寻觅的作文优选【15篇】

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的寻觅的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

寻觅的作文1

《养花》的作者是老舍。老舍是一名著名的作家。这篇课文讲的是老舍与老舍养花的故事。

大作家也有小兴趣，老舍也一样。

在第一段中，老舍说：“花开的大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。”这句话说明，老舍虽然爱花也喜花，但并不会因为养花而占据很多时间，没有让它成为累赘，而让养花成了一种真正的乐趣。

老舍先生也不去计较花的大小好坏，由此可见，老舍的一种气节：他不计较这些，他也不在乎旁人的评论。也就是说，他表现出来的.是最真实的自己。自己想怎么样就怎么样吧。毕竟，那是自己所喜欢的状态呀！两个字：清雅！

有些人就完全不一样了。还是拿养花做例子吧。

有些人养花，要最名贵的品种，培最好的土壤，最棒的肥料，最适宜的温度和湿度。养花让他花费了很大的财力物力，他成了花的奴隶，花让他痛苦不堪。这一切只是为了别人的称赞……

养花成了一种华而不实的“享受”，乐趣成了一团虚无飘渺的空想，两个字；虚荣！

如果我这样问：你是想做一个清雅的人还是虚荣的人呢？所有被问到的人一定义无反顾地选择第一个答案，但是接下来的问题是：谁做到了？很少。其实做到它其实不难，只是放在如今，那就很难了。

在所有人都在追名逐利的今天，再想表现真实的自己是那样的难。因为要想让自己获得更高的地位，就不得不迫使自己表现给别人看，表现成别人喜欢的那样，而自己真正的样子早已被埋葬，自己都不记得本该有的模样了。

老舍，从他真正的爱好——养花中获得了乐趣，因为他在养花过程中表现出来的是真实的自我。他所保留下来的这份清雅着实让人敬佩。他是一位伟大的人，一名真正清雅的人。

只是如果老舍先生后到今天，这些自我的光辉是否还能闪耀？

也许世上只有两种人能表现出真实的自我：

一种是像老舍先生这样的人；

一种就是精神病患者——因为他们不用“装”给别人看！

寻觅的作文2

翻来些许泛黄的书页，迎面而来的是一种令人痴迷的气息。爱阅读的人会懂得，那泛黄的书页，带给我们的是心灵深处的慰藉；是一种不可言说的温柔；是一种深受感动的浪漫；更是一种别样的人生品味。

在那文字间，我们与古人邂逅，像是回到了过去，我们可以和花木兰一起征战沙场，即使尸横遍野，也阻挡不住将士们保家卫国的士气；可以和陶渊明一起去到世外桃源，感受那朴实百姓的热情；可以理解李清照“这次第，怎一个愁字了得”的凄苦、孤独和无奈；在那里我们还可以和外国诗人结识，学到普希金“加入生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子总会过去”的那种乐观向上的精神，不向生活屈服的精神；也可以体会泰戈尔的“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美”的美好；也可以从《简爱》中看到一个努力摆脱旧习俗和偏见，敢于争取自由和平等的女子。在字里行间，我们重回过去，感受浓厚的历史气息，字里行间，我们结识新朋友学习他们的精神。

书本，开启心门，看见大千世界，启迪着我们。周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁；李密“乌鸟私情，愿乞终养”的孝心；陶渊明“少无适俗韵，性本爱丘山”的纯真；李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执着；杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的.志向；李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。这些精神如同阳光雨露，温暖和滋润着我们的心灵。

诗文，让我们体会浪漫。《诗经》中“生死契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”的感动；卓文君“愿得一人心，白首不相离”的浪漫；卢照邻“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙”的温馨；陈衡恪“嗟余只影只影系人间，如何同生不同死？”的凄美；李商隐“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的默契，让我们感受浪漫，充满想象。

泛黄的书页，淡淡的书香，是哪些整天忙碌着的人们的精神慰藉，让他们在机器般高速运转的生活中找到些许空暇；让人们在炎热的夏日找到些许清凉；让我们在无穷书海中寻觅美好。

