足迹的作文(汇编15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的足迹的作文，希望能够帮助到大家。

足迹的作文1

伴随着阵阵春风，伴随着丝丝春雨，春天来了，春天的脚步近了。

人们都说，春天是最富有生机的季节，每当我们看到那一片生机勃勃的景象时，都会感到心旷神怡。看那一只只动物从冬眠中醒来，看那一朵朵花儿缓缓地绽开，在田里的种子开始发芽，大地上的皑皑白雪开始融化，这些万物复苏的景象，无不能使人心生感叹之情：这一切都是自然女神的杰作啊！她使春天的`足迹布满了整个大地！

为了追寻春天的足迹，我来到了美丽的大凤山公园。远远望去，一片淡淡的晨雾笼罩着整个大凤山，使我眼前的景象略微变得有些朦胧，仿佛就像是一位身穿淡绿色长裙的仙女，在她身上披着一层薄纱，正在翩翩起舞。走进这座大山中，便有一阵生命的气息扑面而来，令我感到神清气爽，空气还有一点湿润的感觉。抬起头，我便看到了一片片经过春雨淋洗过的叶子上有许多晶莹剔透的露珠，在太阳光的照射下闪闪发亮。正当我陶醉于这一片生机勃勃的景象时，却在不经意间发现了树上刚刚长出的芽儿。哇，竟然还是一株新芽！在它那看起来十分弱小的身躯上还残留着一些水迹，在光的照射下显露出健康的肤色。

春天的足迹果然无处不在，既有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，又有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。在我们生活的每一个角落几乎都能找到春天的足迹，可能就在路边，可能就在你的脚下，便有一株刚发芽的小草，静静的伫立在那里。或许就在乱石之中，就有一棵小生命正在想方设法的突破自己面前的障碍，得到太阳光的沐浴。它是那么地渴望光明，那么地渴望感受到春天的气息。

在那一片绿色的海洋中，充满了生命的气息。而那顽皮的春天也在我们身边留下了许多足迹，只不过它们往往都被我们忽略了而已。我们无法得知那春天的气息到底来自哪里，但我们该做的，就是去追寻那些春天的足迹。

足迹的作文2

不知什么时候，树枝上沾满了白色的奶油，寒风呼呼地吹着，地上没有蝴蝶般的叶子，也没春意盎然的小草，看不见美丽娇艳的花，我知道那是冬爷爷托寒风爸爸给我的信，告诉我，冬天到了?

冬天悄悄地降临了。夏季的绿、秋季的黄都相继而去,让白色和灰色所代替。光秃秃的'树枝和庄严耸立的建筑物蒙上了一层冷色，在那建筑物的角落里，似乎还能看到卖火柴小女孩那身影和她的火炉、烤鸡、圣诞树，冬天是多么美丽，让我想到这么多的故事。

记得去年的那场大雪，让我久久难忘。返校那天，天气非常冷，早上我打开窗户，向阳台走去，看见那六角花般的雪花飘落而下，好像一个个雪花人，没有规律的向下飘，再看看小区的地面上好像铺了一层雪白的地毯。吃好早饭，我背起书包，一边走，一边哼着歌曲<<雪绒花＞＞,一边看看风景，这时我回头一看，哇！自己走过的路竟然还留下深深的"足迹"。来到学校,第一眼看到就是假山、操场上的＂奶油＂，再看看教学大楼上的"冰帘",最后还有篮球架下可爱的小雪人，好美的冬日景色啊!

冬天真美，处处雪景是大自然这位伟大的雕塑家创作的艺术品，它千姿百态,留下一处处美丽的足迹。

足迹的作文3

有一首歌中这样唱道：“走吧，走吧，人总要学会自己长大！”的确，在成长的日子里，我们要在成长的道路上留下自己的足迹。

舞蹈中的成长

我曾经学过拉丁舞，一开始，我被那些压腿、踢腿、弯腰、扭腰弄得腰酸背痛。我总是吵着嚷着不要学了，但妈妈总是对哭红眼睛的.我说：“不管做什么事，只要付出了，就会成功。”我听了妈妈的话，知道吵也没用，于是每堂课都认真地听讲、认真地练习。晚上睡觉之前，我也会随着音乐跳一会儿舞。就这样，我一直坚持着。在常州市举办的少儿拉丁舞比赛中，我也捧回了不少奖状。哦，成长教会了我要付出。

