛苦了！我衷心的感谢语文老师——刘娟，这些年来的谆谆教导，由于身体原因，她五年级就不带我们班语文了，祝愿刘老师在今后的日子里，幸福、健康、快乐！老师您就像青蓝的大海，时刻的关怀着我们；您就像太阳公公不停地注视着我们的一举一动；您就是辛勤的园丁，整天培育着我们，给我们传授知识。

“时光荏苒，老师您还好吗？”“您的身体还舒服吗？”俗话说：“一日为师，终身为父。”刘老师您就像我们的妈妈，我们与您关系非常密切。每晚都能甜甜蜜蜜的进入梦乡，身上没有更多的负担，心里非常平静，每晚都能听得见小鸟愉快的叫声，内心高兴地振动声。

刘老师，您是一位负责任的好老师。记得以前，我经常拖拉作业，最后被您发现了，您毫不留情地批评了我。但是，我的这个坏毛病总是改不掉，您每次都会用严厉的目光看着我的眼睛，那种眼神让我看着真害怕，我真有点儿想哭的感觉。但是我又禁不住地喜欢您。至于我为什么喜欢您，那是刘老师您课讲的非常认真，总是一字一句地讲，特别是讲课文的时候，你更是一点儿不敢马虎，每一句都让同学们听懂。

刘老师，您每天不仅要给我们学生批改作业，还要备课、写教案，您为我们四一班学生操碎了心。您应该给自己留些空闲时间，注意自己的身体，别太劳累了，吃点儿好的补品。

刘老师有时候您也很温柔；但是，有时候老师也很严肃；那是，因为，您为了我们学生以后上中学、高中。要求学生们学习放在第一位，其次玩好。要知道，学习是给我们自己学的；不是给老师和家长学的。

刘老师您给予我们童年快乐成长、给予我们好的学习习惯、给予我们无尽的知识。刘老师，我想对您说：“谢谢您了！是您让我和同学之间的友谊更融洽，当您将要离开我们四一班这个集体时，我们全班同学是那样的依依不舍！

依依不舍作文 篇14

初中，令人刺眼的两个字，包含的意义，却是刻骨铭心。或许，踏入新的环境，新的同学，又是一个新的开始。但是，六年的岁月，以往最灿烂的笑容，最动听的歌声，最优美的舞蹈，最美丽的容颜……都令人怀念、不舍。如果可以让时间就在此刻永恒，我想，短短六年还不用这么快结束。

一年级，是踏入小学最美丽的开始，此时的我们，那么天真活泼，充满了童真童趣。我们天真带着无知却不失知识，我们活泼带着捣蛋却不失规矩。是我们的老师在我们天真时指引我们前进的方向，无怨无悔，哪怕是一丝白发都为我们而生。

慢慢的成长，眼间就到最刻骨铭心的六年级。我们，经过分班，还以为以后都不能在一起上课，但是我们就在此时又欢聚一堂。

毕业生，我们即将分开的预兆，六年光阴，虽然似箭，但却刻骨铭心。不能忘的，是我们最美好的回忆，但回忆是一种奢侈品，它不会给你太多，所以，我们要尽量的去争取，免得到时被回忆抛弃，忘记以往的我们校园生活的点滴。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。是啊，上了初中，就没有以前的欢言笑语。所以，我们是不是要为我们的六年四班留下一个“成长的足迹”？一个“足迹”，记录了我们的喜怒哀乐，七彩丰富的生活，记录了我们最美丽动人的回忆。试着留下一个“脚印”，留给以后的自己好好纪念。

请不要忘记，我们曾经欢笑或哭泣的那一瞬间，因为那都是我们以后最美的记忆，是让我们不舍的牵挂。为何不舍？因为曾经的如此太美丽，所以如今的依依不舍。这就是人生的折点，两个简单的字——“人生”。却包含了我们最真挚的友情，最美好的曾经。