寻觅的作文3

冬天慢慢地过去了，人们开心地去迎接春天的到来。说到春天，我不禁想起了孟浩然写的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”。

我打开窗户，一股清新的空气扑面而来，我伸展四肢，感觉自己如同小鸟一般翱翔在空中。春天是一个欣欣向荣的世界，春天是生命的开端，春天是动物们起床的日子，春天也是我们一个新的开始，我踏上了迎春的步伐。

走到草地上，我看见了很多枯萎的小草，并没有发现绿色的气息，这是怎么回事呢？原来绿色的小苗被枯萎的草盖住了，我小心地拨开了枯萎的草，发现在地上长出了一根根可爱的小苗，那些苗嫩嫩的，颜色是青绿色的，它们如同刚出生的宝宝一样探出小脑袋打量着外面的世界。

我小心地走在草地上，来到了几颗大树的面前，看见大树都换上了新衣服。他们把黄灿灿的衣服脱掉了，换上了浅绿色的嫩衣，看到这些小可爱（树上的嫩芽），我不禁拿起手机拍起照来。

我仰头一看，发现几朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍，他们在天空中互相追赶者，弄得我心里痒痒的，也想跟他们一起去玩。突然，呱呱~的`声音传进了我的耳朵里，让我回到了现实。我四处张望，只见一只年轻绿色的青蛙正在草地上快乐地歌唱，好像在说“春天来了，春天来了……”。接着又听见鸟儿们在树枝上唱歌，如果把它们的声音组合起来，简直可以组成一个合唱团了。

春天里，草、树、花都长出了新叶，青蛙、鸟等各种动物都欢快地迎接春天的到来，如果把这些春天的景象拼在一起，完全可以组成一幅美丽的水墨画，这幅水墨画让我着迷，万物都在告诉我，春天来了，这就是春天的踪迹。

寻觅的作文4

“早春二月，阳春三月”，现在都三月了，我怎么看不到春天的景象呢？妈妈鼓励我说：“只要你细心观察，枕会有所发现。”寻找春天！我带着这个任务，利用空余时间来观察：春天究竟在哪儿？

走在路上，“啪”的一声，一串杨树花掉在我的肩上，我瞧着这个“冒失鬼”，猛然发现：是春的“手”把它送到我这儿的。闻闻！这上面不是还带有春的气息吗？啊！我找到了，春在这里！

道旁的树坑里，不知是谁在去年无意地丢下了一拉西瓜子，这时，它已翻挽壳地吐出了芽儿，两片嫩绿的叶子在徽风中摇曳着……我仔细地端详着它，仿佛听到了春的脚步声，对，一定是春把它“珠”绿了。啊！发现了，春在这里！

历来公因是春的'先行地，春姑娘把这里打扮得和她一样美丽看！荡滚着的湖水、飞舞着的柳枝、簇开着的迎春花，还有嫩嫩的桃花、簇簇的丁香、丛丛的小革、朵朵的歼花。咦！别忘了勤劳的蜜蜂、美丽的蝴蛛……它们都在春风的爱抚下尽情地跳若欢快的“春之奔”叮啊！我看到了，这里是春的世界，春的海洋，春在这里！

星期日，我去隔壁大姐姐家借工具书。这位大姐姐去年刚从师范大学毕业，是位充满活力、朝气蓬勃的年轻教师。当我进去的时候，她正在伏案疾书，我好奇地问：“今天天气多好，您怎么不出去玲青呢？年轻哪有不爱玩的？”大姐姐放下笔笑若对我说：“我接这个班时间不长，工作还不大熟悉，妥和同学们成为知心朋友，需要时间啊！再说学校也要组织春浒了，这不，我正设计春游的活动方案呢！”大姐姐又给我翻看着她和学生们的照片，明亮的大眼睛里流落出深情的目光：“老校长曹对我说过，我正处在工作的黄金季节—春天。我想我应该加倍工作，让我们的学生长大成为国家的栋梁之材，做个桃李满天下的优秀教师！”望着大姐姐的眼睛，我发现了一种为事业而欲身的精神！这不就是春嘛！大姐姐不正是和春一样，含笑地把希望的种子播种在祖国的大地上和学生的心田里，把丰收的硕果、成功的喜悦留给了秋天。

