【精】万圣节的作文

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的万圣节的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

万圣节的作文1

周末，我来到英语补习班，一进来，就看见这里到处被装扮得怪吓人。什么黑布条啊、蜘蛛网呀、黑色的大蜘蛛！还有飘在空中的鬼脸呀……看见这些我突然想起上周老师好像说过我们下节课要过万圣节。

我兴奋地走进教室，我看见大家也都兴奋不已，。而且还有一些同学扮成鬼搞恶作剧。

上课了，老师微笑着走进教室，大家的目光都投向了老师。“我们开始过万圣节吧！”当老师说完这句话时，刚才还鸦雀无声的教室一下子充满了尖叫声和欢呼声。

老师带着我们走出教室，来到鬼屋旁。老师对我们说：“四个人一组，自由分成小组，每次进去一组。”

轮到我们了，我进去一看：里面黑黑的，不过透过红色的窗帘还能看见一丝阳光。突然，一个颤颤巍巍的声音向我们传来，这时我们才发现门角和墙角坐着两个“鬼”。他们披着黑角的斗蓬，低着头，其中一个“鬼”问我们：“你们看见黑板上的血了吗？”我们看见黑板上用红色的笔画了几根线条，不过在这种环境的影响下真的好像血。“鬼”又说：“去把南瓜灯中的火吹灭，但要用英语单词吹灭。”我们想起老师教过我们南瓜灯的英语单词。我用那个单词试着吹灭，可怎么也吹不灭，这时“鬼”慢慢走了过来，可我们还没吹灭，有人开始尖叫了，听到她的叫声，我们也急了，可我们越急越吹不灭，“鬼”走近我们，在我们身上摸了起来，我这时终于把它吹灭了，我们试图跑出鬼屋，可我的手被“鬼”紧紧地抓住了，动弹不得，后来，其他的三个同学帮助我跑出了鬼屋。

后来那个扮鬼的叔叔还给了我们几个糖果。我们又去玩了其它的游戏。

万圣节可真好玩呀！

万圣节的作文2

每年10月31日，西方的万圣节，我一连几年都在加拿大赶上了，今年这天还是在加拿大。国人都知道，那是洋人的鬼节，但和我们清明节完全不同，那是最“恐怖”的一天。

洋人早就开始布置，家家门口都是各种材料制作的鬼。门上垂满整幅骷髅，窗上张满青面獠牙厉鬼。树上挂满吊死鬼，吐着长舌。草坪躺着的，有病死鬼，眼睛睁得大大，带着生前痛苦的挣扎；有轧死鬼，断胳膊断腿，甚至卧轨似的从胸部或腹部断为两截。还有许多叫不上名字的鬼，极尽狰狞吓人之能事。

群鬼中点缀着蝙蝠、蜈蚣、蜘蛛、蝎子等动物造型。有的家还不停地播放录音，散布凄厉的恶鬼叫声。

天一黑，孩子们装扮成各种鬼，成群结队挨家挨户敲门要糖。如果发现亮着灯还不开门，就以各种恶作剧让这家难堪。

本文不附照片。记得我在国内当编辑部主任时，编辑们送审的照片——准备为稿件配发的，只要出现尸体、骷髅形象，我原则上撤掉不用，不犯国人禁忌。

国人何以忌讳死，我没考证过。我想，讲究团队精神的民族，大抵如此吧。死人并不怕死，怕死的是活人，活人看不得自己紧紧依恋的亲朋之死。“死”字在甲骨文里的“画”法，是活人跪在死人遗体旁痛哭。三千年没有变化，至今“死”字分解，那“歹”还依稀如尸体横陈，“匕”有双腿后跪的侧影。

但在加拿大过万圣节守夜，我忽然想到，国人能不能适当借鉴西洋，即便不一定非要习惯死亡，也把死看得淡一些？万圣节这天，孩子们，包括华人孩子，都欢天喜地——他们不知什么叫死，也就不怕鬼。