哭过，笑过，也怒过，但，不会忘记最不舍的彼此，不会忘记同桌的“你”，不会忘记隔着几张桌子还上课讲小话的“你”，不会忘记陪伴六年的“你们”，不会忘记毫无保留将知识传授给我们的“你”，不会忘记我们在一起六年的最闪耀的时光。六年光阴，哪怕只是一瞬间都让人刻骨铭心，令人不舍，如此美丽，如此耀眼；哪怕只是一秒，也能绽放出最璀璨的永恒的美好，就让六年美好的时光，最美丽的结束。

依依不舍作文 篇15

人民公园不如狼山那样雄伟壮观，也不如濠河那么气势宽大，但人民公园却散发着清新的味道。

走进人民公园的大门，我们第一眼看到的便是一条清澈见底的小河，小河缓缓地流动着，上面有这树木、小草的倒影，投一颗石子进去，河面泛起了一圈圈涟漪，倒影呢，也随着这一圈圈的涟漪欢快地抖动着、跳动着……

继续向人民公园的深处走去。这回轮到鲜花、草坪来迎接我们了。草坪不再是郁郁葱葱了，而是染上了秋天的色彩——黄色，远远地看，草坪仿佛一条绿毯，上面镶着几根金丝。花儿也争先恐后地向我绽放出它们的微笑：一串红就像一个个跳舞的小姑娘，金盏菊散发着一阵阵清香。

人民公园不仅有鲜花、草坪，而且还有高大的树木和青翠的竹林，青松高大无比，就好似巨人守护着自己的家园，枫树上的叶子已经没有几片了，瑟瑟秋风吹来，几片叶子摇摇欲坠，飘下来时，仿佛一只只蝴蝶在这阵风里翩翩起舞。而远看枫树，就好像一朵火红的云。竹林到这时依然青翠欲滴，远看像一束束宝剑直刺蓝天。柳树姑娘也在河边打扮着自己，为自己梳头。湖边还有一块块石头，这些石头也给游人一种清新的美感。小河上还有人工做的石阶，水从上面流过，便形成好似瀑布的情景，令游人看得心旷神怡。

我们看着这些美景醉了，同学们都沉浸在这些美景里。“集合……”老师一声令下，惊醒了我们，我们该回学校了。每人都依依不舍。是啊，秋天给予了人民公园美丽，而公园又把这份美丽给了人们……

依依不舍作文 篇16

书，是人类进步的阶梯。一本吸引人的好书，可以让人依依不舍。

星期六，我和妈妈到外图买书，我找呀找呀终于我找到了我要看的《城南旧事》，于是我不管三七二十一找到了阅读区看了起来。

看着看着我渐渐就入了迷，把一切周围的事物都忘记了，周围小孩们的嬉笑声也全部都听不见了，周围的一切事情都不见了，只剩下书和我。我已身临其境，仿佛我进入到了书的世界里。时间一分一秒地过去了，这时一声音把我从书中拉回了现实，原来是妈妈叫我回家了。于是我只好看了书最后一眼才在书上做了个记号，依依不舍地合上了书。

到了买单的地方，要买单的人可真多啊，于是我想：有那么多人要买单，一定要好久才能轮到我们，我又可以看书了。我连忙打开书，津津有味地看了起来，可是过了一会儿轮到我们了，我只好再一次合上了书，我想：时间怎么过得这么快啊，我才看了两段呢。

回到家，我正要看书。可是妈妈却让我先去写作业，我没办法，只好先去。书里的故事情节却始终让我牵肠挂肚。我一边写一边想，英子有去看成海吗……

到了晚上，终于可以看书了，我连忙打开书，又看了起来，我又一次入了迷。我仿佛到了《城南旧事》的街道上和英子一起经历了许多事。把周围的事物忘了。过了好一会儿，又是那个声音把我从精彩的故事中拉回了现实，我这才发现已经看了很久的书了。

书是人类进步的阶梯，是黑暗中的一道光亮，书是让我依依不舍的东西。

依依不舍作文 篇17

大约在一年前，我家的两位动物成员——仓鼠“金雕”和“金灿灿”被送走了，因为他们俩吃的食物里长了米虫，仓鼠笼子里也藏了好几只虫子。

我以前喂它们吃的，把他们捧在手上，给他们换房子，我还给他们洗过澡，总之，我们之间已经产生了浓厚的感情。当被告知虫子太多而得把它送人时，我的内心是非常崩溃的，毕竟，没人会把自己心爱的宠物送给一个毫不相干的路人？更何况送人是萌萌哒的小仓鼠呢？