寻觅的作文5

终日阴雨连绵，今天却是格外晴朗。脱去厚重的棉袄，换上春衣出门，奔向圩墩寻找心中的桃花源。

刚踏入园中，就有种眼花缭乱的感觉。放眼望去，不是满园春色，而是黑压压的一片，好不热闹。

我们随着人流走，一片金黄金黄映入了眼帘。一簇簇的迎春挺直了绿色的身板，迎着暖洋洋的阳光绽放，绝不斜溢旁出。拐口处，有两个别致的稻草人，做出攻击的姿势，俨然是位护花使者。两位使者又似乎在邀请我们走进去，那我们当然不会拒绝。走进丛中，置身于花海，享受着泥土混着花香的清新。

寻着花香走去，果不其然找到了桃花，一大片玫瑰红，艳丽却不显妖娆，引得大批游客停下来去匆匆的步伐，驻足观赏。朵朵绽放的.红桃蹲踞在细长的枝杆上竞相开放。静下心来，偶见一只蜜蜂落在花瓣上，好像要钻到花心中去，可没呆多久，就又飞走向另一朵花了。看得竟失了神，赶紧拿出相机，想捕捉下它的踪迹，可一恍儿它就不见了，继续寻找未得，却有了意外的收获。

又是一片桃花，失了玫瑰红，却别有一番韵味。放眼望去，大片的粉中透白，白里露粉。凑近了，仔细瞧一瞧，愈发显得标致了，五片粉嫩的花瓣合成一朵花。一片不多，一片不少。又有一阵春风扶过，隐隐闻到了一股清淡的花香。不自觉得想伸手去摘，可又停住了。或许是因为有人看着，可抑或是不忍心去破坏。

继续寻找，是大片大片的桃花，似乎千篇一律，可走近看却清晰地发现各有不同。隐藏在绽放的花间的是几朵含饱待放的花蕾。端详了好一会儿，不禁为她们感到揪心，到底还能不能绽放。微风过去，似乎看见花骨朵儿摇了摇身子，铆足了劲儿，想开放。我不由屏住呼吸目不转睛地盯着，好一会儿它终没有再绽开，或许刚刚只是错觉………

扬春三月，踏着春风，伴着花香，享受着春光，慢慢前行。

寻觅的作文6

天空因白云而变得深情，流水因鱼儿而变得活泼，绿叶因红花而变得伟大，雄鹰因翅膀而变得强大。但我即不向往深情、活泼，也不追求伟大、强壮；我只愿做一只快乐的小猫，工作、学习时忠于职守、一丝不苟，休息时懒散舒适，闲时漫步于阳光暖照的草地上，会因偶而飞过头顶的一朵蒲公英而欢呼雀跃，会因躺在路边的一团线球而翻滚爬行，会因主人的一时宠爱而洋洋得意，欲与小狗试比高。

我寻觅友情、亲情、丰收。寻觅那“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。寻觅那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊。寻觅那“常记西亭日暮，沉醉不知归路”的快乐。寻觅那“春种一粒粟，秋收万颗籽”的丰收。寻觅那“衣带渐宽终不解，为伊消得人憔悴”的追求。寻觅那“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的'才思。

有人说：“幸福是猫的尾巴。”我不知道这个比喻是否恰当，但我却想要成为一只没有尾巴的猫，因为那样，我就可以自己去寻觅属于自己的尾巴。寻觅尾巴，我会顶风冒雪地翻越雪山，因为我那条尾巴长在山那边。寻觅尾巴，我会努力去帮助那些需要帮助的人，因为我相信，尾巴就会在助人的瞬间酝酿。也许这条尾巴并不永远属于我，但我认为“不必天长地久，只愿曾经拥有”，对曾经拥有才是最珍贵的回忆，会留下记生难忘的回忆。正如张继因《枫桥夜泊》而不朽，虽然他名落孙山了，但是又有谁还记得当时的那名登富贵的状元呢？而他，却被人们记住了。