上篇博客提到的季羡林先生，曾在“”中受迫害自杀，被人用板车拉到北京隆福寺医院洗胃得救，此后的命，便认为都是捡来的，活一天捡一天，一捡竟捡了50年，享年98岁。因此我想，死神先生是不是也吃柿子一样专拣软的捏？你越怕他，他越张牙舞爪欺负你。你不怕他，顶他一下，他反倒顿成胆小鬼逃之夭夭，或许溜到不知什么地方“踅摸”别的软柿子去了。+

万圣节的作文3

激动人心的万圣节终于来到我身边了，我期待已久的万圣节啊!当天我们学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的嘴巴张的大大，眼睛奇形怪状的，像似要吃掉我们一样。一转眼，太阳收起了光芒，一片片是黑乎乎的。我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。

接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。

玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

快乐的时光总是美好的，而却也是那么的短暂的。我在期待，期待着下一次的万圣节，期待着下一次的欢乐时光……

万圣节的作文4

关于万圣节由来的传说最多的版本认为，那是源于基督诞生前的古西欧国家，主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德鲁伊特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯是后期习俗，古西欧最早没有南瓜），他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典；也有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。

孩子们今天着装挨家要糖的习俗，据说起源于爱尔兰。古西欧时候的爱尔兰异教徒们，相信在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附近，并接受设宴款待。因而，在“宴会”结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。于此同时，村民们也都注意在屋前院后的摆布些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至于让它们伤害人类和动物或者掠夺其他收成。后来这习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。

至于南瓜灯也至少有两种说法。一种说是人挖空了南瓜又刻上鬼脸点上烛火用以驱散鬼魂的；另一种说是鬼魂点上的烛火，试图骗取人们上当而跟着鬼魂走，所以人们就在南瓜表面刻上一个嘲讽的脸面，用以调笑鬼魂：哼！傻瓜才会上你的当。传说因为首用南瓜的是一位爱尔兰人Jack，所以人们又将鬼脸南瓜灯叫做Jack-O-Lantern。

万圣节的作文5

星期四的晚上，妈妈领我去参加英语班的“万圣节”大会。我又激动，又害怕。我激动的是能高兴地玩了，害怕的是被别人戴的可怕的面具给吓着了。

一到上课的地方，我就迫不及待地跑进了教室，可是马上就有一个难题出现了，整个通往教室的过道都被黑布罩着，非常的暗，简直看不清路，于是，我只好从黑布底下摸索着钻了进去。教室里面很明亮，同学们穿着色彩斑斓的衣服，戴着各式各样的面具，大家正在高兴地叫着，跳着，玩着游戏。我也立刻换好了衣服，戴好了面具，加入他们的游戏中去了。过了一会儿，一位和蔼可亲的外教老师进来领着我们开始玩各种游戏，开始是给我们每人发了一个南瓜，一根记号笔，让我们把南瓜画成各种各样的怪兽。接下来，我们又开始玩“咬苹果”的游戏。游戏规则是：把苹果拴在绳子上，咬到了苹果才能剪下来。我费了九牛二虎之力才咬到了苹果，味道还不错，就是有一点点苦。之后，我们又玩了“不给糖果就捣蛋”的游戏。我抢了许多的糖，我偷偷的吃了一颗，酸酸甜甜，味道刚刚好！大家你争我抢，玩得不亦乐乎，等到妈妈来叫我的时候，我才发现一个小时过去了，时间过得真快，我们还意犹未尽，但是已经太晚了，也只好跟妈妈一起回家了。

你们知道“万圣节”的来历吗？下面我就来给大家讲讲吧：你知道吗，最早的万圣节习俗实际上是人们用来在夏末仪式上感激上苍和太阳的恩惠的。后来，这项庄严的仪式逐渐与罗马人庆祝丰收的节日相融合。在这些习俗中，人们穿着动物造型的服饰、戴着可怕的面具来驱赶鬼怪的习俗也沿用至今。所以每到这一天，人们便纷纷把自己打扮成各种稀奇古怪的妖魔鬼怪的模样。

