摇篮的作文（通用50篇）

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的摇篮的作文，欢迎大家分享。

摇篮的作文 1

童年的小摇篮，是外公编织的……

外公是村里的出名木匠。当我还在妈妈肚子里时，外公已经开始制作我的小摇篮了，那一根根柳枝，是外公精心挑选的，花了十几个夜晚，熬出了黑眼圈，熬红了眼才编织而成。外公说，给外孙女的，一定要仔细！

我的婴儿时期几乎就是在那小摇篮中度过的—— 24 小时睡 23 小时。每当外公忙完活，他就会坐在小板凳上，轻轻地摇着我。

长大了，那个小摇篮我也没法用了，可是外公依旧把那个小摇篮收在屋子里。

前年，外公查出了癌症，可是我们却一直瞒着他，外公忍着病痛，去割柳，却不慎掉入河中。被救起来的外公，仍要编筐，终于，晕倒了。

几天后，我的'知外公已经去世，我却不相信，直到看见那一排排花圈，听到乐队的敲敲打打，我这才明白，外公已经走了。

外公走了，我坐在外公为我编织的小摇篮旁，心中的悲哀浸透我的五脏六腑，可是，眼泪却在眼里打转儿，怎么也流不出来。

这时，我似乎看见一位老人，坐在板凳上，摇着我那童年的小摇篮……

摇篮的作文 2

我的家乡是美丽的水乡---温州。而温州的永嘉更是有许多著名景点，岭上人家就是其中一个。

我走进这里，一阵微风吹过，带来植物迷人的芳香；带来轻声叮咛的浪花银铃般的笑声；带来天空纯净的呼唤……

新鲜的.空气调皮地钻入我的鼻腔，呼吸着大山带着清香的空气，我舒服极了。这就是大自然的气息吗？

沿着弯弯曲曲的山路往上走，越发舒适。山路边长着许多绿色植物，有的叶片边长着锋利的小刺，有的形状像一把叉子，还有的……旁边的大树，树叶郁郁葱葱，绿的似乎可以滴出油来，树叶像一只只胖乎乎的小手，还在向我招手哩！我加快了步伐，特想览遍里面美丽的风景。

下面，我们就去坐船。一艘小木船正停在岸边，我们赶紧坐上了小木船。啊！水碧绿碧绿的，犹如一块大翡翠。浪花拍打着石头，发出淘气的笑声。矣？浪花娃娃哪去啦？哦，原来在和我玩捉迷藏呀！“嘻嘻！你又输咯！”它们可开心啦！我把手伸进溪水，呦！又冰又凉，真舒服！溪水轻轻抚摸着我的小手，一阵阵凉意从指尖流淌到手臂，再从手臂流到了另一只手上……水面又像是一面大镜子，船浆的每一次插入，都像是把这大镜子打破了似的。

岭上人家，美丽的摇篮……

摇篮的作文 3

一双双推动摇篮的手，并非比他人的更加有力、巨大，但这一双双的手对社会所做的种种奉献，却令人对此致上最高的敬意。

发明家的双手所做的'贡献，推动了整个世界的进步。众人皆知的发明大王爱迪生，他利用他的一双手，夜以继日的尝试，不被失败打倒，最后终于成功的发明出电灯，照亮了黑暗的世界。在爱迪生发明电灯以前，世界总有一半是没有光线，但爱迪生用他的双手为一半的地球带来光明，也为后人点亮了一盏明灯，努力向他看齐。这双推动世界摇篮的手，确实是功不可没。

音乐家的手，为人类推出了休闲中的享受。贝多芬这位家喻户晓的钢琴家兼小提琴家，他奏出的旋律陶冶了人心；他所谱出的乐曲震撼了众人。他的功绩，人们仍然讨论着，引以为典范；他的曲子，人们仍然弹奏着，在钢琴表演的曲目上永不缺席，人们享受着这些音乐，抒解压力、提振精神。他的双手，是一双能治疗人心的手。

推动摇篮的手，开创了无限的可能、创造了无数的奇迹。那一双双伟大的手，给予我们的不仅是物质上的拥有，也留下了永垂不朽的事迹。

摇篮的作文 4

廉江中学是我学习成长的摇篮，它位于廉江，是廉江最美好的一个摇篮，我喜欢它。廉江中学不仅是我的摇篮，还是一个大家庭，里面有几千个成员。自我懂事以来，我常听妈妈说廉江中学是间很好的中学，应当以它为报考目标。当我读五年级时，表姐考上了廉江中学。妈妈听到这个消息，比表姐本人还高兴呢！

我知道后就想：有什么了不起的，不就是一个中学吗？我也会考上的。从那以后，我拼命地学习，誓死要考上廉江中学，加上还有爸爸的引诱——手机。我怎能不努力呢？“功夫不负有心人”我终于考上那慕名以久的廉江中学。这所重点中学让我开始了新的旅程。刚来廉江中学时，映入眼帘的是那四个显赫的大字“廉江中学”，多壮观呀！走进大门，正中的一间红瓦房让我呆住了，那不是类似天安门的房子吗？我还以为自己来到了天安门广场呢！学校起码有十几幢教学楼，另外还有图书馆、体艺馆、物理园等等，简直像个迷宫，搞不好还会迷路呢！学校的大操场有8个篮球场，两个排球场。

如此宏阔的场面，让我难以相信这真的`只是一间中学吗？不说我还以为是天安门广场呢！学校还有一个非常大的跑场，像个椭圆形的鸡蛋。跑场的外围站着一圈卫兵似的大树，如果我们累了还可以坐在树底下乘凉。那一阵阵凉爽的风吹向我们，多凉快呀！学校里有电视室、生物室等多媒体教室，用于学习和研究，另外还有文学社，共青团、舞蹈社等等社团，以丰富学生的课外生活，这就是我成长的摇篮，我喜欢它！

摇篮的作文 5

早晨，从轿车里，从自行车上，从电瓶车上下来了许多小学生，有荷盛村的，有龙根村的，有桥头和东岙村的，还有庄垟村的，大家都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的.红领巾，微笑地向值周老师问好，信心满满地走进校园。花园里，花儿在微风中摆动着婀娜的身姿，国旗在风中高高飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”

叮零零，叮零零！上课的铃声响了。你听！语文课上，教室里传来了琅琅的读书声。音乐课上，教室里响起了美妙的歌声。英语课上，教室里跳跃着字母A,B,C呢。你看！美术课上，大家在安静地画着心中的蓝图，一丝不苟。科学课上，大家学习牛顿和诺贝尔那样开心地做实验，专心致志。数学课上，大家正在草稿纸上“沙沙沙”地解题，争先恐后。

美妙的歌声响起，下课时间到了。同学们像被困的小鸟一样飞出了教室。他们有的上厕所，有的玩抓人游戏，还有的玩一二三木头人游戏，你追我赶，开心极了！留在教室里的那些同学，也三五成群，有的悠闲地下象棋，有的在课桌上玩纸战车比赛，还有的在安静地写作业呢。

这就是我的小学，我快乐成长的摇篮。

摇篮的作文 6

在灿灿的银河系里，闪烁着一颗蓝色的球体，那就是地球。

地球——这位人类的母亲，她用自己的.乳汁，来哺育大地上的孩子。为了她的孩子——人类，她付出了很多，她毫不吝啬地奉献着自己的一切，矿产资源，大气资源，生物资源……等等。

从古至今，人类都辛勤地劳动着，创造着灿烂的文明。山川养育着我们，我们还经常给大地穿上新衣。就这样，千千年年过去了，人类渐渐地变的懒了起来，开始建起了工厂建起了矿场……是科学，把地球的新衣弄脏，地球的脸上布满了皱纹……地球好像老了，已经有几千亿岁哦，但地球并不承认自己老了，她再前几百年里还被评为“宇宙生命奖”呢！但最近，她经长出现“头疼”，“呕吐”等症状，到宇洲医生那里一查，才惊奇地发现，是人类过度地采矿，核试验，才发出这种症状。

地球叹息了，“哎……”

为了子孙的一片蓝天，为了我们地球的环境，做好身边的每一点吧！

随手拾起片纸，关上水龙头。假如世界的人都这样的话，就能还给我们的一片蓝天。

为了地球，让我们努力吧！

摇篮的作文 7

夜深人静的夜晚，一间房屋里传出来香甜的鼾声。风儿不在出来闲逛，草儿不在摇头晃脑。此刻是这么得安静，一切都是那么和谐。只有泉水滴在光滑的石面上的声响。

可是这清静的时刻只过了一会儿，就传来“沙沙沙，沙沙沙……”的声音。你隐约的听见，以为只是草与草花与花之间的摩擦，或是风儿与树叶“跳舞”的声音。所以不在理会。

但在沙沙声不断传来之际，忽然一阵刺耳，似猫非猫似婴儿又非似婴儿的尖叫声刺入你耳中。你猛地躺了起来，你已完完全全的清醒了，你的大眼睛凝视着天花板。当再一次传来那尖叫时，你再也仰制不住心中的恐惧，用双手捂住儿朵，用力躺了下去，身体卷在一起。不让第三次、第四次的惊心动魄的叫声冲入耳中。

即使你捂着耳朵，不让刺耳的声音刺进你的耳膜。你已是个五年级的小学生，早知道了世上没有妖魔鬼怪，就壮起胆子向前走去。

可是你一下床就又听见另外一种奇怪的声音，就又缩了回来。这种声音似狗非狗，似狗非狗，似青蛙的声音又非青蛙的声音。

你心中原来放下的石头，又悬了起来。你小心翼翼的`从窗户里探出头，看见一双绿茵茵的眼睛，还有一个若隐若现的白色身影。原来是一只绿眼睛猫和一只白斑狗呀！接着，猫和狗一起有节奏得唱起了一个此起彼伏的曲子，就像一支摇篮曲。这时你慢慢得双眼皮打起架来，在这个此起彼伏的声音中睡去……

摇篮的作文 8

“妈妈，妈妈……”不知从哪里传来了孩子急切的叫声。

这个孩子就是我，这是发生在我幼儿时期的一件超级搞笑的.事情。

在我三岁时的一天下午，妈妈在喂我吃饭，正吃着呢，突然，我觉得肚子痛了起来，实在憋不住就跑向了卫生间。因为那时我还小，不会脱裤子，妈妈就把我领到了厕所。看着妈妈，我向小大人一样：妈妈，这里臭臭，你还是先进屋吧！等会儿我再叫你哦！