也许我终不会被历史记下，但是我也要寻觅属于我自己的尾巴，寻觅那一片属于自己的洒下阳光的草地，我会在上面留下我的脚印，歪歪斜斜的脚印。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”李清照在逆境中依旧在寻觅，哪怕她知道了自己的悲惨命运。我又怎能不寻觅呢？

天空没有了白云，它会寻觅；流水没有了小鱼，它会寻觅。我没有了尾巴，当然也要寻觅，因为有了尾巴，我就会无忧无虑。做只快乐的小猫，上帝也会为我微笑。

寻觅的作文7

书，是世界的一个窗口，人们就是通过这样的窗口认识，了解这个世界。阅读，就是我们打开窗口的方法。

我们总是认为阅读是一种浪费时间的行为，总是为了学习、为了考试才阅读那些不得不看的书。却忘了自己内心缺乏的宁静，阅读恰恰可以给予我们内心的宁静，从而使我们快乐。

当我们阅读《假如给我三天光明》一书时，只有赞美海伦凯勒的坚强，坚持不懈的精神。而忽略；了他是如何与世界交流的。海伦凯勒是一个生活在无声、无光、无语的世界的'一个女子。是书，是阅读书，给予她与世界交流的方法，以及教会她认识这个世界。海伦凯勒用盲文摸索着、阅读着，内心因此而得到满足。而我们作为正常人，则更应该阅读文章、书籍，从中得到快乐。

麦考利既拥有财富与名利，又拥有地位与权力的人。但是有关于他的传记却说，他一生最快乐的时光，在于读书。麦考利曾经写了一封信给给一个写信给他的女孩，说：“你的来信，我收到了，内容很棒，我深表感谢。我知道你喜欢读书，且能明白其中的的乐趣所在。我深表欣慰，因为当你成长至我现在的年龄，你一定会懂，相较于馅饼与蛋糕，相较于玩具游戏，相较于世间的名胜风景，读书的乐趣远胜于这些。假如有人请我当最伟大的国王，享受宫殿花园的乐趣，品美味析佳肴，驾华车穿丽衣，差遣数百的奴仆，而唯独没有读书的条件，我宁愿不当国王，而做穷人，居斗室，享书无数，也不要做一个厌书的国王。”书，给予人们思想的宫殿，无比强大。

阅读是一种享受，阅读是一种升华，阅读是一种成长。

当我困惑的时候，阅读让我释然；当我郁闷无助的时候，阅读给我力量。也许，于都有时无趣，但那时我还不懂不过它的意义。快乐阅读，用心感受。

每当我读一篇文章时，总会被吸引。每当夜晚难眠时，我都会拿出一本书细细品味，方才能安然入睡。每当我孤独无聊时，我都会拿出一本书，慢慢的翻阅。与书为友，才不会感到郁闷。阅读，教会我静静的寻觅。

寻觅的作文8

渐行渐近的围城，悬于头顶的玉色的天空，使我明白，我终于来到了这里。多少年，良渚，我痴慕你一个模糊的背影，恍惚间是你精致如玉的颜容。而今天，终日碌碌的我终是见到了你。

步步小心，只为了走近你。同样是泥土装点的展厅里，摆放着件件玉器。走近一件，是似曾相识的感动。天圆地方，套进不足十厘米的地方，捆绑住的却是万物的脚步，时间在这里出奇的从容。和润的玉色，流畅的线条，那是先民无与伦比的智慧。而偌大的展厅里，没有人知道我为何热泪盈眶。

