放风筝的作文3篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的放风筝的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放风筝的作文1

一个秋天的下午，我和爸爸、妈妈，邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。

出门喽，我们坐上爸爸的小汽车，一路说说笑笑，我好奇的问大人：“人们是从什么时候开始放风筝的?”妈妈像竞赛抢答似的，立刻说：“风筝起源于春秋战国时期，距现在已经有两千多年了......”妈妈的话还未说完，车里马上传来一阵赞叹声：“哇，好古老哦，两千年，太久了！”

随着我们的喧闹声，我们很快到达会展中心。“呼——呼”风可真大呀，我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝，芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布“我们分成两队比赛一下，看谁的风筝飞的高？晨熙和你妈妈一队，我和芳莹一队，如何？”“比就比”我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信心十足的说：“我会加油的，我们一定能赢。”妈妈点点头表示赞许。

开始放了，妈妈教我要一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后将风筝向空中一推，拉紧线绳，接着根据风筝飞升情况，放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到风筝平稳的高空升飞。今天由于风力较大，我们不需要跑动，风筝一脱离手就拼命的升高，转眼间超过他们的高度。啊，不好，他们的风筝也在“长个儿”，但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少，我和芳莹拉着风筝的线，跑呀，追呀，风筝在高高的天上也你追我赶，我们尝到驾驭的快乐??.

但好景不长，忽然我们的风筝缠绕在一起，我的.风筝垂直的从空中掉了下来，而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来，一看，原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结，妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一

次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝，我调皮的学着新闻报道，说：“今天我市会展中心发生一起风筝交通事故，但无一风筝出现伤亡??”还没说完，芳莹和爸爸，妈妈就大笑起来??

要回家了，快乐的时光总是转瞬即逝，我们依依不舍的离开了会站展中心。

信心。来到公园，我左手拿着线，右手拿着风筝，一阵狂跑，一边跑一边放开风筝，啊！“无影无踪”翻了个跟头，旋了一圈儿，飞上了蓝

天，它越飞越高，并一举夺冠，一鸣惊人。场地上的孩子欢呼雀跃起来，公园里欢呼声此起彼伏。有人说：“这个小孩真厉害，是放风筝的能手。”

可惜好景不长，不一会儿，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分着急，我能不能再反败为胜呢？我对“无影无踪”说：“别给我丢脸，反超不成功，我废了你。”“无影无踪”好像听懂了我的话，连蹦带跳的，好像很得意似的，一会儿翻筋头，一会儿打旋，一会儿向前冲，不知不觉反超成功了??我准备回家了，突然，我被一个小男孩迷住了，看他不会放风筝着急的样子，我的心里生起了怜悯之心。我来到他身边，说：“小弟弟，风筝不是这样放的，我来教你吧！”，我左手拿风筝，右手握住线轴，“一、二、三！”跑，放开风筝，只见风筝在天空中微微迟疑了一下，便平平稳稳的上了天。见到这情景，小弟弟又蹦又跳，欢呼起来。

公园里一片欢腾，欢声笑语不绝于耳。天上的风筝越来越多，五颜六色的风筝把孩子们的欢乐与希望，把孩子们美好的祝福带上了天！

周天宇拉着雄鹰风筝以最快的速度跑着，但这只风筝只飞了一会，也“光荣”下岗了。向上看，一些小风筝已经把天空打扮得色彩斑斓了。一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没人能比我飞得高！”可它刚说完，却悠地落在了地上,扑了一身尘土.哼,谁让他骄傲的．再看我们班的雄鹰，它一会飞起一会儿回落，令我的心像兔子一样，＂扑通通＂的跳．我真急呀！望着天空中那些小不点的得意劲，我恨不能一步上前去帮周天宇．同学们也一个个抖着纱巾，伸着脖子大叫：＂五年五，加油！＂

时间到了，我们以激动的心情告终了这场比赛．我希望我们的成绩也会像风筝一样，飞向无边无际的蓝天！

放风筝的作文2

小时候我就喜欢放风筝，每到秋末或者初春，小伙伴们就在一起开始扎风筝。我们把小指拇大小的细竹用刀劈开，然后用削铅笔的小刀刮平，用线固定好，糊上薄纸或者报纸;在尾巴粘上俩条长长的纸条，穿上线…风筝就算做好了。