又过了不知多长时间，我才方便结束，于是我就开始扯着嗓子喊妈妈，可我一直喊了足足三分钟，妈妈却还不见踪影。“唉！妈妈呀！你是不是吧我忘了呀？你不来，那我就只好自己擦屁股了。”小小的我在心里盘算着，就在这时我忽然看见地上有一张红色的纸片，不管三七二十一拿起来便开始擦起了屁股……

哈哈哈……你们知道那红色的纸片是什么吗？那可是一张一百元的钞票啊！自己将一切搞定，我就大模大样地进了屋。这时妈妈才想起来把我忘在卫生间了，便惊讶地问：“你擦屁股了吗？”“我擦了呀！”我自豪地回答。“那纸呢？”“垃圾箱里呢！”妈妈听我这么一说，便好奇地再次来到卫生间，也就发现了那可怜兮兮躺在垃圾箱里的百元大钞。

看到眼前的一切，妈妈禁不住哈哈大笑了起来：“我的傻女儿，你连百元大钞都不认识啊！还用它擦屁股呀！”而我却一脸茫然，也跟着妈妈嘿嘿嘿傻笑了起来。

每每想到这件事情，我都还会捂着肚子笑个不停呢！

摇篮的作文 9

小时候我们都在父母温暖的怀中成长，一切的重担由爸爸妈妈挑着。可是随着时间的推移，我们不能总依靠父母。我们要迈出人生的第一步，因为温室里的'花朵也应该经历风雨，这样才能更茁壮地成长。

记得一年级时，爸爸妈妈交给我的第一个任务就是独自回家。可惜天公不作美，刚等我跨出校门第一步，老天就像是早有安排似的，顿时下起了倾盆大雨。我心想：“等雨停了，我再回家吧。”可是等了良久，雨势不但丝毫未减，反而越下越大，只见天色渐渐昏暗下来。我心一狠，眉头一皱，紧闭双眼，冲进了雨中。只听耳边的风“嘤嘤”的抽泣着，只觉得豆大的雨点无情地拍打着我弱小的肩膀。我在雨中奔跑着，体力渐渐不支，脚底一滑，摔了一个四脚朝天。我挣扎着从地上爬了起来，低头一看，发现我的裤子上已经是肮脏不堪，血迹和泥水混合在一起，我的眼眶边已经积满了泪水。我紧咬住嘴唇，一步一步艰难地走着。我费尽了九牛二虎之力才到家，看到镜子中如同落汤鸡一般的自己，情不自禁地流下了泪水。那一刻我的唯一想法就是：“没有了父母，我们就如同折断了翅膀的小鸟一般，我一定要尽早学会独立。”

风雨中，我学会坚强；风雨中，我已扬帆起航！

摇篮的作文 10

我每天一回家，就看见妈妈在那儿哄弟弟,现在好了，我——21世纪的一名大科学家，发明了一种“UN”多功能摇篮。

放音乐、哄小孩是不是小孩哭起来非常的吵？莫慌，莫慌，这摇篮不但可以放音乐，还可以哄小孩哩！

小孩哭的时候，按下音乐键，悠扬的音乐就飘了出来。如果小孩还是哭，你还可以给摇篮接上一个由本产品提供的“UN”机。随着音乐的节奏，摇篮的把手可以散发轻柔的灯光，一闪一闪地，不到三分钟孩子睡着了。

自动喂奶，教小孩学习

是不是有些家长很忙，没有时间给小孩喂奶？哈哈！“UN”功能摇篮包你满意！

这摇篮能接收孩子的脑电波,感知小孩脑子里想的是什么。比如他想吃奶，摇篮上的机械手臂就会调好牛奶喂给孩子吃。除此之外，多功能摇篮还会教小孩比较简单的东西，如：1-10的'数字,26个字母，图形、拼音、动物、颜色等。

和孩子一起玩你会不会担心小孩没有伴玩？不要着急，包在我们“UN”多功能摇篮身上！

摇篮下方有一个玩具箱，当摇篮感知小孩需要玩具时，就会立即伸出一个大夹子，从玩具箱里拿出一件玩具给小孩。小孩如果玩厌了，就把玩具收起来，换一个新的,如果玩具破了，那个大夹子还会放到修理箱里修好。并且，还可以把一个玩具分成几个新玩具，不错吧？

我并不为自己发明的“UN”多功能摇篮而沾沾自喜，相反，我会为人类发明更多的高科技的东西，将我毕生的精力奉献给人类。

摇篮的作文 11

在人生的旅途中漫步，校园只是我们最熟悉的地方。来，我带大家去看我的校园！

早上校园大门慢慢打开。最先引人注目的是学校大厅门口的八个大字：自学勤奋、崇文象牙。这八个字的教训总是提醒我们要成为优秀的小学生。生气勃勃的学生们都跑到操场上晨跑，在操场上散步。在树阴的跑道上，我想起了“10年的树，100年的树”。这句名言培养一棵树需要十年，培养一个人需要一百年。我一定要成为那个优秀的人才，将来为祖国做出贡献。

“叮咚，叮咚，叮咚”上课铃不紧不慢地响了起来。这时操场上没有人看到。阳光自信的读书声从教学楼里传来，溢出空气，就像一首盛大的交响曲。(一点也不夸张)。

“丁丁”课结束后，学生们笑嘻嘻地走出教室，又开始玩了。不知从什么时候开始，我越来越喜欢一个人站在走廊上，看着对面高傲地站着的大树。大树的'叶子很小，叶子板上有一根薄薄的毛。两个高年级同学还是抱不动那粗壮的树干。虽然它的茎很粗，但它的茎还是很漂亮。站在大树下，吹着凉爽的秋风，美丽多彩的树枝轻轻摇曳着树叶，下一场美丽的“树叶雨”就会到来。旁边的桂花树使楼下的那片土地充满了庭院的香气。“叮咚，叮咚”上课铃又不着急地响着。

校园是让我们在摇篮里茁壮成长的温暖摇篮。校园是漫步在知识海洋中的神奇地毯。转眼间五年过去了，再过一年就要离开校园了。对于未来的憧憬，我认为以后上初中一定要来母校看看。我爱我的校园！

摇篮的作文 12

清晨,我和几位同学来到了徐悲鸿大师的故居.故居旁是一条锡溧运河,再过去一点就是大师当年的故居.它好比一只摇篮,摇呀摇,摇着儿时的徐悲鸿慢慢成才.

一进入故居就看见一行大字.这是周恩来总理亲手题写的:悲鸿故居.中间是徐悲鸿的像,是用铜做的，显得庄重严肃。旁边还画着他父亲的像。绕过去是一个圆圆的石头。走近一看，原来是徐悲鸿洗墨汁的大石桶.接着我们又来到了大师和他父亲的书房.此室是徐悲鸿的父亲徐达章开办私塾授课的'地方,也是徐悲鸿青少年时跟随父亲读书作画的地方.突然,我惊奇地看到了一匹日夜奔驰的骏马和一只栩栩如生的飞鹰.这些都是徐悲鸿在12岁时画的大家看了以后都发出惊叹:呀!徐悲鸿太有才华了,画得实在太逼真了.徐悲鸿擅长油画.国画,更精通素描.所画的花鸟虫鱼，风景走兽,简练明快,富有生气,尤以画马盖世,驰誉中外.我边看边想,大师画画的时候一定是笔走如飞,非常认真.课文<<徐悲鸿励志学画就是写他学画的故事.当时因为家里穷买不起绘画用品,他经常忍饥挨饿.功夫不负有心人，他终于取得了惊人的成就.想到这里一种崇敬的感情油然而生.

太阳落山了，我们依依不舍地离开了徐悲鸿故居.我想:大师真是我们学习的楷模啊!

摇篮的作文 13

每一个人都会拥有一个十分精彩的童年，我也不例外，大家都会在童年中尝尽人生的酸甜苦辣。稍大一些，我们便会悄悄地在自己的内心深处藏一个不大不小的梦想，并为之努力。

其实，我最初的理想不是什么伟大的科学家，也不是什么耀眼的明星，我只是单纯的，单纯的希望自己能像蛋糕店里的糕点师一样，能够做出那种令人眼前一亮的各种各样的点心小吃。因为那时候的我真的对吃有很大的研究。每一次看着电视上的美食评委都能品到国家顶级的'食物，心里都很是羡慕。但是我更希望每个人吃了我做的食物之后都能露出幸福、甜蜜的笑容，这才是我所真正追求的，所要达到的。

那时候是一个娃娃的我的一个梦想，在经过岁月的蹉跎之后，并没有在我的潜意识里消失。但逐渐成长的我在接触了越来越多的职业后，我开始有点动摇了，我发现这个世界有时候真的令人眼花缭乱。但我放学路过一家蛋糕店时，看见玻璃内站着一位身穿雪白的工作服，头上带着极长的帽子，正在精心制作着一个生日蛋糕。我就这样仔细端详他近五分钟，终于再一次确认了我心中的理想，我的心中像燃烧起来了熊熊烈火。我当即下了决心：在成长的过程中，我一定要怀揣着理想，为了明白加油！

也许在成长过程中，心中的理想遭到自己的猜测，但只要相信自己，将我们共同的理想变成现实吧！

摇篮的作文 14

时光飞逝。花开花落，不知不觉已经在二小度过了六个春秋。回首六年的一草一木，使人心情舒畅。回首六年的风风雨雨，使人激情万丈。我不禁感叹：二小，你是“爱的摇篮”！

六年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的.流水里，没有声音，没有影子，我不禁汗涔涔、泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来了，去来的中间，又是怎样的匆匆呢？回忆起低年级的时候，老师教我们看书、识字，朗朗的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光！如果我能再回到低年级，回到那充满欢乐的年龄该多好啊！下课，与同学们嬉戏、追闹；上课，语文老师在黑板上工工整整地书写着文字，教育我们要热爱祖国，努力学习，将来建功立业，数学老师在黑板上写着乘法口诀……，教育我们要热爱科学，潜心钻研。

漫步在美丽的校园里，想到自己马上就要离开这充满和谐的环境了，泪水再一次充满了眼睛。是呀，马上就要离开了！蓦的，我有舒心地笑了，没有错过母校百年庆典，也算荣幸之至了！不禁又想起……