那天，我先写好了便条，上面写着：有需要者可以拿走，请好好养它，再把便条粘在仓鼠笼上，自己亲手把仓鼠和笼子放到了楼下的大垃圾桶处。我当时对他们恋恋不舍，对它们做了一个“挥手”的动作，又在心里说了声“再见”，然后就默默地离开了。第二天一早，我下楼查看，发现那儿已经空空如也。于是，我便在四周看看，也没有发现笼子与仓鼠的影子，看来仓鼠已经被人领养了。

我对仓鼠有深厚的感情，妈妈却告诉我不能再养，我心中很不舍，但又无可奈何，我只想问一句，“仓鼠，你现在还好吗？”

依依不舍作文 篇18

紫幻色的梦很快就过去了。

我睁开眼，四周黑漆漆的一片。我努力的挣扎着，挣扎着。终于，有一丝亮光透了进来。我似乎闻到了泥土和花香混合的味道，好清新哪。

我更努力的挣扎，我很恐惧，恐惧我一个冬天的沉淀将沉与湖底。坚硬的茧磨砺中让我柔软的身体，丝丝的疼痛让我不禁颤抖。我努力的挣扎着，不可以失败！不可以放弃！疼痛已变为麻木，死亡的魔鬼在我的身旁狞笑着，似乎在产销我的无能

依依不舍作文 篇19

荀子在《劝学》中有曰：＂锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。＂对此，我是深以为然的；并且，我认为只有时刻以此来要求自己，才有可能真正地实现自己的理想和目标。

那么，接下来就在这里和大家分享一下我对这句话的理解。首先，从字面意思上来说这句话是在教导人们对于学习一定要有持之以恒的精神，切不可半途而废，否则即使是腐朽的木头也是难以折断的。其次，有了持之以恒的学习精神以后，还要有克服艰难险阻的决心和毅力，否则也难免会导致一事无成。或者说不能真正地到达自己心中的那个高度。

当然，每个人对于理想和目标的定义和标准肯定是有所不同的。也许有的人就是甘于平庸，但是人生若没有前进的愿望，那么又与咸鱼有什么分别呢？

因而，我想无论是学习还是做人做事，只要你仍然对自己的人生有所期待，那么还是需要给自己找个正确的方向和明确的目标的；尽管奋斗的'路上一定会遇到各种挫折与挑战，但只要时刻保持着虔诚的信念和拼搏的勇气，我们终究会感谢自己的！

当然，谁都有懈怠的时候。比如我自己就常常无法维持稳定的学习和工作状态，尽管我已经将理想和目标分成了若干个小的任务来逐个完成，但是难免会被各种事情分散。因此，内心也凭添了不少烦恼，甚至有时候也会怀疑自己的意志是否真的足够坚定。

好在我并没有因此就轻易选择放弃，因为我很清楚梦谁都可以做，但若想将它变成现实却是需要不顾一切的勇气和决心。所以，我愿意做那只早起的笨鸟，更愿意为自己的梦想而耕耘不息；我相信即便终究到达不了理想的最高境地，但充实和完善自己的学识与品德总不至于会变成活在乌托邦世界里的人。

依依不舍作文 篇20

记忆不一定会永恒，但特别的记忆一定能让我们将它铭记于心。

小学六年的时光已匆匆而去。在六年里，我们一起笑过、哭过。那一张张挂满欢笑的脸都深深的刻在我的脑海中。

已经三月中旬了，我在心中默默的数着。毕业考一步步逼近，和同学一起的时光已经屈指可数了。我并不是一个悲观者，但想到这儿，却也不禁的伤感了。

在这段时光中，每当我和同学结伴走进校园嘴上虽在和同学打趣，但看着熟悉的一切，想：还有多久，还有多久这些就会成为过去？在看着一旁有说有笑的死党，还有多久，在我身边的人，就不一定是他们了。