心灵里的成长

有一次，我们家的小狗生病了，什么也吃不下，还不停地咳嗽。给它喝药，它喝了又吐了出来，医生天天给它打点滴也不管用。礼拜天，妈妈去上班，要我留下来照顾小狗，顺便帮它洗洗澡。我照办了，平时看妈妈给它洗澡挺轻松，自己动手时咋就这么费劲呢。又是拿毛巾，又是擦肥皂，又是吹吹风机，忙得我满头大汗。中午到了，给它吃了泡饭，又帮它冲药，我可真累呀！但为了它——这只生病的小狗狗，我只好咬咬牙挺着。我在心里想：哦，成长教会了我要有责任心。

欢笑中的成长

夏天来临时，妹妹到我家玩，我一会儿和她玩捉迷藏；一会儿玩猫捉老鼠；一会儿玩警察捉小偷。玩了半天，我们俩又渴又饿。我慷慨地拿出薯片给她吃，拿出雪碧和可乐给她喝。吃饱喝足了，我又拿出高脚盘里的糖果和她分享。当最后我们俩同时盯住一块巧克力豆时，我眼疾手快，一下子就把巧克力豆抢到了。妹妹立马露出难过的神情。我突然觉得姐姐和妹妹抢东西不好，便把巧克力豆让给了她，她开心地笑了。在欢笑声中，我明白了：哦，成长教会了我要谦让。

回头望望成长的路，不长也不短，不多也不少，不快也不慢，我要一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天！

足迹的作文4

青春看似很漫长，其实一晃眼就消失了。在我们即将逝去的青春中，做一些有意义的的事，长大后细细的品味。我的家庭十分和谐，虽然存在一些关于血缘的问题，但我们忽略了这些，好好地生活下去。

小时候，我出生在一个贫穷的家庭，父亲因为暴力，不得以让母亲离开了我。我在这种环境下成长，自然要比其他同龄的孩子要懂事很多。我常常会早起帮奶奶包抄手，做家务，我有时候会想为什么小小的我要做那么多的事，有时候会耍耍小性子，但看见爷爷奶奶脸上的皱纹，我的心就软了下去。或许这就是老天爷要考验我吧！而对于妈妈二字却只字不提。父亲有时会打我，而且是毫无目地的打我，从此在我心里种下了阴暗的种子。

几年后，妈妈事业有成，把我接到了蜀都。临走时，我最舍不得就是爷爷奶奶，为此我还大哭了一场。

刚上来的几个月，我不是很适应，还像以往做家务，妈妈。外公外婆。舅舅舅妈。姨夫姨妈他们都很爱我，把我捧在手上生怕摔了。几个月后。妈妈让我叫一个陌生的男人爸爸，我疑惑不解，但还是称他为爸爸。时间长了，我感受到这个爸爸对我的'爱，慢慢的接受他。开学了，我背着小小的书包，从此踏上了一条不归路！刚开始，我很害羞，不敢与同学交流，我的成绩在班上不算好……几年后，我蜕变成三年级下册，学校选大队委，我踊跃报名，虽然没选上，但机会还多着那。班上和我要好的大队委向老师推荐我，我被任为实习大队委，在以后的日子里，我恪尽职守，对老师布置的任务是不敢有一丝疏忽。在这一路上，我经历了同学的质疑，但我不去理会。终于，在我的努力下，一下从哪个默默无闻的女孩变成了受人尊敬的大队长。其实，我不在乎名利，我只是不想给美好的童年留下遗憾……

足迹的作文5

秋天来了，窗外下起了绵绵细雨，秋雨就像一把钥匙，悄悄地、悄悄地、打开了秋天的大门。

我在课间玩耍的时候，突然听见叮咚叮咚的声音，那声音好像一个音乐家拉着优美的交响乐，又像一个个小精灵蹦蹦跳跳的在窗户上玩耍。我自己仔细一看，哦，原来是下起了秋雨，我连忙用手接着连绵不断秋雨，秋雨的感觉跟夏天下的雨果然不同，夏天的雨水是炎热的，而秋天的雨水是很柔很柔的'，正在我很高心的时候，上课铃响了，我开始想又要上45分钟的课，可我第二次想，我也可以听见雨声，今天有是作文课，专门写秋雨的，我好高兴呀！

秋雨飘呀飘，飘到树梢上，把桂花包都浇盛开了，桂花散发着浓郁的芳香，仿佛在对小水珠说：“谢谢你帮我，盛开，夏天的炎热使我都无法在盛开了。”粉红色的小露珠说：“没关系。”说完，就踏上了新的旅途了。