曾经，我也只是个勉强可以看到展品的孩子。昂着头，在淡色的光彩下仰望。琮璧钺鼎，吴越霸王，我一遍遍地向访客介绍着。儿时的时光里，因而抹上了一层浓浓的历史的浩渺色彩。升学、新学校、繁忙的学业，儿时的骄傲也连同慢慢剥掉。生活里，长高的我却找不到那个儿时的`位置，那个我作为讲解员的位置，没有人会对我报以那熟悉的微笑。那个一遍遍教导我的叔叔，那个满头银发的学者……都再也找不到了。

而今天，知道吗？我又回来了，在这个良渚文化的真正起点。就像是那头发里什么风都有的三毛来到周庄一般，只是我找到的不是自己的老祖母，而是童年，是梦想。这里我邂逅着的是过去的自己——那个几年前和伙伴们站在博物馆里击掌盟誓的我，那个会为一个奇异的古字而痴迷一个下午的我，甚至是——那个矮矮的我。

一阵年代久远的风，将我唤回这片土地。灯光交替着，倾洒在我的脸上。我的脚步轻轻将这城池丈量，古城、泽国、水乡。

轻掩嘴角的笑，我释然着，仿佛是放下了一个儿时的未完结的梦。那是良渚、古玉、江南，也是我的曾经的遗憾。其实，每个人的心里都有一个自己的良渚，负着箱箧，箱箧里是自己的梦想。无论时光是多么漫长，都不会遗忘。因为那个梦想，在真实的世界里，我们才没有迷失自己的方向。我不知我会走哪条路，但我知道，终点都一样。

我终是离开了，在风里，又重掩上了良渚的面纱。寻梦良渚，梦想在前方。

寻觅的作文9

星期五，老师说去踏春，在星期日出发。我兴奋地整夜没睡着。我早早的把要用的东西准备好了。

到了星期日那天，我六点三十就起床啦，干完杂事已经六点五十一啦。我跑到尚柯家，见尚柯正在梳头，就急忙催尚柯快点。看了一下表已经七点了。尚柯弄完了我们要走了，熟人她们问我：”去哪？“我说：”老师领我们去踏春！“正好他们在我们学校一带工作，就把我们带到学校了。

一路上有小鸟在歌唱，仿佛整个世界都是它的舞台。还有柳树，长长的柳枝是她的头发。还看见了杨树呢，它可直了。春天到了，杨树也绿了，它虽然不像柳树漂亮，但杨树很坚强，不软弱，也永远不动摇。走了一会儿，有一片桃林有红的，有白的'，有粉的桃花可漂亮啦！我们还在那拍了照，走着走着就到了公路，公路还有一种白色的花，叫什么我也不知道。还有一种黄色的花可以吃，刚入嘴很甜，一会就很苦了，我连忙把它给吐啦。走了一会我还看见了一个工厂里面有一棵很漂亮的树，只是不知道叫什么名字，想进去看看人家不让进去说是工厂比让进，也太小气了。老师对那个看门地说：”只是我进去不让同学进去，只是去拍照片就回来。“他才答应的。

这一片还有一个工地，里面有郁金香花。我可想要一朵了，不过那些花不是我的。我不能要，只想看看。可人家不让进，老师说她进去照张照片，他也不让进。我们只是去看一下有不拿什么东西，看他紧张那样不进就不进。不知哪个同学说：”让他帮咱拍。“走了一小会儿，有一个商店我们都去哪买水喝，我们休息了一会体力又回来了。

我採了一朵小鸡蛋花，做这回来踏春的纪念。

寻觅的作文10

我的心中有一件非常值得我高兴的事情，就是我和小伙伴们看到的风景。还有我和小伙伴们玩的游戏。让我到了现在想起那一件事，我就会哈哈大笑起来。

在星期日的时候，小朋友们来找我玩，我们走的时候，看到了很多花，花有玫瑰花，喇叭花，还有小紫金花，各种各样的花，还可以形容百花齐放，万紫千红。我们又到了小树园看到了大松树，我形容的大松树。