中年级的时候，同学们的思想有些成熟了，变得活泼机敏了。课堂，便成了学生们发言的天地，大家有着自己独特的见解，同学们各抒己见，取长补短。发言声、嬉笑声、粉笔沙沙声，构成了一支和谐的交响曲。操场上，同学们正在进行着剧烈的运动，一个个汗流浃背，但仍是满面笑容。

摇篮的作文 15

“睡吧——宝宝！睡吧——宝宝！快睡吧——我的宝宝！”今年，我9岁了，当我每天上床睡觉的时候，耳边总是响起妈妈唱的这首摇篮曲。

妈妈给了我生命和无尽的爱，我由衷的感谢她。在我很小的时候妈妈就教会我读书写字。使我在知识的海洋里，像小鱼一样遨游。在智慧的天空中，像小鸟一样飞翔。她教育我要诚实，要有爱心。我爱妈妈胜过一切。

记得有一次，我发高烧，浑身难受，爸爸还出差不在家，妈妈对我百般关爱，嘘寒问暖。整夜守候在我身边，用酒精给我擦身体降温。那时正是三伏天，妈妈忙得满头大汗，我心痛的对妈妈说：“妈妈，你睡一会吧！我好多了。”妈妈毫不在乎的说：“我不困，宝宝只要你快些好，妈妈累点苦点都没关系。“我感激地望着妈妈说：“妈妈我难受了。你还是休息一会吧。”妈妈笑着对我说：“太好了，我们终于战胜了病魔。睡觉吧。”妈妈轻抚着我的.头，为我唱起摇篮曲，我甜甜地睡着了。第二天早上看到妈妈面容憔悴，疲惫不堪地样子我好心痛。

妈妈，我爱您，我一定好好读书不辜负您的爱，我庆幸有你这样的好妈妈！

摇篮的作文 16

姥姥家有一把藤制的摇椅，椅背上搭着手织的椅靠，棕黄色的把手磨得油亮，坐上去摇晃起来咯吱作响。

我总在盛夏的午后，乘着树荫趴在摇椅上，透过摇椅的缝隙观察忙碌的蚂蚁和埋在土里露出一角的石头。脚边的小黄狗瞪着圆溜溜的眼睛瞅着我，偶尔用脑袋蹭蹭我的脚踝，示好似地摇摇尾巴。和着清脆的蝉鸣，我在摇椅上惬意地晃一个下午，直到睡着被姥姥抱回屋里也不知道。

入了深秋，摇椅就被搬进了屋。靠着炉子，椅垫被烘得暖和极了，姥姥抱着我晃着摇椅讲故事。讲到她年轻的时候去赶集会，我就急着问她，集会上有什么好吃的好玩的，听到自己感兴趣的就激动地站起身在摇椅上蹦几下，摇椅自然就要剧烈地摇晃几下，这时姥姥总会弯起一双噙着笑意的.眼睛安抚似地摸摸我的脑袋，小小的我便顺势在姥姥怀里像只猫儿一样撒起娇来。炉子上坐着的热水冒着汽儿，伴着我和姥姥的笑声蒸腾到空中，驱散了些许深秋寒意。

如今，椅子摆进了姥姥新家的卧室里，我得空回去总要到那把椅子上坐坐，陪姥姥说说话，讲讲我童年的小秘密和小快乐，椅子上藏着我童年珍贵的宝藏。

摇篮的作文 17

黄河是中华民族的摇篮。在历史长河中，黄河铸就了中华民族敢于挑战与超越、百折不挠的坚强意志。中华民族历经了无穷的磨难，但就是靠着黄河这种自强不息，愈挫愈勇的抗争精神，战胜了一个又一个困难，顽强的'繁衍生息，并创造出灿烂的中华文明。所以说黄河是跨越时空的长河：似摇篮，激励我们；似母亲，哺育我们。从黄河身上，折射出了中华民族：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“忧患于国，造福于民”的优良品格。

跨越时空的黄河记录着中华儿女心底无私天地宽的豪迈心境。“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”。黄河一泻千里，奔腾不息，咆哮不止的壮丽景观，极大地激发了中华儿女歌颂祖国大好山河的自豪与胸襟。 黄河，中华民族的母亲河，历经沧桑，源远流长。是一条跨越时空的长河。她虽然穿过只有蓝天白云的莽莽沙漠，或流淌于只有高山峡谷的青藏高原，但却始终流淌在每一个炎黄子孙的梦里，渗透在每一个华夏儿女的心底……

我们为黄河骄傲，骄傲她无与伦比的历史与文明，骄傲她气贯长虹，一泻千里的襟怀与气势；我们为黄河自豪，自豪她百折不挠，誓死入海的执着与忠诚，自豪她不舍昼夜，始终如一的韧劲与坚强，自豪她气势磅礴，宏伟壮观，独一无二……

摇篮的作文 18

在模模糊糊被父母拉扯大了，在记忆中，最清楚的是那道看起来柔柔弱弱，但内在很坚强的身影，她是对我来说最美妙的天使，最无私的春蚕。

她在我觉得我一点都不棒的时候说加油，我永远支持你，在我没文具的时候她就会大大方方的掏出崭新的钞票说缺什么文具去买吧。但我看见别人吃东西的时候，她好像知道我很馋的时候，她会小声的`说回家的时候我给你做好吃的。当我骄傲的时候她会提醒我，当我伤心的时候她会安慰我，但我想要什么的时候她会买，她就像知道我想干什么一样。

她为我操了不少心，也为我干了不少，但我小时候我的体质很弱很弱，每隔两三天就往儿童医院跑跑查了，连年幼的我都把路线给记住了，记得一个没有月亮，没有星星，还是爸爸不在家的时候，那个夜里天气还很冷，她的眼睛流露出着急，流露出无奈，流露出怜惜让人看着心疼。

他很了解我，就像伍剑的外婆里写了一句话“外婆好像的确知道我心里想的一切，而我却不知道外婆想的什么。"

她是我的母亲。

摇篮的作文 19

有一句诗，叫做“黄河之水天上来”，难道黄河真的是从天上流下来的吗？其实不然，黄河起源于青海，流经九省，就在这里，孕育出了一个伟大而强盛的民族——中华民族。

我们常说自己是“炎黄子孙”，殊不知，炎黄二帝还是黄河的子孙哩，早在6700万年前，喜马拉雅发生了一次造山运动，形成了黄河，所以我们是“炎黄子孙”，而炎黄二帝则是“黄河子孙”。

黄河是中华民族的`摇篮。中国八大古都，有五个都在黄河流域内。八千年前，先民们正是看上了黄河这片土地肥沃的风水宝地，在这里繁衍生息，播撒文明的种子，孕育出了闻名遐迩的裴李岗文化、仰韶文化等等，以致大秦帝国之一统，汉唐盛世创造出享誉世界的文明。

假如没有黄河，乍一听，觉得只是少了条河，没什么了不起的。再一想，就没有了“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“大漠孤烟直，长河落日圆”这样的美妙诗句；就没有汉唐盛世；也没有贾湖骨笛、妇好鴞尊；就不会有中华民族这样灿烂的文明。

黄河，我们的母亲河。是她，孕育出了中华民族；是她，灌溉农田，使黄河流域成为沃野良田；是她，哺育了我们，让中国成为世界强国。她不愧是中华文明的摇篮。

摇篮的作文 20

每个人都有一个属于自己的家，如果非要选出第二个家，那就是校园了。我的学校名为“福田小学”，它位于深圳市福田区福星路，它是我梦想的摇篮。

一进校门，就能看见两棵挺拔的迎客松站在大门口，迎客松的树枝像是一双双强健的手，树干像挺得直直的腰板。迎客松就像是两个忠诚的卫士，守护着我们。

走进校门，向左拐，你会看到一幅幅壁画，壁画上雕刻着古代的故事，每个故事都有它独自代表的含义或需要传承的中华文化，就像是一个个待我们去解开、去探索的谜题，耐人寻味。闲暇之余，我们三五成群的，经常会邀约一起前来细细品味这一幅幅奇妙的壁画的蕴意。

壁画虽然奇妙，但也比不上操场上那活力四射的气息。

看！操场上，长长的跑道；足球场上，绿绿的草坪；操场墙上，运动着的小人壁画，都在激励着我们要多运动。听！操场跑道上的呐喊声，足球场上的加油声，周围的爽朗的.笑声......像是在演奏一首首青春飞扬，活力四射的交响乐曲。

校园，是回忆童年的地方；校园，是激扬青春的地方；校园，更是我放飞梦想，快乐成长的地方！

摇篮的作文 21

学校，是我们充满憧憬的地方，这里洋溢着我们欢乐的笑声，荡漾着我们知识的涟漪。

在教学楼的一旁，有一棵傲然挺立的大树。让我们在绿树成荫的环境下茁壮成长。它那种无私奉献，值得我们每个人学习。在清幽的校园中，我们，拥抱着满园芬芳，这棵大树，是那样伟大，树枝多得不可计数，让人脑海里立刻浮现出一个成语：“十年树木，百年树人”

在一块石头上，刻着：文雅。这块石头叫做文雅石。在文雅石旁，有一棵美丽多姿的桂花树，它那小巧玲珑的、黄色的小花。雨过天晴的小桂花好像一颗颗黄色的、会发出香味的珍珠，羞涩地躲在茂密的树叶后面，好像在跟我躲猫猫。我徜徉在校园的小路上，微风吹拂着我的脸，感觉很凉爽，小黄花在风中自由自在风中摇摆，轻盈的飞翔在美丽的校园里，翩翩起舞。那些绿油油的小叶，挥舞着可爱的小手，为翩翩起舞的.小花喝彩。在桂花树旁的文雅石上，刻着醒目的、红色的大字：文雅，这是我们学校的校训。那明亮的太阳，照在金黄色的石头上，散发出万缕金光。

啊！校园，多么神圣多么美丽，你伴着我们快乐成长。当然，我们更不会忘记我们的校训：笃学勤思，善问求异。

摇篮的作文 22

“风儿静，月儿明……”这是小时候妈妈每晚给我唱的摇篮曲。

“啊……妈妈，救命啊……”我的尖叫声惊醒了妈妈。她来不及披外衣，蹬上拖鞋就匆匆忙忙地从隔壁房间赶了过来，一把把我搂在怀里，轻声细语地对我说：“怎么啦?做梦啦!”