秋雨飘呀飘，飘到了果园里，把青绿青绿的苹果，染成红色，把青紫青紫的葡萄给他换上了紫红色的衣裳，他们看自己换上了新衣裳，都争先恐后的等待让人们丰收。

秋雨飘呀飘，飘到树林里，给树林带来了欢快的交响乐和五彩缤纷颜色，树林就变成了，五彩缤纷花海。

秋雨往上飘，一直飘到月亮上，变成了一片落叶，沉入我的心中。

足迹的作文6

“沙啦啦，沙啦啦”伴随着春雨的歌唱，春天随着欢快的节奏跳着舞来到了人间，并为我们捎来了一个特殊的节日——清明。

“清明时节雨纷纷”天空下着牛毛细雨，可我们一家舍不得这美好的春光，趁着清明小长假，来到公园寻找春的足迹。

刚刚踏进大门，一股芳香就扑面而来，春天的公园显得格外清爽，刚才被细雨冲刷过的一切都异常美丽，天空中的雨已经停了，湛蓝湛蓝的，像极了蓝宝石。周围的树是那样绿，水是那样清，仿佛步入了童话般的世界，小草刚刚苏醒，探出头来东瞧瞧西瞧瞧，四周的小花或粉或红，或白或黄，颜色五彩缤纷，仿佛是春姑娘刚刚涂上去的，那样的天笼罩着那样的水，那样的水环绕着那样的花，那样的花衬托着那样的春天，一切都那么让人心旷神怡！春天的足迹在这里！

我走在绿油油的`草地上，微风拂过我的脸颊，这么美的春光，当然少不了风筝的点缀。公园的上空，一个个风筝升了起来，他们在空中与白云嬉戏，与小鸟歌唱，多么惬意！我按捺不住玩耍的心，把一只风筝放飞在了天空。啊，春天的足迹在这里！

春天的足迹会转瞬即去，春天的影子也会随之消失，我们现在正处在人生的“春天”，抓紧时间努力奋斗，不负韶华。为了我们的未来，为了祖国的明天，加油奋斗吧！

足迹的作文7

曾经，他怀着一腔希望，足迹步入考场，结局辉煌；曾经，他怀着一颗丹心，足迹踏上朝堂，结局悲凉。他抱着满怀的凌云壮志，含着满腹的才华经纶，担着一肩的报国之志，他来了，他带着一行沉甸甸的足迹来了。

然而，年轻气盛的他不通晓官场上的尔谀我诈，不明白金银是纵横朝堂的通关卡。他依靠着正直做人、做官，最终被贬于永州。于是，他只好蹒跚着离开，那一串串足迹是沉浸了多少壮志难酬的无奈与悲叹啊！

著名诗人北岛曾经有过这样的诗句：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”他高尚，所以他只好颤抖着双手为自己的事业刻划下凸凹有致的碑铭。

他的足迹横跨大半个盛唐却于小小的永州，愀然止步。也罢，且做一个小小的永州通史，他的悲叹里已有些许淡然。

一年又一年，时光的砂纸磨白了他双鬓的花发。一步又一步，他的足迹始终徘徊于永州的巷陌。永州以外的事情似乎真正成了外界的事物，无论大小，他都反报之以一笑。那些曾经让大唐嗑血的世事都已追逐时光的洪流奔涌而去，他的.脸上也不过留下些许皱折……

雪，轻灵而安然地飘落，抚慰着世上所有颠沛流离的灵魂。一片又一片，雪花为永州盖上了厚厚的绒毯，一切都静谧了。

“咯吱、咯吱”，一串缓慢悠长、从容不迫的足迹由一椽破屋迁徙到一叶孤舟之上。“哗啦、哗啦”，那孤舟艰难地在江面行进，留下一行乳白色的涟漪。舟上有一位身着蓑衣，头戴斗笠的老人，起身。落座。垂杆。提起。再垂杆。周而复始，一尾盛唐就这样被他轻轻提起，又轻轻放下。独钓寒江雪，他的背影就那样穿越了一个时代的沧桑，成为盛唐呈给世人的一枚耀眼的徽章。

他离去的足迹，曾像一枚枚尖刺，扎的大唐隐隐流出血来，而他远去后闲适的足迹，又踩出最美的诗篇，让大唐增色，犹如以芙蓉饰衣裳。

这样的人，他的每一行足迹，都是历史奏响的华章。

足迹的作文8

“叮铃铃!!叮铃铃!!”这刺耳的上课铃声清楚地告诉了我一个残忍的事实我已经远离了短暂快乐的暑假

比这更残热的是，身边的一切无时无刻不在提醒着我：你已经是个初二的学生了!短短一个暑假的时间，又让我长大了一岁，也不得不被迫接受“八年级”这个称呼。我一直害怕这一天的到来，但是经过一个多月的酝酿，这可怕的一天还是如期而至。它犹如一颗定时炸弹，躲也躲不掉。于是，我们只能接受。