我开始害怕，害怕离开同学，害怕离开老师，害怕离开这校园中的一草一木……

几个月后，“初中生”这一名号将冠在我们的头上。

我猛地发现我早以从那个满脸稚气、有什么说什么，从不计后果的孩子，蜕变成了一个知道如何掩饰心中秘密、在长辈面前会说恭维、讨好他们的话，做事会想清后果是什么的少年了。

还想再回到那段时光——和同学一起欢笑，一起玩耍，一起感伤。可惜这样的日子再也回不去了……

依依不舍作文 篇21

熊，大家都见过，毛茸茸的身体，大大的熊掌。可这篇故事中的熊有着超凡的智慧和远大的理想。

故事从一个森林音乐会讲起……

一天清晨，小熊起了个大早，收拾了一番后，准备带上他的乐器__钢琴去参加“森林音乐会”。可是，一阵突如其来的风卷走了他心爱的钢琴，他追啊追啊，可是，琴还是被摔碎了，化为哆瑞咪发等七个音符了。他伤心极了，坐在河边，失望地落着泪。

忽然，他想起了外公，他小时候听外婆讲，外公是一位了不起的人，他什么东西都会修，而且一修准好。他决定去找外公学。

一年又一年，时间过得真快，转眼间小熊变成大熊了，他的学艺也学到头了。小熊经过千辛万苦，终于将坏事变成了好事，琴修好了，而且音色比以前更加优美了。

后来，小熊去世了，可是他坚持不懈的身影常常出现在我眼前，他锲而不舍的精神时常激励着我。

故事讲完了，我从中明白：做任何事只要你能持之以恒，铁棒也能磨成针的，坏事或许也能变为好事的。但你一定要象蜗牛一样，朝着目标坚持不懈地走下去，一切都会更好的。

依依不舍作文 篇22

学习，最重要的是端正学习态度。正如荀子所言：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”学习的确需要这种坚持不懈的精神。可并不是所有的学子都能认识到这一点，即使心知肚明，也未必都能落到实处，有的人学习浅尝辄止，以致半途而废，岂不惜哉！有的人一曝十寒，三天打鱼，两天晒网，结果搭上光阴，知识未获得，岂不冤哉！有的人虎头蛇尾，到头来种的是西瓜，得的是芝麻，岂不悲哉！“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”要想到达成功的彼岸，贵在持之以恒。对待学习，一知半解就自以为是，稍遇挫折就委靡不振，这样的人是不能成大器的。德国化学家李比希研究海藻时未能钻研到底，结果与新元素失之交臂；已年过半百的谈迁在27年心血一夜间化为乌有后，并没有一蹶不振，反而以超人的毅力重整旗鼓，历经11载的艰辛，完成了巨著《国榷》。粗大的铁棒能磨成纤小的绣花针，靠的是坚韧不拔的精神。

有坚持不懈的毅力，再加上用心专一的态度，就如虎添翼了。“蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”若今天立志做画家，明天发愤当诗人，后天又刻苦练钢琴，鸿鹄之志固然可嘉，但即使你竭尽全力，恐怕由于精力有限，也只能是走马观花、浮光掠影吧。

当然，这里所说的“专一”并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“专一”。当今社会，瞬息万变，竞争激烈，要更好地生存和发展，在有一技之长的基础上，要全方位地学习。全方位地获取能量。

人的一生应不断学习。所谓“活到老，学到老”。有人碌碌无为，虚度一生，有人则硕果累累，生活充实。前者或如不能一跃十步的骐骥，或如六跪二螯的螃蟹；后者则似驽马，似一心一意的蚯蚓。究其原因，如是而已。所以到底是要做骏马，还是做螃蟹，都取决于我们的生活态度。

依依不舍作文 篇23

子曰：譬如为山，未成一篑。做任何一件事，都需要有一个循序渐进，日积月累的过程。除了有明确的目标以外，还要懂得坚持，只有坚持不懈的学习，才能积土成山，最终达到成功。

自疫情居家学习的这段时间里，在学习方面让我感悟最深的就是贵在坚持，老师让我们每天用小程序来完成读书打卡。起初，我完成了一周后，就不想坚持了，主要有两个原因。第一是因为老师每天忙着辅导我们作业还要答疑和批改作业，已经没时间再检查我们的打卡情况。第二是因为每一次打卡妈妈都会要求我概括每个章节的主要内容，我觉得很麻烦。所以我也就有了得过且过的想法，可是妈妈不停地督促，最终，我还是坚持下来了。

