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雨后的学生作文

作文2.43W

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的雨后的学生作文,欢迎阅读与收藏。

雨后的学生作文

雨后的学生作文1

早晨,一场倾盆大雨把我从睡梦中惊醒。

我赶紧拉开窗帘一看,之间一颗颗豆大的雨点鼓着劲从天上跳下来,路上积满了一个个小水塘。路上的行人有的打着雨伞,有的穿着雨衣在茫茫的雨幕里奔走着。那一朵朵五颜六色的花伞把雨天的大地点缀得分外美丽。

我看到花园里的花草树木个个面带笑容,张大嘴巴“咕咚咕咚”地喝个不停,有的好像在说:“好爽啊!终于可以喝个痛快了!”有的好像在说:“上天,感谢您赐给我们这场及时雨!”瓢泼的雨不仅把花草树木灌得饱饱的,还给大地洗了个澡。

瞧!远处的.山一片朦胧,仿佛罩着一层纱衣,但隐约能看见郁郁葱葱的绿;近处的树叶明晃晃的,那么鲜绿,那么清翠,还精神抖擞地迎风起舞,它们是多么开心啊!雨水在地面汇成一条条小溪,唱着动听的歌曲,淙淙的流向远方。

雨渐渐的小了,最后停了下来。 远处的山看得清楚了,它们显得那么清新,那么明媚;天空显得那么高,那么蓝。一朵白云飘过来,太阳的光芒照射在它身上,把它染得黄澄澄,像是镶了一层金边。

啊!真是一场欢喜的及时雨啊!

雨后的学生作文2

天刚下了一场大雨,地面还是湿漉漉的,太阳公公又满脸笑容地出来了。

受到雨水滋润的树苗,花儿和草儿显得特别精神,全部露出了笑脸。雨后的空气更是清新,像滤过了一样,没有半点污染。你深深吸一口气,会感到特别舒服。地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪,溪水跳着、笑着、欢快地流向远方。这小溪变成了孩子们的“欢乐世界”,成了雨后最热闹的地方。瞧!几个顽皮的小孩子光着脚丫,挽着裤脚,正在踩水玩。虽然脸上溅满了泥水,但他们全然不顾,玩得真高兴啊!最热闹的要算那些打水仗的孩子。他们分成两队,各自拿着水枪,在“司令官”的'带领下,正在进行一场激战。“冲啊!杀啊!”热情的喊杀声在空中回荡,一条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声,给雨后的街道增添了无限生气。

我在楼上看得出神。这时,不知谁在楼下喊了一句:“快看啊,彩虹!”我猛然抬起头向天边望去,在那儿果然横跨一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,在阳光照射下,光彩夺目,把蓝天映照得更加灿烂辉煌。“知了,知了”,树上的蝉,又开始唱起欢快的歌,好像在赞美雨后的景色。

啊!雨后的美景。真像一幅灿烂的蜀锦。

雨后的学生作文3

倾盆大雨下了一天了,现在终于收起了它的磅礴气势。禁锢了一天的太阳这时也解放了。它似乎想起了自己的责任,冲破了云层,顿时放射出千万道光芒,给大地涂上一层金光。

雨后的太阳似乎不太大。天空像被雨水洗过一样,十分明净。路上花花绿绿的伞的海洋就像退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来,都贪婪地呼吸着雨后新鲜、湿润的.空气。他们身上也涂上了一层金光,整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已越来越亮了,地上的积水和树叶上的水珠已越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照。变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸发干了。大阳已红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空,染红了大地。天气转晴了。蓝天上,已是万里无云。那河水,微波荡漾,金光闪闪;那小鸟,又在枝头欢叫,好像也在赞美这雨后的太阳。

雨后的太阳给人以清新瑰丽之感,雨后的太阳既不像旭日一样金黄金黄,也不像落山的太阳一样通红通红,一点也不刺眼,但它清新,美丽。

雨后的太阳多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血,鼓舞着人们永远向前,给人以奋进的力量。雨后它那光风雾月,使世界更加美丽。

雨后的太阳,我赞美你。

雨后的学生作文4

在这个世界上,有阳光,就必定有乌云;有晴天,就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂,经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。

人们都希望自己的生活中能够多一些快乐和顺利,少一些痛苦和挫折。可是命运却似乎总给人以更多的失落、痛苦和挫折。我就经历过许多大大小小的挫折。大海因为有了狂风的袭击,才显示出了它顽强的生命力,它把狂风化成了朵朵浪花,给人们带来美丽;苍鹰因为有了暴风雨的.洗礼,才展示出它坚强的毅力,它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀,带给自己矫健的英姿;人生因为有了失败与挫折的光临,才真正诠释了它的意义。我们为什么不能把一次次的失败与挫折化为我们前进的动力,在人生路上亮出自己?