我上初二了。不知为什么。我突然开始怀念七年级时那段不知天高地厚的岁月。回想那时候，刚步入初中的我们不知曾犯下多少大大小小的错。总是喜欢以身试法，用我们的无知去挑战学校的规章制度。那不大的操场上不知累积了多少我们被罚跑时留下的汗水。脑海中还清楚地放映着我们刚学做操时的狼狈模样;军训时教官那洪亮的号子声仿佛还回荡在耳畔;为了比赛拼命练习的情景至今还历历在目。我怀念，这些一点一滴拼凑起来的黑白片段。

我上初二了。不敢相信，我们就这样跌跌撞撞地来到了八年级。从新生变成了老生，我们犯的错误不能再用“无知”来掩饰。尽管新学期、新老师和新的称呼都让我们无所适从，但是我们必须适应，必须接受。再美的过去，也只能用来怀念。毕竟，在这条路上的`我们，没有后退的机会。既然选择了这样的跑道，选择了向前奔跑，那就只有跨过了曾经才能到达未来。

我上初二了。老师已经把初二的重要性明确地摆在我们面前，清楚了这些的我，偶尔还是会像以前一样优哉游哉、到处闲逛。然而，不同的是：现在的我，已经准备好了，准备好去迎接这个关键的时期。

上初二了，也不得不承认，我们真的又长大了一岁。

足迹的作文9

今天是我一直期待的一个日子——秋游的日子。我带了许多好吃的零食，把我的小包装得满满的，那是周末爸爸妈妈带我去买的。由于前一天晚上太兴奋了，没怎么睡觉，早早地就醒在了床上。在去的车上我小睡了一会儿，正好在我醒的时候，我们到了目的地——天乐湖。

我们小朋友有顺序地下了车，排好了队，导游首先带领我们参观了花展。我们蹦蹦跳跳地进了五颜六色的花展厅，同学们在叽叽喳喳地讨论那些花的名字及它们的颜色，再往里面走，我们到了瑰丽无比的花园，上面用不同颜色的花拼出了六个字“天乐湖欢迎您”，我觉得真有意思！

参观完了花展，导游带我们去了孩子们的乐园——游乐场，同学们都开心极了！我们第一个玩的项目是摩天轮，等我那一辆观光车到顶的时候，我往下看，好像看到了全世界似的'，大树变身成了小树，旋转木马就只剩了一个顶，下面的小朋友像小蚂蚁一样，那可真高啊！等我们下来的时候，大家已经开始吃东西了，还有最后一个位置，我三步并两步飞跑过去坐下来。我们一起分享了自己带的零食，我们有说有笑，每个人的脸上都像一朵灿烂的鲜花。

吃饱喝足后，我们开始了第二个项目——西瓜转。那个速度啊，简直就要飞了，把我转得晕头转向，下来的时候差点没跌倒。

导游还带我们去了一个迷你游乐场，虽然这个游乐场很小，但是我们还是玩得很开心。最后，老师让我们坐在草坪上再吃点零食，喝点水。最后，我们拖着疲惫的身体回家了，在车上，我们都累得睡着了。

我觉得这次的秋游是我记忆中最美好的一次！因为摩天轮让我的胆子变得越来越大了，西瓜转让我的头转来转去，不过我喜欢这样的滋味，这是平时生活中没有的感觉。

足迹的作文10

“春天在哪里呀，春天在哪里……”每当听到这首歌，我就知道春天来了。

今天，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天空中玩耍、嬉戏。于是，我和妈妈一起去大自然中寻找春天。

田野里麦子长到了半尺高，碧绿碧绿的，微风一吹，麦苗一起一伏，像波浪一样，就好像在赞歌春天。

我和妈妈去滨河公园寻找春天。路上，我看见两旁的柳树上有很多碧绿色的`小疙瘩，走近一看，呀，竟然是小芽芽，一个个小芽芽扁圆扁圆的，可爱极了。此时，我不由得想到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

到了滨河公园，正走着，忽然看见草丛里有一朵不知名的黄色的小花，虽然这朵花很小，但它的香味很浓，它要向人们展示自己的美呀！抬头一看，哇，天空中有许多风筝，有的像金鱼，有的像老鹰，有的像蜈蚣，有的像小燕子……它们正在开会呢，好不热闹！一只只五颜六色的风筝翩翩起舞，漂亮极了！

