小学作文:我了解了他
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的小学作文:我了解了他,希望能够帮助到大家。
小学作文:我了解了他1
刚刚升入小学,满怀期待兴致勃勃地来到校园,可是好景不长,毕竟这是一所重点小学,大家都有着自己的目标,有着自己的计划,谁都顾不上你,更别提知心朋友了,有种悲悲的感觉。
那是下午的一节自习课,老师不在教室,大家都在安静的自习,忽然传出一个声音“我的手机不见了!”,原来是同学玲的声音,大家也很焦急,因为这事不能告诉老师,老师是不允许带手机的!我也很着急,大家都炸开了锅,忽然玲指着我坚定的说:“是你偷了我的手机!”我一下子傻眼了,我根本没拿嘛!“就是你,我记得中午时,我拿着手机去你的位子听歌来着。快打上课零时,你还让我快点走,我走的匆忙,你就趁机拿走了我的.手机!”我…我真是有理说不清,我不是那样的人啊!但谁都听不见我的声音,也没人了解我。“搜!”一个男生带头喊道。还没等我回过神来,我的书包已经被倒空了,书本散了一地,他们一边挑一边说“怎么没有?”“要不搜身?”我实在忍不住了,小声哭起来:“我没拿,我没拿……”“别哭,回头老师听见了,都是你的错!”我吓坏了。
这时传出来一个声音“手机在这里,玲,在你书包的侧兜里…”“是吗,谢谢!”玲跑了过去“啊,终于找到了……”但是,谁都忘了我,他们误会了我啊!我心里说不出的悲凉……
此时此刻,我最期待的就是有一位知心朋友,让我化解伤痛……
小学作文:我了解了他2
我有一位同学,他叫张平。他的学习成绩非常好,同学们都很佩服他,可我却不以为然,因为听人说,他曾从家里偷钱买罐头吃。不管这是真是假,总之,我对他没有好感,对他的态度十分冷淡。
但有一件事使我真正地了解了他的为人。
一次,班上组织看电影,张平是文娱委员,自然由他买票。他买票回来时,我正好去倒垃圾,看见他先往兜里藏了一张,我心想:哼:把好票留给自己,真自私。但是,我没有揭发他的“罪行”。看电影时,我留神看他到底坐哪儿。老天,他坐在2排39号最差的座位上。真没想到,他不是我想象中的那号人!
这件事过后,我对他的态度有点儿改变了。
还有一次,我看见他拿着一张“大团结”匆匆忙忙地跑出家门。我想知道他干什么,于是就悄悄地跟在后面。我看到他跑进了商店,一会儿工夫,就捧着两瓶罐头出来了。哦,我明白了,看来,他所做的与我听说的很相符嘛!咦,不对!他怎么不往家走?对,跟踪到底。我跟着他七拐八拐地进了一条小胡同里。我盯着他走进了一间小屋。我蹑手蹑脚地来到门前,竖起耳朵听里面在说什么。“孩子,你怎么又给我买罐头了?”一个苍老的声音在问。“没关系,这都是用过年的压岁钱买的。再说,您没儿没女,您不是把我当成您的`孩子吗?那还见外啥?”听到这儿,我全都明白了,这回真的明白了。在回家的路上,我想,张平身上有一种我没有的东西,那就是一心为他人着想的崇高品质。今天我才真正地了解了他。
张平,你是一个好学生,我一定追上你!让咱们俩并肩前进。
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