我睁开眼睛，吓出了一身冷汗，紧紧地抱住妈妈，心才渐渐平静下来。妈妈一摸我的额头，糟糕，好烫。她连忙找来体温计给我量体温，为我换上干净的.内衣，又找来退烧贴给我贴上，还泡了药喂我喝下。然后，她搂着我，一边轻轻拍着我的背，一边给我唱起了摇篮曲，时不时地还伸手摸摸我的额头……

不知折腾了多久，我终于沉沉入睡。等我睁开眼睛，瞥了一眼身边的妈妈，她静静地靠在床头，还保持着昨晚的姿势。我轻手轻脚地起来，生怕惊醒妈妈。

看着妈妈一脸疲倦的样子，我突然觉得自己就是一朵浪花，而妈妈就像是我的摇篮——那么广那么深的大海。我也要用我的身、我的心去回报她。于是，我也静静地坐在妈妈身旁，轻轻地拍着她的背，给她唱起熟悉的摇篮曲。

摇篮的作文 23

春天，校我们的校园是美丽的，校园的一年四季也是美丽的。校园里的树发芽了，充满了生机。夏天，校园里的花儿开了，有着五彩缤纷的颜色。秋天，树上的叶子开始变黄，开始掉落了。冬天，校园里被白雪覆盖了一层棉被，显得十分迷人。

可是，如果我们美丽的校园没有大家来保护的话，我们校园将会变成什么样呢？

校园里的环境虽然很好，但是却没有人来保护它。同学们不断的在扔垃圾，造成了环境的污染。如果没有一个人去制止的话，我们的校园将会脏乱不堪。如果没有一个人去保护的话，我们的校园将变得十分肮脏。

校园里的设施非常好，可是如果同学们不断的'去破坏，这些设施很快就会坏掉。如果有人去制止这些人的话我们校园里的设施就会完好无损，让同学们去使用，去更好的学习。

有人会说，校园里的其他人不能保护校园吗？为什么非要让每个人都做到呢？可是保护我们的校园，人人都有这一份责任和义务。我们每个人都是这个学校里的一名学生，如果我们都不去保护我们的校园，那我们的校园该由谁去保护呢？

我们的校园只有一个，是这个校园提供了我们学习，读书，上课的地方；是这个校园让我们在这里充实的度过每一天。所以，这个校园就是我们的第二个母亲，就是祖国希望的摇篮。我们要好好保护它，不能让它被破坏。

新疆八一中学义教部六年级：蒋何昕

摇篮的作文 24

家，是一个舒适而又明亮的空间，它是每一个人都想拥有的天堂，家中充满着无限的暖和无尽的爱，家，幸福的摇篮作文。在家中我总可以享受到充足的温暖，每当我沮丧时，家中的人总会给我安慰；每当我获得了成功的喜悦时，他们总是开心一笑给我祝福。有一次，我拿到了考试卷，因粗心我的成绩落在许多人的后面，那时，我灰心丧气地回到家。家中，我那空虚的'心情早被我的家人看出来了，他们亲切的问我：“怎么回事，是不是考试又粗心了？”我没有说话，只是稍稍点点头，因为，我真的有些丧失信心了。他们说：“没事，只要努力，下一次一定考个第一。”

虽然只是个简短的话语，可激活了我那没力量的心，让我又一次重新站了起来，我又开始了努力。而在我有了成功的喜悦时，他们总是笑笑过来分享我的喜悦，然后做一顿可口的饭菜，送上一句又一句美好的祝福，这些祝福让我深感幸福而温馨。我的家人不但在学习上给予我鼓励，还在我的生活上带给了我无比快乐，即便是很少时间的玩耍。

一次，繁重的作业让我连续做功课好几个小时，他们来到我身边，对我说：“累了吧，休息一下吧。”说着，我立即站起来说：“玩滚来滚去。”我们在床上从这边滚到到那边，时而脸贴着脸抱在一团，时而说两句小话，可真是很开心，就这样，我不但学了还玩了，这难道不是快乐吗？在我的家中，有一个勤劳的妈妈，悠闲的爸爸和一个可爱的我，是一个温暖的家，一个幸福的摇篮。

摇篮的作文 25

如果母爱是一片大海，那我就是在大海里畅游的小鱼；如果母爱是一棵大树，那我就是在树荫下茁壮成长的小草。

记得那是一个夏天，中午我准备出门上学时，妈妈叫住了我说：“孩子，天气预报说今天下午要下雨，你把伞带上吧！”我打开窗户一看，阳光明媚，没有一点要下雨的意思，于是我就对妈妈说：“妈妈，你别听天气预报的，说得一点都不对。”说完我就像小鱼一样，从家里溜走了。

下午放学我收拾书包的时候，忽然听见“轰隆”一声，我一看，窗外下起了雷阵雨，只见豆大的雨点从空中倾盆而下，外面的`风把树枝都刮弯了。我看见带了伞或雨衣的同学冲了出去，但还是难逃一劫，身上被淋湿了近半，风也把他们刮得东倒西歪。我想：带了伞的同学都被淋湿了，我如果冲出去，岂不是会被淋成“落汤鸡”？而且今天作业又多，这一等我又要很晚才能把作业写完了？看着同学们陆续走完了，我准备顶着书包冲回家。这时，我看见了一个熟悉的身影，我心想：不对啊，妈妈这时不是还没下班吗？难道妈妈请假来接我了？等那个身影走到我面前，我才确定是妈妈。只见她两只裤腿上全是泥，身上还沾着几片树叶。看着妈妈狼狈的样子，我心里十分内疚，妈妈却对我：“孩子，走！回家妈妈给你做好吃的。”我的眼泪不禁夺眶而出。

这件事虽然不是什么轰轰烈烈的大事，但足以让我刻骨铭心。母爱是呵护我成长的摇篮。

摇篮的作文 26

温馨、美丽而又快乐的校园，是每个孩子的家，我们成长中的许多故事，都在这里发生。它让我们相聚在一起，碰撞出了许多精彩的火花！

那年，初来乍到的我首次走进校园，对一切的一切都非常陌生，我感到了一阵恐慌。有一次，我在上课时不注意听讲，想着别的事。突然，老师问我：“朱雨露，你怎么了？”我双腿发抖，走到老师面前轻声说：“我妈妈生病了。”老师拍拍我的肩膀，温柔地说：“乖，要认真听讲好不好。”说完，老师就让我坐下了。过了一天，老师下课之后又问我：“你妈妈的病好一点了吗？”我开心地说：“已经好了，谢谢老师的关心！”顿时，我的心中充满了对老师的'敬爱，这也让我学会了坚强。不知不觉，我度过了快乐的低年级。

转眼间，我升入了中年级，学习成绩突飞猛进，经常居全班之首。但是，不幸发生了！在四年级上半学期我一直生着病，断断续续地上了一个多月的课后就住院了。那段时间，我饱受痛苦，做了这项那项的检查，搞得我无精打采。不过每天晚上都会有热心的同学给我打来电话，询问我的病情，送给我一些鼓励的话语。同学们告诉我，要勇敢起来，要与疾病进行斗争，争取早日康复。我每晚都在同学们的关心中入眠。最终，我的病在一个月后好了，我又重新回到了快乐的校园。

至今，我已成为了高年级的学生，马上就要上中学了，小学将成为我美好的回忆。不过，我在小学成长中学到的道理将一直陪伴着我走下去，而这些美好的故事将保留在我脑海的深处！

摇篮的作文 27

每个人都有自己所眷恋的家乡，可能是繁华似锦的大都市，也可能是幽静清秀的小村庄。但不论家乡是发达，是落后，却都是我们的归宿，我们生命的摇篮。

年轻时，认为故乡是枷锁，是牢笼，是命运安排的绊脚石，刀也割不断火也烧不断的草绳。在我们年轻的'心中，有一个神秘的远方，哪里是天堂，是仙境，有清风，有明月，有细雨，有彩虹。

于是，我们两手空空的出发了，虽然前方是无尽的未知，但却依然鼓励自己，硬起心肠，义无反顾的去远方。

那时看来，这是一种胆略，一种刺激，一种风度，一种磨砺。

在灯红酒绿中，我们被迫接受了更多的悲伤，我们的灵魂在荒野上被追赶着，逃窜着，无从躲避。

的确，外面的世界很精彩，但是记忆却总爱闪回故乡，那个生命的摇篮，青青的山，清清的水，火焰似的树，活泼的牛羊和鸡鸭。

这一切，抬手可触，却又遥不可及。孤独催生了我们的坚强，也深化了人生本质中的脆弱。

终于有一天，我们一下子发现故乡的一草一木都是自己的亲人，我们明白——我们输给了故乡。

在漂泊中，抛弃了许多许多，但对故乡的那份柔情却难以割舍。

被珍馐美味麻痹了的味蕾，在尝了故乡的家常面条后，仍然被触动了心，泪，静静的滑落碗中。

故乡，是我们一切的起始点，是能在我们落魄时肯接纳我们的一方乐土，也是我们生命的摇篮。

摇篮的作文 28

不知，你有没有因什么而深受感触过。其实，在生活中，有很多看似平凡的事物，但它们往往是最高尚的。

就拿泥土来说吧。可能你要问，泥土有什么好说的呢？看他那副肮脏的样子吧，又怎能勾起人们的兴致呢。可是，我要说，泥土是最高尚的。

我们生活的这个星球，由广阔的陆地和蔚蓝的海洋组成，而人类主要的立足点就是陆地。陆地，顾名思义，就是由泥土组成的。含蓄地说，没有陆地，人们就失去了生存空间，最终，可能会有多数的人相继死去。当你听到这儿时，可能才会明白，原来是泥土养育了人们。生物界的植物大多将根扎在了泥土里，泥土不仅对它们起了固定的作用，而且，它还给予了生物生长所需的无机盐和水。也正因此，植物才能生存下来，才能进行一切生命活动，生物界的生物链才会连接起来。所以，把泥土成为万物的.母亲在贴切不过了。

泥土孕育着万物，但却被人忽视。对此，她没有抱怨。她无怨无悔的为万物奉献着，默默无闻的付出着，不求回报，只求万物能活得更好。当你看到这儿时，难道你就没有点什么感慨吗？难道你不觉得它与某种事物有着相似之处吗？难道你不会想到老师吗？他们把自己一生的美好时光投入到自己的事业中，把自己的一切全给了学生，可是，他们却不在乎，没有什么怨言。他们把学生当成是是生命的全部，为了学生，他们受尽了委屈，气愤，但他们都忍下去了，只为了让学生学得更好，过得更快乐。