春，夏，秋，冬，它都是绿色的'，不管是大风，大雪，都吹不倒这大松树。还有白杨树，它非常的直。它不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干早还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱也不动摇。白杨树它象征着边疆建设者。旁边有苹果树，小明爬上摘个苹果我们爬不上去，我们说小明给我们摘个苹果。小明给我们摘个苹果。我们说谢谢。

我们到了目地，就开始商量一下玩什么，之后我们决定玩扔泥巴这个小游戏，我们都拿着一个泥巴，扔我的泥巴扔到了小明身上，小明把泥巴扔到了小刚身上，小刚把泥巴扔到了小强身上，小强把泥巴扔到了我的身上，这样打来打去我们的衣服都脏了，我说要不然不玩扔泥巴，不然衣服都脏了回到家里又会被爸爸妈妈说一顿，我们玩打水仗，我说打水仗既可以把脏东西冲走又可以凉快凉快，我们分成了二个组，一个组叫必胜组，我是必胜组的队长，队员有小明、还有小刚，还有一个组叫做战神组，组长是小磊，队员有小强，和小祖，我们组向战神组发起了激烈的攻击，他的衣服都湿了就这样战神组向我们组发起了猛烈了攻击，就这样我们打来打去，我们的衣服湿了，最后我们必胜组胜利了，战神组变成了落汤鸡，但我们的衣服也湿了，所为骄兵必败，虽然我们这一次赢了，但下一次也可能就会输。

这就是我们春天的快乐事！

寻觅的作文11

在业余时间，我喜欢寻找细节和温暖。

沿着河边走着，我看见一个睡在椅子上的老人，他的脸在冬天很荒凉。就在这时，他的帽子被北风吹掉了，我捡起来给他戴上。他醒了，浑浊的眼睛看着我，当他发现整个故事的时候，他孤独的脸就像一朵菊花一样张开了，那笑容里有一种孩童般的羞涩和惊喜。

这份温暖感动了我。不要总抱怨天静如湖，没有大风大浪，经不起美丽的海浪。让诸神哭泣的故事，波澜壮阔，更多的柔情在于细节。

我没有停下来休息。我再次踏上旅程，继续寻找。

法国网球公开赛因选手不小心撞到一只鸟而暂停。参赛者双手合十，为鸟儿祈祷。全场鸦雀无声，场上竞争激烈，细节热烈。

冰雪，彻骨的寒风，人都不敢出门，女孩挣脱妈妈的手说：妈妈，你看，有花！那是梅。北风中有令人心寒的寒冷和温柔的细节。

盲校老师领着盲童来到荷塘，把手放在莲花上。当，的太阳升起时，莲花慢慢地展开它害羞的脸。孩子惊呼：老师，我感觉它开了！即使没有眼睛去发现生活中的美好，心也会发现，也会有温暖的细节。

在郁郁葱葱的森林里，麻雀不小心从树枝上掉了下来，老麻雀为了保护自己的孩子，勇敢地与猎狗对峙。在人们的字典里，这叫责任。然而，强烈的母爱融化在那双小而锐利的眼睛里，温暖在于细节。

我发现我的欲望在增长。不再只是寻找生物的`温暖。你看，在芬芳的花坛里，五颜六色的花离不开绿叶，绿叶离不开花的颜色依赖。他们相互依存，相互依存，相互珍惜。一朵花微不足道，却也有细嫩的细节。

所有的温暖都是琐碎的，所有的琐碎都是温暖的，所有的温暖都是细致的。有时候，微小的温暖其实就在我们身边，只是太小了，我们找不到。温柔的细节让人难忘，那些温柔的细节也需要我们去寻找。