再比如，这个阶段的学习，我们的三个作文也是需要一颗恒心去坚持，去一次又一次的尝试与努力。在这阶段里的作文，老师都对我们有了更高的要求，她要求我们的作文要有深度，老师告诉我们：好作文一定是修改出来的，当你反复修改的时候，收获的不仅仅是这一篇作文，它磨炼的是你的心性，让你更加有耐力，并且在修改作文过程，你就是在思考，一个人最有价值的就是思考力。

老师把我们分成了五个学习小组。作文写好后，小组成员会在老师要求的统一时间里，集中发自己的作文，并且互相讨论、提建议、相互说着小组成员中的作文有哪些不足。这样我们就有了修改的思路，拿回去再修改。这样的过程会进行很多次，直到全部组员以及老师的认可。过程虽然有点痛苦，但是不管是阅读打卡，还是修改作文的过程，当我回过头看看，发现自己不知不觉的收获了很多。

当我翻到自己的四年级作文本的时候，才知道自己的成长真不是一星半点。当我去做阅读题的时候，才发现不知道什么时候开始我总结文章内容也没有之前的那么吃力了。

这段时间的学习生活让我学会了坚持。锲而不舍，金石可镂。

依依不舍作文 篇24

只有扼住命运的咽喉，锲而不舍地去追求自己的幸福的人才能成为一个大有作为的人。我的姐姐是一个对生活充满向往，锲而不舍的。正是她的锲而不舍，铸造了她的成功。

在生活中，姐姐活泼可爱，尤其是当她笑时，两个深深的酒窝就出现在她那双乌黑的眼珠下，一动一动的，十分惹人喜爱。在学习上，她名列前茅。她之所以能取得令人刮目相看的成绩，是因为她酷爱学习。

姐姐是个哭命的人。由于姑父去世早，姑姑一人承担家中的所有事务。她家里除了姐姐上高三以外，还有一个弟弟上初二，生活过得很艰苦。姐姐因为在学习上努力经常得到一些奖学金，帮母亲减轻负担。可人算不如天算，有一天，姑姑竟对表姐说：“如今，你上了高中，而你弟才上初中，现在家中经济不好，你就退下来，让你弟上，好吗？”“不，我要上学，既然弟弟都可以上，那我为什么呢？”表姐十分气分愤的说。“女孩子读书那么多书干么？不准上！”姑姑语气生硬地说。“我要上，我要上……”表姐泪流满面，极不服气地反驳。可到开学时，姑姑竟不给表姐交学费，面对妈妈的威逼，表姐只能辍学在家，不久，就一气之下离家出走了……

刚刚来到广州，姐姐生活在别人的歧视中，很不习惯。可姐姐没有放弃自己，她找了一分工作，踏踏实实的干起来。正是因为这一份工作，使她有了生活的勇气，找回了学习的信心。于是，她白天工作，晚上回家复习。多少个星月交辉的夜晚，她在灯下看着、思考着；多少个晨光熹微的早晨，她在初升的阳光中读着英语，背着古文……

一年后，表姐回到家中，用自己的汗水换来的钱重新去上高二，经过一年的刻苦学习，皇天不负有心人，她终于以优异的成绩升上高三。姑姑知道后，脸十分十分的红，宛如火辣辣的太阳，“女儿，对不起，，是我对不起你！”姑姑内疚的说。“好了，妈妈，我这不是在上学吗？你不要再自责了！”表姐宽容的说。就这样，表姐又圆了她的上学梦。

如今，表姐已经考上全日制的南通大学。我想，如果不是表姐当初坚持不懈地学习，那她能有今天这样的愿景，能有这样美好的前途吗？

我的姐姐就是这样一个锲而不舍的人，她是我学习的榜样。

依依不舍作文 篇25

马上就要毕业，心中有忧愁，有牵挂，有不舍，总之，化成一句话——毕业·不舍！——题记

时光荏苒，似水流年。转眼间六年的小学生涯就要结束，小学往事的桩桩件件，历历在目，像一个个贝壳一般，有的发着耀眼的光芒，有的却黯然发黑，那都是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！

