小金鱼作文4篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小金鱼作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小金鱼作文1

这天，我们教室里来了一位“小客人”，它活泼可爱，深受同学喜爱。它就是小巧玲珑的金鱼！

它有着大大、圆圆的眼睛，就好像一颗黑宝石嵌在它的三角形的脸的两侧，一眨也不眨，人们常说：眼睛是心灵的窗户。可是，金鱼的眼睛一点儿都没有神情，胖嘟嘟的，可爱极了！小小的嘴巴一张一闭，就好像我们在游泳练换气呢。金鱼真是可爱！它穿着红白相间的.、亮晶晶的连衣裙，戴着一顶红红的帽子，就好像一位魔术师的助手。它的前鳍能帮助它前行，后鳍能帮助它保持平衡，鼓着两个腮帮的它，也像是歌唱家正在为人们歌唱，你听：“啦啦啦啦……。”当我们说，它唱得多美啊的时候，它的脸就红了起来，害羞了，它活蹦乱跳，多么开心呀！

你瞧，它游动时的姿态多美呀！因为鱼缸太小了，限制了它自由活动的空间，它着急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得摆动着，好像在说：“快救我出去，我要向你们一展身手，你们等着瞧吧！”

现在，就让我们一起去看看它在水中自由升降的情景吧！（经过我的多次央求和努力，它终于能在河里自由自在地展现自己了。）你们瞧，上跳跳下窜窜的它。到这时候，它就可以想干什么就干什么了，这时候，它就可以回到大河母亲的摇篮般的怀抱中去了，这时候，它会有多么幸福哇！

你们说，这难道不是一条爱美又活泼可爱的金鱼吗？

小金鱼作文2

每当我看见那个金鱼缸，很多回忆都会在我脑海里浮现......

还记得那年那月的那一天，妈妈给我买了两只可爱的，一只是黑色的，我给它取名叫黑妞，另一只是橘黄色配黑色的，我给它取名叫花花。“多么好听的名字呀！配上这两个可爱的小精灵，真是恰当不过了！”我透过金鱼缸，看着快活的小金鱼不由发出感叹。从这以后，我只要在家里，就会和小金鱼形影不离，写作业时，把它们放在我旁边；如果水脏了，我就不嫌弃地为它们换水；有时我还会喂它们东西吃。整天见我忙得不亦乐乎，但我是心甘情愿的。

可是过了几天，一个“不幸”的故事就发生了。那一天，我正在阳台写作业，无意中看见了黑妞半翻着身，一会儿，又全翻过来了。这时，一种想法涌上心头：会不会这是不详的征兆！我又不是动物医生，无奈之下，只好用手来制止小金鱼翻身了：用一只手当住它翻身。过了一会儿，我看见了它在不停地拉屎。我想：“一定是它吃得太饱了。”于是我连忙给它换了换水，我让妈妈监视着它。过了一会儿，妈妈告诉我小金鱼好了，我喜出望外，比我得到十个芭芘娃娃还要高兴。我的'视线转移到了花花身上，看到它也翻身了，我故意对妈妈说：“它也‘危在旦夕’了。”

因为我还以为她也是吃太饱，没力气游，所以才翻身的，谁知，事情竟出乎人意料。

睡完午觉，我听见妈妈传来了小金鱼的噩耗：两只小金鱼都死了！顿时，我呆若木鸡，各种想法涌上心头，简直理不清头绪。我想哭，但又哭不出来，这种感觉是最难受的。

再见了，可爱的黑妞、花花。再见了！

再见了小金鱼！我们的心永远在一起！

这个有喜、有忧、有哀、有乐事我永远也忘不了！

小金鱼作文3

小金鱼和小乌龟是一对很好的朋友。

一天，森林里要举行了一场表演比赛，要求森林里所有的动物都去参加。其中，小金鱼和小乌龟也开开心心地去报名了。这时，小金鱼见到小乌龟就说：你看我多漂亮，你根本比不过我，更别说想拿冠军了。小乌龟说：我比不过你也没事，得个季军也行啊!

小金鱼听了哈哈大笑起来，说：就凭你这身子?得个倒数第几名还差不多。虽然你很漂亮，但你也不一定能得冠军呀!小乌龟伤心地说。小金鱼不高兴的说：就算得不到冠军那也比你好!你看你，笨手笨脚的'，爬起来又太慢，背上和肚子上的圆点，这里一个，那里一个，一点也不匀称，多难看啊!小乌龟想：反正也说不过她，就不跟她讲了。然后小乌龟就走开了。

比赛开始了。小金鱼上场挑了一个漂亮的芭蕾舞，观众的掌声连绵不断。过了一会儿，轮到小乌龟了，他走上场，就拿起一个帽子，变出了许许多多的洋娃娃、鲜花、鸽子表演结束后，每个小动物都得到了他送的礼物，都十分的开心!

结果出来了，小乌龟得了冠军。表演结束后，小乌龟走到小金鱼面前，说：我们的表演不仅仅让观众们感到高兴，还要让他们感觉有趣、喜欢，这才是表演。小金鱼听了小乌龟的话，理都不理就走了。

几天之后，小金鱼认识到自己错了，就来向小乌龟道歉，小乌龟也原谅了她。从此以后，他们还是一对好朋友。