看科技展作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的看科技展作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
看科技展作文 篇1
今天,舅妈带着我和妹妹去慈溪图书馆看科技展。
一进展览馆,我们就看见里面陈列着各种科学仪器。妹妹迫不及待地说:“姐,你快看,这儿有测静电的仪器!
”“是啊,要不我们去测测?”我小小的心充满了期待。这个仪器是个透明的圆球,我们把手伸到测静电的仪器上,这时里面的光线也会随之变化。“哈哈哈,这个真好玩,我们的手动来动去,它里面的绿线也跟着我们的手动起来。”我说。我和妹妹连声说好。忽然,妹妹欢呼起来:“姐,你快看,这是什么?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原来是时空转移啊!
”一个小男孩正在体验时空转移的`滋味,看他玩得多高兴啊!
不过太刺激了,小孩玩有危险,哎,要是妹妹不在,我真想尝试一下。我转身去看别的新鲜科技设备,妹妹也跟了过来。“姐,你快看,这是“航天飞机”吗?妹妹欣喜若狂。“你不说我还真不知道,原来航天飞机这么雄伟啊!
”我兴高采烈地说。“姐,你说说,航天飞机的液氧箱在什么地方?”“运载舱的空间长多少啊?运载最大重量可达多少千克啊?”“铝制机翼结构在什么地方……”妹妹刨根问底,一个劲地问我。我却一个问题也回答不出来,真是惭愧。
走出展览馆,我想:妹妹提的这些问题,我都是似懂非懂,在她面前我这个做姐姐的真是丢脸!
以后在课堂上,我一定要多听老师的话,多学科学知识。
看科技展作文 篇2
七月是我校的科技手工月,8月1日这天,同学们都拿着自己的作品紧张又兴奋的走进校园。"不知道会不会得奖?""好期待呀"几个同学窃窃私语。
走进了新教室,同学们已经来了不少了,大家都特别兴奋。
不知不觉中,老师走进了教室,我们赶紧坐到了自己的位置,老师对几个同学说:"你们把这几张桌子搬到楼下四六班的区域。"老师又说:"大家出去站队吧!"
站好队之后,我们下了楼把作品摆好后,就开始参观科技展览的'旅程。
我们首先参观了大哥哥大姐姐的作品,先看看这个大哥哥的火箭,再看看这个大姐姐的七彩秋千。都非常精致,非常有趣。
呀!这些小纸片是什么呀?哦!原来是大哥哥大姐姐精心制作的肥皂纸,上面还留着一思香味儿。
另外,我还参观了四(5)班的大风车,四(3)班的金鱼出水……等等,等等。Y 虽然我没有把所有地方参观完,但是我觉得这是一次科技展览了!
希望下一年的科技展览月快点儿到来吧!
看科技展作文 篇3
今天,舅妈带着我和妹妹去慈溪图书馆看科技展。
一进展览馆,我们就看见里面陈列着各种科学仪器。妹妹迫不及待地说:“姐,你快看,这儿有测静电的仪器!”“是啊,要不我们去测测?”小小的心充满了期待。这个仪器是个透明的圆球,我们把手伸到测静电的仪器上,这时里面的光线也会随之变化。“哈哈哈,这个真好玩,我们的手动来动去,它里面的绿线也跟着我们的手动起来。”我说。我和妹妹连声说好。忽然,妹妹欢呼起来:“姐,你快看,这是什么?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原来是时空转移啊!”一个小男孩正在体验时空转移的滋味,看他玩得多高兴啊!不过太刺激了,小孩玩有危险,哎,要是妹妹不在,我真想尝试一下。我转身去看别的`新鲜科技设备,妹妹也跟了过来。“姐,你快看,这是“航天飞机”吗?妹妹欣喜若狂。“你不说我还真不知道,原来航天飞机这么雄伟啊!”我兴高采烈地说。“姐,你说说,航天飞机的液氧箱在什么地方?”“运载舱的空间长多少啊?运载最大重量可达多少千克啊?”“铝制机翼结构在什么地方……”妹妹刨根问底,一个劲地问我。我却一个问题也回答不出来,真是惭愧。
走出展览馆,我想:妹妹提的这些问题,我都是似懂非懂,在她面前我这个做姐姐的真是丢脸!以后在课堂上,我一定要多听老师的话,多学科学知识。
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