我爱泥土，爱它的“平凡”，更爱它那高尚的精神。

摇篮的作文 29

多少年以后，或许我还会记得这片沃土。我会骄傲地告诉每一个人，我生命的摇篮、梦的起点就是西苑小学！

西苑小学的教学楼“灰黄”整洁，西苑小学的教室宽敞明亮，西苑小学的教师底蕴深厚、和蔼善良，我爱她的.所有！西苑小学的校花是海棠花，淡粉的颜色清纯而优雅。春天的海棠，花朵盛开在校园，满园芬芳，一夜的花开仿佛是在催促我们努力学习。秋天的海棠，小果儿挂满枝头，俏皮可爱，好似在告诉我们：努力过后就会有收获的成果！

我们的校训是：友爱，进步，勤奋，健美！这简简单单的八个字激励着无数少先队员，从小立志、发奋图强，成为德、智、体、美全面发展的有用人才。转眼间，我在这里学习有六年时间了，我在这里启蒙、在这里积累知识、在这里强身健体、在这里友爱互助，在园丁辛勤地浇灌培育下健康茁壮地成长着。我忘不了在这里发生的故事，忘不了春风过后的海棠花雨……

“海燕从这里飞出港湾，船儿从这里扬起风帆……”不到半年的光景，我便要真的飞离这里了，像海燕一样，飞往蓝天、飞往更加广阔的天地！初中、高中，还有我向往的清华北大，随后进入社会，为祖国的建设添砖加瓦……但是！无论走到哪里，我都会永远记着西苑小学，我的怡美校园，海棠花盛开的地方。我会永远想起我生命的摇篮，还有我可敬可爱的老师和同学们！

摇篮的作文 30

在我记忆中有一个这样的江南水乡——背倚青山，坐拥众丘，暖风悉护，海水相托。那里的人们勤劳聪明，以“地不宜桑而织丝工，不宜粟麦而糠稻足，不产漆而器用工致”的智慧，创下了丰富多彩的文明。这，就是我成长的摇篮，一个让我感到无比亲切的地方——温州。

一湾清澈明亮的泉水欣然而下，像一位姑娘满头长长的头发。这里，自然是我这摇篮中最灿烂的一处——楠溪江。潭底，大大小小的石块被清流冲刷得五彩斑斓，散出一丝纯透的光芒；石块上，星星点点布满了许多青苔，有的细小可爱，有的粗大吓人，有的断成好几节，有的则藕断丝连。远处的山，碧波环抱，掩映着青青的苍树和芬芳的鲜花，显得非常沧桑。这，就是我成长的摇篮！

在神秘的永昌堡，到处散发着一股古老的味道。绿树掩映之下，凹凸不平的城旗追随着我的脚步，和我一起感受这极其富有历史感的革命战地。走进这个胡同，墙上画着“孤舟蓑笠翁”的.场景。那缥缈的深景，袅袅的炊烟，幽幽的小河，都深深烙印在我心中。你瞧——不远处有几位大妈在纺织呢！在她们手中，笨拙的梭子和线头，变得十分轻盈，编绘成一张张绚丽多彩的布毯。这，就是我成长的摇篮！

过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。许多事我早已淡忘，但我忘不了这江南水乡，忘不了这曾经养育过我的地方，更忘不了我成长的摇篮！

摇篮的作文 31

风在吹，雨在下。

日空，风又为你起舞，雨为你歌唱。童年的摇篮静静地站在门外，只是被雨水打湿了。时间不再等待，带着风，带着雨，带着时间不愿意回头的悄悄离开......

风，你吹走了奶奶的黑发，带来了缕缕白发；雨，你把雨水变成汗水，打湿奶奶的衣领，带走她光滑的脸庞。Day空，你看到了多少像奶奶这样忙碌的人和多少善良的老人？现在，你已经把巨大的噪音变成了雷声，把巨大的光变成了闪电。

同样的风，同样的'雨，同样的天空。只是时代变了，季节变了。我记得小时候，我躺在摇篮里。奶奶唱着摇篮曲，轻轻地摇着我入睡。当我想到我祖母为我做的事和我对祖母的态度时，我不禁感到内疚。

我妈妈说我奶奶非常喜欢我。当我一两岁的时候，我的父母在其他地方工作，没有时间照顾我。他们把我安置在我的家乡，我的祖母照顾我的食物和日常生活。听着妈妈的故事，看着阳台上被风雨吹起的摇篮，我开心地笑了。

现在，风雨带走了岁月，只留下我十八九岁的祖母和那个破旧的小摇篮。摇篮在风雨中摇摆，深蓝色的摇篮在灰色的世界里更加显眼和动人。

风吹在奶奶的脸上。雨打在我奶奶身上，我落在她身上，睡得很香。奶奶用她的身体保护我免受风雨，并为我撑起一把爱的大伞。

风仍在呼啸，雨仍在喷涌。Day空与以前相同。只是岁月变了。今天的祖母不再像以前那样精力充沛了。她是一个60岁的老人，满脸皱纹。我希望上帝能保持她的青春，让她更加美丽。

奶奶是我的摇篮。她为我建造了一个温暖的小房间，让我感受到爱的温暖。看，湿树叶被风雨打得低下了头。泥泞的小路孤零零地躺在人们的脚下。奶奶走开时，几对脚印慢慢消失了......

摇篮的作文 32

，它给予我们温暖；它滋润着每一方土地；它孕育着每一条生命……它就是我们生活中不可缺少的一分子——水。

水就是生命的摇篮，它就像呵护我们的母亲，让我们茁壮成长。水给鱼儿提供了美丽的家园；水给小草良好的生存环境。水在我们的生活中无处不在，我们不能没有水。虽然我们现在不缺水，一开水龙头，源源不断的水资源就马上流出来。但是，或许有的人完全不知道，世界上许多地方正急需水资源，水成了他们生存的希望。

正是因为人们平时不注意节水护水爱水,才会造成这样的'结果。我周围的亲戚朋友都是节水使者，护水天使。他们始终谨记：要节约每一滴水。

我的爷爷就是我们家节水的典范。爷爷每天早上一起床，洗脸水不是用来洗车就是拖地，他从不浪费一滴水。爷爷总是用洗菜的水来浇花草树木。“节约用水”几乎成了他的口头禅。有一天晚上，爷爷在散步，一阵“滴答滴答”声引起了他的注意。他循声走去，看见有户人家门前的水龙头正在不断滴水，原来是因为水龙头坏了。爷爷为了替别人节约水，摸黑也要修好水龙头。最后，虽然没有修好，但爷爷让那户人家有一个盆子接在下面，用那些水洗碗或洗衣服。连邻居家的叔叔都不停对我说：“你爷爷真是个好人，时刻不忘节约水。还一心想着护水。”

像这样的例子不光在爷爷身上发生过，也一样。如今水资源正在日益减少，他正在向人类呼救。一个干燥的世界正在向我们走来。家园的蓝色面积正在减少。

水是我们生活的大功臣，它给予我们的太多。保护水资源很重要，我们应该报答她，做到节水，爱水，护水。让水资源成为我们永恒的朋友。

摇篮的作文 33

摇篮在我们的童年中扮演着一个重要的角色。每当夜幕降临，困意围绕着我们的时候，我们的长辈就会把我们小心翼翼地抱进摇篮，用手轻轻地摇着，摇着……护送我们进入甜美的梦乡。

在我外公外婆家里，至今还藏着我儿时睡过的摇篮。这个小小的摇篮上布了一层灰，所以显得脏而破旧。它是由一根一根的竹条编制而成的，而现在，竹条有些是破裂了，有些已经被虫蛀得不成样子。再加上岁月的冲刷，摇篮由原来淡淡的青色，变成了浑浊的棕色。摇起来时，发出“吱嘎吱嘎”的响声。但我仍能凭我依稀的记忆，想象出当年这个摇篮是多么的精致。

听我妈妈说，这个摇篮还有着非常悠久的历史。在这个摇篮上，曾经睡过我的外公，妈妈还有我和弟弟。这番话；令我惊讶，又让我对这个摇篮充满了敬畏之情。

小时候，我一直住在我外公外婆家。外婆十分勤劳，对我也十分疼爱。每天一大早就要起床，去菜场买菜，还要打扫，整理家务。我起床的每一刻，外婆都把我盯得牢牢的，总是逃不过她的'视线。给我吃的食物也要经过她的审核。所以我小时候长得白白胖胖的。

每到晚上，外婆就得忙得不可开交了。那时候我一直哭，闹着不肯睡觉。这时，外婆只好把我一直搂在怀里，不停地安慰我。可我就是一直哭，不肯停下来。直到我哭累了，渐渐睡着时，外婆才能休息一下。

就这样一直抱着我，外婆的手会是有多酸啊！可她就是不辞辛苦地照顾我，完全不顾自己。

现在，外婆已经渐渐老去，黑头发总会掺杂着点点白。而那个童年的摇篮，将会成为我永远的记忆。

摇篮的作文 34

因为爱，冰雪会消融；因为爱，枯木会逢春；因为爱，希望绽放华彩；就因为爱，生命才获得了圆满；就因为爱，奇迹正在赶过来。说起爱，我的脑海里就不由自主的浮现出来那一幕幕令我记忆犹新的画面……

七月的天，天上挂着一个火辣辣的太阳，云朵姐姐都逃跑了，消失得无影无踪，空中没有一丝风，大地就像个大蒸笼，都快要被烤熟了！我正乘着公交车，到余姚青少年宫学跳舞，可能因为太阳太毒，而且被煎烤了那么长时间，有点中暑了，我的肚子很难受，脸色变得十分苍白，眉毛微微向里皱了起来，不时地发出呻吟声，我捂着肚子，有种想吐的感觉，但又吐不出来。只见一位年迈的老婆婆，拄着拐杖，微微颤颤得走了过来，她轻轻地抚摸了我的头，亲切地说：“孩子，你没事吧！是不是不舒服？”我捂着肚子，轻声轻语地说：“我肚子有点难受！”她就连忙从兜里拿出一瓶正气水，说：“来，孩子，太热中暑了，喝一瓶这就会马上好了。”顿时，我突然觉得她额头那三条深深的皱纹是画家的杰作，她那手上厚厚的`茧是世界上美的见证，我双手接过药水，诚恳地说了一声：“谢谢您，奶奶。”我将吸管插入药瓶中，慢慢地允吸起来，虽然药很苦涩，但我心中却充满了爱，感觉比吃了蜂蜜还甜，我对老婆婆笑了笑，老婆婆看见我好了许多，露出了欣慰的笑容。余姚真是个充满爱的城市呀！