不舍·母校：

今天，葛望回首，看着自己曾经生活了六年的母校，心里的不舍涌上心头，顿时，觉得母校是那样的熟悉，又是那样的陌生！今天，走在校园里，默默地观察着每一个角落，只希望能多看一眼，只希望能多点回忆，只希望能留下自己的成长脚印，母校啊，谢谢您，给了我花样的年华，谢谢您，让我成长，让我做了一个新的自己！我不会忘，更不可能忘，我亲爱的母校！

不舍·老师：

都说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；都说，老师是园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵；都说，老师是橡皮，擦去了我们的点点污垢……是啊，老师就是如此伟大，是老师，教会了我怎么做人；是老师，把我领进了校门，让我体会到了知识的奥秘；是老师，指导我加入校讯通，作文才有了一步步的提高。多少次，在我生病时，老师对我嘘寒问暖；多少次，在我进步时，给我表扬；多少次，在我翘尾巴时，给我提醒；多少次，在我失望时，给我鼓励！老师，您的哺育深情，我将永远铭记在心中！我不会忘记，更不可能忘，我敬爱的老师！

不舍·同学：

是你们，让我知道了什么是友谊。六年了，我们一起读书，学习，一起玩耍，嬉戏，一起高兴，伤悲……在这六年的相处中，我很快乐！我们有着那么多值得回忆的回忆：笑声，说话声，哭声，悄悄话……我会记得，永远记得！我们彼此把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长！我不会忘，更不可能忘，我永远的同学！

时间转瞬即逝，不久，将要离开母校，离开小学生活，迎接新的学校，迎接初中生活，母校里，太多不舍的东西。时间，会冲淡一切，但，不会冲淡我的记忆，我会把母校的一切，把老师的一切，把同学的一切，深深记在脑海里，深深印在心田！

依依不舍作文 篇26

荀子曾说过：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”从古时候开始，人们就意识到，想要成功，就必须坚持不懈，持之以恒。

上次我们一家人去爬宝石山，那里的山坡大多没有楼梯。大多数人都没有勇气往上爬，只有看的份。我却暗暗下定决心，一定要爬上这座山峰。

我绕着这座山转了一圈，找到一个，最好爬的位置，深吸一口气，准备出发。

最靠下的位置，似乎是垂直的，有供人脚踩的小洞，我小心翼翼地把脚塞进最下方的小洞，随手抓住了一块较为突出的石头，脚一蹬，窜上去，我紧紧抓住一块块大小形状不同的石头慢吞吞的爬了上去。“刷啦”两块石块，从我的脚下滑落，吓得我直想打退堂鼓。但转念一想，如果现在放弃的话，自己曾付出的努力就全都白费了。于是我鼓起勇气继续往上爬。

一路上我小心翼翼，终于在快靠近山顶时看到了较为平稳的石地。我的胆子大了起来，沿着石地大步的往上走。山顶上向地面上一样平稳，不再有拥挤的人群。

锲而不舍，爬上山顶，我终于欣赏到了不一样的美丽风景。我想这就是给每一个坚持的人的最好的礼物。

依依不舍作文 篇27

不知从何时开始“跳皮筋”的热潮已退去，突然掀起了“踢毽子”的风潮。一下课，同学们一窝蜂拿着毽子，冲出教室，你一脚，我一脚的较量起来。当然我也不例外。可“冬季三项”是用鸡毛毽踢的，现在得好好练练。我塑料毽踢那么好，鸡毛毽肯定也难不倒我！

我信心满满主动找费诗琦挑战，也以为要胜过她肯定轻而易举，没想到事与愿违，我一路惨败，我的内心受到重重地打击，我对自己说回家后好好练习。一回到家，我把书包扔在一边，换上布鞋，到花园踢毽子。我先给自己定了个目标：5个。可我一个也踢不到，还以为是风太大，就到屋里踢。可还是不行。顿时，我脑中忽然浮现出妈妈曾经说过的一句话：“没关系，慢慢来。”过了许久，终于踢上一、两个了。可一个半小时都过去了，我还是踢不到五个，我冲回房间，趴在桌上，失声痛哭起来。“我天生就不是踢毽子的份儿！”我生气的骂道！“那只是白费力气！我不练了！”