我热切地盼望着下一个“万圣节”早一点到来。

万圣节的作文6

今天是10月28日，是西方国家的万圣节，也就是鬼节。在这个节日里，人们都要打扮成各种样子，有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、还有扮成小巫女的，等等。就是通过庆祝活动驱走鬼怪、保佑平安的。每当万圣节前夕（万圣夜）来到时，小孩们都要穿上花花绿绿的衣服，戴上形态怪异的面具去挨家挨户换糖果，还要说：“不给糖果就捣乱！”下面就是我参加一次万圣节活动的故事，请大家赶快竖起耳朵听我讲讲吧！

早知道英语学校今天有万圣节活动，我和妈妈商量了好久，决定打扮成了小公主来参加活动。一进瑞思英语的大门，哎呀，变样了！墙贴上了可怕的蜘蛛网、黑黑的树枝，桌子上当然还有南瓜灯，这些都是万圣节的标志。过道里，小朋友们都打扮成了不同样子，我都认不出来啦！进了我的教室，也都变样了！教室的门上被纸贴黑了，在黑纸上，还贴着几只蝙蝠。原来贴的“a、b、c”不见了，变成了南瓜灯。天花板上挂各种各样的南瓜灯模型。看来，万圣节活动的准备工作已经好了。

今年的万圣节活动是一组游戏，就是要到不同的教室去闯关，我们组是第一个闯关的。听了老师的安排，我心里砰砰直跳，心想：会不会又向去年一样，教室里藏了一个“鬼”出来吓唬人。心里正在忐忑不安时，老师宣布了闯关游戏规则。第1个教室是投硬币！谁投进去了一个硬币，谁就得一颗糖果。第2个教室是抢椅子；第3个教室是猜猜看，具体是“小组长描绘一个物品，组员来猜是什么”；第4个教室是老师来说单词，小朋友来找出单词，然后再把单词背后的糖果取出来；第5个是做手工。我们整个上午都在疯玩。

今天的活动真好，既玩好了，还学习了万圣节知识、学习了和万圣节有关的英语，我很开心！

万圣节的作文7

这周五，我参加了英语培训班的“万圣节”活动，感受到了浓重的西方文化。

步入大堂，我就得到一个南瓜兜，拆开一看，里面竟是一件红领黑边的斗篷。于是我立马摇身一变，变成了德古拉吸血鬼伯爵，混入浩浩荡荡的怪物大军里，向着黑暗进发。

进入鬼怪们最喜爱的黑暗世界里，我们开始寻找南瓜灯。传说南瓜灯是一个叫杰克的人玩弄了恶魔，死后既不能进天堂，也不能入地狱，他只好提着南瓜，里面装着魔鬼给他的鬼火来照明道路，无休止地走着。而现在，南瓜灯却成了万圣节的标识，是万圣节必不可少的装饰。

我冲进房间里寻找。咦，黑漆漆的屋子里，为什么会有亮光在一闪一闪地发亮呢？走近一看，我这才发现这就是南瓜灯。我赶紧拾起来，为了抓紧时间，我快速“扫荡”了几个教室，却碰到了不少“拦路虎”。我不得一一回答它们的英语问题才得以脱身。一路上，我过五关斩六将，也只找到了五个南瓜灯。

到了“南瓜灯收购处”我换到一个真正的南瓜灯，拿着自己的胜利品，我又去参加了“啃苹果”大赛。水盆里清澈的水上浮着几个红通通的苹果，我努力把脸潜下去，狠命一咬，结果却只喝了一大口水，引得旁边的同学哄堂大笑。看来，咬苹果可真是个体力活，口水都快流一盆了。看着别人都咬到苹果，我很着急，脸得憋通红，等到一个苹果漂到我的面前，我急中生智一咬。嘿，居然被我咬到了。我得意极了，又朝另一个目标发动进攻……最终，我们小组得了14分的好成绩。