我缓缓地走下了公交车，老婆婆虽然只送我一瓶小小的正气水，但却“送”我了一份健康，还再三嘱咐我，天气炎热要注意身体，我回头看了看老婆婆，爱顿时滋润了我心田！

余姚是个多么美妙的城市啊，到处充满了爱，爱无处不在，就是这暖暖的爱蔓延到城市的每个角落……

摇篮的作文 35

校园，是我们学子的第二个家。这里既有我们的欢笑，也有我们的汗水；这里有我们的游戏玩伴，也有我们的学习对手。

在满园芬芳的校园里，有一棵傲然挺立大树。每当课间休息时，同学们争先恐后地奔向那棵绿树成荫的大树底下乘凉，那里洋溢着欢声笑语！让我想起了老师常常说的一句话：十年树木，百年树人。

课间，我们徜徉在书香校园里，处处充满着文化气息。我们三五成群，快乐地玩耍。别看我们上课很专心，下了课可是像个猴子似的，你追我赶，欢笑声此起彼伏，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子、跳皮筋、捉迷藏……男生们大多在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……

早上，从两幢挺立的教学楼里传来朗朗书声，一日之计在于晨，标记着一天学习的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的.笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。

教室里，同学们是那么投入地在学习，时而奋笔疾书，时而凝神细听。数学老师在耐心地讲解数学问题；语文老师在津津有味地带领学子们遨游书海；音乐课上，老师在和同学们一起歌唱，让我们陶醉在娓娓动听的歌声里，不禁让人想翩翩起舞；美术课上，同学们正拿着画笔在纸上灵动地描绘着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。

每次在课堂上，当我们荡漾在知识的海洋里，我就憧憬着长大以后，成为一名教育工作者，在校园当中继续学习、读书，能够继续茁壮成长，因为生活中处处充满着知识，让我们像海绵一样不断地吸收知识！

我的校园是美丽多姿的，我也忘不了校园的校训：笃学勤思，善问求异。校园已经深深地印在了我的心里！

摇篮的作文 36

“小老鼠，上灯台，偷吃油，下不来。老鼠老鼠，你别哭，抱个狸猫来哄你。”

从小到大，家长给我们讲了许多有趣的童谣，我们识字后更是看了无数儿歌，从一个故事到一个理想，从幼时到如今，许许多多的童谣伴我们长大。而我刚看的《江海新童谣》，更是让人受益多多。

刚刚那首便是上幼儿园时能逗我开怀大笑的一个童谣之一，虽然，字面看上去幼稚，可实际上正迎合了儿时我们的心理，这便是连接上学后接触到的新童谣的一座桥。

一、二年级的稍懂事了，口里常念着书中这首《项链》：“月亮弯弯，像只小船。来看小船，划向无边，采来星星，做成项链，送给妈妈，挂在胸前。”这首童谣表达了我们对母亲的爱。瞧，采来星星，做成项链，多纯洁的童真呀。母亲，这个让我感到圣洁的字眼，每天都在用她的爱沐浴着我。像我放学回家递来一双拖鞋；吃饭时一个劲儿给我夹菜，自己则舍不得吃；像睡觉前一个甜甜的吻；当我考差时，她会笑着勉励我，继续努力；当我受了委屈，他会安慰我……这一切，都是母亲无私的`付出，而往往我们一句“爱你”或“谢谢”就能让他觉得自己一切的辛苦都不算什么了。我不禁赞诵母爱的伟大。

在学校，大家心里都有这么一个童谣：红领巾讲礼貌，尊老辈爱幼小，遇到别人要问好，同学之间不争吵，课间安静不打闹，文明守纪要记牢！它告诉我们作为一个少先队员应该要讲礼貌，乐于助人，与同学友好相处才是好样的。、

……

读了这本《江海新童谣》让我既有孩提时代的乐，又有身为高年级学姐的理想，它是一本让人在乐中学习的书，我喜欢它！

摇篮的作文 37

这个夏天，国家话剧院小剧场成为孩子的乐园，小朋友们得以用演出戏剧的方式，来为他们的暑假增添一些艺术色彩，两家京城非营利儿童戏剧机构，为启蒙孩子的戏剧感受力，提供了一次难得的教育机会。

专业的演出场所，专业的教育机构，为孩子量身定做的戏剧节目，使得这次戏剧教育在寓教于乐的同时，也具有了浓厚的艺术氛围。感受戏剧，对于孩子们来说，是种陌生的体验。早期教育所埋下的艺术种子，很可能在他们成长的过程中萌芽，甚至有可能帮助他们中的一些就此踏上艺术道路。

举办这样的活动固然值得称赞，但能参加这个活动的孩子，毕竟是极少数。而且，目前戏剧教育在儿童、青少年当中也严重缺失，没有广泛爱好戏剧的社会氛围，没有对基本戏剧知识的普及，这样的活动虽然亮点多多，但也很容易昙花一现。

因此这次活动的积极意义在于，帮助孩子尤其是家长了解戏剧，让戏剧自此延伸到家庭的文艺活动中。现代家庭的文艺活动，已经基本被影视、游戏、阅读等所代替，戏剧由于拥有一幅貌似高端的面孔，让家庭对此退避三舍，有很多家庭甚至很久都与戏剧无缘。

在西方的儿童戏剧中，孩子在出演角色的时候，可以不按台词表演，完全可以现场发挥，把自己由演员变成编剧甚至导演。研究儿童戏剧的.学者十分注重孩子出演戏剧的这个特点，认为这么做可以发挥孩子的想象力，真实呈现一个孩子心目中的真实世界。

此外，出演戏剧也可以让儿童的思考能力到达一个其它艺术形式或无法到达的深度，戏剧所具备的强烈冲突，也能让儿童感受到本属于成人的批判能力，这对他们成长为公民有很大的帮助。所以，在童年多接触戏剧，感受到的不仅是艺术魅力，更是孩子们不可缺失的重要一课。

摇篮的作文 38

我的家住在星湖小学的附近。小的时候和爸爸、妈妈一起散步经过学校的时候，他们就对我说：“这是星湖小学，是我们南宁市的名校。学校像花园，老师像妈妈，可好啦！”从那时候起，我就盼望自己快点长大，能早日做一名星湖小学的学生。

三年前，我终于成为了星湖小学一员。上学的第一天，我在爸爸和妈妈的陪同下，一大早就兴高采烈地背着书包来学校。站在教室门口迎接我的是余老师。她圆圆的脸庞，头发卷卷的，有一双充满智慧的大眼睛。她的嘴唇很薄，说起话来，声音非常甜美。三年来，是余老师教我知识，给我鼓励，引我成长。

记得我上二年级的时候，我学习很不用功。整天就是想着看电视和玩电脑。做作业不动脑筋，错得一塌糊涂。学习成绩很差。就在这时候，余老师把我叫到她办公室去，和我一起分析学习差的原因，开导我，让我克服自己的缺点。从那以后，余老师在课堂上特别关注我的学习。当我上课不专心时，她就用善意的'眼光提醒我；当我认真听课时，她就向我投来赞赏的目光。每天下午放学后，她都在教室里耐心地指导我写作业。下班时她都是最后一个离开办公室的。看着老师每天拖着疲劳的身影离开学校的时候，我的心里真不好受啊！也就是在老师循循善诱的引导和帮助下，我重新端正了学习态度，把学习成绩赶上来了。这个学期，我还光荣地当上了班长呢。

在星湖小学迎来25岁生日的时候，我要感谢星湖小学给了我成长翱翔的蓝天。我要感谢辛勤培养我的余老师对我的谆谆教诲，把我从一个不懂事的孩子，成为一名合格的小学生。祝星湖小学明天更美好！

摇篮的作文 39

西山文武学校，进步的代名词。这是一个强大的集体。这里人才辈出，团结互助，处处的洋溢着充满友谊的微笑，更重要的是，这可以改变学生的未来。

刚来西山是，我对学习是厌恶的，还有些叛逆，但是，来到这里之后发现这里和我想象的不一样。

走进教室，似乎闻不到了“难闻”的书味。习惯地来回走到靠后的组委，无聊般的趴在坐姿山，两眼无神地东望望，西看看。我突然发现整个班只有我一个人趴着，我顿时觉得脸上火辣辣的。将头抬起来认真听起课来。“铃铃铃”不一会铃声响了。嗯？平时怎么等都等不来的铃声今天怎么这么快就响了？难道坏了？

到了晚上，同学们来到操场开始练习打拳，晚上大家都格外精神，拳头挥得呼呼生风，这段时间感觉身体也强壮了很多。

第二天早上，同学们大声地，全神贯注地读着语文。我跟着同学们一起读书，不知不觉就沉醉进去了，一起读书。在这种学习氛围内，不知不觉时间走了一个月了。

“咚咚，咚咚”似乎听得到自己的心跳，这一个月对我的检验，这手中的笔就像跳动的精灵一样，不像从前那样卷子看着我，我看着卷子，互相发愣，衣服蛇也不认识谁的样子。现在的我已经今非昔比了。我现在居然有了快发卷子的心情。

“哈哈，我进步了！”从曾经的'“学渣”已经晋升为“学民”了。我要继续努力，争取下一次还能继续进步，争取早日晋级为传说中的“学霸”相信我的爸爸妈妈知道，一定会非常高兴吧？

西山，一个和谐的校园，一个成就未来的地方，一个会让你进步的地方，这里会使你不知不觉的成长，进步。感谢西山！

摇篮的作文 40

如果说母爱是一片大海，那我就是一只小小的鱼儿，在大海中无忧无虑地畅游；如果说母爱是一棵参天大树，那我就是一株嫩绿的小草，在树荫下茁壮成长。母爱更是一盏明灯，照亮我成长的道路。