但到放飞的时候傻了眼，根本飞不上天，最多到头顶，就掉了下来。看着别人的风筝飞得有平房那么高，甚为羡慕。找了半天原因，最后把报纸和作业纸换成了白色的宣纸，“当然这是费劲心思从大人那里讨来的。”又把竹片修理的更薄，再次试飞时，竟能飞到二层楼高，心里不知有多得意。但必定技艺不行，飞了没多少分钟，就一头栽下来;不论跑动多快，风还是按她的兴致，不是上树枝，就是线断，飘落与田野。但即使这样，也没减少对风筝的爱好。

在我居住的那座校院里，也出现过扎风筝、放风筝的高手。院里风景如画，马路很宽，是放风筝最佳选地。风筝在天蓝自由飘荡，时高时低，宛如鱼入大海;让人欣悦不已，直到放飞人收回线，才肯把休。校园离黄河很近，到放风季节，河上空蝶舞燕飞，放眼望篮天，各种风筝在高空中翱翔，衬映着它们的.是波浪、水车、树木环绕的小岛、还有在浪中颠簸的羊皮筏子…这一切让人遐想不巳，仿佛走入仙境。而放风筝人聚精会神，痴迷的神气，也感染着个人。

上中学因住校，后又插队、结婚生子，几乎没和风筝打过交道……有天，小女看见邻居小孩放风，便也给她扎了一个蝴蝶形的，还上了彩，看起来还不错，也显得很漂亮。小孩高兴地拿着风下了楼。我自鸣得意时，孩子哭泣着回来，说“别的伙伴风筝都是买的，飞得也很高，只有我是做的，即不时髦又飞不高，还老掉下来，很没面子”听女儿诉说，刚才还自以为的我，一下降到冰点，我赶快牵着女儿小手，在市场买了个蜻蜓风筝。当然，我不知这样做是否对，但见她舒展了眉，心里也不由畅快起来。

女儿技校出来，参加了工作。结婚后生了个男孩儿，取名叫冬冬，冬冬聪明而调皮。夫妻俩都有工作，带小孩自然落在我头上。小孩六岁时，闹着要玩风筝，经过他父母同意买了个大雁风。我们来到黄河边，这里有许多风爱好者在争赛。虽说黄河因上游建了许多水库，水骄弱了不少，但雄风仍不减当年。南北岸依然堤柳烟雨、、风光迥异、花香诱人…不同的是多了许多高楼和现代化气息。小外孙顾不上去看风景，他自顾自地学大人放起风筝来，但一不小心风到树枝上。小孩急得哭起来，望着高悬在树上的风筝;我找了一根树枝想把它戳下，但树枝太短，根本够不着。望望周围，有点欲哭无泪，干着急。这时冬冬妈恰好赶到，问明情况后，找了位会爬树大学生，才把风取下来。那天，我们尽兴玩了个够，直到夕阳映满山河，才回到家。

在兰州碧桂园租住时，见到了一位放风筝高手。那时是秋初，树叶泛黄，但公园里依然如古。我和老头步入广场，见俩位六十左右的夫妻。女的衣着华丽，虽说脸部已有皱纹，但仍不失风韵。男的则步伐骄健，神气十足。他妻静静坐在椅子上，看丈夫麻利地将一只鹰风筝放飞天空。慢慢的风筝由清晰变模糊，直到入了蓝天，成了一个小点。因为他放风筝的技巧太吸引人，观赏几次后，我终于奈不住好奇心，在他收线后，翘起大拇指道：“太棒了，风筝能钻入白云吗?”“能…”他毫不犹豫，充满自信地回答，不由让我刮目相看，又多了几分敬意!

现在人们生活条件好了，自娱的项目多了起来。尤其退休老人，女跳广场舞…男钓鱼、放风…都各尽喜好。有次我路过中山桥，站在桥上远远看见各种风筝在黄河上空争霸，不由看呆了。我顺着柳阴道，来到黄河西码头，那儿聚集着许多风爱好者，其中一些人正拼装二条长龙风筝…尔后放飞与空中，俩条龙在奔腾的黄河上空随风舞动，一会成长蛇阵、一会又卷绕在一起，变化无穷，看的人眼花绕乱、目瞪口呆。因为我只在电视看过潍纺“风节”引人入胜，选手争雄的场面，但在兰州也能观看到如此壮观，也是了眼福。

风筝来自于中华，也是历史文化璀璨一部分，作为世界风筝起源地，尤其是潍纺—风之都，我们感到无比骄傲与自豪。

放风筝的作文3

星期天早上，天气晴朗，阳光明媚。一群可爱的动物在南门广场上空飞舞。有“鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”、“蜈蚣”、“鹤”等。有很多，数不胜数。我告诉你，这不是真正的小动物，而是人在飞的风筝。