在狂风面前,大海选择了化痛苦为浪花,才不致自己成为狂风的俘虏;在暴风雨面前,苍鹰选择了化痛苦为磨练,才不致在风暴中葬送自己;在人生中,我们应当选择怎样去面对困难与挫折,才不致在痛苦中丧失自己?

面对困难,用百分百的勇气与智慧战胜它,用乐观与不服输的精神压倒它,努力向上,到达属于你的辉煌顶点。

雨后的学生作文5

雨后的空气总是格外清新,一个人骑着车,迷茫的在街上骑着,不知哪里才是我的终点,突然,雨又下了起来。看雨滴落在我的手臂上,听风路过我的脸庞,心里空荡荡的,好希望有一个人陪我骑,与她一起分享……

看着街上人来人往,他们都有属于自己的任务,都有自己的事情,每一个人都行色匆匆,无非为了可以早点回家罢了……

抬头,我望见了灰白色的天空,我努力想找寻雨从何而落的踪迹,可,我却找不到……心里涌上一股失望,可有转为高兴,至少在这日子里,雨陪伴了我……

环视着周围熟悉的`景象,心里不经感叹,这就是我生活了13年的环境,这就是我的家乡啊!没想到我已在这片土地上生活了整整13年了,13年,多么漫长啊,可又好像一下子就过去了,真矛盾……呵呵……。

看着这一切的一切,我不禁想要高呼:好快啊!

雨后的学生作文6

某一天下过雨后,我来到了一个破旧的巷子。刚到这个巷子,我看到的是堆积在墙角许久的落叶,落叶后面是一片漆已脱落的墙,墙上隐约可以看到长久以来历史所留下的痕迹。墙内杂草丛生,像是张牙舞爪的怪物,枝叶都已经突出巷道了,走在路上好像随时会被树枝打到。另一边墙上则有一片又破又旧的红色铁门, 铁门上就跟另一边相反了,好像是刚剪过头发,树叶稀疏。

再走到里面,光线开始变暗了,晚霞从庭院走到屋里,地上有一条明显的界限,大概是因为巷子那头有棵大树的原因吧!看到了这个旧巷子,让我想起了以前的很多事情和变迁。

老师评语:

作者的.思维清晰有条理,文笔生动流畅,对空间的层次远近也表达得非常正确。只是,全文从头至尾完全没有提到“色彩”!描写景物必有“形”与“色”才算完整,也才能够“栩栩如生”,使画面跃然纸上。

雨后的学生作文7

今天是星期天,由于昨晚下了一场倾盆大雨,今天的空气格外清新,还掺杂着一丝冷意,也带来了早上那场狂暴的大雨。尽早,在吃过饭后,写完作业后,我趴在阳台上,哪一颗晶莹剔透的水珠,落在地上溅起一朵美丽的花,但立即又消失不见了。这不禁让我联想到花的一现,花是那么地美丽,但开花后,又很快后会凋谢,我不禁感叹人生何其短,也是经起我们挥霍地。我偶然一抬头,葛然发现,今天的云是多么的'美丽,深蓝色的云彩中也透着一丝典雅,但又那么狂暴,顽皮。我望着一片一片地云结合起来,组成了不同的图形,这不禁让我想起2团结,就像人的五根手一样,团结起来可以做许多事,我不禁感叹,人要是能像狼一样团结的话,也就不会被日本侵略了。这雨来的快,但天空仍处于一片阴暗之中,也不阳光露头。这个周末,这次观雨,使我的感触良多,我体验到了人的这一生是多么的短暂,一眨眼,一生过去了,但又有多少人可以在这“一眨眼”中获得成功,著就是辉煌呢?所以,我们现在就必须抓紧时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,就让我们用今天的辛苦努力去换取明天的辉煌吧!

雨后的学生作文8

今天下午,天气一直阴沉沉的,我感觉到下雨,便呆在家里没有出门。

果然,一场大雨如期而至,不一会儿,我们家的楼下便见到了一个个小水洼,豆大的雨点“噼噼啪啪”得往窗户上砸着,如同正在演奏一场音乐会,狂风肆虐的刮着,楼前几棵大柳树的枝条胡乱得抽打着,就像那电影中那喝醉了酒的醉汉,突然,几道闪电的闪现在我的面前,紧接着,轰隆隆的雷声响起来了,我非常害怕,还在,这场雨没下了多长时间就停了。

雨后的景色永远是美的。远处的那一棵大柳树又平静了下来,更加青翠欲滴,仿佛是一位饱经沧桑的老人又重新现出活力,焕发生机。呦,这是什么,软绵绵的,我低头看去,只见许多小草破土而出,似乎正在享受着大地哈哈哈乳汁呢!旁边的小花开的更艳了,每一朵都是那样的美丽多姿、五颜六色,十分讨人喜欢,仿佛正在举行一场选美大赛呢!这时,不知是谁喊了一声:“哇!天上有彩虹,好美丽啊!”我抬头一望,只见天边那一道彩虹绚丽多姿、发出七色光芒,仿佛是一座美丽的.天桥,牛郎织女正在相会呢!我闻着雨后那清新舒畅的空气,陶醉着这无边的美景中,久久不肯离去……

啊!雨后的景色真美啊!我太喜欢这样的美景了!