寻觅的作文12

在我们不停前行时，还需要我们不时回头去寻觅那条童真之路，去寻觅那条感恩之路……。

妈妈，等我长大了，一定给您买下所有的化妆品，让您直接在家用。

妈妈，等我长大了，一定给您买下最好的车，让您不用走路。

妈妈，等我长大了，一定给您买下一间大房子，还要雇很多仆人，让您每天都开开心心。

妈妈，等我长大了，一定不结婚，永远在您身边。

妈妈，等我长大了，一定把我的所有工资全部交给您使用。

……

当我们成长的越来越快，我们便丢弃了对亲人的许诺。我们甚至都要健步如飞，想要离开这囚禁我们自由的“监狱”，我们想得到一切可以得到的'东西。我们像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向我们向往中的草原。我们发现童年时的承诺是多么幼稚，发现他们（亲人）是那样的唠叨、严厉。

她会为我不按时完成作业而在我耳边重复“好好学习，天天向上”。

她会为我在吃饭时看电视而对我恶语相向。

他会为我没把牙刷放入牙缸而把我从一楼拖到五楼再丢进卫生间。

他会为我没有把饭碗里的米粒吃干净而让我罚站。

他会为我做过错事而对我拳打脚踢，大打出手。

……

他们把一切奉献给最爱的人——我。我却把他们的爱当成压力、负担，抛之脑后。我的心不再如水晶一样耀眼，因为我的心包上了一层自私、贪婪，让我举步为艰，于是我开始寻觅来时的路，我发现了我的承诺，还有我感恩的心。

寻觅呀！顺着来时的路，用一颗感恩的心对亲人做出又一次的承诺：妈妈请您做一片蓝天，我做一朵白云，一上天就可以扑到您怀里。爸爸请您做一片大海，我做一条小鱼，一生都在您的呵护下游动。所有的亲人呀请你们来做宇宙吧，即使我是最耀眼的明星，也是你们的孩子，也永远忘不了你们的恩情。

寻觅的作文13

今天，老师带我们去春游。老师说早上来学校门口集合，我们等着老师。等人都来齐了老师来了，我们就出发了。

我们排着队一起向前走。没走一会儿，我们走到了全佛寺。这个牌子很漂亮，我们让老师用照相机把全佛寺这个牌子照下来。老师照完以后，我们又向前继续前进。

大家都非常开心，我也很开心。不一会儿又走到了一个厂门口老师让我们进去看一看。谁知那个厂里面的人真太小气了，我们参观一下都不让。大家都在说这么大的场连参观一下都不让真是太小气了。

老师看见那里有一块立着的石头，就带我们过去了。男生在那照了两照了两照片我们大家又共同照了两张照片。

我们又来花园里，还没有走到就闻到了浓浓朴鼻的香气了，那有很多美丽的花朵有紫金花、郁金香、还有名字怪怪的小鸡蛋花……我们都在闻花的香气非常好闻，我们都拿一个小本子做记录。老师用照相机拍了一朵小鸡蛋花，我们见了都跑了过去。

接着我们又到了一条小河，高丰启拿石头住水里边扔。可是，没有扔进河里却砸到了了张桐柏的眼睛下面。还有几个男生围在一起打牌完。快到中午了，我们自己带的有午饭，我们就坐在一家商店门口大口大口的吃起来午饭。

我们吃完饭以后又接着走了，我们到了石桥上，这座桥既结实、又美丽站在上面的.感觉就是不一样。我们在桥上玩了一会儿就下来了。

这就是春天，春姑娘既美丽又善良，把新鲜的空气和美丽的花儿送给了我们，我最喜欢春天的春姑娘了。你去春游了吗?如果去了快给我讲讲吧！

寻觅的作文14

今天上午九点，我们杭州网的小记者在大记者姐姐的带领下，坐车前往余杭良渚文化村，去那里寻觅先人的足迹，体验和学习良渚的古文化。“良渚文化村”位于著名的良渚文化发源地---良渚镇，距离杭州16公里。总规划占地面积8平方公里（12000亩）。

我们经过一个多小时的车程才到了目的地。首先，我们来到第一展厅，这里陈列着一些古陶瓷品和玉器，这可是良渚文化的代表物品哦！有玉琮、玉瑗、玉璧，每一样都十分精美绝伦。据说，古代良渚人信仰“天圆地方”，所以玉琮、玉璧对当时的古良渚人来说是十分重要的物品，因为这两样东西合拼起来，刚好象征着“天圆地方” 。