记得那是在我七岁的时候，夏日的一天，我背着书包正准备出门。“等等！”妈妈的声音传了过来，我回头一看，只见妈妈举着雨伞，对我说：“乐乐，我昨晚看天气预报，上面说今天有雨，拿着伞吧！”我朝窗外望去，只见阳光明媚，天气晴朗，说：“妈，你看外面这么好的天，哪会下雨呀？”说完我便一溜烟地跑了。

下午放学时，妈妈的话竟然应验了。“轰隆隆——轰隆隆……”一阵声音传来，我抬头一看，不知何时，外面已经电闪雷鸣，豆大的雨点从天上落了下来，“啪啪啪……”与雷公合奏起了“夏日交响曲”。我看见有些拿了伞的同学在风雨中摇摆，像大海中的蚂蚁，那举着的伞便相救命稻草。即使是这样他们身上也淋了不少雨，更何况我还没带伞！同学们有的被家长接走了，有的举着伞或者披着雨衣走了。在环视教室时我发现，教室里除了我已空无一人。我把书包收拾好，做好举着书包冲着去的.准备。可就在这时，我看见了一个熟悉的身影，再一看，是妈妈！她极为狼狈，手上举着雨伞，头发被雨点打湿了、打乱了，裤子上溅上了泥点，鞋子也早已湿透，分明是急匆匆赶来的。而妈妈似乎却不以为然，那张被雨水打湿的脸上露出了一抹慈祥的笑，说：“孩子，走！我们回家吧！”我的泪不由自主地落了下来，用力地点了点头。回到家，妈妈不停地打喷嚏，缘来她冒雨来接我，自己却感冒了。

这件事虽然不是什么轰轰烈烈的大事？却足以令我难以忘怀

摇篮的作文 41

我的学校是一个美丽的学校，它让我们茁壮成长。是我憧憬的好学校！也是我们拥抱梦想的开始。它的校训是阳光自信有精神。

每天早上七点半大门就开了，原本清幽的校园也变得喧闹起来。进入校园就能闻到一股清香的味道，原来桂花开了，盛开的桂花满园芬芳，门前的礼仪队员，只要见到老师就会敬礼，这样总会让老师有一种暖意在心头荡漾。文雅石也傲然挺立在草丛中，他提醒着同学们。要时刻保持文雅。

来到操场就可以看到长龙一样的二百米跑道，跑道周边挺立着一棵棵大树，遮掩了烈日，周边的花儿争相开放，呈现出一幅美丽多姿的画面。在一个绿树成荫，鸟语花香的操场上晨跑是多么舒服啊！同学们徜徉在操场上，操场上到处都洋溢着欢乐。每次星期一我们都会在操场上举行升旗仪式。看着国旗慢慢的升起来，我们唱起了国歌，这美妙的.声音令人陶醉！

上课了，你来到教室就可以看见老师，正在辛苦地教着同学们，还可以听见同学们朗读的声音，顿时，蝉不叫了，树枝不摇了。风不吹了，好像被朗读的声音陶醉了。突然有一个调皮的孩子打断了这一切，老师只好停下来教训这个调皮的孩子。看到这一幕你就知道老师有多辛苦了！俗话说的好，十年树木百年树人，想要把这位调皮的同学教好还需要很多时间。下课了，你可以看见同学们在一起玩游戏。

上音乐课时，你就可以听到优美的旋律在舞动着，这甜美的声音不知怎样形容，葫芦丝、钢琴、小提琴……似乎在演奏一场交响曲。你还可以听见同学们喜欢上音乐课时的欢呼声，真是美好！

我的学校真是个美丽的地方！我喜欢我美丽的学校。

摇篮的作文 42

阳光明媚的早晨，啄木鸟医生在屋子里梳理美丽的羽毛，准备出发去帮助别人“治病”去了。

啄木鸟飞到一片松杉葱郁，生机勃勃的树林里去了。风儿一吹绿叶姐姐们就在这一片绿色的海洋中翩翩起舞。树林里芳香四溢，到处可以看见花儿们在随风飘动，摆动裙裾。而大树们却像边疆的战士一般。在抵挡沙尘暴；在守护树林；在保护树林里中一切的生物。

忽然，咚——咚——咚的声音从远处传来。啄木鸟心想：那是什么声音？一定发生什么事情了，我去看看吧！

啄木鸟飞往声音的源头。却看见了这样一个场面——一个伐木工人头带一顶朱红色的鸭舌帽，身穿一套橙黄色的工作服，嘴里叼着一根香烟，拉开弓步，抡起闪闪发光的斧头用尽全力向一棵脆弱的树儿身上去砍。随着斧头的步伐，树儿们在痛苦地抖动着，呻吟着。小动物们吓到六神无主，四处逃窜。这时候，啄木鸟的脑海里浮现出一丝丝假设——漆黑的天空，枯竭的干草，沙漠化的土地，没有树叶的.树干……“住手！”啄木鸟飞到伐木工人的肩膀上怒目圆瞪地对伐木工人说：“这段木头里一定有虫：有糊涂虫，有贪婪虫，有无知虫！”说完，啄木鸟“狠狠”地在伐木工人的头上啄了一下，然后就飞走了。树林里只是留下了一脸悔恨的伐木工人。

从此以后，伐木工人每天都来到树林里。但他手里拿的再也不是斧头，而是一棵棵翠绿的小树苗。因为他明白了一个道理：“善待地球就是善待自己。”我们头顶一片天，脚踏一片地都是地球妈妈的血汗。

人类应该好好地去保护这个生命的摇篮。

摇篮的作文 43

小时候，我家阳台上有一个秋千摇篮，我常常躺在上面进入甜美的梦乡。后来，我们搬了家，我就再也体会不到那种美好的感觉了。

上个周四的下午，放学后一到家，妈妈就带着一脸神秘的微笑拉开了通往小房间的推拉门。我疑惑地看去：呀！我的小床不见了，换成了一个大大的秋千摇篮。这个摇篮洁白如玉，上面放置着一个精美绵软的垫子，看起来就像是一个美轮美奂的海贝壳。我往上面一坐，顿时感觉整个人都陷了进去。

“妈妈，这个摇篮比原来的那个还要舒服！”我坐上去晃呀晃，仿佛又回到了儿时的时光。妈妈抱着我坐在摇篮上，轻声地吟诵着唐诗，小小的我似懂非懂地跟着念，稚嫩的声音咿咿呀呀地回荡在摇篮上方。那是多么美好安宁的时光啊……妈妈轻轻地拍了拍我的肩，我才从回忆中醒了过来。

“在想什么呢？”妈妈问我。

“想起了儿时的时光……”我一时恍惚。妈妈微笑着坐在了我的身旁，轻轻地搂住了我说：“那今天我们就重温你儿时的记忆吧！”我慢慢地倚靠在妈妈怀里，点了点头。

“你现在都能熟背唐诗三百首了，大部分可都是在摇篮里背出来的哦。我现在要考考你！先背一首《风》吧。”妈妈微笑着说。

“好啊，听我背。‘解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。’”我得意扬扬地看着老妈说，“哈哈！这可难不倒我。”

“相见时难——”老妈猛地发动了“进攻”。可惜，这一首我也脱口而出。“‘相见时难别亦难，东风无力百花残。’没背错吧？嘻嘻。”

我们的笑声随着摇篮的晃动传荡开来，一抹初冬的阳光洒在身上，暖暖的。不知不觉，我和妈妈的.心靠得更近了……在这个旋转的“海贝壳”里，我的心中漾起一种暖暖的，叫作幸福的感觉……

摇篮的作文 44

“我们只有一个家，名字叫中国……”是的，中国是我们的家，地球也是我们的家。地球母亲把我们养育了几十年，就是为了让我们来保护她，爱护她，从而也成为中国的栋梁。

地球是生命的摇篮，地球母亲不仅养育了我们，还养育了千千万万的人们。不管是哪一种人，地球母亲都为他们付出了自己心血。

地球是我们的好妈妈！她从不偏向谁，从不宠谁。我们的地球母亲是人类唯一的家园，地球母亲很美丽，也很神奇。她的皮肤是蓝色的，这样就可以和浩瀚无边的宇宙的颜色融为一体，是多么的体贴，多么的'相搭配啊！

一位宇航员曾经说过：地球太可爱了，又太容易破碎了。是啊，我们的地球母亲虽然美丽、可爱，但时间一长，她就经不起暴风和暴雨的袭击了。只要地球母亲受到伤害，我们人类也会受到伤害。

有人责怪地球母亲，说她总让我们受到沙尘暴的污染。其实我们不能责怪我们的地球母亲，是她把我们养育到今天。世界产生沙尘暴，是我们人类造成的。我们人类总是乱砍乱伐，不爱护树木，没有了树木，就抵挡不住沙土和暴风的袭击。如果到现在，森林中的树木还存在的话，鸟儿也就不会没有它们的家，地球母亲也就不会受到伤害，我们人类也就不会失去这座地球乐园。

地球妈妈，您真是太伟大了！您为我们人类做出的贡献太多了！您给了我们一个大家庭，让我们这60多人口生活在这个大家庭里，我感到无比的温馨。可是随着我们的长大，您也慢慢地变老了，但您还是我们的地球妈妈，因为您养育了我们着60多亿的人口。

感谢你，我的地球母亲！我一定会保护您这个美丽的摇篮！

摇篮的作文 45

我的校园不仅美丽，活动也多姿多彩。校园里常年洋溢着同学们欢乐的笑声，可亲可敬又可爱的老师们不但开启了我们智慧的大门，还是我们的精神支柱。

记得有一个周一我生病，老师看我走路颤颤巍巍，一副病恹恹的样子，心生怜爱，就让我回教室休息，不用参加升旗仪式。我无力地爬着楼梯，突然，铛铛铛，国歌前奏响起，我径直站立，手举过头顶敬礼，默默地唱着国歌。这时，一个身影映入我的眼帘。没错，她就是校长。这下完了，没去升国旗肯定要被批评了，我战战兢兢的不敢抬头。只见校长温柔地对我说道：孩子，看得出来你是病了，但你很棒。我已经把你向国旗敬礼的视频拍下来了，准备发到教师群里，让全校师生向你学习。我脸扑通一下红了起来，红的像包着一团火。心想：这不就是我应该做的吗？校长真可爱。不久，这段视频传遍了校园的各个角落，连不熟识的老师也会给我投以肯定的目光，就连隔壁班的同学也纷纷探着脑袋，想看看我的模样。你说，校园里的老师和同学们是不是很可爱？

上次拔河比赛的场景至今还令我触目惊心，历历在目。队员们一个个脸憋得通红，龇着牙，咧着嘴在较劲，双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。瞧，我们的班主任脸也涨得通红，双手握拳，恨不得帮我们一起拉，扯着本身就沙哑的.喉咙大声喊加油，这场景我看了既感动又想笑，我从未看见过老师如此可爱的一面。虽然我们最终输了，队员们纷纷流下了眼泪，但我始终觉得我们已经凝结幻化成了一个巨人，而这个巨人是可爱的，因为他有一颗超强凝聚力的心。

美丽校园春常在，这就是我可爱的校园，它是我童年的摇篮，也是我童年的天堂！

摇篮的作文 46

母校是一支动听的乐曲，我们是她一个放飞的音符;无论我们将来汇入哪一首歌诗里，都跳动着她的一节旋律!母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一艘小船;无论我们将来泊在哪个码头，都闪烁着她的一盏航灯!母校是一片春意盎然的花园，我们是她悉心浇灌出的一朵小花，无论我们在哪个花盆里继续生长，都包含着她无私的付出!