广场上放风筝的人很多，有的站着，坐着，跑着。他们都张嘴抬头，一手拿着线轴，一手拿着长线，紧紧盯着自己放飞的风筝。

高高在上，一只“鹰”和一只“燕子”飞得很高。只见“燕子”飞得越来越高，快要超过“鹰”了。这时候，“鹰”的主人也不甘示弱，不停地将线轴放在手里。在他们旁边，有几只“鹤”在翩翩起舞，头上的“蜈蚣”扭动着长长的尾巴，随风飘扬在空中。有不少人注视着这里，个个面朝天，指指点点，举手投足，议论纷纷。

我和爸爸妈妈也在放风筝。我们放了一个刚买的小“燕子”。在父亲的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线。我们的“燕子”飞快地飞了起来，飞得越来越高。

正当我欣赏着小“燕子”威风凛凛的模样时，突然觉得手中的风筝线绷紧了许多。啊，原来我的“燕子”要飞得很高了。我马上把线放好。当我离开它时，我感觉手中的线又开始松动了。你知道吗？这是我的小“燕子”告诉我，他要驻足欣赏西安的美景！

突然，我感到手中的风筝线不断地颤抖。我想知道我的小“燕子”要做什么？这时，一位老爷爷告诉我：“孩子们，我们的风筝线缠在一起了。”我疑惑的'问道：“你怎么知道的？”老爷爷是这么跟我说的。 。后来，在父亲的帮助下，缠在爷爷身上的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又顺利飞了起来。

这时，我告诉妈妈，放风筝的感觉真好。妈妈说：“放风筝的好处很多！它不仅是一种娱乐方式，也是一种健身运动。四肢，改善视力，预防和治疗颈椎病和脊柱疾病有很大的好处。 “听了妈妈的话，我更加喜欢上了风筝。以后只要有时间，我就会经常来南门广场放风筝。”

落日如血，微风随，孤影花叶。落日余晖照在河边的树木上，透过树下的树叶折射到远方。母子牵着风筝，放飞“理想”。拉紧，拉动绳子，然后返回。线，线，一系列动作，让风筝飞得更高更远。

有人说：孩子是风筝，父母才是放风筝的人。他们想让孩子们出去，但又担心孩子们会受到影响。伤害。

孩子是每个父母一生中最如意最珍贵的东西。作为孩子，我们理解并理解。我们非常感谢您对我们寄予的所有理想和希望。

妈妈，我们无数次偷偷的看着你拼命奔跑留下的汗珠；无数次眼睁睁的看着你放手，我们却是不服气的摔倒，让你流下了伤心的泪水。我们深切地理解、理解、惭愧。

因此，我们暗暗下定决心，继续努力，渴望在“风起云涌”之际，把母亲的希望和祝福带到天堂的鲜艳色彩。

但是当我们准备好时，你突然害怕了。我怕我们经不起雷雨和风的考验。你怕我们受一点委屈，一点点不幸。你，怕我们飞得太高，飞得太远，飞到你看不见的地方。你对浮云遮住眼睛，你甚至害怕“你不走，你什么时候付钱”，免得我们离开你！

于是，你不断地拧紧手中的线，生怕线会被扯错；当晴转多云时，当风更紧时，当我们即将接近云彩时，您无需担心将我们拉回来。

感觉你给了我们世界上最珍贵的爱，但同时，也给我们的理想带来了枷锁和羁绊，心里也有几分苦涩和无奈。你知不知道它一次又一次地飞翔在，我们不断地看到其他的风筝在云端飞翔，我们心中的感受是什么！

我们知道，放心很难，放手更难。我们理解你的烦恼和悲伤，但哪个孩子你愿意走出你妈妈的视线？和我们你怎么能飞出你的视野？

我们只希望您有勇气放下手中的线，给我们足够的空间去翱翔、探索、追寻我们最初的理想。就像风一吹，风筝手就会有限度地松开风筝线，有限度地收紧它。我们只希望你伸出手中的线，让我们在风中高飞！

其实，人生就像放风筝。要有紧张和放松，紧张和紧张，要有不怕被狂风暴雨击倒的勇气和信念。在和其他人一起放风筝之前，我们在同一高度。飞翔之后，我们要在风雨中超越对手，在超越中享受无穷乐趣。我们跨越艰辛，就像风筝飞越云端的那一刻，感受着成功的喜悦！

朝阳从东方升起，林木葱茏，山川平原，一望无际。清晨的阳光洒在河边的树上，树上的绿叶倒映着天空。那个风筝就是我们！