所以在王陵和贵族的墓穴里才有这些物品。而在玉三叉形器上的'神龟像和鸟兽像更是惟妙惟肖，据说，这些物象都代表了古良渚人的一种生活理念。玉器在良渚文化中占有重要的地位。其璀璨神奇之功是无法比拟的。在了解了良渚玉器文化之后，我们转入第二展厅，去见识悠久的良渚古文化，这里有展示良渚古国声图结合的模拟场景，那逼真的打雷、下雨的立体画卷，在我们眼前出现的一霎那，我真有种穿越时空隧道的感觉，别提有多神奇了！我还看见有“人”在那里用麻绳切割玉石呢！我在想这样要切到何年马月啊！简直太不可思议了。更令人费解的是，古代良渚人在没有任何铁艺类的雕刻工具下，竟然把玉琮上的神徽雕刻得如此精致，他们又是如何做到的呢？听专家说，这依然是个千古之谜呢！在那里，我还看到勤劳聪明的古良渚人民在那里织布、切割木头、造宫殿的历史活动场景。我想，是他们创造出了令我们后人引以为傲的良渚古文化。

正如高占祥专家所说：“神秘的良渚人创造了人类奇迹！”良渚文化是我国古文化史上一颗光彩夺目的璀璨明珠。它代表了今天美丽富裕的杭州，所拥有深厚的历史文化底蕴。我们相信，象先辈们那样勤劳创造的杭州人，一定会把家园建设的更加美好。

寻觅的作文15

雨丝，漫天飞舞。

旋舞这紧绷的情感的弦，在我开始出神的那一瞬间，一切的生离死别，快乐忧伤，幸福失望，在雨中一一滴落。

不谙世事的年少无知，不会贯通的一脸固执，意气风发的无所畏惧。或喜或悲，或忧或乐，独立于这青色泼墨的苍穹下，不断地失去和颉取的过程，那么我该如何停下这颤巍巍的步子？

彳亍于静谧江南，小城里的水道曲曲折折。

低头看自己的掌纹，一路回回旋旋。回的是临考时候的惴惴不安，旋的是中考落榜后的失落郁闷。回旋之间的沟壑是面对亲人离去是的泪流满面，死党和自己闹别扭时的郁郁不乐，和长辈产生分歧是的决不让步。

泛轻舟于碧波之上，水汽氲氤，有前所未有的清爽。

还记得那个薄荷般干净的挚友，在那个阳光明媚的三月，从我单薄的青春里打马而过，至今念念不忘的是他一脸稚气的腼腆，以及彼此之间毫无遮掩的真诚内心。还记得和知己在一起看天，看雨，看云里雾里盛开的白色木槿，在一片花海中肆无忌惮对着天空微笑的惬意，笑容在一树一树的木槿间洒落一地。

快乐和幸福在眼前汩汩而过，连最后的离席也如泉水般涌流。

还在年少无知的`时候，用自己瘦小的肩承载起了所有人对自己的期望，然后努力，奋斗，坚持，所以直至到最后的落榜也没有了后悔。没有任何人管自己的失足而我自己也只是浅浅的笑笑用尽全力地告诉自己：无悔。

那时每天都会告诉自己要快乐，要幸福，所以努力的过程也变得异常有力。所以现在也是这样，对着镜子里的自己，一遍遍的微笑惬意。平淡如江南，澄澈而过，呼啸而至，随处可见，生生不竭；情急如我，逝者如斯，有何必苦苦强留过往。

青春的我们一点点顿足，有一点点错乱。时光匆匆，我知道我是一只娇艳的蝶，在如江南的流年里蝶舞翻飞。

成长的过往斜斜的掠天而去，我看见水波里自己的16年不再模糊无力。于是，我笑了。

我与江南，彼此心照不宣。

成长着，快乐着。