这次万圣节旅程，我笑过、嗨过、享受过，期待下一个万圣节的到来……

万圣节的作文8

万圣节快到了，我特别喜欢万圣节。

上个星期五，有人给我手机发了一条信息，信息说：“妹，今天去欢乐谷，今晚有活动。哥”我觉得很奇怪了，我从来没去过欢乐谷，欢乐谷每天晚上可以开业啊？有点不对劲。我回复：“今晚欢乐谷有活动？什么活动啊？”“废话这么多，今晚六点必须到欢乐谷，想知道什么活动么？到了欢乐谷看看就知道了！不去的话你还是别来了！”哥哥发信息对我说。我看了看信息，有点义愤填膺！我看还是去吧！我找找看车站牌。转了三圈，还是不认识这个鬼地方，我看手机时间，是四点半了。我问路人，“欢乐谷怎么走？”阿姨帮我找了4路车站牌子，4路可以到欢乐谷。车来了，我赶紧上车去欢乐谷。路上遇到了麻烦，汽车堵车了，真烦啊！我心急如焚，手机有条新信息：“妹，怎么没来啊？你是不想去了吧？

活动快开始了，一会不能进了！”我回复：“我遇到了麻烦，堵车了，还有十几分钟马上到！等我！”我看时间，是五点半了！我又心急如焚起来。三十分钟过去了，被堵的车终于撤完了。到了欢乐谷，看到百度标志。我赶紧去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥说：“来的真晚！白痴！”我瞪大眼睛，说：“哼！”我哥送我了一个可怕的面具，“哼什么哼？带上面具吧！”我吓了一大跳，我明白了！

原来是万圣节！从小到大没参加过万圣节，这是我第一次参加万圣节活动。我高兴起来，我们进了欢乐谷，晚上真好玩。没见过欢乐谷那里原来有这么大的地方，越来越好玩了。欢乐谷工作人员每个人都穿戴时髦，带上可怕的面具，吓唬游客，跟游客开各种玩笑。万圣节的场面挺有趣也挺精致！我对这玩意儿感兴趣。

万圣节这么疯狂！我很喜欢万圣节！

万圣节的作文9

在一个阴森森的特别恐怖的夜晚，你走在一个漆黑的而且满地都是血的大城市里，突然一个吐着舌头翻着白眼而且嘴边有很多鲜血的吸血鬼，突然跳出来，朝你跳来，你会不会大叫：“啊！” 哈哈，我这一句话应该就把你吓得半死了吧！接下来还有更恐怖的呢！

在一个黑漆漆的夜晚，我和我们班80%的同学，去了万圣节的欢乐谷。一进欢乐谷的门，我们就看见了一个一个手很僵硬一个手很软的鬼，他拉着一个以前冷兵器时代的车子，车子上竟然躺着一个白白的而且硬硬的骷髅！它的嘴长得很大，而且嘴里都是阴森森而且很白的尖牙，等人一到他跟前，他就伸出那只僵硬的手来碰你，而且冰凉凉的十分恐怖，虽然恐怖但是他们都是人扮的。随后我们就接着往前走，又走了一会儿，就来到了一个恐怖万分的鬼屋，名叫《美丽医院》，这个鬼屋里面有三个真人扮演的鬼，一个是没有露出脸来，但我觉得最恐怖的，就是一个全身都是血的护士穿着粉红色的衣服站在一个全是鲜血的浴池里，之所以她没有露出脸来是因为她的头发把脸遮住了。去了《美丽医院》以后我们陆陆续续去了2BE公司和其它鬼屋，欢乐谷里的鬼屋，就数2BE公司最恐怖，2BE公司里有7个真人扮演的鬼怪。去完了鬼屋，我们就去玩碰碰车。看起来碰碰车很好排队，但是一排队就能把我们从一点摄氏度的人，变成有100摄氏度的超脆人烤肉。我们光排队就用了半个小时，终于轮到我、李则荣、黄睿泽、梁灏了，管理员一放我们到场地里，我们就以每秒50千米的速度奔向场地，抢车子，等我们系好安全带一开始，我们就撞成一团，最多每人隔几秒就被撞一下。

我被一个超级猛烈的撞击撞出了一个漂移，够惨的，我还没解脱呢，就被一个把油门踩死了的碰碰车当头一撞，等我还想撞别人的时候，就已经到时间了，得换下一波了，到了出口我妈妈就把我领回家了，今天的旅程够不够刺激呀？