雨后的学生作文9

倾盆大雨下了一天了,现在终于收起了它的磅礴气势。禁锢了一天的太阳这时也被解放了。它似乎想起了自己的责任,冲破了云层,顿时放射出千万道光芒,给大地涂上一层金光。

雨后的太阳似乎不太大。天空像被雨水洗过一样,十分明净。路上花花绿绿的伞的海洋就像退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来,贪婪地呼吸着雨后新鲜、湿润的`空气。他们身上也涂上了一层金光,整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已越来越亮了,地上的积水和树叶上的水珠己越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照,变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面_上的水已完全蒸发干了,太阳又红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空,染红了大地。天气转晴了。蓝天上,已是万里无云。那河水,微波荡漾,金光闪闪;那小鸟,又在枝头欢叫,好像也在赞美这雨后的太阳。

雨后的太阳给人以清新瑰丽之感,雨后的太阳既不像旭日一样金黄,也不像落山的太阳一样通红,一点也不刺眼,但它清新,美丽。

雨后的太阳多么美丽,多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血,鼓舞着人们永远向前,给人以奋进的力量。它是那样漂亮。它使雨后的世界更加美丽。

雨后的太阳,我赞美你。

雨后的学生作文10

我是一个爱好读书的人,我读过的书也不计其数。可让我震撼的只有它——《不是人人都能“捡”到冠军》。

这篇文章主要讲了滑道名将斯蒂文经过一次又一次的困难,获得了盐湖城冬奥会男子1000米速滑比赛的跑道上,获得了金牌的故事。

斯蒂文在一场世锦赛上,被对手划破大腿,切断了主动脉,体内6升血流了4升,伤口缝了111针,命悬一线,但他依然继续比赛。可惜命运女神总喜欢捉弄他,临近冬奥会,他却在训练中撞上挡板,导致颈椎骨折,如果他再运动,将会终生瘫痪……他却奇迹般的获得了金牌。

风雨过后才会有彩虹,斯蒂文也是经过了重重困难才获得金牌的。他所忍受的,不是一般人能忍受的。在困难面前,他不但没有屈服,反而坚强地与困难作斗争。

看到斯蒂文,我不禁惭愧起来,斯蒂文面对这样的困难,还是坚强不屈,可我呢,遇一点点的'困难就会退缩,那将来遇到更大的困难该怎么办?从现在开始,我准备向斯蒂文学习,要坚强。遇到困难,不是退缩,而是解决困难,这才能成功,成为一个对自己问心无愧的人。

就像斯蒂文说的,幸运的硬币,只有在你不断摔倒之后,你才能捡到。

雨后的学生作文11

窗外下雨了,闪电打得吓人,当第二天的太阳冉冉升起,几尽的光圈投过来,让人温暖。可能这些丝丝缕缕的阳光太平常了,但当狂风来袭,着丝丝缕缕的阳光就珍惜了。

在我小时候,每天走于一位老人嘻戏,尽管她以卧床不起,但我还总玩耍着她的.那根香香的拐杖,十分唯美。

但有一天……

几近中午,她依然没醒,于是母亲去看望,半小时,家人们便陆陆续续地来了。

20xx清明节,我们家人去了她的墓地,在那一刻,我一切都明白了,我的眼前仿佛出现了一位老人,慈祥的目光,微笑着,还有那根香香的拐杖,渐渐,眼前朦胧了,闪闪的泪光看着前面,她也这样看我,倾刻,我将头砸向泥土,不愿再起,想听到她,想看到她,像抚摸到她……

我爱雨后的那缕阳光,是一抹最慈祥的笑,是昂首挺胸的乐观。

雨后的学生作文12

有人说,风雨过后,天空中会出现彩虹。

那我说,挫折过后,我的世界会不会出现阳光?随着新年的来到,我们终于熬过了考试的那段非常时期,寒假的来到让我们心情随之愉悦,可是,我又很担心领通知书的那一天,担心我会得不到我想要的分数和名次,因为这次我知道,我的数学又拉分了,不仅仅是这样,而且领通知书的那一天,要带上家长,我的心情是难以诉说啊。我有一种失败的预感,这次一定考不好了,每次失败过后,我才会想起自己根本就没有努力过,才终于懂得了后悔的滋味。俗话说得好啊,“失败是成功之母!”但经历过太多的失败与挫折,心里难免会出现消极的心情。但是我也知道,面对所有的.困难,自己都要用最阳光的微笑去迎接。