快乐是因为我们长大了，即将迈进中学的校门。悲伤，是因为马上要和朝夕相处的同学说再见，和谆谆教诲的老师挥手别离。回头遥望那所记载着我们童年的学校，心中依依不舍之情涌上心头。六年的时光匆匆逝去，不知有多少个星辰我陶醉在母校的怀抱中，而此时，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋?

操场旁的那棵大榕树，又添上了6圈年轮了吧。它看着我们从天真无邪走向了知识较广，看着我们在校园中成长。看着我们摔倒了还可以拍拍膝盖站起来说没事。当我们每每上完体育课后，就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉，榕树繁茂的枝叶无私的包容着我们，为我们赶走了炎热。

但是，“天底下没有不散的宴席”，我们擦干眼泪，挥了挥手，倒退着，走向校门，而到了校门，又不由自主的`停住了脚步，环顾四周，母校好像在说：“去吧，孩子们，外面的世界更加广阔，去展现你自己吧!”我们终于迈着沉重的脚步走出了校门……

六年，多么漫长而短暂;六年，我在母亲的怀抱茁壮成长。亲爱的学校，让我把所有的不舍化作一句话：“母校，没有你就没有我们，母校，我爱你!”

摇篮的作文 47

古往今来，多少文人留下了咏赞爸爸妈妈的千古诗篇，他们默默无闻，像雪一样纯洁，像雪一样无私。慈母手中线，游子身上衣。狂风吹不散对爸爸妈妈的鑫鑫情怀，猛雨也淋不落对爸爸妈妈的轻柔关爱。

童年的父母爱充满了丰富多彩，透过明净如洗的窗台，隐隐约约又看到了父母亲明媚的眼神，梦幻的感觉又将我引入浮想联翩的回忆城里。

如天上的繁星，如梦想的需求。爸爸妈妈的爱不计其数，令人时常感动不已，被爸爸妈妈所爱温暖的人是世上最幸福的。

在一个月明人静的夜晚，我也不知怎的`，感觉全身疼痛，什么也吃不下，爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。他们踏着车，在万籁俱寂的星空下，慌慌张张地带我来到了医院进行治疗。

“她今天吃了些什么？检查的结果是中毒。”医生慢条斯理地说。“怎么会……”我虽然眼睛模模糊糊的，可还是看清了妈妈和爸爸苍白的脸色。我住进了医院。每天看着他们着急的神情，我就情不自禁地喃喃自语：“怎么会这样！都怪我身体不好，光是医药费就令人目瞪口呆了，还连累爸爸妈妈的身体，哎……”

光阴似箭，日月如梭，不久，我回到了家。脑海中爸爸妈妈劳累的身影历历在目，为了我，自己省吃俭用，疲惫不堪，让我过上衣食保全的生活，这中间，隐藏了多少无私奉献的爱呢？我还这样挑这挑那，怪爸爸妈妈没做到位，现在，我明白了，我有什么资格责备父母高昂伟大的爱呢？

吹起五光十色的泡泡，爸爸妈妈的一切在阳光下闪耀出的是孩子纯真的笑容。他们，在你伤心时会安慰你，在你饥寒交迫时会温暖你，在你一无所有时也会无私帮助你，有什么爱能比父母爱更像摇篮呢？

摇篮的作文 48

漫步在人生的旅途中，校园无非就是我们最熟悉的地方。现在，就让我带领大家去看看我的校园吧！

早晨，校园的大门缓缓地打开了。最先映入眼帘的是学校大堂门口的八个大字：笃学勤思，崇文尚雅。这八个字的校训，时时刻刻地提醒着我们要做一个优秀的小学生。朝气蓬勃的学生们都跑到操场上晨跑，徜徉在操场上。绿树成荫的跑道上让我不禁想起“十年树木，百年树人。”这句名言，培养一根树木要十年，培养一个人才要百年。我一定会成为那位优秀的人才，将来为祖国做出贡献。

“叮咚，叮咚，叮咚”上课铃不紧不慢地打响了。此时，操场上不见一个人。阳光自信的`读书声从教学楼里传出来，洋溢在空气中，就像一首隆重的交响曲。

“叮叮叮”下课铃打响了，同学们嘻嘻哈哈地走出教室，又开始玩耍了。不知从何时起，我越来越喜欢一个人站在走廊上看对面那傲然挺立的大树，大树的叶子小小的，叶瓣上还有一层薄薄的小毛，两个高年级的同学还是拥抱不住它的粗壮的树干，虽然它的树干很粗，但是它的枝干还是很优美的。站在大树下，一阵清凉的秋风吹过，美丽多姿的枝干把叶子轻轻地摇下来，这时，就会下一场漂亮的“树叶雨”。旁边的桂花树更是使楼下的那一块地满园芳香。“叮咚，叮咚”上课铃又不急不慢地打响了…………

校园，是一个温暖的摇篮，让我们在摇篮里茁壮成长；校园，是一张神奇的地毯，带着我们在知识的海洋中徜徉。一转眼，五年过去了，再过一年就要离开校园了。对于未来的憧憬，我想：以后上了初中，一定要来母校看看。我爱我的校园！

摇篮的作文 49

曾经，我也羡慕过别人家的孩子，他总是昂首挺胸地夸赞自己有一个黄头发、蓝眼睛、高鼻梁的美国哥哥，耀武扬威地拿出一些外国带回的“稀奇”东西，下课后也总有“追星族”包围着他……于是，我脑海中不禁有了一个想法：要是我也能成为他们家中的一员，也能睡在他家的幸福摇篮里，该有多好啊！

直到有一天，一件事情使我改变了想法。

那是一个天气晴朗的下午，我去大姨家玩，看到哥哥不在家，于是我突发奇想：趁哥哥不在，不如摆弄摆弄我早想玩的车模吧！玩完后马上放好，谁会去注意这只有天知地知我知的事呢？打定主意后我没有停顿，说干就干，开始了我的“工作”。

我先把整个家搜寻了一遍，寻找着哥哥的宝贝，很快我就发现了“目标”。我把它们轻轻地拿了下来，照着哥哥的样子戴上防滑手套，小心翼翼地拿出一个车模，按照图示揭开了箱子，一辆黑色豪华轿车车模映入我的眼帘，车前方一个闪着银光的“R”型车标和一个长着翅膀的小飞人深深地吸引住了我，这辆车模做工太精美了！每一个部件都是那么精致，我不禁用手触摸着它的每一个部分。突然，一不小心，我把车标碰到了地上，我惊呆了，吓坏了，赶紧手忙脚乱地把车模装进了盒子……

最后的.结果是，妈妈狠狠地骂了我。

哥哥知道后却对妈妈说：“小姨你别骂他，他还小，别吓着他，让他以后小心点做事就行了。”

我听了哥哥的话后，心里有说不出的滋味。他的话让我好受了许多，我有一个好哥哥，他让我知道了宽容。

经过这件事后，我原来的一些想法改变了，我不再想成为别人家的孩子了，因为我的家有许多让我感动的地方。自己的家才是真正的幸福摇篮。

摇篮的作文 50

我振到洛河桥新村已经有四年了，但我还是不喜欢那一排排鸽子笼似的房屋，听不惯那汽车的喇叭声和火车发出的隆隆声……我至今还忘不了我幼年的摇健——有着自由的天地和丰富物产的横沙岛。

岛上的春天挺美的'。春风吹拂大地，大地醒了，它换上了新装，春风吹动了河水，河水发出哗哗的笑声，春风吹绿了田野，田野里显示出一派盎然生机。春风吹开了人们的笑脸，人们在这大好时光里辛勤拼耘，也在心田里播下了希望的种子。我和小伙伴价在草地上滚呀，爬呀，又竖蜻艇又叠罗汉，玩得高兴极了。

令人神往的夏天来到了。岛上的夏天并不炎热，吹来的阵阵海风，使人倍加凉爽。在午后我天天跟大人去游泳。一到海边，我便冲进大海的怀抱，如痴如醉，任凭我漂来漂去。晚上，我们总有瓜吃，一刀切下去，只听‘咔嚓”一声，西瓜的的红瓤便裸露出来，甜汁水也随着流在刀上。这时不吃，准会流口水。咬下一大块瓜，嘿！又沙又甜的，好吃极了，夏天真好啊！

“秋风起，蟹脚痒”。秋天又来了，那时候蟹可多了，我们总是买好几斤，吃个痛快，反正岛上的价格很便宜。吃蟹前，妈妈先把醋倒好，加了精，又在爸爸的位子前倒了一杯酒，“蟹好啰。”随着妈妈的叫声，一大盘蟹放在了桌上，我捷足先登，拿了一只最大的，一揭开蟹盖头，里面黄的蟹有露了出来，挖出来一尝，真香啊，吃完了盖头再吃蟹肉，那白嫩嫩的蟹肉嚼在嘴里又鲜又甜。吃完了，地上吐的全是蟹壳，这是我的杰作。秋天，我过得真高兴。

冬天到了，岛上下雪了，天上地下全是白茫茫的，连成一片。那时，我和小伙伴们堆雪人，打雪仗。打雪仗时，我总是一方的司令。

忘不了你，我的摇篮——横沙岛。