万圣节的作文10

万圣节即将到来，学校准备举办一个万圣节活动，为了不耽误我们的学习，把活动安排在周五下午，听到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。

我以前只是听说过这么一个节日，还没真正参与过呢，老师在课堂上给我们讲述了万圣节的来历，我了解了关于万圣节的情况。回到家立即上网查询脸谱，选了一个自己最喜欢的“黄金骷髅”。又买了一些糖果，万事具备。

早上，我早早的起床，又检查了一遍万圣节装备，匆忙吃完早饭，激动的来到学校，一进校门，就发现了好多个带脸谱的同学，各式各样。走到教学楼下，看到了门上挂着许多南瓜灯，有竹子做的，有纸剪的……课间同学们都拿着自己的脸谱炫耀，有恐怖的鬼脸，有邪恶的巫师，有海盗，还有的自己动手做的可爱面具。谈论的全是关于活动的事情，恨不能时间马上到。

下午第二节课后，大家戴好自己的面具，有的还穿上了恐怖的服装，老师说“第一界疯狂的万圣节”开始啦!老师话音未完，大家就开始喊叫“trick or treat”。冲出教室，边跑边喊“trick or treat”。我先跑到二年级八班讨要糖果，我向一个熟悉的弟弟挥挥手，他们班的一位老师向我们扔了一些糖果，拿起糖果，又跑向了另外一个班，在楼道里看见一个“狼人”，吓的我心惊胆战，撒腿往回跑，来的早不如来的巧，正赶上外教老师发糖果，我得到了一颗“阿尔卑斯草莓夹心糖”。然后，我吃着糖再去外面“扫荡”，突然，一颗糖果砸到我头上，我一看是我最爱吃的橙子味糖果，马上捡了起来。我向同学讨要了十几糖果后，就返回教室，只见一大群“僵尸”正围着我们教室，我左手持“棒棒糖刀”，右手拿“糖果枪”，对着眼前的僵尸一阵猛劈猛射，只见“僵尸”落荒而逃，我们的教室又恢复了平静。大家开开心心的品尝着自己的“战利品”。

今天真是太疯狂了!以后每年的万圣节都要这么疯狂的渡过。

万圣节的作文11

一年一度的万圣节终于到了!我激动不已，装扮成了可爱的喵娘(喵喵喵)!牵着蓝仙女徐梦莹，和粉仙女徐丝萱，去到了“万圣之城”——花园城。

晚上七点，我们踏进门口，看见了一位红披风先生(工作人员)，他正在发糖。我们兴高采烈地排队去领糖，盯着闪闪发亮的糖果，馋得我们直流口水，心想：“赶紧吃吧。”随后，我们又碰见了一群组团去讨糖的队伍：这些人有的穿着黑暗公主服;有的披着披风，顶着帽子;还有的穿着白雪公主的衣裳……当时，我惊讶地叫道：“哇塞!这都有50人了，我们还是不跟他们的队伍吧。”萱萱和梦梦不约而同地点了点头，说：“那我们去哪?”妈妈说：“去集印章。”我们迫不及待地跑到“魔法中心”(花园城服务中心)，感受着万圣节的'乐趣。

服务中心的“暗夜夫人”(工作人员)，给我们发了集印章的小卡片，卡片上写着一些字：“魔法”口令是：“南瓜灯，小鬼怪，不给糖，就捣蛋!万圣节快乐!”我心想：“口令真是别出心裁!”话不多说，我们赶快行动起来!我们马上在南门找到了“红披风先生”(工作人员)，盖了两个印章，有南瓜风俗，印章藏在了逃生入口，我笑眯眯地说：“要玩躲猫猫了。”后面我们分别从北门、西门顺利地完成了六个印章，换来了一根“权杖”和南瓜头饰，我们欢呼起来：“好棒!”万圣节的奇妙来历，你知道吗?