此时，我忽然听到了水流的声音，原来湖面上的冰融化了，微风一吹，水面上泛起了一层层波纹，向远处荡漾开去，好看极了。你瞧，小燕子和大雁都从南方飞回来了，在空中叽叽喳喳叫个不停，仿佛在找同伴们玩耍呢！蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采花蜜，蝴蝶采花粉，忙碌极了。

多美的春天呀！我喜欢春天，我愿祖国大地永远是春天。

足迹的作文11

翻开那本回忆畅想录—童年。顺着留下的足迹，踏寻那段曾经认为似流星般转瞬即逝的美好记忆。

—题记

听过这样一句话：“美好的事物总是短暂却令人记忆深刻”。的确如此，复杂而又漫长的成长过程中，在“童年”的光影里傻傻懵懂的前行，是最美好不过的事情了。

还记得5岁时，最大的幸福就是有好多零食和玩具，每天和小伙伴们嬉戏玩耍，不管是在绿茵茵的草地上，还是在蓝莹莹的天空下，无论在花香四溢的迷人春季，还是在寒风凛冽的严冬，都别具一番情趣。

8岁时，梦想成为一名画家，幻想有一天自己的名作会在巴黎圣母院展出，以一种全新的艺术表现形式，独特的个人风格魅力赢得赞誉，成为像达·芬奇一样，或比他技高一筹的”大家“。就这样，每天都在天真的沉浸在自己铸造的“梦幻的世界”里，毫不吝啬自己的笑容，似阳光般温暖的感受莫名的幸福。

这些，在我的脑海中留下了无法泯灭的记忆。即便现在还依然秉持着乐观的生活态度，单纯的心理态度，可是，却又因为一年年的长大，对于幸福又有了新的定义。

那些本以为吃吃喝喝，打打闹闹，想一时做一时，自以为无拘无束的快乐，只是那时的幼稚，现在，需要的是思想上的.内涵。细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着毛泽东的“数风流人物，还看今朝！”，感悟着周恩来的”为中华之崛起而读书“，一字字深深的印刻在我的记忆里，铺就了一条闪闪发光，通往光明的金色之路......

童年回忆录并未完结，它不像太阳每天循规蹈矩的东升西落，也不像月亮一样时圆时缺，只是依然在以自己的方式延续着，点亮着前方未知的迷惘，走出一步步的坚定。不知若干年后，再次”忆童年“是否会有什么新的领悟？

足迹的作文12

大家有没有这种感觉，每次写语文试卷的时候，令人最头大的事情就是写作文了。对于那些文采好的同学来说，那简直就是轻而易举；让我们这些毫无头绪的人发愁呀！有过经历的还好，写起来也顺手，最害怕的就是文采又不好又没有亲身经历的了，不知该从何下手才好。

每次到我写作文的时候，都要到网上借鉴一下别人的文采，再套用一些万能的句子，自己再适当的东凑西凑，这篇作文才完成了。不求质量只求数量是我一贯的作风，虽然我知道这并不好，但这也是没对折的办法，到高考的时候，我开始锻炼自己的写作能力，让作文分数可以提高一些，就使劲的观看一些长知识的电视和综艺，平时也阅读一些文献，增加见识。

特别害怕有想法的时候不知如何表达出来，作文并不能像我们说话一样直白，它需要一些方法来优化它，使它变得有价值有意义。每次语文老师跟我们讲作文的时候，要不是我们有过相同的经历，恐怕很难听懂老师所讲的内容。有些东西只可意会不可言传，讲的`不一定了解，不讲的自己也会体会到。这是一种共鸣的体现。

为什么有的人随随便便就可以写出高质量的文章来，不仅是因为他们看的书多，经历过的事情也多，而是他们懂得读者需要什么，从而产生作者与读者沟通之间桥梁。再好的一本书，如果别人读不懂它，那它的意义就不大。反而是那些浮夸自大的东西更容易引起大家的注意力，忽视了平时生活中那些真正有价值的事物。