我是一个很阳光的女生,我觉得,这次预想的失败可能对我来讲,并不会影响我的生活和学习,也许,它将化作我前进的动力,让我在失败的过程中得到反省,从而是我自己进一步的学会成长,学会独立思考。每一次的失败将化作我成长道路上的每一缕阳光。所以,我更期待着领通知书的那一天。

雨后的学生作文13

连着几天阴雨,天终于晴了。可因为操场刚修完,通往教学大楼的那条过道依旧是坑坑洼洼、泥泞不堪。同学们来到学校,一会儿是这个踩到大坑,趔趄摔倒在地,一会儿是那个脚底一滑,来了个四脚朝天。同学们都望而生畏,简直把这条必经之路当做了危险的“百慕达”,李玲看在眼里,急在心里。

这天,李玲在教室里又想起了那危险的“百慕达”:这条路这么危险,又是必经之路,同学们经常被它搞得鼻青脸肿,我得想一个办法……啊!对啦!如果在这道上铺垫上一层塑料纸不就行了。于是,她向几位同学说出了她的想法,几位同学都赞同,他们决定,今天放学就去买一大块塑料布,第二天清晨就把它铺上去。

第二天,同学们来到学校,发现危险的“百慕达”上多了一层塑料纸,他们不再小心翼翼不再心惊胆颤地过这“百慕达”,而是开开心心,蹦蹦跳跳的走过。李玲和她的那几个同学见了,露出了满意的微笑。后来校长知道了,表扬了李玲和她的同学,而李玲却歉虚地说:“没什么,这是我应该做的'。”

李玲这种无私奉献的精神值得我们学习,她是我们的榜样。

雨后的学生作文14

星期六,我在家无所事事,就拿起一本作文书读起来。当我读到一篇题为《雨后彩虹》的文章时,一个灵感闪现过我的脑海:雨后见彩虹,雨后见彩虹,是不是一定要“雨”后才见彩虹呢?

为了解开这个疑惑,我在今天下午就做了一个实验:我准备了一大盆水,那天刚好陽光明媚,我背对太陽,把准备的水往后一泼,我一转身,奇迹出现了,天上真的出彩虹了,红、黄、蓝、绿……五彩缤纷,十分好看。虽然我的疑惑得到了解决,但我还是不懂这个原理,我便上网查找,经过我苦苦寻觅,终于得到了答案。

原来,彩虹是太陽光穿透雨的颗粒时形成的。原来光时笔直行进的,但是它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此太陽光在通过雨的'颗粒时就会折射。白光是所有的光加在一起的颜色,由于光折射的角度不一样,所以颜色会各不相同,这七种颜色按顺序排列起来,就形成了彩虹。这就是形成彩虹的原理。

啊,在这儿我又学习了一个知识,原来科学处处不在,只要用心,它就会出现。

雨后的学生作文15

我已经十岁了,应该帮父母分担一些家务。说干就干,我立刻跑到厨房洗起碗来。

说起来容易干起来却有些困难。我把碗拿起来,用水冲洗,可洗来洗去总洗不干净。突然我想起了妈妈曾经说过洗碗应该放一些洗洁精,于是我拿起了“白猫”牌洗洁精用力的挤下去,一大半瓶洗洁精被我挤了出来,我心想用了那么洗洁精,碗应该变得很干净了吧!可是没想到这次还要糟糕,由于洗洁精放得太多了,碗很滑一下子从我手里“溜”了出去。我只好耍杂技般的把它给接住,再看看那个碗,它似乎正在嘲笑我的无能,连这点小事都做不好。我的心情也很烦躁,真想搬救兵妈妈过来帮忙,可是一向不服输的我经过再三考虑还是决定自己干。

吸取了第一次失败的经验,我先把碗洗了一遍,然后又用“白猫”洗洁精来去除油渍。可这次我没有向上次一样一大瓶的.往外倒,而是一点一点的往外挤。然后再洗,真是阳光总在风雨后啊!第二次我很快就洗好了一个碗,有了这次的成功,我的信心倍增。接下来的工作我都驾轻就熟。看着一个个的干净的碗,我会心的笑了。因为这些都是我的劳动成果。

阳光总在风雨后,风雨过后是彩虹,干什么事都是这样,这就是这次洗完给我带来的收获。