【必备】可爱的乌龟作文4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的可爱的乌龟作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

可爱的乌龟作文 篇1

今天，妈妈和我从绍兴买了一只可爱的小乌龟。

它驮着笨重的“大房子”在鹅卵石堆里吃力地爬着。乌龟的头是浅黑色的，眼睛后面还有两条淡红的花纹；脖子、脚、尾巴上还有一条条白色的线条；龟壳上还有一块块六边形；翻过肚子来还有一块块对称的图形。

有一次，乌龟从盆里爬了出来，然后从楼上走到楼下最后一档时，一不小心摔了下来，变成了朝天龟。我去给乌龟吃食料的时候发现乌龟不见了，我焦急地从楼上跑到楼下。等我到楼下的`时候才发现它正拼命地挣扎着想要翻过来。我把它放到了盆里，告诉它不要再乱跑了，它好像听懂了我的话，惭愧地把头、脚、尾巴缩了进去。

从今以后，小乌龟便成了我的动物朋友中的一员。

可爱的乌龟作文 篇2

这天，弟弟在花鸟市场挑了三只小巧玲珑、可爱的小乌龟。我们选用一只脸盆，放上些许水，少许沙子，权当它们的新家。

弟弟怕分不清哪只是哪只，就在每只龟背上做了记号。一只乌龟背上涂上了一块红色，远远看见就象骄阳那样灿烂，所以取名“阳光”。它也很阳光，一刻不停地爬东爬西，一会儿用小爪子踢踢盆子，一会儿用龟壳顶顶伴，还不时滚来滚去的玩耍，真是没有停下来的时候啊！还有一只龟壳上被涂了一块蓝色，蓝的似水，安静而纯洁，我就叫它“文静”，这也是因为它的性格，从早到晚不是趴着就是踡着，只有我们给它喂食时才开始活动活动筋骨。还是一只貌似是“阳光”和“文静”的结合体，一会儿活泼，一会儿安稳，就没给它涂色了。

买来的第一天，我家的这三个“新成员”好像不太听话了，不知是怀念以前的`环境还是不喜欢现在的“家”，上蹦下跳，似乎想“越狱”。可越狱哪有那么简单？这桶壁有将近25厘米高，且光滑得无处施力，所以“阳光”还没爬到桶壁就掉下去了，“安静”也跃跃欲试，可还没起步就在那摔跤了。我一边看它们折腾，一边哈哈大笑。可能也感觉到这样只会是徒劳无功吧，直到晚上它们才安稳了一些。

第二天一早，我迫不及待地去看小乌龟，结果看到的却是一片狼藉：盆子倒是端端正正地在那，可盆里的小乌龟全不见了！地面上湿漉漉的，沙子也撒在地上，盆子边上的一些小玩意儿全东倒西歪了。我和弟弟急切地寻找着。当我们费了九牛二虎之力，将阳台上的花花草草基本移了个位时，才在一盆君子兰下找到了三只小乌龟。它们紧紧地靠在一起，似乎正睡得香！它们是怎么爬出这“壁垒森严”的家的？昨天不是忙碌了许久，还不是“无功而返”？那只能是三只小乌龟合力的结果吧！阳台上那么多的花草，怎么偏爱君子兰？它们或许觉得自己的家太单调了，喜欢君子兰的幽香吧！我挺佩服乌龟们的团结，那就让它们如愿以偿吧——我把脸盆放在了君子兰花下。

小乌龟从此就没闹过了，它们果然喜欢君子兰呀！我家的小乌龟真团结，真可爱，我喜欢它们！

可爱的乌龟作文 篇3

我家有一只可爱的小乌龟，我只要一碰到它，它的头就会缩进去。

我的小乌龟颜色很漂亮，它的头两侧是有红色的花纹的，它的龟壳是呈深绿色的，而壳外面有一圈嫩黄色的，壳上也有一道道嫩黄色的横线，它和别的乌龟不一样，把它翻过来，你就会看到它外面一圈很漂亮，嫩黄色和绿色相间，，它的腹部也是有黄色和墨绿色的花纹。

小乌龟不但很可爱，而且还很努力，很聪明。别的乌龟，一把它翻过去，它就四脚朝天，不能动了。而它不一样，你想知道我为什么会说他和其他乌龟不一样吗？那就说给你听听吧：有一次，我不小心把小乌龟往右边弄翻了，当我知道它被弄翻的.时候，我就看到它想往左边翻过来，我一连看了好几分钟，它都没有翻过来。我都等的不耐烦了，可是它还在一个劲儿地翻，于是我又等了一分钟，这次它真的翻过来了，我又试了一下，它这次翻过来比上次还要快，看来它已经抓住诀窍了。

所以我才会说我的小乌龟又可爱、又努力、又聪明了。

可爱的乌龟作文 篇4

今天老师又给我们介绍了四位朋友，没错，他们就是小乌龟，他们背着一个又硬又重的壳，壳上有深绿色和黑色组成，它们的头又小又可爱，有一双芝麻一样大小的眼睛，还有四只小小的脚，上有五个指甲，还有一条像线一样粗细的小尾巴，可爱极了！

老师给我们每一组都发了一只小乌龟，我们把它放在手心里，真像老师说的那样，她在我们手心里乱爬，弄得我们手心里直痒痒。它好像还有自己的想法，老是想跳桌，都被我们给抓了回来。我们想，它是不是生气啦？怎么老想“跳楼”呀？我们把它翻了过来，他似乎练过铁头功头一顶桌子，四条腿乱蹬就翻了过来！

老师说要举办一场乌龟的跑步比赛，我们跟第三大组比。大家都把小乌龟放在大桌子上。比赛开始啦，我们的那只小乌龟一开始还跑的挺快，可是跑着跑着它就偷懒了，慢吞吞的.落在了后面的。结果，第三大组的小乌龟跑了第一名。我们把小乌龟又放到了我们的桌子上，开始开始问他怎么回事，小乌龟好像听得懂似的，把头和脚都缩进了壳里。

这就是我们的新朋友，你们喜欢它吗？