足迹的作文13

斗转星移，寒来暑往，时间如白驹过隙，一回首，子雅已经度过小学阶段的半程，成为四年级的高年级学生了。

犹记得第一天开学送子雅上学的情景。那时实验小学大门的整修还没有完全收工，大门两侧的地面上还散落着水泥砖块等建筑材料。看着子雅背着书包走向学校的背影，心里既高兴又有些伤感。高兴的是孩子开始了一段新的人生历程，将从此时此地迈向成长乃至成功的彼岸；伤感的是这或许也是孩子渐渐独立思考、独立生活乃至逐渐脱离父母怀抱的起点。不管怎样，这都是一个值得纪念的日子。于是，我叫住即将走进校园的孩子，让她转过身来，用手机定格了这一永生难忘的一幕。照片中的她有些拘谨，或许对即将到来的新老师、新同学、新生活在憧憬之余还有些忐忑吧。看着她随着小朋友们走进校园，消失在我的视线里，只在散落的水泥和尘土里留下了浅浅的足迹。

很幸运，子雅入学后碰到了认真负责的好老师，在学习上既严格管理又循循善诱，在生活上既关爱有加又注重培养独立的.能力，同时也为孩子的全面发展提供了种种平台和机会。特别是李玉萍老师，非常注重培养孩子的阅读能力和写作能力，不仅为孩子列出了课外阅读书目，更是着力引导孩子把广泛阅读的收获转化为自己记录所见、所历、所思、所感的能力。翻开三年多来子雅写200多篇博文，眼前清晰地浮现出一篇篇文章写作过程的煎熬和磨炼，更是由衷地体会到积沙成塔、集腋成裘的收获喜悦。尽管时至今日孩子的写作水平还显得稚嫩，文笔还不算流畅，结构还不够严谨，用词还不够精湛，但无论如何，与开始耗时半天绞尽脑汁挤出只言片语相比，已经有了很大的进步，更重要的是她学会了用文字记录了自己健康成长和思想成熟的足迹。

博文的结集出版，既是三年多写作历程的一个节点小结，更是迈向新历程的开始。我们坚信，只要在老师的指导下，子雅能够笔耕不辍就一定会有更好的提升、更大的成绩。因为，在我们眼中，孩子永远是最棒的！

足迹的作文14

盼望着，盼望着，秋来了！

金秋时节，天高云淡，晴朗的天空像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地在天空漂浮。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”让我们一起去寻找秋天的足迹吧。

秋风在金黄的田野里穿梭，火红的高粱像燃烧的'火把，金灿灿的玉米咧着嘴笑，露出整齐的牙齿。农民在田野里忙活，笑得合不拢嘴。

公园的枫树换上了新装，红似云霞。看到如此美景，我不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。花坛里的花在秋风中争奇斗艳，有白的、黄的、粉红的……个个你争我挤，等着人们来欣赏呢。有几枝迫不及待的早梅，在花海中特别显眼，傲然地挺立在那儿，花香扑鼻，令人心旷神怡。小径旁不知名的花儿也开得五彩缤纷，一派生机盎然的秋景，让人赞不绝口。

秋姑娘跑遍整个村子，宣告秋天的到来。勤劳的蚂蚁争分夺秒，扛着巨大的面包屑，大声喊着：“加油，加油！”可爱的松鼠在树上上蹿下跳，也忙着储存过冬的食物。憨态可掬的大熊每天在山里不停地觅食，把身体吃得圆圆胖胖，为冬眠做着准备……

秋天，可真是一个美丽而繁忙的季节！

足迹的作文15

成长是一条路，它能带领幼稚走向成熟，成长是一条路，他能带领天真走向沉着成长是一条路，它能经历风雨，也能看到彩虹，长是一条路，只要付出，就有收获。

小时候我还在丫丫学语时，我就有一位老师，她就是我的妈妈，她教我爬行，叫我走路，教我吃饭，教我穿衣……

如今我已经上了小学，不仅时间紧，而且任务重，就这样，我慢慢的蜕变了，我已经是一个四年级的小学生了，在小学时光里，我成长了许多，还交到了许多好朋友。

我还养成了许多好习惯，有：看书，绘画，练字……等等。

在我的成长足迹中发生过许多事：记得我五岁那年，我拿着碗去厨房盛水，因为太着急，所以导致我和碗一起摔在地上，手上顿时被碗的碎片划破，从此我的右手就留了一个疤。通过这件事，我明白了，做事要稳重的道理，不知不觉我已经12岁了，要知道12岁是少年到青年的一个重要转折点，今后的人生路程还很长，所以我要更加努力的学习，脚踏实地的走完这充满坎坷的人生道路。

虽然成长的.道路有着绵绵的烦恼与忧伤，也有着不断的欢喜与快乐，但我依然会放平心态，勇敢的去战胜眼前的困难，走向人生的成功之路。