在西方国家，每年的10月31日为“万圣节之夜”。万圣节是西方国家最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。那时人们相信，故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。

万圣节给我留下许多印象，像“星星”挂在天空那么美好。

万圣节的作文12

盼望以久的万圣节终于来临。

学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。

它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。

一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。

我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。

我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。

这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。

另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。

玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。

我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。

这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。

最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。

回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。

万圣节的作文13

在西方，有一个节日叫万圣节，也叫鬼节。在星期四的最后一节课，我们学校也举行了一次五年级的halloweenparty。

节目一开始，整个报告厅立刻欢呼起来!

听主持人说，在万圣节当天晚上，会有小孩子手提南瓜灯去各家各户要糖吃(但必须是家门口有装饰的人家)，如果不给的话，小孩子们就会穿上鬼服装，装成鬼的样子吓唬他们，借此得到糖。万圣节其实是赞美秋天的节日。是西方国家的传统节日，这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。有些人认为，在万圣节晚上，他们伟大的死神——萨满会把那年死去的人的鬼魂全部招来，这些恶鬼要受到托生为畜类的惩罚。于是，人类就装成鬼怪的样子，敲锣打鼓，吓跑鬼，让鬼以为是同类，就不会互相伤害。

开始表演节日了，先是有几位小朋友表演，最后他们把各自手里的糖扔出去，哪些同学接到糖，糖就是他们的了。不过我认为最有趣的是咬苹果游戏，几位老师端来一个长板凳，上面放了一个有水的盆子，里面放了一个苹果，先请了三个女生来咬苹果，最后被五(3)班的同学给咬到了，老师就把这个苹果送给了她。然后是第二组、第三组……最精彩的是第三组和第四组的表演，第三组和第四组表演获胜者都是几秒钟就把苹果咬上来的，真不容易!其中还有一个是我们五(4)班的男生，他上场时，看样子是非常激动，脸都红了，咬苹果游戏开始了，随着主持人的一声令下，三个男生立刻把脸飞快的趴进水盆里，第一名出来了，就是我们班的王正豪同学，顿时，报告厅里的掌声热烈的响了起来。最后就是时装表演了，每个小模特都穿上了自己精心准备的万圣节服装，有凶猛的海盗、恶毒的巫女、还有美丽善良的公主呢，这些服装个个都很精致。我还学会了一个新的单词：trickortreat。意思是不给糖吃就捣蛋。

这次的halloweenparty真有趣，不仅有好玩的游戏，还让我学到了知识，令我终身难忘!

万圣节的作文14

万圣节（HALLOWEEN）为每年的10月31日，是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装璜，诸如各式鬼怪、南瓜灯、还有黑猫以及巫婆的扫帚之类；孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickｏｒtreat”。

庆祝活动主要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。关于这一日得起源，存在四种不同的说法，但都与鬼有关。流传至今，已经几乎没有了任何宗教或迷信色彩成分，人们的打扮已经不止是鬼怪，任何人都可以随意发挥，很多地区每年都会组织举行大型化妆游行活动，热闹非凡。万圣节，是天主教、圣公宗和东正教都有的节日。在天主教会和圣公会中，万圣节在每年的11月1日。在正教会中，诸圣节是圣灵降临节（Pentecost）之后的第一个星期日，因而标志着复活节季度的结束。

公元1世纪初，欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日”(ALL HALLOWS DAY)。“HALLOW”即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人(CELTS)把这节日往前移了一天，即10月31日。

在苏格兰和加拿大的某些区域，万圣节仍然被称为AllHallowMas，意思是在纪念所有的圣人（Hallow）那一天，要举行的弥撒仪式（Mass）。另由于文化的差异，其他地区的人们会时常将万圣夜误称为万圣节。

不过，不同于圣诞节和平安夜，万圣节与万圣夜实则没有什么区别。人们往往就将西方的“万圣夜”认为是万圣节，因为当夜过了12点，就算是新的一天开始了。

万圣节的作文15

我期盼已久的万圣节终于要到来了。我们班级决定做一个南瓜灯来作为万圣节的道具，我们班的南瓜灯看似小巧玲珑，但是却不缺乏阴森恐怖的气息。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。

接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。

玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂，期盼已久的万圣节还是结束了。