但现在我懂了，毽子不可能在一、两个小时练出来的，需要的是天分和坚持不懈的练习。一定要多花功夫，我相信“皇天不负有心人”！

依依不舍作文 篇28

每当想到我们家要搬出现在住的这个小区，我心里就涌出恋恋不舍的情感。

在我们家现在住的这个小区，从小到大，我结识了很多小伙伴，我很喜欢和他们在一起玩。可是，前段时间，听妈妈说，我们马上就要搬家了，要搬到另一个小区去住。我心想，要是哪天搬走了，就不能和他们一起玩耍了，今后，说不定还再也见不上面了，不禁感到非常失落。有一天，和小伙伴玩的时候，我告诉他们，我们家很快就要搬走了，几个小朋友都很伤感，他们说：“那我们想你咋办呀？”所以，我就想，我要珍惜现在还没有搬家的时光，珍惜和小伙伴的友谊，有空就下楼多和他们玩一会儿。

昨天，我和妈妈一起去看了新家。我看见，妈妈为我准备了我一直盼望的爬梯床，还有蜡笔小新的全套装饰。妈妈告诉我，搬家的最大好处是以后上学就离学校非常近了。妈妈还安慰我，等到了新家，我还会认识很多小朋友，让我不要为这事儿伤感。这段时间，我一边对现在的家恋恋不舍，一边又对未来的新家充满了小小的期待。但愿我将来的新家会和现在这里的家一样，小区里有大树、有鲜花，有绿草，还有可爱的小伙伴在林间追逐打闹。

依依不舍作文 篇29

要毕业了，马上就要和朋友们说声“拜拜”了，心里有太多太多的舍不得。

虽然我知道初中代表着一个新的开始，在那里，将又会是一个崭新的我。在那里，我也会有许许多多的好朋友，但是，面对“分开”，我的心里还是有点失落，总觉得心里空落落的，毕竟，我们在一间教室里共同学习了六年哪。那小小的教室里，装载了我们56位同学的喜怒哀乐。在这六年的学习生涯中，我流过泪，也开心地笑过。如今，我就要离开了，就要和朋友们分开了，也要离开那件小小的教室了，心里有说不出的不舍。

前几天，我听说有好几个同学都要跟我考同一所学校，那一天，我很高兴，迫切的希望他们能和我读同一个班，希望我们还是能够成为同学。如果可能的话，我真的希望我永远只有这么大，永远享受着童年的快乐。但我知道，这是不可能的，珍惜现在的一分一秒，才是我现在所要做的。

我不舍。但我不能不舍。六年的学习生涯让我快乐，让我成长。我要把这些最珍贵的回忆，永远保存在我的心间。这是我最宝贵的财富。

依依不舍作文 篇30

表上的针滴答滴答飞快地转着，每一秒，每一分，每一时，都在提醒着我们已经过完了六年的小学生活，即将步入初中时代。此时此刻，教室里一片抽噎着，大家都在为离别的不舍而难过。

记得六年里，我们每一次的春游去了很多不同的地方，海边，名胜古迹，每一次的春游总能在那留下一片欢声笑语。我们捡贝壳，堆沙子，跳到海里的浅水区游泳。稚嫩的脸上写满了调皮与任性，而你们脸上的笑容却一只留在我的脑海里，久久不能忘怀。

如今，大家就要离开了，离开这所生活了六年的校园，离开如此亲切的同学与熟悉的环境，相信你们都有着很多很多的不舍。六年来的回忆很多，发生的事情也有很多，吵过闹过也哭过。时而说说笑笑，时而严肃认真，时而嚎啕大哭。这一段记忆也会永远停留在我的脑海里，不会忘却。

字里行间，透露着我种种的不舍，我想，这些快乐的时光不会因为时间的前进而逐渐被忘掉，而是会随着时间的推进渐渐变成一段无法磨灭的记忆。

同学们，请记得让这段记忆永远在你的脑海里停留。